แบบประเมินความ พึง พอใจ ต่อ นวัตกรรม

กิจกรรมที่น่าสนใจแบบประเมินความพึงพอใจต่อโครงการสัมนาเชิงวิชาการในหัวข้อ การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก

แบบประเมินความพึงพอใจต่อโครงการสัมนาเชิงวิชาการในหัวข้อ การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก

ครูคอมออนไลน์กุมภาพันธ์ 25, 2022Last Updated: กุมภาพันธ์ 25, 2022

325 Less than a minute

เลือกหัวข้อที่ต้องการอ่าน

แบบประเมินความพึงพอใจต่อโครงการสัมนาเชิงวิชาการในหัวข้อ การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก

ลิงค์ประเมินรับเกียรติบัตรการสัมนาวิชาการ โครงการสัมนาเชิงวิชาการในหัวข้อ การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก (ช่วงบ่าย)

แบบสอบถามนี้ใช้สำหรับสำรวจความพึงพอใจของผู้เข้าร่วมโครงการสัมนาเชิงวิชาการในหัวข้อ “การสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพเพื่อพัฒนานวัตกรรมการจัดการเรียนรู้เชิงรุก” ข้อมูลและข้อเสนอแนะที่ได้ไปใช้ในการประเมินผลโครงการในครั้งนี้ นำไปเป็นแนวทางในการปรับปรุงและพัฒนาโครงการในครั้งต่อไป

2                 น้อย

3                 ปานกลาง

4                 มาก

5                 มากที่สุด

ลักษณะการรับบริการของหน่วยบริการปฐมภูมิ

ระดับความพึงพอใจ

5

4

3

2

1

1.ด้านการใช้ประโยชน์ได้จริง

1.1นวัตกรรมทำให้ท่านหรือญาติของท่านมีความรู้เกี่ยวกับการดูแลผู้ป่วยโรคหลอดเลือดมองดีขึ้น 

1.2.นวัตกรรมมีความเหมาะสมต่อการใช้งาน

1.3.นวัตกรรมมีประโยชน์ต่อท่านและประชาชนผู้รับบริการ

2.ด้านความปลอดภัย

ท่านหรือประชาชนผู้รับบริการสามารถใช้นวัตกรรมได้โดยไม่ก่อให้เกิดอันตราย

3.ความสวยงาม

3.1ในนวัตกรรมมีความเรียบง่าย

3.2.นวัตกรรมมีความเร้าใจ น่าใช้

4.ด้านความคุ้มค่า  คุ้มทุน

นวัตกรรมทำให้มีการใช้ทรัพยากรอย่างคุ้มค่า มีประสิทธิภาพ  ไม่ฟุ่มเฟือย

รวมคะแนน

ข้อเสนอแนะเพิ่มเติม

....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................