คํา อธิบาย รายวิชา คณิตศาสตร์เพิ่มเติม ประถม

คำอธิบายรายวิชาระดับประถม (ป.1 – ป.6)

วิชาภาษาไทย ท 11101 คำอธิบายรายวิชา 

วิชาคณิตศาสตร์ ค 11101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาวิทยาศาสตร์ ว 11101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสังคมศึกษา ส 11101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาประวัติศาสตร์ ส 11102 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา พ 11101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาศิลปะ ศ 11101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาการงานอาชีพฯ ง 11101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาอังกฤษ อ 11101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาไทย ท 12101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาคณิตศาสตร์ ค 12101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาวิทยาศาสตร์ ว 12101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสังคมศึกษา ส 12101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาประวัติศาสตร์ ส 12102 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา พ 12101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาศิลปะ ศ 12101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาการงานอาชีพฯ ง 12101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาอังกฤษ อ 12101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาไทย ท 13101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาคณิตศาสตร์ ค 13101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาวิทยาศาสตร์ ว 13101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสังคมศึกษา ส 13101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาประวัติศาสตร์ ส 13102 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา พ 13101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาศิลปะ ศ 13101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาการงานอาชีพฯ ง 13101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาอังกฤษ อ 13101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาไทย ท 14101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาคณิตศาสตร์ ค 14101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาวิทยาศาสตร์ ว 14101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสังคมศึกษา ส 14101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาประวัติศาสตร์ ส 14102 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา พ 14101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาศิลปะ ศ 14101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาการงานอาชีพฯ ง 14101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาอังกฤษ อ 14101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาอังกฤษ อ 14201 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาไทย ท 15101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาคณิตศาสตร์ ค 15101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาวิทยาศาสตร์ ว 15101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสังคมศึกษา ส 15101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาประวัติศาสตร์ ส 15102 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา พ 15101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาศิลปะ ศ 15101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาการงานอาชีพฯ ง 15101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาอังกฤษ อ 15101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาวิทยาศาสตร์ ว 15201 คำอธิบายรายวิชา

วิชาหน้าที่พลเมือง ส 15235 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาไทย ท 16101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาคณิตศาสตร์ ค 16101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาวิทยาศาสตร์ ว 16101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสังคมศึกษา ส 16101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาประวัติศาสตร์ ส 16102 คำอธิบายรายวิชา

วิชาสุขศึกษาและพลศึกษา พ 16101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาศิลปะ ศ 16101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาการงานอาชีพฯ ง 16101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาภาษาอังกฤษ อ 16101 คำอธิบายรายวิชา

วิชาวิทยาศาสตร์ ว 16201 คำอธิบายรายวิชา

  • Facebook iconFacebook
  • Twitter iconTwitter
  • LINE iconLine

คำอธิบายรายวิชา

รายวิชาคณิตศาสตร์                           รหัสวิชา   ค14101              กลุ่มสาระการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์

ชั้นประถมศึกษาปีที่  4                       เวลา  4  ชั่วโมง/สัปดาห์                 เวลา  100 ชั่วโมง

 

ศึกษา ฝึกทักษะการคิดคำนวณ และฝึกการแก้ปัญหาในสาระต่อไปนี้

การอ่านและการเขียนตัวเลขฮินดูอารบิก ตัวเลขไทยและตัวหนังสือแสดงจำนวนนับ หลักและค่าของเลขโดดในแต่ละหลักของจำนวนนับและการใช้ 0 เพื่อยึดตำแหน่งของหลักการเขียนตัวเลขแสดงจำนวนในรูปกระจาย การเปรียบเทียบและเรียงลำดับจำนวนนับ ความหมาย การเขียนและการอ่านเศษส่วน การเปรียบเทียบและเรียงลำดับเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน ความหมาย การเขียนและการอ่านทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง การเปรียบเทียบและเรียงลำดับทศนิยมหนึ่งตำแหน่ง

การบวก การลบ การคูณจำนวนหนึ่งหลักกับจำนวนมากกว่าสี่หลัก  การคูณจำนวนมากกว่าหนึ่งหลักกับจำนวนมากกว่าสองหลัก  การหารที่ตัวหารไม่เกินสามหลัก การบวก ลบ คูณ หารระคน การเฉลี่ย

โจทย์ปัญหาของจำนวนนับ การบวกและการลบเศษส่วนที่มีตัวส่วนเท่ากัน

ความสัมพันธ์ของหน่วยความยาว ความสัมพันธ์ของหน่วยการชั่ง ความสัมพันธ์ของหน่วยการตวง ความสัมพันธ์ของหน่วยเวลา  การหาพื้นที่ของรูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก  การบอกเวลาเป็นนาฬิกากับนาที  การเขียนบอกเวลาโดยใช้จุดและการอ่าน การบอกระยะเวลา การคาดคะเนความยาว น้ำหนักและปริมาตรหรือ ความจุ  โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับการวัดความยาว  การชั่ง  ปริมาตร  ความจุ เงินและเวลา  การเขียนบันทึก

รายรับ รายจ่าย การอ่านและการเขียนบันทึกกิจกรรมหรือเหตุการณ์ที่ระบุเวลา การอ่านตารางเวลา

ส่วนประกอบของมุม  การเขียนชื่อและสัญลักษณ์แทนมุม  ชนิดของมุม  เส้นขนานและสัญลักษณ์

แสดงการขนาน  ส่วนประกอบของรูปวงกลม  รูปสี่เหลี่ยมมุมฉาก  รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส  รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า

รูปที่มีแกนสมมาตร  การประดิษฐ์ลวดลายโดยใช้รูปเรขาคณิต

แบบรูปของจำนวนที่เพิ่มขึ้นหรือลดลงทีละเท่ากัน แบบรูปของรูปเรขาคณิตและรูปอื่นๆ

การเก็บรวบรวมข้อมูลและการจำแนกข้อมูล  การอ่านแผนภูมิรูปภาพ  แผนภูมิแท่ง และตาราง

การเขียนแผนภูมิรูปภาพและแผนภูมิแท่ง

การจัดประสบการณ์หรือสร้างสถานการณ์ที่ใกล้ตัวให้ผู้เรียนได้ศึกษาค้นคว้าโดยปฏิบัติจริงทดลอง สรุป รายงาน เพื่อพัฒนาทักษะ/กระบวนการในการคิดคำนวณ การแก้ปัญหา การให้เหตุผล การสื่อความ หมายทางคณิตศาสตร์และนำประสบการณ์ด้านความรู้ ความคิด ทักษะกระบวนการที่ได้ไปใช้ในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ และใช้ในชีวิตประจำวันอย่างสร้างสรรค์รวมทั้งเห็นคุณค่าและมีเจตคติที่ดีต่อคณิตศาสตร์ สามารถทำงานอย่างเป็นระบบระเบียบ รอบคอบ มีความรับผิดชอบ มีวิจารณญาณ และเชื่อมั่นในตนเอง