หลักสูตรรายวิชามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับจํานวนและตัวเลข เศษส่วน ทศนิยมและรเอยละการวัด เรขาคณิต สถิติ และความน่าจะเป็นเบื้องต้น บทที่ 1 จํานวนและการดําเนนิการตัวชี้วัด บทที่ 1 จํานวนและการดําเนนิการความคิดรวบยอด บทที่ 1 จํานวนและการดําเนนิการเรื่องที่ 1 ความสัมพันธ์ของระบบจํานวนจริงกิจกรรมที่ 1 เรื่องที่ 1 ความสัมพันธ์ของระบบจํานวนจริงกิจกรรมที่ 2 เรื่องที่ 1 ความสัมพันธ์ของระบบจํานวนจริง6:03เรื่องที่ 2 สมบัติของการบวก การลบ การคูณ และการหารจํานวนจริงกิจกรรมที่ 1 เรื่องที่ 2 สมบัติของการบวก การลบ การคูณ และการหารจํานวนจริงกิจกรรมที่ 2 เรื่องที่ 2 สมบัติของการบวก การลบ การคูณ และการหารจํานวนจริง48:00เรื่องที่ 3 สมบัติการไม่เท่ากันกิจกรรมที่ 1 เรื่องที่ 3 สมบัติการไม่เท่ากันกิจกรรมที่ 2 เรื่องที่ 3 สมบัติการไม่เท่ากัน30:21เรื่องที่ 4 ค่าสัมบูรณกิจกรรมที่ 1 ค่าสัมบูรณกิจกรรมที่ 2 ค่าสัมบูรณ3:10กิจกรรมที่ 3 ค่าสัมบูรณ8:34บทที่ 2 เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะบทที่ 3 เซตบทที่ 4 การให้เหตุผลบทที่ 5 อัตราส่วนตรีโกณมิติและการนำไปใช้บทที่ 6 การใช้เครื่องมือและการออกแบบผลิตภัณฑ์บทที่ 7 สถิติเบื้องต้นบทที่ 8 ความน่าจะเป็นบทที่ 9 การใช้ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ในงานอาชีพลงชื่อเข้าใช้ ยินดีต้อนรับ! เข้าสู่ระบบบัญชีของคุณ กู้คืนรหัสผ่าน กู้คืนรหัสผ่านของคุณ รหัสผ่านจะถูกอีเมล์ถึงคุณ วันอังคาร, พฤศจิกายน 8, 2022 - Advertisement - - Advertisement - Must Read- Advertisement - ระดับชั้น มัธยมศึกษาตอนปลายสาระสําคัญมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับจํานวนและตัวเลข เศษส่วน ทศนิยมและร้อยละ การวัด เรขาคณิต สถิติ และความน่าจะเป็นเบื้องต้น ผลการเรียนรู้ที่คาดหวัง1. ระบุหรือยกตัวอย่างเกี่ยวกับจํานวนและตัวเลข เศษส่วน ทศนิยมและร้อยละ การวัด เรขาคณิต สถิติ และความน่าจะเป็นเบื้องต้นได้ 2. สามารถคิดคํานวณและแก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับจํานวนนับเศษส่วน ทศนิยม ร้อยละ การวัด เรขาคณิตได้ ขอบข่ายเนื้อหา1. จำนวนและการดำเนินการ 2.เลขยกกำลังที่มีเลขชี้กำลังเป็นจำนวนตรรกยะ 3.เซต 4. การให้เหตุผล 5.อัตราส่วนตรีโกณมิติ 6.การใช้เครื่องมือ 7. สถิติเบื้องต้น 8. ความน่าจะเป็น 9.การใช้ทักษะกระบวนการทางคณิตศาสตร์ หน้าถัดไป |