เกณฑ์การประเมิน สม ศ รอบ 4 ขั้นพื้นฐาน

สมศ.

  • ความเป็นมา
  • หน้าที่และอำนาจ
  • วิสัยทัศน์/พันธกิจ/ค่านิยม
  • ตราสัญลักษณ์
  • โครงสร้างองค์กร
  • คณะกรรมการ/อนุกรรมการ

    • คณะกรรมการ สมศ.
    • ที่ปรึกษาของคณะกรรมการ
    • คณะกรรมการตรวจสอบ
    • คณะกรรมการพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพการศึกษาขั้นพื้นฐาน
    • คณะกรรมการพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพการศึกษาด้านการอาชีวศึกษา
    • คณะกรรมการพัฒนาระบบการประเมินคุณภาพการศึกษาระดับอุดมศึกษา
    • คณะอนุกรรมการพัฒนาระบบ กศน.
    • คณะอนุกรรมการกฎหมาย
    • คณะอนุกรรมการบริหารงานบุคคล
  • ยุทธศาสตร์และกลยุทธ์
  • ผลผลิตและเป้าหมาย

กฎหมายที่เกี่ยวข้อง

  • พระราชบัญญัติ/พระราชกำหนด
  • พระราชกฤษฏีกา
  • กฎกระทรวง
  • ข้อบังคับ
  • ข้อกำหนด
  • ระเบียบ
  • คำสั่ง
  • ประกาศ

ความก้าวหน้าการประเมินคุณภาพภายนอก

สถานศึกษา/สถาบันอุดมศึกษา และต้นสังกัด

  • ศูนย์พัฒนาเด็ก

    • ประกาศ
    • เครื่องมือ/คู่มือ
  • การศึกษาขั้นพื้นฐาน

    • ประกาศ
    • เครื่องมือ/คู่มือ
  • การศึกษาขั้นพื้นฐานวัตถุประสงค์พิเศษ

    • เครื่องมือ/คู่มือ
  • กศน.

    • เครื่องมือ/คู่มือ
  • ด้านการอาชีวศึกษา

    • เครื่องมือ/คู่มือ
  • ระดับอุดมศึกษา
  • รายงานประเมินภายนอก

ผู้ประเมิน

  • คู่มือผู้ประเมิน
  • เกณฑ์การประเมิน
  • แบบฟอร์ม

ประชาสัมพันธ์

  • ภาพกิจกรรม
  • สมัครงาน
  • ปฏิทินกิจกรรม
  • ข่าว สมศ.

ประกาศ

คลังความรู้

  • ส่งเสริมความรู้ประเมินภายนอก
  • มัลติมีเดีย
  • สัมมนา
  • อินโฟกราฟิก
  • E-Book
  • จุลสาร
  • สื่อสิ่งพิมพ์
  • ดาวน์โหลด

งานวิจัย

  • ระเบียบ/ข้อบังคับ
  • ประกาศ
  • ฐานข้อมูลโครงการวิจัย

    • งานวิจัยการประกันภายนอก
    • งานวิจัยผู้ประเมินภายนอก
    • งานวิจัยระบบสนับสนุนการประเมิน
    • งานวิจัยอื่น ๆ

การประเมินคุณธรรมและความโปร่งใส (ITA)

  • ปีงบประมาณ พ.ศ.2561
  • ปีงบประมาณ พ.ศ.2562
  • ปีงบประมาณ พ.ศ.2563
  • ปีงบประมาณ พ.ศ.2564
  • ปีงบประมาณ พ.ศ.2565

ข้อมูลเผยแพร่

  • การเผยแพร่ข้อมูลตามหลักธรรมภิบาลของ กพร.
  • ข้อมูลข่าวสารตามเกณฑ์มาตรฐานความโปร่งใสของหน่วยงาน

การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล

เจตจำนงสุจริตของผู้บริหาร

  • นโยบายความโปร่งใสในการปฏิบัติงาน
  • ประกาศเจตจำนงสุจริตในการปฏิบัติงาน

คุณธรรมความโปร่งใสและการป้องกันทุจริต

  • แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต
  • การส่งเสริมความโปร่งใสภายในองค์กร
  • รายงานผลตามแผนการป้องกันทุจริต
  • การบริหารความเสี่ยงด้านทุจริต

ความเสี่ยง

  • รายงานการติดตามประเมินผลการดำเนินงานและบริหารความเสี่ยง
  • รายงานผลการติดตามและทบทวนความเพียงพอของระบบบริหารจัดการฯ (COSO)

จัดซื้อจัดจ้าง

  • ข้อบังคับการจัดหาพัสดุ
  • แผน/ผลจัดซื้อจัดจ้าง
  • ประกาศแผนจัดซื้อจัดจ้าง
  • ประกาศจัดซื้อจัดจ้าง
  • ประกาศผลจัดซื้อจัดจ้าง
  • ราคากลาง

Owner : Buriram Primary Educational Service Area Office 4
Basic Education Commission Office, Ministry of Education, Thailand
Location: Tongsirirajanusorn School , Puttisong District, Buriram Province, Thailand, Postcode 31120
E-mail : [email protected] Tel. 044-689445 FAX. 044-689095
Copyright@2013 by ICT Teacher Club, All rights Reserved

��С��ਵ�ӹ��ب�Ե㹡�ú����çҹ : �����ѧ��� : ���Ҩչ : ���ҭ���� : ���ҽ������

เกณฑ์การประเมิน สม ศ รอบ 4 ขั้นพื้นฐาน

เกณฑ์การประเมิน สม ศ รอบ 4 ขั้นพื้นฐาน

เกณฑ์การประเมิน สม ศ รอบ 4 ขั้นพื้นฐาน

    ��С����ҹѡ�ҹࢵ��鹷�����֡���Ѹ���֡����ɳ��š �صôԵ�� ����ͧ �š�äѴ���͡�ؤ���������١��ҧ���Ǥ��� ���˹觾�ѡ�ҹ�ѡ�Ҥ�����ʹ���  �ѧ�Ѵ��ҹѡ�ҹࢵ��鹷�����֡���Ѹ���֡����ɳ��š �صôԵ��     (��С������� 19 �ѹ�Ҥ� 2565)     ��С��

�駢�����....����������çҹ�ؤ��   ʾ�.�� ͵

เกณฑ์การประเมิน สม ศ รอบ 4 ขั้นพื้นฐาน

    ��С��������������ѡࡳ�� �.�.�.�.ࢵ��鹷�����֡�� �.�.2565 ����ԭ�ǹ��Ѥ�͹ء�����ü��ç�س�ز�� �.�.�.�.ࢵ��鹷�����֡��   (��С������� 14 �ѹ�Ҥ� 2565)     ˹ѧ��͹� �.5493     ��ѡࡳ�� �.�.�.�

�駢�����....������ӹ�¡��   ʾ�.�� ͵

เกณฑ์การประเมิน สม ศ รอบ 4 ขั้นพื้นฐาน

�駢�����....����������çҹ�ؤ��   ʾ�.�� ͵

เกณฑ์การประเมิน สม ศ รอบ 4 ขั้นพื้นฐาน

     ��С����ҹѡ�ҹࢵ��鹷�����֡���Ѹ���֡����ɳ��š �صôԵ�� ����ͧ  ����ª��ͼ���ҹ��������������͡��þ�ѡ�ҹ�Ҫ��� ���˹觤�ټ���͹ ���Ѵ�ӴѺ��鹺ѭ�� �����С���ӹѡ�ҹࢵ��鹷�����֡�һ�ж��֡����⢷��ࢵ 2 仢���繺ѭ�ռ���ҹ��������������͡��þ�ѡ�ҹ�Ҫ��� ���˹觤�ټ���͹ 㹺ѭ�բͧ�ѧ�Ѵ��ҹѡ�ҹࢵ��鹷�����֡���Ѹ���֡����ɳ��š �صôԵ��   (��С������� 7 �ѹ�Ҥ� 2565)      ��С��

�駢�����....����������çҹ�ؤ��   ʾ�.�� ͵

เกณฑ์การประเมิน สม ศ รอบ 4 ขั้นพื้นฐาน

�駢�����....��������������èѴ����֡��   ʾ�.�� ͵

   

เกณฑ์การประเมิน สม ศ รอบ 4 ขั้นพื้นฐาน

ʶҹ�֡����ѧ�Ѵ��سҵ�Ǩ�ͺ URL Website  ���������¹�ŧ��������������� : [email protected]

เกณฑ์การประเมิน สม ศ รอบ 4 ขั้นพื้นฐาน

��ǹ���������Ѻ�ҹ��Ъ�����ѹ���ӹѡ�ҹࢵ��鹷���

"��������ǻ�Ъ�����ѹ�� ʾ�.��ɳ��š �صôԵ��"

เกณฑ์การประเมิน สม ศ รอบ 4 ขั้นพื้นฐาน

  ��ǹ���������Ѻ��Ъ�����ѹ���ç���¹��ѧ�Ѵ ʾ�.�� ͵

�����Դ�͡�����ء�ç���¹...�ء����...������������˹����� �ô������� 1 �ѹ 1 ���� �Ф�

  code_pr39  Script����Ѻ��Ӣ���੾�Тͧ�ç���¹���ҹ

"���������͢��»�Ъ�����ѹ�� ʾ�.��ɳ��š �صôԵ��"

..................................................................................................

  ���ǡԨ������͹��ѧ 

สมศ.ประเมินรอบ 4 มีกี่ด้าน

ตัวบ่งชี้และเกณฑ์การประเมิน สมศ. รอบสี่ประกอบด้วย 7 ด้าน 20 ตัวบ่งชี้ คะแนนของตัวบ่งชี้ละ 5 คะแนน คะแนนรวม 100 คะแนน ดังนี้

แนวทางการประเมินภายนอก รอบ 4 มีแนวทางอย่างไร

การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ มี ๒ ส่วน ได้แก่ ส่วนที่ ๑ การประเมินคุณภาพมาตรฐานขั้นพื้นฐาน เป็นการประเมินตามพันธกิจและบริบทของ สถานศึกษา โดยเชื่อมโยงกับการประกันคุณภาพภายใน และประเด็นที่ได้รับแจ้งจากหน่วยงานต้นสังกัดหรือ หน่วยงานที่กำกับดูแล ส่วนที่ ๒ การประเมินความโดดเด่น เป็นแนวทางการประเมินคุณภาพภายนอกที่เป็นเลิศ ...

การ ประเมิน คุณภาพ ภายนอก รอบ 4 มีกี่มาตรฐาน

การตัดสินระดับคุณภาพของการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่(พ.ศ. ๒๕๕๙ – ๒๕๖๓) ระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐาน มีระดับคุณภาพ ๕ ระดับ ในแต่ละระดับคุณภาพเป็นการตัดสินเชิงคุณภาพที่สะท้อนผลการดําเนินงาน ที่เกิดขึ้นจริง ดังนี้

ประเมิน สมศ กี่มาตรฐาน

สมศ. ได้พัฒนาระบบการประเมินคุณภาพภายนอกรอบสอง (พ.. ๒๕๔๘ - ๒๕๕๒) เพื่อตอบสนองความหลากหลายของสถาบัน จึงได้จัดกลุ่มสถาบันอุดมศึกษาออกเป็น ๔ กลุ่ม และ ประเมินโดยใช้มาตรฐานมาตรฐาน ๔๘ ตัวบ่งชี้ โดยสถาบันพิจารณาตนเองว่าจะอยู่ในกลุ่ม สถาบันใด ด้วยการกําหนดค่านํ้าหนักตามรายมาตรฐานที่สัมพันธ์กับพันธกิจ ๔ ด้านของ สถาบัน ...