ความสามารถทางคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง

วัตถุประสงค์การเรียนรู้ทักษะขั้นพื้นฐาน: การใช้งานคอมพิวเตอร์

สารบัญ Show

พื้นหลัง
ประวัติศาสตร์
ประเทศอังกฤษ
สหรัฐ
อัตราการรู้คอมพิวเตอร์ทั่วโลก
ดูสิ่งนี้ด้วย
อ้างอิง
อ่านเพิ่มเติม
ความสามารถคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง
ทักษะที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ เรียกว่าอะไร
คอมพื้นฐานคืออะไร
คอมพิวเตอร์ใช้โปรแกรมอะไรได้บ้าง

เพื่อให้ผู้เรียนสามารถ

1) ใช้ฮาร์ดแวร์ได้ตามข้อกำหนด โดยการ

เลือกประเภทการใช้งานของฮาร์ดแวร์ และระบุองค์ประกอบของคอมพิวเตอร์ส่วนบุคคลได้
เชื่อมต่ออุปกรณ์ต่างๆ และอุปกรณ์แสดงผลได้มาตรฐานตามมาตรฐานการเชื่อมต่อได้
แก้ปัญหาการใช้งานฮาร์ดแวร์ ตามคู่มือการใช้งานได้

2) ใช้งานระบบปฏิบัติการ โดยการ

ใช้งานโปรแกรมซอฟต์แวร์ การแสดงผลเดสก์ท็อป ฟังก์ชันของระบบปฏิบัติการได้
ใช้โปรแกรมประยุกต์บนระบบปฏิบัติการตามคู่มือของระบบปฏิบัติการได้
แก้ไขปัญหาการใช้ระบบปฏิบัติการได้

3) จัดการข้อมูล โดยการ

สร้างแฟ้มข้อมูลได้
เคลื่อนย้ายแฟ้มข้อมูลได้
ใช้แฟ้มงานได้อย่างถูกต้อง
กำหนดค่าของแฟ้มข้อมูลได้

4) ใช้งานอุปกรณ์เคลื่อนที่ โดยการ

เลือกประเภทของอุปกรณ์เคลื่อนที่ได้
เชื่อมต่ออุปกรณ์เคลื่อนที่กับระบบเครือข่ายได้
ใช้แอพพลิเคชันบนอุปกรณ์เคลี่อนที่ได้
ปรับแต่งแอพพลิเคชันบนอุปกรณ์เคลื่อนที่ได้

5) ใช้งานคลาวด์คอมพิวติ้ง โดยการ

ให้บริการบนคลาวด์คอมพิวติ้งได้
ใช้งานบริการบนคลาวด์คอมพิวติ้งตามคู่มือใช้งานได้
แบ่งปันทรัพยากรบนคลาวด์คอมพิวติ้งได้

ที่มา: สถาบันคุณวุฒิวิชาชีพ (องค์การมหาชน)

การรู้คอมพิวเตอร์หมายถึงความรู้และความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์และเทคโนโลยีที่เกี่ยวข้องอย่างมีประสิทธิภาพ โดยมีระดับทักษะตั้งแต่ระดับประถมศึกษาจนถึงการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์และการแก้ปัญหาขั้นสูง ความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์สามารถอ้างถึงระดับความสบายของการใช้โปรแกรมและแอพพลิเคชั่นคอมพิวเตอร์ องค์ประกอบที่มีค่าอีกอย่างหนึ่งคือการทำความเข้าใจว่าคอมพิวเตอร์ทำงานและใช้งานอย่างไร ความรู้คอมพิวเตอร์อาจแตกต่างจากการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ซึ่งเน้นการออกแบบและการเข้ารหัสโปรแกรมคอมพิวเตอร์เป็นหลักมากกว่าความคุ้นเคยและทักษะในการใช้งาน [1]ประเทศต่างๆ รวมทั้งสหราชอาณาจักรและสหรัฐอเมริกาได้สร้างสรรค์ความคิดริเริ่มในการปรับปรุงอัตราการรู้คอมพิวเตอร์ของประเทศ

การศึกษาความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ในอินเดีย

พื้นหลัง

ความรู้คอมพิวเตอร์แตกต่างจากการรู้หนังสือดิจิทัลซึ่งเป็นความสามารถในการสื่อสารหรือค้นหาข้อมูลบนแพลตฟอร์มดิจิทัล [2] เมื่อเปรียบเทียบแล้ว ความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์จะวัดความสามารถในการใช้คอมพิวเตอร์และรักษาความเข้าใจพื้นฐานเกี่ยวกับวิธีการทำงานของคอมพิวเตอร์ [3]

ความรู้ทางคอมพิวเตอร์ของบุคคลนั้นโดยทั่วไปจะวัดจากแบบสอบถาม ซึ่งจะทดสอบความสามารถในการเขียนและแก้ไขข้อความ แก้ไขปัญหาการใช้งานคอมพิวเตอร์เล็กน้อย และจัดระเบียบและวิเคราะห์ข้อมูลบนคอมพิวเตอร์ [4] [5]

เพื่อเพิ่มความรู้ทางคอมพิวเตอร์ ผู้ใช้คอมพิวเตอร์ควรแยกแยะว่าทักษะทางคอมพิวเตอร์ใดที่พวกเขาต้องการปรับปรุง และเรียนรู้ที่จะใช้ทักษะเหล่านี้อย่างมีจุดมุ่งหมายและแม่นยำยิ่งขึ้น ด้วยการเรียนรู้เพิ่มเติมเกี่ยวกับความรู้ทางคอมพิวเตอร์ ผู้ใช้สามารถค้นพบฟังก์ชันคอมพิวเตอร์ที่คุ้มค่าต่อการใช้งานมากขึ้น [6]

อาร์กิวเมนต์สำหรับการใช้คอมพิวเตอร์ในห้องเรียน และด้วยเหตุนี้เพื่อส่งเสริมความรู้คอมพิวเตอร์ เป็นหลักอาชีวหรือภาคปฏิบัติ คอมพิวเตอร์มีความสำคัญในสถานที่ทำงานสมัยใหม่ [4]การสอนการใช้คอมพิวเตอร์ในการศึกษามีจุดมุ่งหมายเพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการทำงาน [1]

การเปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็วของเทคโนโลยีทำให้ยากต่อการคาดการณ์ถึงความรู้ทางคอมพิวเตอร์ในอีกห้าปีข้างหน้า โครงการความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ได้รับการสนับสนุนในหลายประเทศเนื่องจากสอดคล้องกับหลักการทางการเมืองและเศรษฐกิจโดยทั่วไปขององค์กรภาครัฐและเอกชนของประเทศเหล่านั้น อินเทอร์เน็ตมีศักยภาพที่ดีในการเผยแพร่ความรู้อย่างมีประสิทธิภาพและแพร่หลาย และสำหรับการบูรณาการความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี การปรับปรุงความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ช่วยอำนวยความสะดวกในเรื่องนี้ [7]

ประวัติศาสตร์

คำว่าการรู้คอมพิวเตอร์เป็นคำประกาศเกียรติคุณโดยแอนดรูว์ โมลนาร์ในปี 2521 [8]เขาเป็นผู้อำนวยการสำนักงานกิจกรรมคอมพิวเตอร์ที่มูลนิธิวิทยาศาสตร์แห่งชาติในสหรัฐอเมริกา [9]ไม่นานหลังจากการก่อตั้ง ความรู้คอมพิวเตอร์ถูกกล่าวถึงในบทความวิชาการหลายฉบับ ในปี พ.ศ. 2528 วารสารการอุดมศึกษายืนยันว่าการรู้หนังสือเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์เกี่ยวข้องกับการประมวลผลคำ โปรแกรมสเปรดชีต และการดึงข้อมูลและแบ่งปันข้อมูลบนคอมพิวเตอร์ [10]

ประเทศอังกฤษ

ในสหราชอาณาจักร ผู้พัฒนาวิดีโอเกมที่มีชื่อเสียงจำนวนหนึ่งเกิดขึ้นในสหราชอาณาจักรในช่วงปลายทศวรรษ 1970 และต้นทศวรรษ 1980 [11] ZX สเปกตรัมได้รับการปล่อยตัวในปี 1982 ช่วยให้ติดตลาดบ้านคอมพิวเตอร์, การเข้ารหัสและการเล่นเกมในสหราชอาณาจักรและยุโรป [12] [13] [14]

โครงการBBC Computer Literacyโดยใช้คอมพิวเตอร์ของBBC Microเริ่มดำเนินการตั้งแต่ปี 2523 ถึง พ.ศ. 2532 การริเริ่มนี้ให้ความรู้แก่นักเขียนโค้ดรุ่นหนึ่งในโรงเรียนและที่บ้าน ก่อนที่จะมีการพัฒนาพีซีสำหรับตลาดจำนวนมากในปี 1990 [15] [16]

การขยายตัวของโครงการความรู้บีบีซีคอมพิวเตอร์ก่อตั้งขึ้นในปี 2012 บีบีซีรู้คอมพิวเตอร์ 2012 โครงการที่เปิดตัวในการพัฒนาของตลาดนักเรียนเทคโนโลยีสารสนเทศและวิทยาการคอมพิวเตอร์ทักษะ

ทักษะการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์ได้รับการแนะนำในหลักสูตรแห่งชาติในปี 2014 [17] [18]

มีรายงานในปี 2560 ว่าพลเมืองสหราชอาณาจักรประมาณ 11.5 ล้านคนไม่มีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน [19]เพื่อเป็นการตอบโต้ รัฐบาลสหราชอาณาจักรได้เผยแพร่ 'กลยุทธ์ทักษะดิจิทัล' ในปี 2560 [19] [20] [21]

Raspberry Piเปิดตัวครั้งแรกในปี 2555 เป็นคอมพิวเตอร์ที่มีจุดประสงค์เพื่อส่งเสริมการสอนวิทยาการคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานในโรงเรียนต่างๆ ในสหราชอาณาจักร [22] [23] [24]ต่อมา พวกมันกลายเป็นที่นิยมมากเกินคาด และถูกนำไปใช้ในการใช้งานที่หลากหลาย [25]ราสเบอร์รี่ Pi มูลนิธิส่งเสริมการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์ในโรงเรียนประถมศึกษาในสหราชอาณาจักรและในประเทศกำลังพัฒนา

สหรัฐ

ในสหรัฐอเมริกา นักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตในเด็กก่อนวัยเรียนหรืออนุบาล [26]คอมพิวเตอร์แท็บเล็ตเป็นที่ต้องการสำหรับขนาดที่เล็กของพวกเขาและทัชสกรีน[27]ส่วนติดต่อผู้ใช้สัมผัสของเครื่องคอมพิวเตอร์แท็บเล็ตที่สามารถเข้าถึงได้มากขึ้นภายใต้การพัฒนาทักษะยนต์ของเด็กเล็ก [28]นักการศึกษาปฐมวัยใช้การสอนที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลางเพื่อแนะนำนักเรียนรุ่นเยาว์ผ่านกิจกรรมต่างๆ บนคอมพิวเตอร์แท็บเล็ต [29]โดยทั่วไปรวมถึงการท่องอินเทอร์เน็ตและการใช้แอพพลิเคชั่น การทำความคุ้นเคยกับนักเรียนรุ่นเยาว์ด้วยความสามารถทางคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน (28)

ความกังวลที่เกิดขึ้นในหัวข้อการสนทนานี้คือครูระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษามักไม่มีทักษะในการสอนความรู้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน (26)

ในตลาดงานในสหรัฐอเมริกา การไม่รู้หนังสือทางคอมพิวเตอร์จำกัดตัวเลือกการจ้างงานอย่างรุนแรง [30] [31]องค์กรไม่แสวงหาผลกำไรเช่นPer Scholasพยายามที่จะลดการแบ่งแยกโดยเสนอคอมพิวเตอร์ฟรีและราคาถูกแก่เด็กและครอบครัวของพวกเขาในชุมชนที่ด้อยโอกาสในSouth Bronx, New York , Miami, Floridaและในโคลัมบัส โอไฮโอ . (32)

อัตราการรู้คอมพิวเตอร์ทั่วโลก

ค่าเฉลี่ยความรู้ด้านคอมพิวเตอร์ของโลกตามที่กำหนดโดย The World Economic Forum พบว่ากลุ่มประเทศOECDไม่ได้มีความรู้ด้านคอมพิวเตอร์เท่าที่ควร เนื่องจาก 25% ของแต่ละคนไม่ทราบวิธีใช้คอมพิวเตอร์ อย่างน้อย 45% ให้คะแนนแย่ และมีเพียง 30% อัตราความรู้คอมพิวเตอร์ในระดับปานกลางถึงรุนแรง [33]

ดูสิ่งนี้ด้วย

วิทยาการคอมพิวเตอร์ § การศึกษา
การแบ่งส่วนดิจิทัล
ความรู้ด้านดิจิทัล
การรู้สารสนเทศ
การทับศัพท์
ความรู้ทางเว็บ

คอมพิวเตอร์

BBC Micro
OLPC XO
ราสเบอร์รี่ปี่

ความคิดริเริ่ม

โครงการ BBC Computer Literacy 2012
ใบขับขี่คอมพิวเตอร์ยุโรป
แล็ปท็อปหนึ่งเครื่องต่อเด็กหนึ่งคน

อ้างอิง

อรรถเป็น ข โทบิน แคทเธอรีน ดี. (กุมภาพันธ์ 2526). "การพัฒนาความรู้คอมพิวเตอร์". ครูคณิต . 30 (6): 22–23, 60. ดอย : 10.5951/AT.30.6.0022 . JSTOR 41190615
^ Buckingham, David (2010), "Defining Digital Literacy", in Bachmair, Ben (ed.), Medienbildung in neuen Kulturräumen (ในภาษาเยอรมัน), VS Verlag für Sozialwissenschaften, pp. 59–71, doi : 10.1007/978-3- 531-92133-4_4 , ISBN 978-3-531-16755-8
^ "ภาพรวมของทักษะความรู้คอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐาน" (PDF) . วิทยาลัยฮาร์เปอร์ .
^ ข Kegel, RHP (2019). "ต่อเพิ่มเติมปัจเจกการเชื่อมต่อ: โดยอัตโนมัติการประเมินความรู้คอมพิวเตอร์" (PDF)BCSS @ โน้มน้าวใจ
^ โทบิน, แคทเธอรีน ดี. (1983). "การพัฒนาความรู้คอมพิวเตอร์". ครูคณิต . 30 (6): 22–23. ดอย : 10.5951/AT.30.6.0022 . JSTOR 41190615
^ Fiorini, Barbara M. "การรู้คอมพิวเตอร์: สอนตัวเอง" .
^ วัตกินส์, เนลลูอีส (1982). เป้าหมายแห่งชาติและกลยุทธ์สำหรับการรู้คอมพิวเตอร์หน้า 267–270.
^ "ปากเปล่า-ประวัติศาสตร์:Andrew R. Molnar - วิกิประวัติศาสตร์วิศวกรรมและเทคโนโลยี" . ethw.orgสืบค้นเมื่อ24 กุมภาพันธ์ 2020 .
^ "นิยามของความรู้คอมพิวเตอร์" . PCMAG . สืบค้นเมื่อ23 มกราคม 2020 .
^ Haigh, Roger W. (มีนาคม 2528) "การวางแผนการรู้เท่าทันคอมพิวเตอร์". วารสารการอุดมศึกษา . 56 (2): 161–171. ดอย : 10.2307/1981664 . จส ทอร์ 1981664 .
^ เบลค, จิมมี่ (6 มกราคม 2019) "สหราชอาณาจักรกลายเป็นผู้เล่นหลักในโลกของเกมได้อย่างไร" . ข่าวบีบีซีสืบค้นเมื่อ7 มกราคม 2019 . อุตสาหกรรมเกมที่มีอยู่ในปัจจุบันนี้เกิดขึ้นในช่วงเวลาเดียวกันในช่วงปลายยุค 70 ต้นยุค 80 มีผู้มีอิทธิพลจำนวนน้อยในการเขียนโปรแกรม
^ "นักออกแบบซินแคลสเปกตรัมริกดิกคินสันเสียชีวิตในสหรัฐฯ" ข่าวบีบีซี26 เมษายน 2018 . สืบค้นเมื่อ27 เมษายน 2018 . เครื่องจักรได้ "กำเนิดรุ่น" ของผู้เขียนโค้ดที่ช่วยสร้างชื่อเสียงของสหราชอาณาจักรในฐานะโรงไฟฟ้าที่สร้างสรรค์และสร้างสรรค์เกม
^ Kelion, Leo (23 เมษายน 2555). "ซินแคล ZX สเปกตรัมเปลี่ยน 30" ข่าวบีบีซีสืบค้นเมื่อ26 เมษายน 2018 . ความสำเร็จยังได้รับแรงหนุนจากยอดขายวิดีโอเกม - เดิมทีเครื่องดังกล่าววางตลาดเป็นเครื่องมือทางการศึกษา แต่คุณมั่นใจว่าเกมจะพร้อมสำหรับการเปิดตัว
^ โอเรแกน, เจอราร์ด (21 มิถุนายน 2559). รู้เบื้องต้นเกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของคอมพิวเตอร์: การ Computing ประวัติรองพื้น สปริงเกอร์. ISBN 9783319331386.
^ "บีบีซี เผยแพร่เอกสารประวัติคอมพิวเตอร์" . ข่าวบีบีซี27 มิถุนายน 2561 . สืบค้นเมื่อ27 มิถุนายน 2018 .
^ "คลังโครงการความรู้คอมพิวเตอร์ BBC" . computer-literacy-project.pilots.bbcconnectedstudio.co.ukสืบค้นเมื่อ27 มิถุนายน 2018 .
^ Dredge, สจวร์ต (4 กันยายน 2014). "การเข้ารหัสที่โรงเรียน: คู่มือผู้ปกครองสำหรับหลักสูตรคอมพิวเตอร์ใหม่ของอังกฤษ" . เดอะการ์เดียน. สืบค้นเมื่อ29 มิถุนายน 2018 .
^ "หลักสูตรระดับชาติในอังกฤษ: โปรแกรมคอมพิวเตอร์เพื่อการศึกษา" . GOV . สหราชอาณาจักร สืบค้นเมื่อ29 มิถุนายน 2018 .
^ ข "ทักษะดิจิทัลในสหราชอาณาจักร" (PDF) . การบรรยายสรุปห้องสมุดสภาขุนนาง 10 สิงหาคม 2560
^ “รัฐบาลวางกลยุทธ์ดิจิทัล” . ข่าวบีบีซี1 มีนาคม 2560 . สืบค้นเมื่อ29 มิถุนายน 2018 .
^ "กลยุทธ์ดิจิทัลของสหราชอาณาจักร" . GOV . สหราชอาณาจักร สืบค้นเมื่อ29 มิถุนายน 2018 .
^ เซลแลน-โจนส์, โรรี่ (5 พฤษภาคม 2554). "คอมพิวเตอร์ราคา 15 ปอนด์ เพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้กับโปรแกรมเมอร์รุ่นเยาว์" . ข่าวบีบีซี
^ ราคา, ปีเตอร์ (3 มิถุนายน 2554). "คอมพิวเตอร์ราคา 15 ปอนด์สามารถแก้ปัญหาช่องว่างในการเขียนโปรแกรมได้หรือไม่" . บีบีซีคลิกสืบค้นเมื่อ2 กรกฎาคม 2554 .
^ บุช, สตีฟ (25 พฤษภาคม 2011). "คอมพิวเตอร์ Dongle ช่วยให้เด็กๆ ค้นพบการเขียนโปรแกรมบนทีวี" . เครื่องใช้ไฟฟ้ารายสัปดาห์สืบค้นเมื่อ11 กรกฎาคม 2011 .
^ "Raspberry Pi ที่สิบล้านและชุดใหม่ - Raspberry Pi" . 8 กันยายน 2559 . สืบค้นเมื่อ9 กันยายน 2559 . เราเอาชนะความฝันอันสุดวิสัยของเราไปได้สามระดับ
^ ข จอร์แดน, เอช; ฮันเตอร์ อี; ลี ไอซี (2016). "เทคโนโลยีแท็บเล็ตสำหรับนักการศึกษา" . การดำเนินการของ Global Learn-Global Conference on Learning and Technology : 94–100
^ นอยมันน์, มิเชล เอ็ม.; นอยมันน์, เดวิด แอล. (4 กันยายน 2556). "แท็บเล็ตหน้าจอสัมผัสและการรู้หนังสือฉุกเฉิน". วารสารการศึกษาปฐมวัย . 42 (4): 231. ดอย : 10.1007/s10643-013-0608-3 . S2CID 39970718 .
^ ข แบล็กเวลล์, คอร์ทนีย์ เค.; ลอริเซลลา, อเล็กซิส อาร์.; Wartella, Ellen (1 กรกฎาคม 2016). "อิทธิพลของปัจจัยบริบท TPACK ต่อการใช้คอมพิวเตอร์แท็บเล็ตของนักการศึกษาปฐมวัย". คอมพิวเตอร์และการศึกษา98 : 57–69. ดอย : 10.1016/j.compedu.2016.02.010 .
^ เบสชอร์เนอร์, เบธ; ฮัทชิสัน, เอมี่ (2013). "iPads เป็นเครื่องมือการสอนการรู้หนังสือในวัยเด็ก" (PDF) . วารสารการศึกษานานาชาติทางคณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี . 1 (1): 16–24.
^ Wyatt, Edward (18 สิงหาคม 2013). "สหรัฐอเมริกาส่วนใหญ่มีสาย แต่คนนับล้านไม่ได้เสียบปลั๊ก" . เดอะนิวยอร์กไทม์ส . สืบค้นเมื่อ19 สิงหาคม 2556 .
^ เป็งแก๊ง (กันยายน 2017). "ทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ส่งผลต่อการจ้างงานของพนักงานหรือไม่? การศึกษาเชิงประจักษ์จากการสำรวจของ CPS" คอมพิวเตอร์ในพฤติกรรมมนุษย์ . 74 : 26–34. ดอย : 10.1016/j.chb.2017.04.013 .
^ "นักวิชาการแต่ละคน ในที่สุดเทคโนโลยีราคาไม่แพงก็พร้อมสำหรับผู้อยู่อาศัยในบรองซ์แล้ว" สัปดาห์กุมารเวชศาสตร์ : 42. 27 สิงหาคม 2554.
^ เฟนตัน, เฮเลน. "เครื่องจักรในการควบคุม" . www.boti.co.za . ธุรกิจสถาบันฝึกอบรมการเพิ่มประสิทธิภาพ สืบค้นเมื่อ26 พฤษภาคม 2020 .

อ่านเพิ่มเติม

พอยน์ตัน, ทิโมธี เอ (2005). "ความรู้ทางคอมพิวเตอร์ตลอดช่วงชีวิต: การทบทวนโดยนัยสำหรับนักการศึกษา" คอมพิวเตอร์ในพฤติกรรมมนุษย์ . 21 (6): 861–872. ดอย : 10.1016/j.chb.2004.03.004 .
"ระบบอัตโนมัติในการผลิตด้วยคอมพิวเตอร์: การจ้างงาน การศึกษา และสถานที่ทำงาน" (PDF) (OTA CIT-235) ข้อมูลการให้บริการทางวิชาการแห่งชาติ เมษายน 1984: 234
Haigh, Robert W. (มีนาคม–เมษายน 1985) "การวางแผนการรู้เท่าทันคอมพิวเตอร์". วารสารการอุดมศึกษา . 56 (2): 161–171. ดอย : 10.2307/1981664 . จส ทอร์ 1981664 .
Tobin, Catherine D. (กุมภาพันธ์ 2526) "การพัฒนาความรู้คอมพิวเตอร์". ครูคณิต . 30 (6): 22–23, 60. ดอย : 10.5951/AT.30.6.0022 . JSTOR 41190615

ความสามารถคอมพิวเตอร์ มีอะไรบ้าง

ฝึกไว้เลย!! 10 ทักษะด้านคอมพิวเตอร์ที่คนทำงานรุ่นใหม่ต้องรู้ และควรระบุไว้ใน CV.

พิมพ์ภาษาไทย และภาษาอังกฤษได้คล่องแคล่ว.

ใช้โปรแกรม Microsoft Office ได้อย่างคล่องแคล่ว.

มีทักษะในการจัดการโซเชียลมีเดีย.

มีทักษะด้านการทำการตลาดบนโซเชียลมีเดีย.

ใช้โปรแกรม Adobe Photoshop / Adobe Illustrator ได้.

ทักษะที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ เรียกว่าอะไร

ทักษะความเข้าใจและใช้เทคโนโลยีดิจิทัล หรือ Digital literacy หมายถึง ทักษะในการนำเครื่องมือ อุปกรณ์ และเทคโนโลยีดิจิทัลที่มีอยู่ในปัจจุบัน อาทิ คอมพิวเตอร์ โทรศัพท์ แทปเลต โปรแกรมคอมพิวเตอร์ และสื่อออนไลน์ มาใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด ในการสื่อสาร การปฏิบัติงาน และการทำงานร่วมกัน หรือใช้เพื่อพัฒนากระบวนการทำงาน หรือระบบ ...

คอมพื้นฐานคืออะไร

คอมพิวเตอร์ คือ เครื่องคำนวณในรูปของอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ ที่สามารถรับข้อมูลและคำสั่ง ผ่านอุปกรณ์รับข้อมูล แล้วนำข้อมูลและคำสั่งนั้นไปประมวลผลด้วยหน่วยประมวลผลเพื่อให้ได้ผลลัพธ์ที่ต้องการและแสดงผลผ่านอุปกรณ์แสดงผล ตลอดจนสามารถบันทึกรายการต่างๆไว้เพื่อใช้งานได้ด้วยอุปกรณ์บันทึกข้อมูลสำรอง