บทที่ 4 ผลการศึกษา ตัวอย่าง

บทที่4

ผลการศึกษา

       การศึกษาครั้งนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ ศึกษาถึงปัจจัยที่มีผลต่อการตักสินใจใช้คอนแทคเลนส์ของนักเรียนโรงเรียนพะเยาพิทยาคม โดยทำการเก็บรวบรวมข้อมูลด้วยแบบสอบถามของนักเรียนโรงเรียนพะเยาพิทยาคม จำนวน 50 คน ผลการศึกษาแบ่งออกเป็น 3 ส่วน

ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของกลุ่มตัวอย่างซึ่งประกอบด้วยไปด้วย เพศ อายุ แผนการเรียน ระดับชั้นปีที่กำลังศึกษา รายได้ของครอบครัวต่อเดือน อาชีพผู้ปกครอง อาชีพผู้ปกครอง และระดับการศึกษาของผู้ปกครอง

ส่วนที่ 2 ข้อมูลพฤติกรรมใช้คอนแทคเลนส์ของนักเรียนโรงเรียนพะเยาพิทยาคม ซึ่งประกอบไปด้วย สาเหตุที่ใช้คอนแทคเลนส์ ความถี่ในการใช้คอนเทคเลนส์ ประเภทของคอนแทคเลนส์ที่ใช้ ค่าใช้จ่ายในการซื้อคอนแทคเลนส์ ระยะเวลาของคอนแทคเลนส์ และความคาดหวังจากการใช้คอนแทคเลนส์

ส่วนที่ 3 ข้อมูลเกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใช้คอนแทคเลนส์ของนักเรียนโรงเรียนพะเยาพิทยาคม

ส่วนที่ 4 ข้อมูลปัญหาเกี่ยวกับการใช้คอนแทคเลนส์และข้อเสนอแนะต่างๆ

ส่วนที่ 1 ข้อมูลทั่วไปของกลุ่มตัวอย่าง

เพศ

ตารางที่ 4.1 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามเพศ

เพศ

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

ชาย

10

20

หญิง

40

80

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่าง ผู้ตอบแบบสอบถามเมื่อจำแนกตามเพศ พบว่าเป็นเพศหญิงร้อยละ 80 และเพศชาย ร้อยละ 20(ตารางที่ 4.1)

อายุ

ตารางที่4.2 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบสอบถามจำแนกตามอายุ

อายุ

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

16ปี

12

24

17ปี

36

72

18ปี

2

4

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่างดังตารางที่ 4.2 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ คือ ร้อยละ 72 มีอาบุ 17 ปี รองลงมามีอายุ 16 ปี และอายุ 18 ปี คือคิดเป็นร้อยละ 24 และ 4 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด ตามลำดับ

แผนการเรียน

คารางที่4.3 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามตามแผนการเรียน

แผนการเรียน

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

5

10

5

10

5

10

5

10

10

20

20

40

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่างดังตารางที่ 4.3 พบว่าผู้ตอบสอบถามส่วนใหญ่ คือ ร้อยละ 40 คือแผนการเรียนวิทย์-คณิต ซึ่งเป็นแผนการเรียนที่มีสัดส่วนมากที่สุด รองลงมามีการศึกษาในแผนการเรียนศิลป์-คณิต ร้อยละ 20 แผนการเรียนศิลป์-สังคม  แผนการเรียนศิลป์-จีน แผนการเรียนศิลป์-ญี่ปุ่นและ   แผนการเรียนศิลป์-ฝรั่งเศส ร้อยละ10 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด

อาชีพของผู้ปกครอง

ตารางที่ 4.5 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามอาชีพของผู้ปกครอง

แผนการเรียน

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

รับราชการ

10

20

ประกอบธุรกิจส่วนตัว

20

40

พนักงานรัฐวิสาหกิจ

5

10

เกษตรกร

5

10

พนักงานบริษัทเอกชน

8

16

อื่นๆ

2

4

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่างดังตารางที่4.5 พบว่าผู้ตอบสอบถามส่วนใหญ่ คือ ร้อยละ 40 มีผู้ปกครองประกอบธุรกิจส่วนตัว รองลงมา คือ รับราชการ และพนักงานบริษัทเอกชน คือคิดเป็นร้อยละ 20 และร้อยละ 16 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดตามลำดับ ซึ่งจะเห็นว่ากลุ่มผู้ใช้คอนแทคเลนส์ส่วนมากจะเป็นกลุ่มนักเรียนที่ผู้ปกครองประกอบอาชีพธุรกิจส่วนตัว ซึ่งมีรายได้อยู่ในสัดส่วนที่สูง สอดคล้องกันกับข้อมูลที่ได้จากการเก็บตัวอย่างเมื่อจำแนกตามรายได้เฉลี่ยต่อครอบครัว

ระดับการศึกษาของผู้ปกครอง

ตารางที่4.6 แสดงความจำนวนและร้อยละของผู้ตอบสอบถามจำแนกตามระดับการศึกษาของผู้ปกครอง

ระดับการศึกษา

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

ประถมศึกษา

5

10

มัธยมศึกษา

10

20

ปริญญาตรี

25

50

ปริญญาโท

3

6

ปริญญาเอก

2

4

อื่นๆ

5

10

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่างดังตารางที่ 4.6 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ ร้อยละ 50 ระดับการศึกษาในระดับการศึกษาในระดับปริญญาตรี รองลงมาคือมัธยมศึกษา  คือ คิดเป็นร้อยละ20 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดตามลำดับ ระบบการศึกษาของผู้ปกครองแสดงให้เห็นว่าผู้ปกครองที่มีระดับการศึกษาที่สูง จะมีความรู้ความเช้าใจเกี่ยวกับคุณสมบัติ และประโยชน์ของตอนแทคเลนส์ตลอดจนยินยอมให้บึตรหลานสวมใส่คอนแทตเลนส์ได้ มากกว่าผู้ปกครองที่มีระดับการศึกษาที่ต่ำรองลงมา

ส่วนที่2 ข้อมูลพฤติกรรมการใช้คอนแทคเลนส์ของนักเรียนโรงเรียนพะเยาพิทยาคม

สาเหตุที่ใช้คอนแทคเลนส์

ตารางที่ 4.7 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบสอบถามจำแนกตามสาเหตุที่ใช้คอนแทคเลนส์

สาเหตุที่ใช้คอนแทคเลนส์

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

ตามเพื่อนหรือตามแฟชั่น

15

30

สายตาสั้น

25

50

สายตายาว

3

6

สายตาเอียง

7

14

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่างดังตัวอย่างที่ 4.7 พบว่าผู้ตอบสอบถามส่วนใหญ่ร้อยละ 50 มีสาเหตุที่ใช้คอนแทคเลนส์คือสายตาสั้น รองลงมาคือ ใช้ตามเพื่อนหรือตามแฟชั่น และสายตาเอียง คือ คิดเป็นร้อยละ 30 และร้อยละ14 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดตามลำดับ ทั้งนี้อาจเนื่องมาจากในช่วงของการศึกษาในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย นักเรียนนั้นจำเป็นต้องมีการศึกษาและอ่านหนังสือเรียนอยู่เป็นประจำ  ซึ่งทำให้เกิดปัญหาสายตาสั้นได้ในนักเรียนส่วนใหญ่และนักเรียนบางส่วนที่เคยสวมใส่แว่นตาอาจจะเปลี่ยนเป็นการสวมใส่คอนแทคเลนส์แทน ทั้งนี้เนื่องมาจากการตามเพื่อนหรือตามแฟชั่น

ความถี่ในการใช้คอนแทคเลนส์

ตารางที่ 4.8 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามความถี่ในการใช้คอนแทคเลนส์

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

ทุกวัน

20

40

วันเว้นวัน

10

20

สัปดาห์ละ 2-3 ครั้ง

18

36

อื่นๆ

2

4

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่างดังตัวอย่างดังตารางที่ 4.5 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามส่วนใหญ่ คือ ร้อยละ40 ใส่คอนแทคเลนส์ทุกวัน รองลงมาใส่คอนแทคเลนส์สัปดาห์ละ 2-3ครั้ง และใส่คอนแทคเลนส์แบบวันเว้นวัน คือ คิดเป็นร้อยละ 36 และร้อยละ 20 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดตามลำดับ โดยความถี่ในการใช้คอนแทคเลนส์นั้นสะท้อนให้เห็นว่าคอนแทคเลนส์ด้านความสะดวกสบาย และความคล่องตัวในการใช้ชีวิตประจำวันที่มากกว่าประโยชน์ที่เกิดจากการสวมแว่นตา

ประเภทของคอนแทคเลนส์

ตารางที่ 4.9 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามประเภทของคอนแทคเลนส์ที่ใช้

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

คอนแทคเลนส์สายตา

35

70

คอนแทคเลนส์แฟชั่น

15

30

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่างดังตารางที่ 4.9 พบว่ามีผู้ตอบสอบถามที่ใช้คอนแทคเลนส์สายตา คิดเป็นร้อยละ 70 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมด ในขณะที่มีผู้ใช้คอนแทคเลนส์แฟชั่นเพียงร้อยละ30 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดเท่านั้น โดยสาเหตุที่มีผู้ตอบสอบถามสวมใส่คอนแทคเลนส์สายตามากกว่านั้นก็เนื่องมาจาก นักเรียนกลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่ประสบกับปัญหาทางสายตา อาทิเช่น ปัญหาทางด้านสายตา อาทิเช่น ปัญหาสายตาสั้น เป็นต้น โดยข้อมูลที่ได้ถือว่ามีความสอดคล้องกันกับสาเหตุในการเลือดใช้คอนแทคเลนส์

ค่าใช้จ่ายในการซื้อคอนแทคเลนส์ในแต่ละครั้ง

ตารางที่ 4.10 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามค่าใช้จ่ายในการซื้อคอนแทคเลนส์แต่ละครั้ง

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

100-200บาท

2

4

201-300บาท

12

24

301-400บาท

18

36

มากกว่า 400 บาทขึ้นไป

8

16

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่างดังตารางที่ 4.10 พบว่าผู้ตอบแบบสอบที่ใช้คอนแทคเลนส์สายตา คิดเป็นร้อยละ36  มีค่าใช้จ่ายที่ประมาณ 301-400 บาท ซึ่งถือเป็นสัดส่วนที่สูงที่สุด รองลงมา มีค่าใช้จ่ายประมาณ 201-300บาท และมากกว่า 400 บาทขึ้นไป คือติดเป็นร้อยละ24 และร้อยละ16 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดตามลำดับ เนื่องจากตอนแทคเลนส์นั้นเป็นสินค้าเพื่อสุขภาพ จึงมีระดับราคาโดยทั่วไปที่สูงพอสมควรในการซื้อ และผู้บิโภคจะซื้อตามแต่ความต้องการในการสวมใส่แต่ละครั้ง เพราะคอนแทคเลนส์แต่ละชนิด

ระยะเวลาของคอนแทคเลนส์ที่ใช้

ตารางที่ 4.11 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามเมื่อจำแนกตามระยะเวลาของคอนแทคเลนส์ที่ใช้

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

5

10

7

14

30

60

8

16

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่างดังตารางที่ 4.11 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามร้อยละ 60 ใช้คอนแทคเลนส์แบบรายหนึ่งเดือน ซึ่งถือเป็นสัดส่วนที่สูงที่สุด รองลงมา ใช้คอนแทคเลนส์รายปี และใช้คอนแทคเลนส์รายสองอาทิตย์ คือ คิดเป็นร้อยละ 16และร้อยละ 14 ของผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดตามลำดับ จะเห็นได้ว่าข้อมูลมีความสอดคล้องกับค่าใช้จ่ายในการซื้อคอนแทคเลนส์ในแต่ละครั้ง โดยกลุ่มตัวอย่างส่วนใหญ่มีค่าใช้จ่ายในการซื้ออยู่ในช่วง 301-400บาทต่อครั้ง ซึ่งเป็นราคาของคอนแทคเลนส์แบบรายหนึ่งเดือนที่กลุ่มตัวอย่างนิยมใช้มากที่สุด

ความคาดหวังจากการใช้คอนแทคเลนส์

ตารางที่ 4.12 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามร้อยละเมื่อจำแนกตามความคาดหวังจากการใช้คอนแทคเลนส์

ความคาดหวังจากการใช้คอนแทคเลนส์

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

มีดวงตาที่งดงาม

8

16

ทำให้ตนเองทันสมัย

14

28

มีความสะดวกสบายในการใช้ชีวิตประจำวันมากขึ้น

28

56

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่างดังตารางที่ 4.12 พบว่าผู้ตอบแบบสอบถามร้อยละ 56 มีความคาดหวังในการใช้เพื่อทำให้ตนเองดูทันสมัย และทำให้ตนเองดูทันสมัย และทำให้ผู้ตอบแบบสอบถามทั้งหมดตามลำดับ โดยผู้ใช้ส่วนใหญ่เคยเป็นผู้ใช้ส่วนใหญ่เคยเป็นผู้ที่ใช้แว่นตามาก่อน แต่แว่นตาไม่มีความสะดวกสบายเท่ากับการวสวมใส่คอนแทคเลนส์ ทำให้คอนแทคเลนส์ นอกจากจะใช้เพื่อปรับปรุงปัญหาทางด้านสายตาแล้ว ยังมีการใส่คอนแทคเลนส์แบบแฟชั่นเพื่อความทันสมัย

ส่วนที่3 ข้อมูลเกี่ยวกับปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อคามต้องการใช้คอนแทคเลนส์

ตารางที่ 4.13 แสดงค่าเฉลี่ยของผู้ตอบแบบสอบถามต่อปัจจับที่มีอิทธิพลต่อการเลือกใช้คอนแทคเลนส์

ระดับความสำคัญ

ค่าเฉลี่ย

มากที่สุด

น้อย

น้อยที่สุด

ความมีชื่อเสียง

ความน่าเชื่อถือของยี่ห้อ

9(16)

35(70)

6(12)

–

–

4.06

มาก

คุณภาพของผลิตภัณฑ์

30(60)

18(36)

2(4)

–

–

4.50

มากที่สุด

คุณลักษณะของผลิตภัณฑ์

10(20)

22(44)

18(36)

–

–

3.51

มาก

การออกแบบของผลิตภัณฑ์

6(12)

24(48)

15(30)

2(4)

3(6)

3.57

มาก

ราคาเหมาะสมกับคุณภาพของผลิตภัณฑ์

20(40)

25(50)

5(10)

–

–

4.31

มาก

รวม

3.99

มาก

ที่มา:จากการสำรวจ

จากการเก็บตัวอย่างดังตารางที่ 4.13 พบว่าผู้ตอบแบบสอบได้คำนึงถึงระดับความสำคัญโดยรวมที่มีต่อปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อการใช้คอนแทคเลนส์ มีค่าเฉลี่ย 3.91 ซึ่งจัดว่าอยู่ในระดับสำคัญมาก โดยได้ให้ระดับความสำคัญมากที่สุดในเรื่องคุณภาพของผลิตภัณฑ์ ในส่วนของความมีชื่อเสียงและความน่าเชื่อถือของยี่ห้อ คุณลักษณะของผลิตภัณฑ์ การออกแบบของผลิตภัณฑ์ และราคาเหมาะสมกับคุณภาพของผลิตภัณฑ์ ผู้ตอบสอบถามได้ให้ความสำคัญต่อปัจจัยดังกล่าวในระดับมาก

ส่วนที่4 วิเคราะห์ข้อมูลปัญหา เกี่ยวกับการใช้คอนแทคเลนส์และข้อเสนอแนะต่างๆ ต่อการเลือกใช้หรือเลือกซื้อคอนแทคเลนส์

ตารางที่ 4.14 แสดงจำนวนและร้อยละของผู้ตอบแบบสอบถามจำแนกตามปัญหาที่เกิดขึ้นจากการใช้คอนแทคเลนส์

ปัญหาจากการใช้คอนแทคเลนส์

จำนวน(ราย)

ร้อยละ

ไม่เคยประสบปัญหา

46

92

เคยประสบปัญหา

4

8

รวม

50

100

ที่มา:จากการสำรวจ

จากกลุ่มตัวอย่างที่ตอบแบบสอบถาม พบว่าผู้ที่ตอบสอบถามส่วนมากไม่เคยประสบปัญหาจากการใส่คอนแทคเลนส์ สำหรับผู้ที่มีปัญหาจากการสวมใส่คอนแทคเลนส์นั้นมีสาเหตุหรือปัญหาที่พบ ได้แก่ ปัญหาการระคายเคืองดวงตา ปัญหาการสวมใส่ เป็นต้น