อัตลักษณ์ครุศาสตร์ราชภัฏเชียงใหม่

คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์มุ่งพัฒนานวัตกรรมทางสังคมบนฐานสหวิทยาการเพื่อสร้างรากฐานท้องถิ่นให้เข้มแข็ง

1. ผลิตบัณฑิตสาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ ครุศาสตร์ และสาขาที่เกี่ยวข้อง ให้เป็นไปตามกรอบมาตรฐานคุณวุฒิภายใต้สังคมวิถีใหม่ ในรูปแบบดิจิทัลไลฟ์ (Digital Life)
2. ส่งเสริมการวิจัยเพื่อสร้างองค์ความรู้ เทคโนโลยี และนวัตกรรมเพื่อพัฒนาท้องถิ่นและประเทศ
3. ส่งเสริมองค์ความรู้ด้านศิลปวัฒนธรรมไทย และวัฒนธรรมท้องถิ่น แลกเปลี่ยนเรียนรู้ศิลปวัฒนธรรมระดับสากล
4. ส่งเสริมสหวิทยาการสาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และครุศาสตร์ให้มีความเข้มแข็ง
5. บริหารจัดการเชิงสร้างสรรค์ผ่านการมีส่วนร่วมของบุคลากรทุกภาคส่วนแบบรวดเร็วและทันสมัย

1. เพื่อผลิตบัณฑิตสาขามนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และสาขาที่เกี่ยวข้องให้มีความรู้ความเชี่ยวชาญ มีทักษะ และสมรรถนะทั้งด้านวิชาการและวิชาชีพเป็นไปตามมาตรฐานสากลภายใต้สังคมวิถีใหม่ในรูปแบบดิจิทัลไลฟ์ (Digital Life)
2. เพื่อนำองค์ความรู้และนวัตกรรมจากงานวิจัยไปบริการวิชาการให้ท้องถิ่น
3. เพื่อให้บุคลากรและนักศึกษามีความตระหนักและสำนึกในศิลปวัฒนธรรมไทยและวัฒนธรรมท้องถิ่น รวมทั้งการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ทางศิลปวัฒนธรรมที่หลากหลายในระดับสากล
4. เพื่อแสดงศักยภาพด้านวิชาการให้เป็นที่ยอมรับทั้งระดับท้องถิ่น ระดับชาติ และระดับนานาชาติ
5. เพื่อส่งเสริมสุขภาวะที่ดีในการทำงานผ่านการมีส่วนร่วมของประชาคมในรูปแบบสังคมดิจิทัล (Digital)

“ยึดหลักธรรมาภิบาล สร้างสังคมวิชาการแบบมีส่วนร่วม”

ยุทธศาสตร์คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์

ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 1 ยกระดับคุณภาพการศึกษาสายมนุษยศาสตร์ สังคมศาสตร์ และครุศาสตร์ทั้งระบบ (Reprofile) เพื่อสร้างบัณฑิตจิตอาสาและมีสมรรถนะในการประกอบอาชีพ
ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 2 ขับเคลื่อนองค์ความรู้และนวัตกรรมจากงานวิจัยเพื่อรับใช้ท้องถิ่น
ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 3 บูรณาการทุนทางวัฒนธรรม และสืบสานแนวคิดปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงเพื่อการพัฒนาท้องถิ่นให้เข้มแข็ง
ประเด็นยุทธศาสตร์ที่ 4 บริหารจัดการตามหลักธรรมาภิบาล ประสานการมีส่วนร่วมด้วยเทคโนโลยีสารสนเทศ

"สร้างความโดดเด่นทางด้านภาษา ร่วมกันอนุรักษ์ศิลปะ ประเพณี วัฒนธรรมที่ยั่งยืน สู่ความเป็นสากลของโลกปัจจุบัน"

หลักสูตรการศึกษา

อัตลักษณ์ครุศาสตร์ราชภัฏเชียงใหม่

หลักสูตรการศึกษา

คณะครุศาสตร์จัดการศึกษาในการผลิตบัณฑิตสาขาการศึกษา
เป็น 6 หลักสูตร ดังนี้ คือ

    1. หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต (ระดับปริญญาตรี)

     2. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต (ระดับปริญญาตรี)

    3. หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู     

    4. หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต (ระดับปริญญาโท)

    5. หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (ระดับปริญญาโท)

    6. หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต (ระดับปริญญาเอก)

1. หลักสูตรครุศาสตรบัณฑิต (ระดับปริญญาตรี)
    มี 19 หลักสูตรสาขาวิชา ดังนี้

    1. หลักสูตร สาขาวิชาการศึกษาปฐมวัย

    2. หลักสูตร สาขาวิชาการประถมศึกษา

    3. หลักสูตร สาขาวิชาพลศึกษา

    4. หลักสูตร สาขาวิชาคอมพิวเตอร์ศึกษา

    5. หลักสูตร สาขาวิชาเกษตรศาสตร์

    6. หลักสูตร สาขาวิชาเคมี

    7. หลักสูตร สาขาวิชาชีววิทยา

    8. หลักสูตร สาขาวิชาฟิสิกส์

    9. หลักสูตร สาขาวิชาคณิตศาสตร์

    10. หลักสูตร สาขาวิชาอุตสาหกรรมและเทคโนโลยีศึกษา

    11. หลักสูตร สาขาวิชาดนตรีศึกษา

    12. หลักสูตร สาขาวิชานาฏศิลป์

    13. หลักสูตร สาขาวิชาภาษาไทย

    14. หลักสูตร สาขาวิชาภาษาจีน

    15. หลักสูตร สาขาวิชาภาษาอังกฤษ

    16. หลักสูตร สาขาวิชาศิลปศึกษา

    17. หลักสูตร สาขาวิชาสังคมศึกษา

    18. หลักสูตร สาขาวิชาวิทยาศาสตร์ทั่วไป

    19. หลักสูตร สาขาวิชาการศึกษาพิเศษ

2. หลักสูตรศิลปศาสตรบัณฑิต (ระดับปริญญาตรี)
    มี 1 หลักสูตรสาขาวิชา คือ
          1. หลักสูตร สาขาวิชาจิตวิทยา มี 2 แขนงวิชา ดังนี้

                             1. แขนงวิชาจิตวิทยาองค์การ
                             2. แขนงวิชาจิตวิทยาการแนะแนว      

3.หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู
    มี 1 หลักสูตร คือ     

    1. หลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิตวิชาชีพครู

4.หลักสูตรครุศาสตรมหาบัณฑิต (ระดับปริญญาโท)
    มี 2 หลักสูตรสาขาวิชา  ดังนี้         

    1. หลักสูตร สาขาวิชาหลักสูตรและการสอน

    2. หลักสูตร สาขาวิชาการบริหารการศึกษา

5.หลักสูตรวิทยาศาสตรมหาบัณฑิต (ระดับปริญญาโท)
    มี 1 หลักสูตรสาขาวิชา  คือ        

    1. หลักสูตร สาขาวิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาและการออกกำลังกาย

6.หลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต  (ระดับปริญญาเอก)
   มีหลักสูตร 1 หลักสูตรสาขาวิชา คือ

    1. หลักสูตร สาขาวิชาผู้นำทางการศึกษาและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์


ข้อใดคือ "อัตลักษณ์" ของมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่

เอกลักษณ์ของมหาวิทยาลัย คือสถาบันอุดมศึกษา เพื่อการพัฒนาท้องถิ่น”

เอกลักษณ์ของบัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฎคืออะไร

สมรรถนะบัณฑิต บัณฑิตมหาวิทยาลัยราชภัฏมีสมรรถนะตามมาตรฐานวิชาการ วิชาชีพ มีทักษะการ Page 6 เรียนรู้แห่งศตวรรษที่21 มีความเป็นมืออาชีพ 2.1 เอกลักษณ์และอัตลักษณ์ เอกลักษณ์ : บูรณาการความรู้เพื่อพัฒนาท้องถิ่น อัตลักษณ์ : พอเพียง มีวินัย สุจริต จิตอาสา

ดอกไม้ประจำมหาวิทยาลัยราชภัฏเชียงใหม่ คือข้อใด

สัญลักษณ์ประจำมหาวิทยาลัย ได้แก่ พระพิฆเนศวร เทพเจ้าแห่งปัญญา ดอกไม้ประจำมหาวิทยาลัย ได้แก่ ดอกเสี้ยวขาว บางที่เรียกว่า ชงโคดอกขาว ต้นไม้ประจำมหาวิทยาลัย ได้แก่ ต้นหูกวาง หรือ ต้นกระโดน สีประจำมหาวิทยาลัย ได้แก่ สีดำ-เหลือง

ครุศาสตร์ ราชภัฏ สีอะไร

(๑) สีม่วง คณะครุศาสตร์ (๒) สีส้ม คณะมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ (๓) สีเหลือง คณะวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (๔) สีฟ้า คณะวิทยาการจัดการ (๕) สีเขียว คณะเทคโนโลยีการเกษตร (๖) สีน้ำเงิน วิทยาลัยนานาชาติ