ความพึงพอใจในการใช้ห้องเรียน

  • สถานะภาพผู้ใช้บริการ *

  • ห้อง *

  • อาคารเรียน *

  • เวลาที่ใช้ห้อง *

  • ระดับคะแนน

    5 = ดีเยี่ยม / เหมาะสมดีมาก / มากที่สุด                       4 = ดี / เหมาะสมมาก / มาก

    3 = พอใช้ / เหมาะสมปานกลาง / ปานกลาง                  2 = น้อย / เหมาะสมน้อย

    1 = ต้องปรับปรุง / แก้ไข / น้อยมาก

  • รายละเอียดการประเมินการเรียนการสอน *

    ดีเยี่ยมดีพอใช้น้อยต้องปรับปรุง1. ขนาดของห้องเรียนเหมาะสมเหมาะสมกับจำนวนนักศึกษา2. อากาศและระบบระบายอากาศในห้องเรียนมีความเหมาะสม3. ขนาดของเก้าอี้ที่นั่งเรียนมีความเหมาะสม / โต๊ะเก้าอี้อาจารย์เหมาะสม4. แสงสว่างในห้องเรียนมีความเหมาะสม5. ระบบเครื่องฉายมีคุณภาพดี ภาพคมชัด สีสรรถูกต้อง ภาพไม่บิดเบี้ยว6. ระบบเสียงและเครื่องขยายเสียงในห้องเรียนเหมาะสม ฟังชัดเจน7. พื้นที่ทั้งภายในห้องเรียน ทางเดิน และภายนอกอาคารสะอาด8. มีบริเวณนั่งพักรอเพียงพอ9. มีเสียงดังรบกวนจากภายนอก10. มีที่ทิ้งขยะในอาคารเพียงพอ11. ห้องน้ำสะอาด ไม่มีกลิ่นเหม็น12. ขั้นตอนในการขอใช้ห้องเหมาะสม รวดเร็ว13. เจ้าหน้าที่ให้บริการข้อมูลในการขอใช้บริการรวดเร็ว สะดวก14. เจ้าหน้าที่ในอาคารเรียน ให้บริการและมีมนุษย์สัมพันธ์ที่ดี15. เจ้าหน้าที่สามารถให้คำแนะนำการใช้อุปกรณ์ได้16. การให้บริการของเจ้าหน้าที่ในอาคารเรียนอยู่ในระดับใด
  • สิ่งที่ต้องการให้ปรับปรุงเกี่ยวกับห้องเรียน อาคารเรียน วัสดุ อุปกรณ์ *