ใบงานหน้าที่พลเมือง ป.6 dltv

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

             รัฐบาลเป็นคณะบุคคลที่ประชาชนเลือกตั้ง  เพื่อทำหน้าที่บริหารประเทศโดยนายกรัฐมนตรีเป็นผู้บริหาร  พัฒนาและแก้ไขปัญหาต่างๆของประเทศให้เป็นไปตามนโยบายรัฐบาล

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

  ตัวชี้วัด

     ส 2.2  ป 6\1   เปรียบเทียบบทบาทหน้าที่ขององค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและรัฐบาล

  จุดประสงค์การเรียนรู้

  1. อธิบายบทบาทและหน้าที่ของรัฐบาลได้
  2. เปรียบเทียบบทบาทและหน้าที่ขององค์ปกปกครองส่วนท้องถิ่นและรัฐบาลได้
  3. ชื่นชมและเห็นคุณค่าของการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

การวัดผลและประเมินผล

   1. การเข้าร่วมกิจกรรม

   2. การตรวจแผนผังความคิด และตารางเปรียบเทียบ

ปีการศึกษา 2562 / 1

ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 6

กลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

หน่วย รายวิชากลุ่มบูรณาการ (แกนหลักสังคมศึกษา รหัส16101) ชั้น ป.6 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2562

ชั่วโมง พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย

เรื่อง พลเมืองดีตามวิถีประชาธิปไตย(3) 12 ก.ย. 62

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

กฎหมายเป็นข้อบังคับให้สมาชิกในสังคมปฏิบัติ หรือละเว้นการปฏิบัติ ซึ่งการปฏิบัติตนตามบทบัญญัติของกฎหมายจราจร กฎหมายยาเสพติดให้โทษ กฎหมายทะเบียนราษฎร เทศบัญญัติ ข้อบัญญัติ อบต. อบจ. ย่อมเป็นสิ่งสำคัญประการหนึ่งที่ส่งผลให้สามารถอยู่ร่วมกันในสังคมด้วยความสงบเรียบร้อย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อธิบายความหมายของกฎหมายจราจรได้

2. ปฏิบัติตามกฎหมายจราจรได้

3. เห็นความสำคัญของการปฏิบัติตนตามกฎหมายจราจร

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

สถานภาพ บทบาทหน้าที่ สิทธิและเสรีภาพในฐานะพลเมืองดี คุณลักษณะของพลเมืองดี เป็นสิ่งจำเป็นต้องมีความรู้ความเข้าในในการอยู่ร่วมกับบุคคลอื่นในสังคมเพื่อการปฏิบัติตนเป็นสมาชิกที่ดีของสังคมและการอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

๗.๑. ป.๕/๑ ยกตัวอย่างและปฏิบัติตนตามสถานภาพ  บทบาท   สิทธิเสรีภาพและหน้าที่ในฐานะพลเมืองดี

จุดประสงค์

    ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

   ๑. สามารถอธิบายหน้าที่ของพลเมืองได้

   ทักษะ/กระบวนการ (P)

           ๑.สามารถยกตัวอย่างหน้าที่ของพลเมืองได้

           ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

          ๑. ตระหนักถึงความสำคัญของหน้าที่ของพลเมือง

การวัดผลและประเมินผล

          ๑. แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

          ๒ แบบประเมินการสังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

          ๓ แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

          ๔ แบบสังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม

          ๕ แบบประเมินผลการนำเสนอผลงานนักเรียน

ปีการศึกษา

ชั้น

กลุ่มสาระ

ชั่วโมง 39

แผนการสอนโดย ครูอริษา แก้วไทรหงวน และครูสุดารัตน์ จันทะแจ่ม

ครูผู้สอน ครูอริษา แก้วไทรหงวน และครูสุดารัตน์ จันทะแจ่ม

กําหนดการรายชั่วโมง

ใบงานหน้าที่พลเมือง ป.6 dltv
กำหนดการเรียนรู้รายชั่วโมง

คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้

ใบงานหน้าที่พลเมือง ป.6 dltv
คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้ สังคมศึกษา ป.1 ภาคเรียนที่ 1_2565

ใบงานหน้าที่พลเมือง ป.6 dltv
ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ สังคมศึกษา ป.1 (นร.) ภาคเรียนที่ 1_2565

ครูอริษา แก้วไทรหงวน และครูสุดารัตน์ จันทะแจ่ม
สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

สถานภาพ บทบาท หน้าที่ สิทธิ และเสรีภาพในฐานะพลเมืองดีคุณลักษณะของพลเมืองดี การพูดแสดงความรู้ ความเข้าใจ ความคิดเห็น และความรู้สึก จากเรื่องที่ฟังและดูได้  การมีมารยาทในการฟัง การดูและการพูด

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ปฏิบัติตนตามบทบาทในฐานะพลเมืองดีได้ถูกต้องและเหมาะสม

การวัดผลและประเมินผล

1. ประเมินการตอบคำถาม

2. ประเมินการเข้าร่วมกิจกรรม

ปีการศึกษา 2563 / 1

ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5

กลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม

หน่วย รายวิชาสังคมศึกษา รหัสวิชา ส15101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 คนดีศรีแผ่นดิน

ชั่วโมง หน่วยย่อยที่ 2 สิทธิเด็กไทย

เรื่อง คุณลักษณะพลเมืองดี (1) 19 ต.ค. 63 (มีใบงานและสื่อวีดีโอ)