สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด1. พูดสนทนาทักทายตามช่วงเวลา Show 2. พูดถามตอบการถามชื่อ 3. ตัวอักษรและเสียง A – Z พิมพ์ใหญ่และพิมพ์เล็ก ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้จุดประสงค์การเรียนรู้1.นักเรียนพูดสนทนาทักทายตามช่วงเวลาได้ 2. นักเรียนพูดถามตอบชื่อตนเองได้ 3. นักเรียนบอกตัวอักษรภาษาอังกฤษได้ การวัดผลและประเมินผล1. ประเมินการร่วมกิจกรรม 2. ประเมินจากการฟัง พูด โต้ตอบบทสนทนาการทักทาย 3. ประเมินจากการบอกตัวอักษรภาษาอังกฤษ |
แบบฝึกหัด การทักทายภาษาอังกฤษ ป. 1
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.apacode Inc.
