ตัวอย่าง กรอบ แนวคิด การ วิจัย เชิง คุณภาพ

กรอบแนวคดทฤษฎ

และ

สมมตฐาน

ในการวจัยเช งคณภาพ

พมลพรรณ อศรภักด

สถาบันวจัยประชากรและส ังคม มหาวทยาลัยมหดล 20 พฤษภาคม 2557

1

การออกแบบการวจัย

•

คอแผนท ทางความคดของนักวจัยท จะบอกวาในการวจัยเพ อ บรรลถงคาตอบท สนใจนันจะตองทาอะไรบาง จะทาอยางไร ม แนวทางการทางานอยางไร และจะเก ยวของกับใคร เพ อให บรรลจดม งหมายของการวจัยท วางไว ซ  งองคประกอบตางๆ นันจะมความเก ยวของกัน เม อมการเปล ยนแปลงใน องคประกอบใดๆ จะมผลในทางตรงหรอทางออมถงอก องคประกอบหน ง

•

ในการวจัยเช งคณภาพมความแตกตางจากเช งปรมาณในดานความยดหย น ท สามารถปรับเปล ยนไดตามความจาเปนและ สถานการณ ท ตองเกดจากความจาเปนตามหลักการหรอ แนวคดทฤษฎ ไมใช ความจาเปนหรอความสะดวกของผวจัย

2

การออกแบบการวจัยเชงคณภาพ

•

ทาในเบองตนกอนจะลงมอทาการวจัย

•

การออกแบบการวจัยเชงคณภาพไมควรปนการออกแบบ ท มโครงสรางเครงครัด มขอกาหนดตายตัว สามารถ ปรับเปล ยนได

3

การวิจัยเชิงคุณภาพ มีอะไรบ้าง

1. การสังเกตแบบมีส่วนร่วม (participant observation) 2. การสัมภาษณ์เชิงลึก (in-depth interview - IDI) 3. การสนทนากลุ่ม (focus group discussion - FGD) 4. การรวบรวมข้อมูลเอกสาร (documentary search) การค้นหาความหมายและการตีความ ขั้นตอนของการวิเคราะห์การให้ความหมายและการตีความ

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ มีอะไรบ้าง

การวิเคราะห์ข้อมูลเชิงคุณภาพ คือการหาความหมาย หรือคำอธิบายแบบแผน พฤติกรรมและ ปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้น ในลักษณะที่แตกต่างกันไปได้แก่ การหาแบบแผนพฤติกรรม (pattern-matching) การให้ คำอธิบาย (explanation-building) และการวิเคราะห์โดยแบ่งเวลาเป็นช่วง (time-series analysis)

กรอบแนวคิดในการวิจัย เขียนยังไง

วิธีการเขียนกรอบแนวคิด ในการเขียนกรอบแนวคิด ผู้วิจัยจะต้องเขียนแสดงความสัมพันธ์ของแนวคิดในการวิจัยของตนให้ชัดเจน ในขอบเขตของเอกสารและงานวิจัยที่ศึกษา อาจเขียนไว้ท้ายก่อนหน้าส่วนของการศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่ เกี่ยวข้อง(ท้ายบทที่ 1) หรือ ท้ายส่วนของการศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง(ท้ายบทที่ 2) ก็ได้ รูปแบบ

การเก็บข้อมูลเชิงคุณภาพ มีอะไรบ้าง

วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูลในงานวิจัยเชิงคุณภาพ (Qualitative Research....

การสังเกต (Observation).

การสัมภาษณ์เชิงลึก (In-Depth Interview).

การสนทนากลุ่ม.

การเก็บรวบรวมข้อมูลจากเอกสารอื่นๆ.

การศึกษาจากเรื่องเล่า ประวัติศาสตร์.

การถอดจากบทเรียนกรณีศึกษา (Lesson Learns).