การพ ฒนาว ชาช พผ บร หารสถานศ กษาก บการทำงานเป นท ม

ความคาดหวังของผู้ปกครองที่มีต่อการจัดการศึกษาระดับปฐมวัย ของโรงเรียนอนุบาลองครักษ์ (ผดุงองครักษ์ประชา) สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานครนายก

19. พรนภา กิตติวิภาส ความผูกพันต่อองค์กรของครูกับประสิทธิภาพการสอนของครู ในกลุ่มโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ วพ.

20. ศศิประภา เขียวสอาด ความต้องการจำเป็นในการพัฒนาครูด้านการใช้สื่อ ICT เพื่อพัฒนาการเรียนการสอนของโรงเรียนอนุราชประสิทธิ์ สํานักงานเขตพื้นที่การศึกษา ประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 IS

21. อังคณา แช่มพุดซา ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำแบบเปลี่ยนสภาพกบัการบริหารงานวิชาการของโรงเรียนในกลุ่มเครือข่ายส่งเสริมประสิทธิภาพการจัดการศึกษาที่ 4 สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 IS

22. เพลินจิต ไชยมิ่ง ความสัมพันธ์ระหว่างการบริหารแบบมีส่วนร่วมกับความผูกพันในองค์กรของครูโรงเรียนนครนนท์วิทยา 4 วัดบางแพรกเหนือ จังหวัดนนทบุรี IS

23. มณีนุช จันหอม การประเมินความต้องการจำเป็นในบทบาทของผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 ของโรงเรียนสหวิทยาเขตรัชโยธิน สังกัดสำนักงานเขต พื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 ตามการรับรู้ของครู IS

24. รัสส์กร สุขสวัสดิ์ ณ อยุธยา การบริหารสถานศึกษาโดยใช้หลักธรรมาภิบาลของผู้บริหารโรงเรียนดอนเมืองจาตุรจินดา IS

25. กันธิมา พลายเพ็ชร์ ภาวะผู้นำเชิงสร้างสรรค์ของผู้บริหารสถานศึกษาเอกชน อำเภอธัญบุรี จังหวัดปทุมธานี IS

26. ศิริรัตน์ มั่นสุข การประเมินความต้องการจำเป็นในการมีส่วนร่วมด้านงานวิชาการของครูในโรงเรียนอนุราชประสิทธิ์จังหวัดนนทบุรี IS

27. ภิรญา สายศิริสุข ภาวะผู้นำเชิงนวัตกรรมของผู้บริหารในโรงเรียนมัธยมศึกษากลุ่มสหวิทยาเขตปัญจภาคี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 4 IS

28. เมตตา นิ่มสนิท การนิเทศการจัดกระบวนการเรียนรู้ในชั้นเรียนโรงเรียนโชคชัยรังสิต สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน IS

29. พิมพ์พิชชา สุจินพรัหม ปัญหาและแนวทางการบริหารโรงเรียนที่จัดการศึกษาสำหรับนักเรียนที่ไม่มีหลักฐานทะเบียนราษฎรหรือไม่มีสัญชาติไทย สังกัดกรุงเทพมหานคร IS

30. เกวลี อวนศรี การศึกษาการบริหารงานบุคคลของสถานศึกษาตามความคิดเห็นของครูและผู้บริหารในโรงเรียนอนุบาลนนทบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 IS

31. รัชนี ศรีทอง บทบาทการมีส่วนร่วมของชุมชนในการบริหารโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 IS

32. พรทิพย์ ฤทธิ์จำรัส วัฒนธรรมองค์กรที่ส่งผลต่อการเป็นชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพของครูโรงเรียนปากเกร็ด สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดนนทบุรี IS

33. ณัฐณิชา ติยะศาศวัต ความสัมพันธ์ระหว่างความฉลาดทางอารมณ์กับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงของผู้บริหารสถานศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 วพ.

34. ขวัญตา พลายศรีโพธิ์ ปัญหาการดำเนินงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน: กรณีศึกษาในโรงเรียนอนุราชประสิทธิ์สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา นนทบุรี เขต 1 IS

35. อัญชลีพร ไทยทุ่งฉิน

การศึกษาความต้องการจําเป็นเพื่อพัฒนาทักษะในศตวรรษที่ 21 ของครูและบุคลากรโรงเรียนศรีสังวาลย์ของมูลนิธิอนุเคราะห์คนพิการในพระราชูปถัมภ์ของสมเด็จ พระศรีนครินทราบรมราชชนนี สังกัดสํานักงานคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน

36. สุทธิลักษณ์ สายนาค

การมีส่วนร่วมการบริหารงานวิชาการของครู ในโครงการโรงเรียนประชารัฐ สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 2

37. สุคนธา บุญลือ กระบวนการนิเทศการสอนของโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุรี สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 IS

38. บังอร กรรเจียก แนวทางการพัฒนาการบริหารงานกิจการนักเรียนโรงเรียนโยธินบูรณะ IS

39. กนกพิชญ์ นาโสก ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นําการเปลี่ยนแปลงกับประสิทธิผลของโรงเรียนประถมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษานนทบุรี เขต 1 IS

40. ดุษฎี จันทร์งาม การปฏิบัติงานของครูที่ปรึกษาในการดูแลช่วยเหลือนักเรียนโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ สตรีวิทยา ๒ IS

41. พัชราภา มณีวงษ์ ความสัมพันธ์ระหว่างการสร้างเสริมพลังอำนาจของผู้บริหารกับประสิทธิภาพของครูโรงเรียนนวมินทราชินูทิศ หอวัง นนทบุร IS

42. พรพิมล ผูกพานิช การศึกษาสภาพของการเป็นโรงเรียนดีมีคุณภาพของโรงเรียนสายอักษร IS

43. จงรักษ์ เงินพุ่ม ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลงกับการบริหารระบบ ดูแลช่วยเหลือนักเรียนในสถานศึกษาสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 2 วพ.

44. ทิพยอ์าภา นีลวชัระ ความผูกพันต่อองค์การของบุคลากรที่ปฏิบัติงานในโรงเรียนพระหฤทัยคอนแวนต์ IS

45. วีรชนชัย เกื้อสกุล ความสัมพันธ์ระหว่างทุนเชิงจิตวิทยาของครูกับการรู้คุณค่าในตนร่วมกันของครูโรงเรียนประถมศึกษาเอกชน จังหวัดนครราชสีมา วพ.

46. รุ่งอรุณ เหล่าตั้งจิตตรง การบริหารจัดการสถานศึกษาเอกชน ระดับก่อนประถมศึกษาที่ได้รับรางวัลพระราชทานในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล วพ.

47. นิวัฒน์ จันทร์เทศ ภาวะผู้นำของผู้บริหารสถานศึกษาที่ส่งผลต่อขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติงานของครู สังกัดสำนักงานส่งเสริมการศึกษานอกระบบ และการศึกษาตามอัธยาศัย กรุงเทพมหานคร วพ.

48. รัตนมณี แสงอรุณ ความสัมพันธ์ระหว่างภาวะผ้นำเชิงสร้างสรรค์กับการส่งเสริมการใช้สื่อดิจิทัลเป็นสถานการณ์จำลองของผู้บริหารโครงการโรงเรียนสองภาษา หลักสูตรไทย-อังกฤษ สังกัดกรุงเทพมหานคร วพ.

49. วิจิตรา นะวงศ์ แนวทางการส่งเสริมการจัดการเรียนการสอนภาษาอังกฤษตามกรอบมาตรฐานความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เป็นสากล สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปทุมธานี เขต 1 และ 2 วพ.

50. วิกร ยิ้มย่อง การบริหารงบประมาณในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาเขต 5 วพ.

51. สิรภพ สมอุดร ปัจจัยที่ส่งผลต่อพฤติกรรมนวัตกรรมของครูโรงเรียนมัธยมศึกษา สังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษา เขต 3 จังหวัดนนทบุรี วพ.

52. สมชาย ทับยาง ความพึงพอใจและความคาดหวังของผู้ปกครองด้านผลผลิตทางการศึกษาของโรงเรียนเทศบาล 1 (บางครุอุปการราษฎร์) สังกัดเทศบาลเมืองลัดหลวงจังหวัดสมุทรปราการ IS.

53. สุพร ศรีเมือง

บทบาทการส่งเสริมการอ่านภาษาไทยของนักเรียนในโรงเรียนประชานิเวศน์สำนักงานเขตจตุจักร กรุงเทพมหานคร

IS.

บทบาทของผู้บริหารสถานศึกษา 4 ด้าน บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษา doc การพัฒนาตนเองของผู้บริหารสถานศึกษา doc การบริหารสถานศึกษา 4 ด้าน บทบาทหน้าที่ของผู้บริหารสถานศึกษา pdf การบริหารจัดการสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21 บทบาทผู้บริหารสถานศึกษาในศตวรรษที่ 21