สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดศาสนาแต่ละศาสนา ต่างก็มีความสำคัญในฐานะเป็นมรดกทางวัฒนธรรม เช่น ความเชื่อ ค่านิยม จารีตประเพณี ศาสนสถาน โบราณวัตถุ สถาปัตยกรรม เป็นต้น ศาสนาจึงเป็นหลักในการพัฒนาสังคม Show การศึกษาประวัติศาสนาและประวัติศาสดาของแต่ละศาสนา จะทำให้เรามีความเข้าใจศาสนาอื่นๆมากขึ้น และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้๑. ตัวชี้วัด ป.๕/๗ ปฏิบัติตนตามหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ เพื่อการพัฒนาตนเองและสิ่งแวดล้อม ๒. จุดประสงค์ ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K) ๑. อธิบายหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเพื่อการพัฒนาชีวิตได้ ด้านทักษะ/กระบวนการ (P) ๑. วิเคราะห์หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเพื่อการพัฒนาชีวิต ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) ๑. เห็นคุณค่าและความสำคัญของการใช้หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเพื่อพัฒนาชีวิต การวัดผลและประเมินผล๑. แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม ๒. แบบประเมินการตอบคำถาม ๓. แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้ ๔ แบบประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดส 1.1 ม.2/8 อธิบายธรรมคุณ และข้อธรรมสำคัญในกรอบอริยสัจ 4 หรือหลักธรรมของศาสนาที่ตนนับถือ ตามที่กำหนด เห็นคุณค่าและนำไปพัฒนา แก้ปัญหาของชุมชนและสังคม ส 1.1 ม.2/11 วิเคราะห์การปฏิบัติตนตามหลักธรรมทางศาสนาที่ตนนับถือ เพื่อการดำรงตนอย่างเหมาะสมในกระแสความเปลี่ยนแปลงของโลกและการอยู่ร่วมกันอย่างสันติสุข ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้จุดประสงค์การเรียนรู้ ด้านความรู้ 1. นักเรียนอธิบายข้อธรรมสำคัญของธรรมคุณ 6 ได้ถูกต้อง ด้านทักษะและกระบวนการ 2. นักเรียนวิเคราะห์ประโยชน์ข้อธรรมสำคัญของธรรมคุณ 6 ได้อย่างสมเหตุสมผล ด้านคุณลักษณะ 3. นักเรียนเสนอแนวทางการประยุกต์ใช้ธรรมคุณ 6 ในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม |
ใบงาน หลักธรรมทาง พระพุทธ ศาสนา ม. 3
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.apacode Inc.
