แบบฝก หดั รายวชิ าพ้นื ฐานวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี à·¤â¹âÅÂÕ 9 ».6 (Ç·Ô ÂÒ¡ÒäÒí ¹Ç³) ª¹Ñé »ÃжÁÈ¡Ö ÉÒ»·‚ Õè µÒÁÁҵðҹ¡ÒÃàÃÂÕ ¹ÃŒÙáÅеÑǪÇÕé Ñ´ ¡ÅÁ‹Ø ÊÒÃСÒÃàÃÂÕ ¹Ãnj٠·Ô ÂÒÈÒʵÃá ÅÐà·¤â¹âÅÂÕ (©ººÑ »ÃºÑ »Ã§Ø ¾.È. 2560) µÒÁËÅѡʵ٠Ã᡹¡ÅÒ§¡ÒÃÈÖ¡ÉÒ¢Ñé¹¾é¹× °Ò¹ ¾Ø·¸È¡Ñ ÃÒª 2551 เฉฉบลับย ¼àŒÙ ÃÕºàÃÂÕ § ทีมวชิ าการ อจท. ¼µŒÙ ÃǨ นายสรุ ศักด์ิ สงั ขแยม ºÃóҸ¡Ô Òà ดร.แสงรุง พลู สวุ รรณ นางสาวนฤมล นอยบญุ ทัน นางสาววจิ ิตรา อนิ คมุ นางสาวปราณี แปนนอ ย พมิ พครง้ั ที่ 1 สงวนลิขสิทธิ์ตามพระราชบัญญัติ รหสั สนิ คา 1648043 คาํ แนะนําในการใชส่ือ Ẻ½ƒ¡ËÑ´ÃÒÂÇÔªÒ¾é×¹°Ò¹ÇÔ·ÂÒÈÒʵÃáÅÐà·¤â¹âÅÂÕ à·¤â¹âÅÂÕ9 (Ç·Ô ÂÒ¡Òäíҹdz) ».6 เลมนี้ จัดทาํ ขึน้ สาํ หรับใชคกู บั หนังสือเรยี นในการจดั การเรยี นการ เฉฉบลับย สอนในชั้นประถมศึกษาปท่ี 6 ซึ่งดําเนินการจัดทําใหสอดคลองกับสาระและมาตรฐานการเรยี นรู กลุมสาระการเรียนรูวิทยาศาสตรและเทคโนโลยี ตามหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพ้ืนฐาน พทุ ธศกั ราช 2551 (ฉบับปรบั ปรงุ พ.ศ. 2560) ทุกประการ กจิ กรรมภายในเลม อาศยั กระบวนการเรียนรูโ ดยใชส ถานการณ การแกป ญหา และการใช โครงงานเปน ฐาน เพอื่ เนน ใหผ เู รยี นเกดิ การเรยี นรจู ากการฝก แกป ญ หาจากสถานการณต า ง ๆ ผา น กระบวนการคดิ การใชเ หตผุ ลเชงิ ตรรกะในการแกป ญ หา ลงมอื ปฏบิ ตั กิ จิ กรรมอยา งเปน ระบบ และ สรา งองคค วามรใู หมจากการใชปญหาที่เกดิ ข้ึนในชีวติ จริง จนกระทง่ั ผเู รยี นเกดิ ความรคู วามเขา ใจ และสามารถประยุกตใชวทิ ยาศาสตรแ ละเทคโนโลยีในการสรา งผลงานอยางสรางสรรคได ในแตล ะหนว ยการเรยี นรู เนน ใหผ เู รยี นลงมอื ปฏบิ ตั ิ ฝก ทกั ษะการสาํ รวจคน หา ทกั ษะการคดิ เชงิ คาํ นวณ การคดิ วเิ คราะห การจดั การทกั ษะในการสอื่ สาร ทกั ษะการแกป ญ หา ทกั ษะการตดั สนิ ใจ เพ่ือแกปญหาท่ีพบในชีวติ ประจําวัน ซงึ่ องคประกอบตา ง ๆ ในแตละหนวยการเรยี นรู มีดงั น้ี องคประกอบตาง ๆ ในแตล ะหนว ยการเรียนรู ลองทาํ ดู มาตรฐาน/ตวั ชีว้ ัด แบบฝก หัด กจิ กรรมทบทวนความคิด ระบุตัวช้ีวัดท่ีสอดคลอง กิจกรรมที่เนนใหผูเรียนไดฝกฝน เพื่อเขา สูแบบฝก หดั กับเน้อ� หา ทกั ษะกระบวนการคดิ และทบทวน 1 à¡ËҵüØáÅ¡Œ»àª˜ÞÔ§µËÃÒáСºÑ˹‹Ç¡ÒÃàÃÕ¹÷ŒÙ Õè ตวั ช้วี ดั ว 4.2 ป.65/1 â¡´ÒÂÃã᪡ŒàŒ»ËÞ˜µØ¼ËÅÒàªÔ§µÃáÐลองทําดู Ẻ½ƒ¡Ë´Ñ กเเกชหับางิ ตกรตแุผารกลปเชญิงตหรารดกว ะยเหตุผล คะแ23น0นเตม็ รรแกกะป ญหา241137...2.1.2โแหตแแ.ดลใเ6ทล2ลอลลหตนายตะ1ี่ต9วาํืงอ2ลนกามอหลลดิดลกะเ5กั2ชงเีนสาาแกบังกูหไเอ823กากนรื่อถันมขเนงล03ตียเเนผวอซ5สสากูนาทาไง้ํานนลท3เขนเเ้ังก2ตขผเ3ูกลีก่แลชนัา4ยี1าขดเําน4าํือ่ตตนน2ังทหกดวมอา1นตต2ตี่นรบัตงม6้ีัวัวอิดด้ัง1ไตามเ2กมแกลวั เ3จดไ7ลตซนัเข2ดลนะิม้าํลขแถจ23กลง1นโะงึ41ันใงด8ตนวตใ1ย3อนนช(วั01ไ623งออเ0ชมลอ30นง(อตค95ขยวะ13งัดใูแาค9วต5นแห1นะงาแอ6นชลร1นงโ)งะอือ1นด3ข1มตทง)8ย6อ1ัวีหับเ5งเนร1ลซต่มิ21าขอา7ลจ1รนูาก3ากก9เงตัน1ใ711า4ห0353คถ8.ไ.1ร2ปูก6บ13จตอ1ใท4หทหกนอา1้ังร้ังน3า1ถนงอื8ส1รกั5งึสไ63าเเเ11กกเ2ดมโ17ถ3.21ตรณ.ณ33..ด4.ิน.2ัวยีหฑ1ากฑท61รทรยแอท6ระากํขกนน.ะาํนล2บะนาํยาบนาลใบนาุแอร1รเ.าแุเกาับายานุแในใฉยสขะฉนงยหผหสงนวผไา3บลวผเคลตคัวยคีสลสคปตับัลสละค6ยะริดล1ิดลแวพัแนตัิดตักพัว55นตักพณัสนนธกาชธทาวเธจน5นวารจวรรูกจสหารทนชาใ่ีทททผกาทะกําหชรกานนํารเํางดนิเง่ใีายงาเาี่งกพงารอ่ืงนยายชอว่ืทานใอ่ืดินนนะกกนทลนํยาพดนแวไแาาาไเแใขบไขังยรหบรลาํรใขบดทงบป1ปทบงชทบก่ีง่มิลงัรนรกก่ีใมกี่าํวาะาํะาํพาชงีเหาํบเนเตดนหางมดมหนานซบัื่อพนลคนิรนินลนดในาํ้นไคดะดดแไไเนงัะไแลไอ็ดดไขดขใแดแนดงถบนกไงถันกถนอกูนดิากูนลงกูบเตากตตเ(นงตอทตาร2อว็ม(อวงา็มกงนมเงขาบร(นด(2อ(า4นงา2เยนิอซขดรขขกอ1ขออ อยทเก)นิอํ้าย.อทยจ)ยยอ อารทวอใยงยส2ร่ีทงย)ปูชน)าากร)ิญม.ดุส.่ีไง.แพ..เิหะ..บามค....ใ.น.ดปุ3..ค..เ..บ.บะก..จ.น.ลเ..น..ะต.หแ.....ป.ใอ...แ..เผน..ท..นอ.บา....ท.กงั.นป.....นา.ิบ...ย..น.น...น.........เ.ียสี่.....มงกน....ใ่ีม..เ.าน.ล....กต.ท..ส....โ.ค.....ก...ต่ึง....ดข..1.า.2.ส.อุด.เ..จีร.......ทา.5ต...ง...ท.กอ.า่สี..ป..อ..ื้.......ไข..ร...า....2..5น...5..เ...าํ...ขีต..ต........รม....ร.อ.....5.ป่ีม.า.ร.พ.นั..ดุ.ด...บ.ค......อน...(...........ย.........แ..รเ..ท.น.โ5....แ...จี.ทย......ือ.......อ..นย.ิ.ก.ือ...ด.5...ว.ท....ว....ด...อ..ท.....ค..ล....ย..าํ........ํา.ไํ..ด..า....ค.ว...นย....าัง.า....ท..นิ.........น....ง้ั.ย.าํ.ง...ผ.ือ.ม...ะ...ค......ะ.หร...ง....า...ข..ย..น........คง.........ะา.ท.า..ค.แ.เี.....ว.ม........ท.......จาแ..ด...ส...น..น...าก.นะน...1.อ......ร.ง.น.น..ต.......น......แา...........ํา.น.ีเ.น..น.........ภ.อ้ื.....บ.แ5..ง้ั.กน.นน.ว..บแ..า.ํ้.....ง...ง..คง........อ.......1...5......ร.น..แ....ไ...เบ.แ.)...ย.จ.ล...า2..่ือ5.เแ..0า.....า...ส..ใ5.ร......ร...ม.ส..1..5บ.ใต...0.พ...ช..ย..2....น......าพ.ชบ.า..ะ.บ....0...ล..น..ั้ง.ช.....ร..0.แข.....ย......ร.....บ...ั.(..พ.ว...ใ.ิ้น..ก...อ.่ื...แ.อ.พ.ว.แ..ข...1.ะ.น..ะ.บ...แ......ไ...จ็.ช................อว...ตน.บ.ล...น..0...ข.ใ.ใ....อ..ล......ข........น..ล.....ว.น..พ...•..ช......ห.....•...ัง...บ...ซ.....นอ..อ...ัง.ค..ีก.......•.........นะ...อ•....1....ซ..พ.ง......ตล...ส..ํ้า.....ง.ะว.1.......ด..บ6..อ.รต....ฝ........น.่ํา......า..ํา้2...แ.....ซ.น.....า.ง.ั.่าํ..ต.ั..ลก........ูน....ป..ค...ังน.....ส...ก..ง..น...น...ว...ค...ง..........ะ..เ.ซ.้ํ....งา.ัวว.......า.น....ก...ะ..เ.ห.แ..น..ร.เ.ส.....า..า.....ก...เ...แ.....งํา้..ทณ.....น1...........ท.......)ะ..ณ...้ี..น1น.......ุ.6.น..น....น.า........ฑ......า...2......น..ฝ.....า...ฑ......ข...........น.ค.เ...ก..ก.....่งึข.ั....ข...ก...ค.้นึ.....ก..ท...ะง......า.....้นึ........ะ..ับ.แไ.เ..า...ร...บั.....จ..แไ.ป......รท.นา...ต......ป........น..ต.......นดั.....น.ใ.......น.าัด.......ส..ด....=...ส.=..=.นิใ...=.....นิ....ดผ.....ป.ผ...ป.เา..ฉร.าฉ.นรับบนับลปบั97ปยรรงุ ุง แใวจหลาาํ นงนะถแกัรถวกูเผานารตนนแยี อ4นพกง้าําวรขดรามวซดมื่ เีดภงอ้ืแนิานหแพาํ้งถ1แดหม3ลมื่ น0ฟะอึ่งรรบยะีมบาา1ีโงทาพไยขรรสตวโชีดอมน้ิทงชกสันนั วาทพนรีซทิเศอื้ง้ั ษน1าํ้ซ1ดอื้ ช่ืมนนิ้จา้ํ ําดลน่ืมงวใรนนาชค1อ า6งขววขา ดงวใลดหะค แ1รพบ0รถบคว าวนทรเฉฉบลบั ย«×Íé 4 ¢Ç´ á¶Á¿ÃÕ 1 ¢Ç´ ซแถอ้ื มฟรี เชใหกวคยณะใหแฑนผ กนูส อาผนรเู รงใียาหนยค จตาะอกแกกานารรตนทราํวจ2 (แนวคาํ ตอบ) 13 ขวด................................................................ 3 ขวด............................................... แบบฝก หัด กจิ กรรม และแบบทดสอบ กิจกรรมฝกทกั ษะ กรอบ Bloom Creating Evaluating กิจกรรมที่เนนใหผูเรียนไดฝก เคร่อื งมือบอกระดับ Analyzing ทักษะ และสามารถนําความรู การวดั พทุ ธพิ สิ ยั อา งองิ Applying ไปใชในชวี ติ ประจาํ วันได ตามแนวคดิ ของ Bloom Understanding Remembering 2เฉฉใอบกตลหบั ายคาแนวนรมผจนักัสาทใจสีนใาใหเนงถะนาํนตงิ่รกจใถ•เาเ้ีงทัวเียกะหสน•ปอืวน1าอม¡าน•ต่ีรถน้ัปลนตน2.ยกรเีจ็อพตÔ¨ูกรรัาวา.แต2เวเบา3าเหลอนงียปัวยดบัชตเอจิตงขันอกค¡ขร.างจัลทียากัยเฒ1กอดจัวยีนญปางอึงกงณานลหวขกา1ลเÃ0ชาวาาํําจนขรรชกอแวรรงรขขูปตหัจนทมยนานนาเง.กัลนแีทณใÃแานัยปูลชุะดนก3างนททกะคะนอกอดดุลี่ีตอวาขลําลนยทกเบกาÁคจาล0รตงัุชะวหคาี่อองนสลขบงฬีเยัวอมุช2อเใะยนฬีลาคนามุอมีแนลสานอืาลายทอลูเุม½ูใาอวนทปยสนนแดขมุานวลาแ1งา้ีมัน1คถนมัูอื่ในอ่ีน2ิเยอลกงงีแาถจช3น¡ƒนดร.อขบคพย1อชคะว4านง4อวยงุชวดนะาขแแเูปีกาวเทาชารในลรนกอง·รสอฟ้ตีมาานาถงาผนนหอนหจขา1ี้กจาอจ่ีีอยอมิดงยีแันกซดเูบกีตอํายชุนาทรูใ¡Ñกะใกว1วทแางดังคยนดพยเนกัยนบาอหานัมาหสราับานาขรีเ่แนแูวใงอฉก1นัอาÉพจผนรดจปเงยีเมาขีลนนปเถเยดืบอะสจพําชงวาลณเอเิชบงนนวคนันูมใานรศเแนอชดÐนิงคนนงร1อื่อ่ืมุงีกาวาวงพอืะสซแแษคถแยีวส็จนรถอน·อื่ชแทคนเสอแียักเิตรวลอลม้ึ่ิงศปนบู2ลปูนาล่นัมไิ่งดนผเยÕèลทววัมนษเเนดาาขือคะทกไางากัหนะรจตีต่นอยนลดขีงยแทบักเแียต่ีกงึดอมาแอนวาวทลแสี่กถกก่ีฬีียเหอซยบงสลือกงอระ2วแีก่ีววลาํา1มงะาจกกัทดด1คยั่มินนเรแดาหนุมาํทอืนัวาผงาําาํหเแเCนฝงลหE4ง่ัAชนน4ตาํArนรหvUาถeอทnR2อถpรaะอานanaอ1นทeplมตยีัวอtuดอ่ีดdทl1imylือยคายวnyaeโ6ยzายยจgiอterายดนni่ีมiดวsnเ่ีมnmแายออาgาทtูgกgaจปาะักาbคยงงnพยงีคลeยลงถdอ่ีผตนวrงาษนนตiiมnnไพจะูใาัมลวบูอิเgาgฒไักกรกมนสารอตศยนะอืา4รารนากวหบนตีขอยจคตงัวษมบน1ออาจผนตรจาน้ังาจเัน้ออกทชามคลาะะ1ือวาแง2าถทลองรมน1บงแนขลท่บีรกงตงึนีปัะมรแาสอปูทาเกัไา้งัผบจจเนฏดนวผกดยเตชงึ่ีอนช1าํครลาา1ชบนเบงิะียคานยารนแวดยาูปจนนางตัเบัลูใวายีนยอสชรนํานยอๆนงิ1ปึงปูจวยีนกสีแ1ชนาากหรแีกนดัวบยโนอดะุชันนันดสลพนงงาทคงีแ2าอยงึ่มะ1เิาํนลนดาแศกีหปนดนงาแงัก2แ1นษบ1รกา0เบัใอตเนตนยือนคร4กาม็ลอวนียหตัฒวะต1นาาอจ้ังรนัทงเท2ช่ีทรา ํา ลาซงแ1กั จถกผ.ค4าาปานรําว.ดตญับจนั วเอปาใยรหนบหมรกียาฝี้แอืะนตเนนทบเงราักพาบไอื่ีย1มนมเทนเิลนรตอศ่ีพตาํียไา1กษดิเาหขศนก1บัาใษอผชรหใานเหวนดชทชุ5ายองันาัน1กนอจกั บะนี้ เาตรนุชอยี างนอ2รอะกซบแักา4ผบยาบดฝสนวลตี ยไ1าํามม3ผดมือตังบักตงส4ัวาน่งิเลคทหหฝขํารีต่นวรตเือ2นัทรตออืไอิ่มนมกกี่บผงต้ี แําทังนบหมาํ บโนแทนลฝดี่ ทน2ะตัศเรกน่ิม แถกา ป วญนั นฝ้ี นตก อน1ชุ าจะ1ต3อ ง ตากผา นอกบาน กวาดบา น 120 ถูบา น 2.รทะไนบดดาลักอ ยอเยสรงา ีไยี รหงดนะาไตบตรมิดาาขี ยกจมส้นัันงลีโเตกําดขช่ีดอยียอ นบั ดนงใูเองนดื่อธก3งั นบิ นาไารี้ขยแทก่ีโจปทญ ยหกําาหจนากดสใหถวาานกในารแณตลท ะ่กี(ชแอํานงหวสนคาาํดมตาอรบถ)ลรา กับงวจปาารดนะบทาานนอเารหียานถรบูพเชเิาาศนษ ไม รเสรับยีิ้นปนหสร1รลพ0ดุะือาิเท.ใศง3ยชาจ0ษังนาอนาหารเชา ไมใใชเช4กเ3เห.เ2ณก.ห1.ตอณ.ฑตจุผอแผุดัฑกรลกจละกาเกแกบชเรลชาบแิงใปุุมรงิหบจตญใสตงครลหง่ิรสหระาํคทรกิ่งแด2า3กะ1อ่ีทะข1นบั.ท.แ.ะ..ทใน.อ่ี.อน.ส.นแนกั.ท..ชุ.ฝกันทง..ง่ิ.กรกน.ฝ..ษ.ัก.อา..ทชุ.กษ.า.กัป.า...ก.ต...น.ษะ.ย.าี่อ.ทร...ญ.ษะ....ท.อ..ก..ต.แกุช..น.ะ..ก.ร.กั....ะ..งห....อกั.กกา.าา..า.ุช....ก.าษ.ท......า.รไง.ยรป.ษา....า...ร..า..ดํา.ตทะ.ป...เ.รก.ต..ญ...ะ.เ.ร.ไ..รก.ถ.า..ร.ําค..ร.คา.อ.ก.ด..แ...ยี.หม..ะา.ไูก....ร.ียิด.ะ.ง..า.ถ..ด.เก.ค..ร.าสน.ป.ต.แ..ท.ม..ร.เน..ูก...ถ.ไต.ะ.ป.ถ.ช..นอร...รค.าํ.นิ..ด.แ.ต..ร.กู...ดัาะ..ญ..งิง.ไูใน....ิด..น.อ.ูใ.เ.ตน..ด.น.(ส.ค....มเ...น..อ.2หงน...อ..ตก....ิน..าํ.ศ..นิ.....ย.ศ.เ.งา.า็ม....น..ข.ตใ....ต...ร.า....ตจ.....อว.็ม.....ณ.ง.ว.........ว.ณ.ย.....ม..ร.....ท....ร.อ.......ร...ีว......่กีร..ย.......ษ..ิจ......ษ.าํ..).........า...ท.ห......ท......ร........น..่ี.......ณ.ี่...2........ด2...........1.....ญ..ไ.1............ด............า......ถ...........ณ.......กู..................ต.........ค..........อ.........ะ.........ง.....แ.................น....2...............น....................5..ต......คฝ............อ.......ะ..ก.........ข...แ.(.....1..ท.......ต.อ.น.......0.5.....ัก....ย..3น...ร......2.....ษ..อ.....ต...ว..........ย..ะ...อ..จ...........ก.....ข....ค...........า...อ......ค.....ว..ร......ย....ะ.....า.ค.......แ.อ........ม....1.ดิ...น..ย......1....0เ....อ...น...ร...0...........ย...ร....คีย....2.....า....า.....ะ...บ0...ย.....ง..แ..........ข....ม.ร..น.......2....อ........อ.นวี....0.............ิจ•..ร.ย......•......า..า......).......ย.ต...ร.....6........ข..าํ่.ณ..............ก.อ....ค.....•....ญ...ว...•....ะ........ต..า....แ...1า..........่ํา.....น..6ณ2.......ก.เ..........นก......ว.....ค.ค.......ณ.ข...า.......ะะ.........้ึน....แ.แ...ฑ1........เ....ไ..น..น2..ก......ก.ป.........น..น.ณ......า..ค..........ข...ร..(....ฑะ.....=....ต.ตึน้....แ.=.........ก...ดั...ไ...นร......ป....ป.า..ส..ผ....น..ว....รร.......นิ...า...จ...ับต........น.=..........ัด=คป..................ส..รป....ว......ผ.....ุง.ิน....ร.า.......า......บั...ม.......น..........ป...เ.........ร....ร.........งุีย..........บ.....รอย) เฉฉลบบัย กรอบทักษะการเรยี นรู เฉฉลบบัย ในศตวรรษท่ี 21 1131 แสดงใหเ หน็ วา เมือ่ ผูเรยี นทํา กจิ กรรมแลว จะมกี ารพฒั นา ทกั ษะการเรยี นรใู นศตวรรษท่ี 21 ดา นใดบาง เฉฉบลบั ย แบบทดสอบ ตอนท่ี 1 ตอนที่ 2 เครื่องมอื วดั ผลสัมฤทธ์ิ ขอสอบปรนยั เปน การวัด ขอสอบอัตนัย เนนพัฒนาทักษะ ทางการเรยี นของผูเรียน ผลสัมฤทธต์ิ ามตวั ช้วี ัด กระบวนการคิดอยางเปนระบบ เม่ือจบหนว ยการเรียนรู เพือ่ นําไปสชู ีวิตประจาํ วนั แ»บÃÐบ¨Òí Ëท¹ด‹ÇÂส¡ÒอÃàÃบÕ¹ÃÙŒ·Õè 1 10ไดคะแนน คะแนนเตม็ 44.. 3กคขแก..น..×ว33ชชค1วว ิด0××ยยใกสน-1(1ราํ0ก60าหาง-นร÷-เแงด66กือ่4ข)÷ปนอ+÷ญไบ(ข44หเ4ใขหา+มต+มกีคข4คีบั 4าอ)วปเงาทญวมาิธหสกีกาําบัาคตรขญัาแอ ขงงอกใ..ๆดยป า3(ญ3งหไ×ร×า(1100)--66) ÷ (4 + 4) ÷ 4+ 4 ตอนที่ 2จเ.1กหขาลค.3กตง.อ3.เห..เผุขหมฉมช.วกพตชมกขลอกชมาื่วอรลคค.ฟชาอวูบงเ.เ.งยรอวนูบาว..ถยอชว.งลวอชิอาไเยพบแชิเแักาเกาไหยางิดนัปมอารนกกีเไหดพพลปตมนขนาิจมตบซเตดยชนิมีปกพรคต.เอพรนิมขทะัวงิจาน.อีมิ่พรักดง้อืรนนมคพี.ทดูบ4.ียออรส.งอรไ.อหาูบรีช่ใวาขง่ัเินเขวอ.ทวีงุใูโนปเาแน.าหถณรรกงกัชดตจวขมาอนปคนชิชนคิอทเนวงาขียณอ่ืถบาตเะิทษนภสพีพีออบนาฝแากูบราจมนงิทพงี้คานพนนชนวอาอสครแพยยนาาทแนทอไียาอมชงาณถยซ่ือนวทมมไองคปษบาณูา:ถเกกไักนนชง่ียออิ้น่ีจปุงขากย:นหกื้อเเี่ทดปหีเกิตวซอคาวปรเอใูะลอเยคศพหตลงนิงใใ.บาเแรนานพีาอศเใี่มทวนยวอ้ืนนรบินะาทะถณาศะกตยัรชือ่ยีมลรขตัาืองัาวาะูเียไภ่ีทกเําสกกกุงอาจารี่ยขุคนนใหนะนก1.ติรเสมเรง1หเงทลสตอนาาาบาัะปยทมขอาํอๆเกต3เฤนต้อื3ถศอคสพงมรตระไงวรพรกูอนนศางคยาอ1ษรหงุปาืเอรแมแ.ราลูบยบทกาาปไบขือ่รวไไูเ20ุณลสมงทแหบกมกดเาปหแชหรทปนบพาันาณนทาญ0ทา0นหะตลวีนปปูเภวมทูตลพีนรรทนโทไยตนัไาดธิาํ1ชําิรักะตบหาราือับญดญาะ1บาดูบ่ีตยพใไอืรกีกไอเ8อินารงุสยนทาพา5ปแทขมปแคทลาาวสห.าหรทะออภองตทมทค0ฝีจ่ทลอนชปวลิทายงิรไร่จี.ุดงใกาชาอี่บา0วผรนังาดะะบงอจะนรพแะยไพหแองงาวาเมหทลแลกนเอะบดาลาตปซนอมบทบกชินยซูกเใลวาานา้ํอศรขหวพขรทนงอ้ืน.ยี่แาบนานรงัดอยึง่อหะกโตาอทาม.แธแิอวศลคแ.กลนอดโตกงใมใสวฉมอใก่ีีโขปลูกบลนะาํญะําเกายย้าํดรเาเรตหพางรไออดะวตลระรหมาโหปหูนใงมปี่รกรยมนรอแลนแางแชับนอนเมภ็ดญวาบขรีตคงานุกชงา้าํบูกกลเขบแกพังาวลูบะาภรวาวายีชบโหพัใีประาอจเนอทริทยพะซซงชดอลามอางพีหมคนากใญอใะใข่ีถยนื้อใเลพาเดยนกตด5หอกมทพทวปกจวาปกูะพขหนาไฝายมบลพอแูบากี่เนดมอขตรบนราตนออาพ7งาบยาอลาใะชเาวอามรงกโไตวนจรมูในบวิงะดอดดทง7กาใบตลชแรคเเโานพบกีลยมลตว11าปาหลอาํณชบัเเไะอลททอห00นระรบวมม่ัวเาดรแนย่สีีลลว8ตงโูบเ1กบีอกนรุดมาํ้ณาินอาร5าโิายีบรยยมวองงลนทมงชิูสใากานน11เภตพตทมาปัแ0บั8โแาาาหภดอต0บ.ดทขลษม0ยามเรางะอีพ0าชษแบูหกบแใออื่ีายอดาอับา ังนอนงทนนดเกงั.พชองักฤแอนื่อยฤษบลนี้าษะก 5. ลคูก. เตชาว มยอีจอํานกวแนบบ6กระหบนวานกตาารมแภกาป พญ หถาาในหักม เคี รวียานมทซอับยซอน วง ลง.ูกเชตวายหใลหาก ยารรอแบกจป นญ ไหดาแสตามราวรมถทําั้งไหดมง ดายแ1ล2ะ8มปี แรตะมสทิ ธิภาพ 1. 5. แจนกคกงคขข.งึต..ัก...อ จทใเ23ตตตตะรดกุ ไ41ียววววบดรงงงนงออรรขขขขจก1ออบาาาาะ2บบขทววววต8้ันสสสสท่ีอตาาาาแองรรรรอทตยน>>>>>>จม>>อกะพยหลตไาตลอมาวงุรวูกงดงขหไงขเนดีางุตนาลวาํ้ขาาํ้วใูกา>>จใหสเวหําาตเ ไตหเนราดหวใมวหถหมงนานกูนสาะราตะะา้ํสอสอขงอใม6บห.มาง.ทเดก>>ห32>>่ีนับ>>ม37ลอ3าาหยตรระงุงออสแวสขขงบบุดตมา านกวมว>>าํ้สี่คเใลา>>รหลรย้ังเาใหลหงามขส งาาะขวะอาสสาวมาดใรห>>>>ใหสหหสะอะงงุุ อาขขดาาา ดวว ตอนที่ 2 เฉฉบลับย ส1เงั่พก.ใอหคงจิ าเมนากรเีกั ง งณเมนิราคียี สาํ8นถถ5พาา0จิมนาบกมราาณรณาส ถแาลนวกตาอรบณ ไไดดคค ะะแแนนนน คคะะแแนนนนเเตต็ม็ม 6.. ถเกหหาวามนากาดกันะหเักสรยเยีมรานทียกจนี่สไะุดยไตดบอรนงับเเมพดอนิดบทานหางมไนาปยักตใเหารงียเจปนังลคห่ียววนรัดผเลาขือปัน้ กูทตท่ีนอําอนสนใ่ิงดใดเกรกวยี อางดนลพาํ ด้ืนจบัึงจไถดะูพป ้ืนระหแยลัดะ 2เ.โร4จเฟม่ิ0ดแพจซตุ5นิละบออบ56เวทมามลแ7อทบา6ทสิกาเลงปก7เ่ีาเสดซรวเจทหงทวงงลง่ึอปาตาโาลวหามกจกเอารานดเรเเซนัท1งพกตานิง่ึ4ก1อุกรงขนะท4ามเากฟอมร.าะเบั2งAตุตใงตน5หเนไบอกะูทปมแอนฟองาน่ีกรงเีลลเทใุต.งแาํากชหะในิแบหนาลงนรใเผตกยชเพออวนาเดัหงหBอถวนเาลอด่ืจพวลยางาทนไืดลเงรุไอืตวBสเ่ีสปิกกา6ๆเตอตียแนพใันรานนาคเชกขับาร่อืพมนวกางวมปา3ไคบ่ือโตเาี้ยปนฟรดกแําไรากปะซ8ยปถงุตนลซรนทัA0ออื้สาาซวบออตคาางมเาตงอ้ือคนยอดิบรอชเลรนอุกวาคาบ72ใ่อืายาานรน0ค5งมหร่ือ“้ีเโาํเกเอีปตางรบลดถางอรเงนานนิายลอทเนทเมรคุนอทากีร่เียยรงกเาาหมพกนุชึง่งนง ล7หมไารอร0งัปยอนจาาAจขรยมคะึง่ าปาตอุขาใหก6นหอองรร5แงเขเงบัือกสห0เAเวกรสงป0ดตบงาจยีรงุผเบนะคะวนสลนมาทาาียอปทอBัน่ีโาคงร7ดานคชาะซ0ยยกออืโกา-ึ่งเุสดไ็ยาอท3กดาย3หมบาารสา=อีไรโปารรดา1ร”ยย0ุเฉฉบลับย กเว.ลาอมาบากนทาํ้ ส่ี ดุ สตารตรถ แตง ตวั ไปเติมน้าํ มนั จัดกระเปา .......................................................................................5...................0....................0................................บ........................า................ท.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... คงขขคก...... จจสเถกปดัดัตวพู ลกกาา้นื ี่ยดรรรตนพะะเเเรพผนื้ปปถาราาเปาพะทู รรนี่ะาไหะออไปทปนวาเาํเตบา ตใงเิมนหพิมรนา้ํกอนรา้ําใา้ํามหระมทเนัพปนั าํแน้ื นคตแวทง หาต่กี จมงแัวักัดจสตเกะะกงไอร็บตดะาฝัวสเไดปปุนตบาทมารรําเิาวตคสกณรตวทถอาาอ่ีสมารน่ืดุ บตสๆรนะถอไ้าํสปาะดเดตบวิมอรกแนเิามตวาํ้บางณมนกตอนัขวั้ําื่นนึ้ 7. ขง.อ ใดกสวาดมหารยถาคกาไดยกบานรเณพผดลานลพั เธพไ ดราอ ะยหายงถากู ไตยอ จงะแไมดนตยกาํ ลงมาสูพื้นลางและ ก. เทกํางคนวาํ าเมงินสะ1อ7า0ดตบามทลซําด้ือับกงุ 7 ขีด โดยกุง 1 กิโลกรัม ราคา 250 บาท เกงคเวตระเฟลตุ อื บกอไลปใรนับเปวลระา.ท215า6น.1นอ0.านหแไล.าขะรย ใทัดชีร่เไลวสา าลน ใาดซหอ 1ูมB08010ชบเว่ั พบมาโามทรเทตงาทะะ4ฟ5ุตตหนบม กมาอยะทหูําลเพทีวดาระ1เนางั โลนดชรยนั้ั่วา1โโจ5มนจ70เงะ60รเB0ล่ิมบ4ิกบซ5าบซาทอาทอนมทมาเทตะียงั มีเงนิ เหลือเพื่อซอ้ื เครอ่ื งเลนเกม แตถ าเลอื กรบั ประทานรา น A จะมเีรงับินปไมรพะทอาซน้ืออเคารหอ่ื างรเเลสน รเ็จกแมลวหหเเมมกวกตลลใาณาณช4ําําเยาเยก•เดกเฑด.ฑรเหเก•2หณบัหณบัาตกตกตณตกตใงกฑวัาฑัวุผปาหรุาฑุบาชรชร:ล:ะก.กรเรตต้วี6นักดี้วบห5เดทนาทนาชคัดัดคดัดั/งัารุรังตทราําํ1าําํิงะสะนรสานใใงคผุ.งค.ตแกึ.แหใ.นิหนิน.ั้นา.ัน้าะ.ลหะ..รน..น.ค.คน.ค.อนแ..แ.ร.ข:..ค.:..น...นระ...ะาแระ.ก..แน..น..อ..ะ..ชแ.อ..แช..เอหแ...เ.บ..ะ..บ...น.แต..น..งต...น.วย..น..วแย....าน..บ...บ..ก.นเ..็ม..เ..ม็.ง.ล..งน..รกล.น..ต...ต..ม...5น.าม..ค..น4.ค...ทะ....ประ.เ...รม็เ..4..ม็ร..4..ีเ0..ต..เีะ.ต..ะ.า....าเี่.งญ...ทง70....ข70...แ.ข..กปแ..ม็แย...็มแ.ย่ือ..ร..่ือ...0....0.่ีเ.อ..หน.อ..งน..บ.กา..บ.รกทนก....ทน.........ง..ต.า.ง.ยน...นบ..ะเ.บ..างเ..ไาํ...ไ.าํ..แ..ท.ตแ...อท..ก..รจข.ร..เร.ขฝรไ....ฝไ.......ต.ลา...ตป.งีย.อ.ดป..ียา.อได..าํ.ไ..ก...ก...ม....ลอืเ...ด.ลบรร..ดย..บร.ยห.....ล..คห...คห.2ค..ไส..2ะปก.ไะ..ถ.ะะ..ลถ..ไ.ล..ไ...อื..ะดน.ัด..8ะต.ดเะดั..8ถต..เรด...ร.ูกด..ะ..ูกม.ะแ...มแ...ก.แ....าวัา..ะ..ววั.ก...ตก....ต.นค...นินค..น..ินไน.เช....ช...ย...ับ.อ..มับ..8อ.ด..8ะ.น..ะ..น.น..ก.้วีไ....วี้....กง.0.รแ..ง.0รนิแ..ถ.ด..เ...ดัเา...เัด.....ะ..ต.-ะ..ต..น-ตา...นกู.(.ร.เ.3.(...ม.41ด..ม..1ด.2...็มหเ2....ม็รเณ.็ม.น..ต..น..0.ต..0.ต..าบั0...าบั.....เ..ม....อ....ข.0..หทม็.ข0ร..ห็ม...ค...ค........า..งก...อก...ยีอก่ี..า..ถ.า..ุณถ.=..ุณ..ะ=........จิ.ย..ค.จิําย..ค..นา...ส.า........ภ....ก4หภ.อ..ก.า4อค..ผ..าค.ผ..ม.....ร........รรา.ย..น.รราย..ะ..ล.ะ...ล..ทู......อรพ....อรพ).แ...)แด....ก....ก....ม.ไ...มยไ..่ี..ย...น.ไ..น.....า.ด1..า..3ด...3.ล..ด..ล....น..ร..น.ร...........ะ..ถ..ะ...ป...ป7..เ.7...เ..........ูกต...ต...ร0....ร0.เ...เ..........ต..พม็ะ...พม็-.ะ...-............เ.7..อเ..7....อื่....ม่ือ...2.ม....1...91...9ง..เ....เ..ป..ค.ป...คิน0.ต.0..ิน.ต0..........แ.=..แ..ร=.ะ...ร0ะ..คม็..0.ค็ม..........บ.แะ..บ..แะ........ุณ.3..ณุ.3..ค..เ...เ.นทบ....นทบ.....ม....ม.......ะ....ภ...น.ทภาํ...นทํา......ินแ...ิน........5ไ....5าไ.ต..ดา.ต..ด..น....รด....รด....พ....พ4...อ.ส..อ..สะ...น.ะ..ร..6.ร...ไ....ไ...ด.ขอ..ด..ขอ...อ...ตอ..6ด...6ด.........อบับ....อบับ...ย...0อย...0...........ย....คย...คล.-..ขล..-............6..อ..6ุณ.อ...ะณุ....ะอ............9..ย..9.ย.......ย....ภ....ภ.1...........4..=..อ4.1=.......า2...า0.2เ.1...เ...0ค...0.ค.ย5.ต..พ.ต...พ.8...82.20..2.....ะ...ระ...ร..็ม...็ม......แ....แค.ว..1.×ว..1..×.×..เ...เ.....น...น1ม..1ชะ.0ม..1.ช0.............แ..1.น0..10..น.0นค...นค............น0....0..ร1...ร..ะ...ะ..........0า.น..0.า0.แ...5.แ...5........ย....ย....ร.น...0.นไ=..0.ไ.=......ข...าข......ด-....ดน-....น.....ย..อ...อ75..•.75..•8...........•..ข.•...09....09................อ......•...ต...ต....=...=.•....6....6.....่าํ..ต..่าํ..............6.1..ก..1.4ก...าํ่4....ค....ค.........ว...ก.ว........ะค...ะ.......า...า..ว....แ..ร..แ.ร..ะ.........า.......ะ6.นแ..ะ6..น......เ...เ3...ด3....ด...ก.6..นกน....น.......ค...ค..เับ...บั...ณ....ณน.ข..ก.ข.......ะ.ค..ะ..ค....ค.......น้ึข.ณแ..้นึ..ฑแ....ฑะ.....ณุ...ณุ.......2.ึ้นไ..น2..แไ.น.......ฑก....ก..ป...ป.....ภไ..นน.ภ...น.......า...า..ปก.........าน...า..ร....ร.......า....พ.=...พ=..ต...ต......1..=ร..1.=...........ดั....ดั...ต...ป..=.ป...........สผ....=สผ....ดั....ร....ร........นิ....าปิน...า.บัส....บั........ผ....น....น...ร.นิ..ป...ป........า......บั..........ร...ร..น...........ป...ุง....งุ....................ร....................งุ.................................................................................. 7. ขเจ.นขแมิจกรวใบมปเงลนิ วิ กปบั รเะพชอ่ืานสมั 3พคนั นธง คานนลวะนั ล6อบยากทระไทปงซไอ้ืปขเรออื่ งยขวๆญั จนราหคมาด1จ8ดั บเปานท คแ.นวโคจกิดนิกาขราทวจํางาานนลแะบ3บ6ใดบาท จาํ นวน 5 จาน จายเงนิ ใหแมคา 200 บาท เฉฉลบยับ งก.. ปกุยารมทีเงําินงาน1แ8บ0บบลาําทดับตองการเหลือเงิน 60 บาท จึงซื้อของ 2 ช้ิน ข. ชกน้ิารลทะาํ 6ง0านบแาบทบมีเงือ่ นไข ค. การทํางานแบบวนซ้ําทมี่ ีจํานวนคร้ังแนน อน ง. การทาํ งานแบบวนซา้ํ ท่ีมจี ํานวนคร้ังไมแนน อน 173 162 ตารางบนั ทกึ คะแนน บันทึกผลคะแนนในแตละหนวยการเรียนรู 159 เพอ่ื ใหง ายตอการประเมนิ ผูเ รยี น สารบัญ เทคโนโลยี (วิทยาการคํานวณ) ป.6 1˹Nj ¡ÒÃàÃչ̷٠èÕ 2 ¡ÒÃá¡»Œ ˜ÞËÒâ´ÂãªàŒ ˵ؼÅàª§Ô µÃáР3 6 Ẻ½¡ƒ ËÑ´ เหตุผลเชงิ ตรรกะกบั การแกป ญ หา Ẻ½ƒ¡ËÑ´ แนวคดิ ในการแกป ญหา 10 12 ¡¨Ô ¡ÃÃÁ½ƒ¡·¡Ñ ÉзèÕ 1 จับครู ําวงมาตรฐาน 14 ¡Ô¨¡ÃÃÁ½ƒ¡·¡Ñ ÉзèÕ 2 เชยี รก ฬี าพาเพลนิ 16 ¡Ô¨¡ÃÃÁ½ƒ¡·¡Ñ ÉзèÕ 3 ตามตดิ ชวี ติ ลุงพล Ẻ·´Êͺ»ÃШÒí ˹‹Ç¡ÒÃàÃÂÕ ¹ÃŒ·Ù èÕ 1 2เฉฉบลับย ˹Nj ¡ÒÃàÃչ̷٠Õè 20 ¡ÒÃÍ͡ẺáÅÐà¢Õ¹â»Ãá¡ÃÁÍÂÒ‹ §§‹Ò 21 28 Ẻ½ƒ¡Ë´Ñ การออกแบบโปรแกรม 35 Ẻ½ƒ¡Ë´Ñ การเขยี นโปรแกรมดว ยภาษา Scratch Ẻ½ƒ¡Ë´Ñ การตรวจหาขอ ผดิ พลาดของโปรแกรม 37 38 ¡¨Ô ¡ÃÃÁ½¡ƒ ·Ñ¡ÉзÕè 1 ชีวิตทงี่ า ยขนึ้ 40 ¡¨Ô ¡ÃÃÁ½¡ƒ ·Ñ¡ÉзÕè 2 โปรแกรมหาคา BMI Ẻ·´Êͺ»ÃШÒí ˹‹Ç¡ÒÃàÃÂÕ ¹Ã·ÙŒ èÕ 2 3˹‹Ç¡ÒÃàÃչ̷٠èÕ 44 ¡ÒÃ㪧Œ Ò¹ÍÔ¹à·ÍÃ๵ç ÍÂÒ‹ §Á»Õ ÃÐÊ·Ô ¸ÀÔ Ò¾ 45 48 Ẻ½ƒ¡Ë´Ñ การคนหาขอ มลู โดยใชอ นิ เทอรเ น็ต 51 Ẻ½ƒ¡Ë´Ñ การกําหนดขอบเขตการคน หา Ẻ½ƒ¡Ë´Ñ การประเมินความนา เช่ือถือ 53 56 ¡¨Ô ¡ÃÃÁ½ƒ¡·¡Ñ ÉзÕè 1 จรงิ หรือไม 58 ¡Ô¨¡ÃÃÁ½ƒ¡·¡Ñ ÉзèÕ 2 เช็กกอนแชร Ẻ·´Êͺ»ÃШÒí ˹‹Ç¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ·èÕ 3 4˹‹Ç¡ÒÃàÃչ̷٠Õè เฉฉบลับย ¤ÇÒÁ»ÅÍ´ÀÑÂ㹡ÒÃ㪌§Ò¹à·¤â¹âÅÂÕÊÒÃʹà·È 62 Ẻ½¡ƒ ËÑ´ การใชง านเทคโนโลยสี ารสนเทศ 63 Ẻ½¡ƒ ËÑ´ การตดิ ตัง้ ซอฟตแวรจากอินเทอรเ นต็ 67 ¡¨Ô ¡ÃÃÁ½ƒ¡·¡Ñ ÉзÕè 1 การใชง านอนิ เทอรเนต็ 70 72 ¡Ô¨¡ÃÃÁ½¡ƒ ·¡Ñ ÉзèÕ 2 ตรวจสอบมัลแวร 73 Ẻ·´Êͺ»ÃШíÒ˹Nj ¡ÒÃàÃÂÕ ¹Ã·ÙŒ èÕ 4 1 ¡ÒÃá¡»Œ Þ˜ ËÒ˹Nj ¡ÒÃàÃչ̷٠èÕ ตัวช้ีวดั ว 4.2 ป.6/1 ลองทาํ ดูâ´ÂãªàŒ ˵ؼÅàª§Ô µÃáРรานนาํ้ ด่มื แหงหนง่ึ มีโพรโมชนั พเิ ศษ ซอ้ื นํ้าด่ืมราคาขวดละ 10 บาท จํานวน 4 ขวด แถมฟรี 1 ขวดทันที ถาแพรมเี งิน 130 บาท ตองการซือ้ น้าํ ด่มื จํานวน 16 ขวด แพรควร วางแผนการซ้อื นาํ้ ด่มื อยา งไร «éÍ× 4 ¢Ç´ เฉฉบลับย á¶Á¿ÃÕ 1 ¢Ç´ (แนวคําตอบ) ซอ้ื 13 ขวด................................................................ แถมฟรี 3 ขวด............................................... 2 Ẻ½ƒ¡Ë´Ñ เหตุผลเชิงตรรกะ คะแนนเต็ม กบั การแกป ญ หา 30 1. เลือกหนาลูกเตามาเติมลงในชองวางของตารางใหถูกตอง โดยใน แตละแถวทั้งแนวต้ังและแนวนอน ตองมีหนาลูกเตาครบท้ัง 6 หนา และหนา ลูกเตา ตอ งไมซ ํา้ กัน (10 คะแนน) หนา ลูกเตาทก่ี ําหนด เฉฉบลบั ย 3 2. พิจารณาสถานการณท่กี ําหนดให แลว ตอบคาํ ถาม (20 คะแนน) สถานการณ ในการเลือกประธานกลุมของอําเภอหน่ึง มผี ูสมัครจํานวน 4 คน แตละคนเปนตัวแทนของหมูบานแตละหมูบาน ดังนี้ หมูบานสุขสันต หมบู านสุขเจรญิ หมบู า นสุขอดุ ม และหมบู านสุขสวรรค ตามลําดบั 1) ผูสมคั รแตล ะคนมชี ่อื ดังน้ี มานพ สมชาย กนก และบญุ สง 2) อาชีพของผูสมัครแตละคน คือ นักธุรกิจ กํานัน ผูใหญบาน และขา ราชการบาํ นาญ 3) มีผูสมัคร 1 คน จบการศึกษาระดับปริญญาเอก อีก 1 คน จบการศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาโท และอกี 2 คน จบการศกึ ษาระดบั ปรญิ ญาตรี เฉฉบลับย 4) ผูสมัครของหมูบานสุขอุดมมีอาชีพเปนนักธุรกิจ สวนผูสมัคร ของหมูบานสขุ สนั ตเปนขาราชการบาํ นาญ 5) บุญสงจบการศึกษาระดับปริญญาตรี แตไมไดเปนตัวแทนของ หมูบ า นสุขสนั ต และไมเคยเปน กาํ นัน 6) หมบู า นสุขเจรญิ สงมานพเปนตัวแทน 7) กนกมีอายุ 42 ป และไมไ ดเปนตวั แทนของหมบู านสขุ สวรรค สว นสมชายมีอายุ 66 ป 8) คนที่เปนนักธุรกิจจบการศกึ ษา ระดบั ปริญญาเอกมีอายุ 42 ป 9) ตวั แทนทีเ่ ปนกํานันจบ การศกึ ษาระดบั ปริญญาตรี 4 จากสถานการณ ใหวิเคราะหเพื่อหาชื่อตัวแทน อาชีพ อายุ และ เฉฉบลบั ย การศึกษาของตัวแทนแตละหมูบาน โดยเขียนแนวคิดท่ีเปนไปไดตาม เง่ือนไขทเี่ ก่ยี วขอ ง จากขอ 6) หมูบ า นสุขเจรญิ สง มานพเปน ตวั แทน................................................................................................................................................................................................................................................ แลว พจิ ารณาดขู อ 4) บอกวา หมบู า นสขุ อดุ มมตี วั แทนทาํ อาชพี เปน นกั ธรุ กจิ สว น................................................................................................................................................................................................................................................ หมูบา นสขุ สนั ตเปนขาราชการบํานาญ................................................................................................................................................................................................................................................ ขอ 5) บอกวา บญุ สงไมไดเปน ตวั แทนของหมูบา นสขุ สันต แสดงวา บญุ สง เปน................................................................................................................................................................................................................................................ ตวั แทนของหมูบานสุขอดุ มหรือหมูบ านสขุ สวรรค หมูบานใดหมูบ า นหนึง่................................................................................................................................................................................................................................................ ขอ 7) บอกวา กนกไมไดเปน ตัวแทนของหมูบา นสุขสวรรค และนาํ ขอ มูลขอ 8)................................................................................................................................................................................................................................................ และขอ 9) มาประกอบ จะไดวา กนกเปน นกั ธุรกจิ จบปริญญาเอก มีอายุ 42 ป................................................................................................................................................................................................................................................ ดังน้ัน กนกเปนตัวแทนของหมูบานสุขอุดม บุญสงเปนตัวแทนของหมูบาน................................................................................................................................................................................................................................................ สุขสวรรค จบปริญญาตรี อาชีพผูใหญบาน สมชายเปนตัวแทนของหมูบาน................................................................................................................................................................................................................................................ สขุ สนั ต จบปรญิ ญาโท เปน ขา ราชการบาํ นาญ อายุ 66 ป และมานพเปน ตวั แทน................................................................................................................................................................................................................................................ ของหมบู านสขุ เจริญ จบปรญิ ญาตรี อาชพี กํานัน................................................................................................................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................................................................................................................ หมูบาน สุขสันต สขุ เจริญ สขุ อดุ ม สขุ สวรรค ชอ่ื ตวั แทน สมชาย มานพ กนก บญุ สง......................................................... ............................................ ............................................ ............................................ อาชีพ ขา ราชการบํานาญ กาํ นัน นักธรุ กจิ ผูใหญบ าน......................................................... ............................................ ............................................ ............................................ อายุ 66 - 42 -......................................................... ............................................ ............................................ ............................................ การศกึ ษา ปรญิ ญาโท ปรญิ ญาตรี ปรญิ ญาเอก ปริญญาตรี......................................................... ............................................ ............................................ ............................................ เกณฑการใหค ะแนน รายการประเมิน คะแนนตอขอยอย คะแนนรายขอ เกณฑก ารตดั สนิ 1. ใชเหตุผลเชงิ ตรรกะในการแกปญ หาได 0.5 10 • 13 คะแนนข้ึนไป = ผาน 2. ระบแุ นวคดิ โดยใชเ หตุผลเชิงตรรกะในการแกป ญหาได 20 • ตา่ํ กวา 13 คะแนน = ปรบั ปรงุ 30 คะแนนเตม็ 5 Ẻ½¡ƒ ËÑ´ แนวคิดในการแกปญ หา คะแนนเต็ม 20 1. ดูภาพและพิจารณาขอความท่ีกําหนดให แลวเรียงลําดับขั้นตอน การรดี เส้ือนักเรียนโดยใชแ นวคดิ การทํางานแบบลาํ ดบั (5 คะแนน) Ã´Õ àÊéÍ× ¹Ñ¡àÃÂÕ ¹ ÁÕ¢Ñ¹é µÍ¹ÍÂÒ‹ §äùРเฉฉบลับย • รดี แขนเสื้อ 1. พรมนํ้าท่ีเสื้อนักเรียน................................................................................................................. • รดี ตัวเสือ้ ดานหนา • รดี ปกเสือ้ ................................................................................................................. • รีดตัวเส้อื ดานหลัง • พรมนํ้าทเี่ สอื้ นักเรียน 2. รีดปกเส้อื................................................................................................................. 6 ................................................................................................................. 3. รดี ตัวเสื้อดา นหนา................................................................................................................. ................................................................................................................. 4. รดี ตัวเส้ือดานหลงั................................................................................................................. ................................................................................................................. 5. รีดแขนเสือ้................................................................................................................. ................................................................................................................. 2. พจิ ารณาสถานการณท ก่ี าํ หนด แลว ใชแนวคดิ การทาํ งานแบบมเี งอ่ื นไข มาแกป ญ หา (10 คะแนน) 1. ˌͧÊÁ´Ø ¢Í§âçàÃÕ¹áË‹§Ë¹§Öè ¨´Ñ ·Òí ¡¨Ô ¡ÃÃÁ ᨡ˹ѧÊÍ× ã˹Œ ŒÍ§ÍÒ‹ ¹ à¾è×ÍÅØŒ¹ÃÒ§ÇÑŪش˹ѧÊ×ÍÍ‹Ò¹¹Í¡àÇÅÒ â´Âà§×è͹䢢ͧ¡ÒÃä´ŒÃѺ ÃÒ§ÇÑÅ Áմѧ¹Õé 1) ໹š ÊÁÒª¡Ô ¢Í§ËÍŒ §ÊÁ´Ø äÁ¹‹ ŒÍÂ¡Ç‹Ò 1 »‚ 2) Á¢Õ ŒÍÁÙÅ¡ÒÃÂ×Á˹§Ñ Ê×ͨҡˌͧÊÁØ´äÁ¹‹ ÍŒ ¡ÇÒ‹ 40 ¤Ãé§Ñ 3) äÁÁ‹ »Õ ÃÐÇѵ¡Ô Ò÷Òí ¼Ô´¡®ÃÐàºÕº¢Í§ËŒÍ§ÊÁØ´ ઋ¹ ¡Òä¹× ˹ѧÊ×Í ªŒÒ¡ÇÒ‹ Çѹ·è¡Õ íÒ˹´ «§èÖ ÊÒÁÒöʋ§ÃÒª×Íè à¾×Íè ÅعŒ ÃѺÃÒ§ÇÅÑ ä´Œ·èաŋͧ˹Ҍ ËÍŒ §ÊÁØ´ จากสถานการณ มีนักเรียนสง รายชอื่ เพื่อลุนรบั รางวัล ดังนี้ ชอ่ื ´.Þ.¡Ò¹¾ÅÙ ãºà¢ÕÂÇ....................................................................... ชอื่ ´.ª.àÃÇѵ àËÅÒ‹ ´Õ....................................................................... เฉฉบลบั ย ระยะเวลาการเปนสมาชกิ ระยะเวลาการเปน สมาชกิ ของหองสมดุ 1 »‚ 2 à´Í× ¹...................................................................... ของหองสมุด 15 à´×͹...................................................................... ยืมหนังสือจากหองสมดุ 43...........................ครัง้ ยมื หนังสือจากหอ งสมุด 35...........................คร้งั ประวัตกิ ารทาํ ผิดกฎระเบียบ ประวตั ิการทําผิดกฎระเบียบ ของหองสมุด äÁ‹ÁÕ...................................................................... ของหองสมดุ äÁÁ‹ Õ...................................................................... ชือ่ ´.Þ.à¢ÁÔ¡Ò ã¨´Õ.................................................................... ชื่อ ´.ª.¸ÒÇ¹Ô Ê¢Ø Ê¹Ñ µ.................................................................... ระยะเวลาการเปนสมาชิก ระยะเวลาการเปนสมาชิก ของหอ งสมุด 11 à´×͹...................................................................... ของหอ งสมดุ 15 à´Í× ¹...................................................................... ยืมหนงั สือจากหองสมุด 50...........................ครัง้ ยมื หนังสอื จากหอ งสมดุ 40...........................คร้ัง ประวตั ิการทาํ ผิดกฎระเบียบ ประวัตกิ ารทําผดิ กฎระเบียบ ของหองสมดุ äÁ‹ÁÕ...................................................................... ของหอ งสมดุ äÁ‹ÁÕ...................................................................... นักเรียนคนใดบางที่มีสิทธ์ิไดรับรางวัลจากกิจกรรม แจกหนังสือให นอ งอาน กานพลแู ละธาวิน 7................................................................................................................................................................................................................................ 2. âçáÃÁºŒÒ¹ÊǹÁÕ¹âºÒÂãËŒ¾¹Ñ¡§Ò¹áÊ´§¢ŒÍ¤ÇÒÁº¹à¤Ò¹àµÍà à¾×èÍÊ×èÍÊÒáѺÅÙ¡¤ŒÒ·èÕ¨ÐࢌÒÁҾѡ â´ÂÁÕ¢ŒÍ¤ÇÒÁ·Õ赋ҧ¡Ñ¹ã¹áµ‹ÅÐ ªÇ‹ §àÇÅÒ ´§Ñ ¹éÕ àÇÅÒ 08.00-11.59 ¹. áÊ´§¢ÍŒ ¤ÇÒÁ Good Morning àÇÅÒ 12.00-17.59 ¹. áÊ´§¢ÍŒ ¤ÇÒÁ Good Afternoon àÇÅÒ 18.00-23.59 ¹. áÊ´§¢ŒÍ¤ÇÒÁ Good Evening ¹Í¡à˹Í× ¨Ò¡àÇÅÒ·¡Õè Òí ˹´ áÊ´§¢ŒÍ¤ÇÒÁ Closed เฉฉบลับย 1) ถา ลงุ นกและครอบครวั เดนิ ทางมาถงึ ทโ่ี รงแรมบา นสวน เวลา 11.50 น. พนกั งานจะแสดงขอ ความอยางไร 8 Good Morning.................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... 2) ถานักทองเที่ยวชาวตางชาติเดินทางมาถึงที่โรงแรมบานสวน เวลา 18.30 น. พนกั งานจะแสดงขอ ความอยางไร Good Evening.................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... 3) ถา โปแ ละบอยเดนิ ทางมาถงึ ทโ่ี รงแรมบา นสวน เวลา 14.50 น. เพ่ือนําสัมภาระเขามาเก็บและออกไปรับประทานอาหาร ขา งนอกตอ แลว กลบั เขา มาใหมอ กี ครง้ั เวลา 22.40 น. โปแ ละ บอยจะเจอขอ ความตอ นรบั อยา งไรบา ง Good Afternoon และ Good Evening.................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... 4) ถานา้ํ ฝนและเพ่ือน ๆ เดนิ ทางมาถงึ ที่โรงแรมบา นสวน เวลา 06.45 น. พนักงานจะแสดงขอ ความอยางไร Closed.................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................... 3. อานสถานการณท่ีกําหนด แลวบอกวาเปนการทํางานแบบวนซ้ํา เฉฉบลบั ย หรือไม และเปน การทาํ งานแบบวนซ้าํ รูปแบบใด (5 คะแนน) 1. นหิ นาลงมอื วาดภาพและ ระบายสตี นไมจนเสร็จ ไมเ ปน การทาํ งานแบบวนซาํ้......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... 2. จอมทพั วา ยนาํ้ จากขอบสระฝง หน่งึ ไปยงั ขอบสระอกี ฝงหนง่ึ เปนการทาํ งานแบบวนซํ้า......................................................................................................... ทม่ี จี าํ นวนครง้ั ไมแ นน อน......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... 3. เขตแดนตอตัวตอรูปสุนัขจน ครบท้งั 15 ชนิ้ เปนการทํางานแบบวนซํา้......................................................................................................... ที่มีจาํ นวนคร้ังแนนอน......................................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... เกณฑการใหค ะแนน รายการประเมนิ คะแนนตอ ขอยอย คะแนนรายขอ เกณฑการตดั สนิ 1. ระบแุ นวคดิ การทํางานแบบลาํ ดับได 5 • 16 คะแนนขึ้นไป = ผาน 2. ระบุแนวคิดการทาํ งานแบบมเี ง่ือนไขได (2 ขอยอ ย) 3. ระบแุ นวคดิ การทํางานแบบวนซํ้าได 5 10 • ต่ํากวา 16 คะแนน = ปรบั ปรุง 5 คะแนนเตม็ 20 9 ¡จÔ¨ับ¡คÃูร ÃําÁวง½ม¡ƒ า·ต¡ÑรฐÉาÐน·èÕ 1 Creating ไดค ะแนน คะแนนเต็ม Evaluating Analyzing 10 Applying Understanding Remembering อา นสถานการณแ ละวเิ คราะหเ งอ่ื นไขทก่ี าํ หนด แลว ตอบคาํ ถามใหถ กู ตอ ง สถานการณ งานแขงขันรําวงมาตรฐานของโรงเรียนแหงหนึ่งมีผูเขา แขงขนั 5 ทีม คือ เพริศแพรว พริง้ พราย พรรณราย ประกายแสง และ แวววาว แตล ะทีมมีผรู ําฝา ยชายและผรู ําฝา ยหญงิ อยางละ 1 คน โดยมี รายชอ่ื ผรู าํ ฝา ยชายและผรู าํ ฝา ยหญงิ ทไี่ มเ รยี งตามชอ่ื ทมี และไมเ รยี งตามคู ดังนี้ ผรู ําฝา ยชาย เดช ปอง ชยั เพียว พงษ เฉฉบลบั ย ผรู าํ ฝายหญิง แกว ปอ น ปลา นก ฝน เง่ือนไข • เพยี วอยูทีมพริ้งพราย • เดชและพงษไ มไดอยูทีมแวววาว • แกว และชยั อยูท มี เดียวกนั • ปอนอยคู นละทีมกับปองและเพยี ว • ทมี พรรณรายมผี รู าํ ฝา ยชายและผรู าํ ฝา ยหญงิ ทม่ี ชี ่ือขน้ึ ตน ดวยตวั อกั ษร เดยี วกนั • นกไมไ ดคูกับพงษและไมไ ดอ ยู ทีมเพริศแพรวและทมี พริ้งพราย 10 วเิ คราะหว า ผรู าํ แตล ะคนอยทู มี ใด และคกู บั ใคร โดยขดี ✓ลงในตาราง เพ่ือแสดงส่งิ ที่เปน ไปได และกา ✗ เพอื่ ตดั สิง่ ทเี่ ปนไปไมไ ด ชอ่ื สมาชกิ เดช ปอง ชยั เพียว พงษ แกว ปอ น ปลา นก ฝน ช่ือทีม เพรศิ แพรว ✗ พร้งิ พราย ✓ พรรณราย ✗ ประกายแสง ✗ แวววาว ✗ เฉฉบลบั ย สรุปผลการจับคขู องผูรําแตล ะทมี ได ดงั นี้ ช่อื ทมี ช่อื ผรู าํ ฝายชาย ช่ือผรู ําฝา ยหญิง เพริศแพรว พงษ ปอน..................................................................................... ..................................................................................... พรง้ิ พราย พรรณราย เพยี ว..................................................................................... ฝน..................................................................................... ประกายแสง ปอง..................................................................................... ปลา..................................................................................... แวววาว เดช..................................................................................... นก..................................................................................... ชัย แกว..................................................................................... ..................................................................................... เกณฑการใหคะแนน คะแนนตอ ขอยอย คะแนนรายขอ เกณฑก ารตดั สนิ รายการประเมนิ ใชเหตุผลเชงิ ตรรกะในการแกปญหาได 10 • 6 คะแนนข้ึนไป = ผา น คะแนนเตม็ 10 • ตํา่ กวา 6 คะแนน = ปรับปรงุ ทกั ษะการเรียนรูในศตวรรษที่ 21 11 1. ทักษะการแกป ญ หา 2. ทกั ษะการคดิ เชิงคํานวณ ¡Ô¨¡ÃÃÁ½¡ƒ ·¡Ñ ÉзÕè 2 Creating ไดค ะแนน คะแนนเตม็ Evaluating เชียรก ีฬาพาเพลนิ Analyzing 10 Applying Understanding Remembering อา นสถานการณและวเิ คราะหเ ง่ือนไขท่ีกําหนด จากนน้ั ระบายสีแดงลงใน ตารางใหถกู ตอง สถานการณ ในการแขงขันกีฬาจะมีกองเชียรนักกีฬาน่ังอยูท่ีอัฒจันทร จํานวนหนง่ึ แตล ะคนจะถือปา ยจาํ นวน 1 แผน เพือ่ ชูปา ยแสดงตัวอักษรหรือ รูปตาง ๆ โดยปา ย 1 แผน จะมี 2 ดาน คอื ดา นท่เี ปน สีแดงและดานทเี่ ปน สีขาว เงือ่ นไข • ตัวเลขท่ีอยูในชองแนวนอนเรียกวาแถวและตัวเลขท่ีอยูในชอง แนวตั้งเรยี กวา คอลัมน • ตัวเลขท่ีอยูในชองของแตละแถวและคอลัมนจะแสดงจํานวน นักเรยี นทีต่ อ งชปู ายสีแดง • หากมีตัวเลขที่อยูในแถวเดียวกันหรืออยูในคอลัมนเดียวกัน เฉฉบลบั ย มากกวา 2 ตัว จะตอ งชูปายสีขาวคน่ั กับสแี ดงอยา งนอย 1 แผน ตัวอยา ง เลข 2 และเลข 1 อยูในคอลมั นเ ดยี วกัน หมายความวา จะมนี กั เรียนชปู า ยสแี ดงบนอฒั จนั ทร ในคอลัมนน ้ตี ดิ กันจาํ นวน 2 คน และเวน ท่อี ยา งนอ ย 1 ชอง จงึ ชูปายสแี ดงอกี 1 คน เลข 1 และเลข 1 อยูในแถว 2112 เดียวกัน หมายความวาจะมี 411114 นั ก เ รี ย น ชู ป า ย สี แ ด ง บ น 4 อัฒจันทรในแถวน้ีจํานวน 1 22 คน และเวน ทอี่ ยา งนอ ย1 ชอ ง 11 จงึ ชูปายสแี ดงอกี 1 คน 11 6 12 1. จากเงอื่ นไข ใหร ะบายสตี ามตัวเลขท่กี าํ หนด 3 24142 111 เฉฉบลบั ย 5 3 11 3 2. นักเรยี นมขี ้ันตอนในการแกปญ หาจากสถานการณท ่กี าํ หนด ไดอ ยา งไร จงเขียนอธบิ าย (แนวคําตอบ) ทดลองระบายสีโดยดูเงื่อนไขท่ีโจทยกําหนดใหวา ในแตละชองสามารถ................................................................................................................................................................................................................................... ระบายสีไดต ดิ กนั กีช่ อ ง................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... เกณฑก ารใหค ะแนน คะแนนตอขอยอ ย คะแนนรายขอ เกณฑการตัดสนิ รายการประเมนิ ใชเ หตผุ ลเชิงตรรกะในการแกป ญ หาได (2 ขอ ยอย) 5 10 • 6 คะแนนข้ึนไป = ผา น คะแนนเตม็ 10 • ตํ่ากวา 6 คะแนน = ปรับปรงุ ทกั ษะการเรยี นรูในศตวรรษที่ 21 13 1. ทกั ษะการแกปญหา 2. ทักษะการคิดเชิงคํานวณ ¡Ô¨ต¡ามÃตÃิดÁช½ีวƒ¡ติ ·ลÑ¡งุ พÉลзÕè 3 Creating ไดค ะแนน คะแนนเตม็ Evaluating Analyzing 10 Applying Understanding Remembering อานและวเิ คราะหสถานการณท ่ีกาํ หนด แลวตอบคาํ ถาม ลุงพลมีอาชีพขับรถสงพัสดุ ในแตละวันลุงพลจะต่ืนนอนในตอนเชา อาบนาํ้ รบั ประทานอาหารเชา และออกไปทาํ งาน ในการเดนิ ทางไปทาํ งาน ถาหากรถติดลุงพลจะน่ังรถจักรยานยนตสาธารณะ แตถารถไมติดลุงพล จะนงั่ รถสองแถวประจาํ ทาง เมอื่ ถงึ ทท่ี าํ งาน ลงุ พลเรมิ่ ทาํ งานโดยยกกลอ ง พัสดุขึ้นรถกระบะทีละกลอง เม่ือพัสดุเต็มรถกระบะ จึงขับรถไปสงพัสดุ ตามสถานท่ีตาง ๆ เม่ือสงครบแลวจึง นาํ รถกระบะกลับมาที่ทํางาน เลิกงาน กลบั บา น รบั ประทานอาหารเยน็ อาบนาํ้ เฉฉบลบั ย และเขานอน 1. สถานการณชวงใดท่ีสามารถใชแนวคิดการทํางานแบบลําดับใน การอธิบายได สามารถตอบไดห ลากหลายรปู แบบ ขน้ึ อยกู บั การวเิ คราะหส ถานการณข อง................................................................................................................................................................................................................................... นกั เรยี น โดยคณุ ครตู อ งคาํ นงึ วา แนวคดิ การทาํ งานแบบลาํ ดบั จะตอ งมกี าร................................................................................................................................................................................................................................... กาํ หนดกอน-หลังอยา งชดั เจน โดยจะตองทํางานในขน้ั แรกใหส าํ เรจ็ กอน................................................................................................................................................................................................................................... จึงจะเร่มิ ทาํ ในขน้ั ถัดไปได................................................................................................................................................................................................................................... ตัวอยา ง : ตน่ื นอน อาบน้าํ รับประทานอาหารเชา เดินทางไป...................................................................>.....................................>................................................................................>........................................... ทาํ งาน เรม่ิ ทาํ งาน เลกิ งาน กลบั บา น รบั ประทานอาหารเยน็.........................>...........................................>...................................>........................................>...............................................................................>..... อาบนํ้า เขา นอน..........................>......................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... 14 2. สถานการณชวงใดท่ีสามารถใชแนวคิดการทํางานแบบมีเง่ือนไข ในการอธบิ ายได 1) ถารถติดลุงพลจะนงั่ รถจกั รยานยนตส าธารณะ แตถารถไมตดิ ลุงพลจะ................................................................................................................................................................................................................................... นง่ั รถสองแถวประจําทาง................................................................................................................................................................................................................................... 2) ถายกกลองพัสดุขึ้นรถเต็มแลว ใหขับรถไปสงได แตถากลองพัสดุยัง................................................................................................................................................................................................................................... ไมเ ตม็ รถ ใหยกกลอ งพสั ดุตอ จนกวา จะเต็ม................................................................................................................................................................................................................................... 3) ถาสง พัสดุครบแลว ใหน าํ รถกลับมาคืน แตถ า ยงั ไมครบ ใหสงพสั ดตุ อ................................................................................................................................................................................................................................... จนกวา จะครบ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... เฉฉบลบั ย 3. สถานการณชวงใดท่ีสามารถใชแนวคิดการทํางานแบบวนซํ้าใน การอธบิ ายได 1) การยกกลองพัสดุข้ึนรถกระบะทลี ะกลอ งจนกวาจะเตม็ รถกระบะ................................................................................................................................................................................................................................... 2) การขบั รถสง พสั ดุตามสถานทต่ี าง ๆ จนกวาจะครบ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... เกณฑก ารใหค ะแนน รายการประเมิน คะแนนตอ ขอ ยอ ย คะแนนรายขอ เกณฑการตัดสิน ใชเ หตุผลเชงิ ตรรกะในการอธิบายและออกแบบวธิ กี าร 10 • 6 คะแนนขนึ้ ไป = ผาน แกปญหาแบบตาง ๆ ได • ตาํ่ กวา 6 คะแนน = ปรับปรุง คะแนนเตม็ 10 ทกั ษะการเรยี นรใู นศตวรรษที่ 21 1. ทกั ษะการแกปญ หา 2. ทกั ษะการคิดเชิงคาํ นวณ 15 แบบทดสอบ ไดค ะแนน คะแนนเต็ม »ÃШíÒ˹Nj ¡ÒÃàÃÂÕ ¹ÃÙŒ·Õè 1 10 ตอนท่ี 1 วง ลอมรอบตัวอกั ษร ก. ข. ค. หรือ ง. หนา คาํ ตอบท่ถี กู ตอง 1. เหตุผลเชงิ ตรรกะชวยในการแกป ญหาได ยกเวน ขอใด ก. ชว ยพิจารณาสาเหตขุ องปญ หา ข. ชวยเพม่ิ เงอื่ นไขในการแกปญหา ค. ชว ยพจิ ารณาความเปน ไปไดของการแกปญ หา ง. ชวยตรวจสอบความสมเหตสุ มผลในการแกปญหา 2. หมูบานพอดีอยูเหนือหมูบานพอใจ หมูบานพอใจอยูใตหมูบานพอเพียง หมูบานพอเพียงอยูเหนือหมูบานพองาม และหมูบานพอดีอยูใตหมูบาน เฉฉบลบั ย พองาม หมูบ า นอะไรอยเู หนอื สุด ก. หมูบ า นพอดี ข. หมบู า นพอใจ ค. หมูบานพอเพียง ง. หมบู า นพองาม 3. เอก ออ น แอน และอรมวี ชิ าทช่ี อบและอาชพี ในฝน โดยไมเ รยี งตามชอื่ ดงั น้ี วิชาที่ชอบ : คณติ ศาสตร วทิ ยาศาสตร วทิ ยาการคํานวณ ภาษาอังกฤษ อาชพี ในฝน : นกั รอ ง ทนายความ พธิ กี ร นกั ออกแบบโปรแกรม โดยแอนชอบ เรยี นวชิ าคณติ ศาสตรแ ละไมช อบรอ งเพลง เอกไมช อบเรยี นวชิ าภาษาองั กฤษ อรมวี ชิ าทช่ี อบกบั อาชพี ในฝน เกย่ี วขอ งกบั คอมพวิ เตอร ออ นและแอนอยาก มอี าชพี อยใู นวงการบนั เทงิ วชิ าและอาชีพทเ่ี อกชอบตรงกบั ขอใด ก. วิทยาการคาํ นวณ ออกแบบโปรแกรม ข. วิทยาศาสตร ทนายความ ค. ภาษาอังกฤษ นกั รอง ง. คณิตศาสตร พิธีกร 16 4. แนวคดิ ในการแกปญหามคี วามสําคัญอยา งไร ก. ชว ยสรางเงือ่ นไขใหก ับปญ หาตาง ๆ ข. ชว ยกาํ หนดขอบเขตของวธิ ีการแกป ญ หา ค. ชวยออกแบบกระบวนการแกป ญหาใหม ีความซบั ซอ น ง. ชวยใหการแกปญหาสามารถทําไดง ายและมีประสิทธิภาพ 5. ขอ ใดบอกข้ันตอนการหงุ ขาวไดถ ูกตอ ง ก. ตวงขา วสาร > ตวงนํา้ ใหเหมาะสม > หงุ ขา ว > ลา งขา วใหส ะอาด ข. ตวงขา วสาร > ตวงนาํ้ ใหเ หมาะสม > ลา งขา วสารใหส ะอาด > หงุ ขา ว ค. ตวงขา วสาร > หงุ ขา ว > ตวงนาํ้ ใหเ หมาะสม > ลา งขา วสารใหส ะอาด ง. ตวงขา วสาร > ลา งขา วสารใหส ะอาด > ตวงนา้ํ ใหเ หมาะสม > หงุ ขา ว 6. หากนักเรียนไดรับมอบหมายใหเปลี่ยนผาปูท่ีนอน กวาดพื้น ถูพ้ืน และ กวาดหยากไยบนเพดาน นักเรียนควรเลือกทําสิ่งใดกอน จึงจะประหยัด เฉฉบลบั ย เวลามากทสี่ ดุ ก. เปล่ยี นผา ปทู น่ี อน เพราะเปน ทก่ี กั เกบ็ ฝนุ มากทส่ี ุด ข. ถพู น้ื เพราะระหวางรอใหพนื้ แหงจะไดไ ปทําความสะอาดบรเิ วณอื่น ค. กวาดพนื้ เพราะทาํ ใหก ารทาํ ความสะอาดบรเิ วณอน่ื ๆ สะดวกมากขน้ึ ง. กวาดหยากไยบนเพดาน เพราะหยากไยจะไดตกลงมาสูพ้ืนลางและ ทําความสะอาดตามลาํ ดับ 7. เจนแจกใบปลวิ ประชาสมั พนั ธง านวนั ลอยกระทงไปเรอ่ื ย ๆ จนหมด จดั เปน แนวคิดการทาํ งานแบบใด ก. การทาํ งานแบบลําดบั ข. การทํางานแบบมีเง่ือนไข ค. การทํางานแบบวนซ้าํ ทีม่ ีจาํ นวนคร้งั แนนอน ง. การทาํ งานแบบวนซ้าํ ท่ีมจี ํานวนครั้งไมแนนอน 17 8. แฟงปลกู ตน ไมจ าํ นวน 3 ตน สามารถเขยี นการทาํ งานแบบวนซา้ํ ทม่ี จี าํ นวน ครงั้ แนน อนไดอยา งไร ก. เริ่มตน > ปลูกตน ไม > หยดุ ปลูก ข. เริ่มตน > ปลกู ตนไม 3 ตน > หยดุ ปลกู ค. เริม่ ตน > ปลกู ตน ที่ 1 > ปลูกตน ที่ 3 > หยุดปลูก ง. เร่ิมตน > ปลกู ตนที่ 1 > ปลกู ตนที่ 2 > ปลูกตนท่ี 3 > หยุดปลูก 9. ขอ ใดเหมาะกบั การใชแ นวคิดการทํางานแบบมเี งอื่ นไขมากท่สี ดุ ก. การแตง ตวั ไปโรงเรยี น ข. การรอยลกู ปด เพือ่ ทําสรอยคอ ค. การสงั เกตไฟจราจรกอนขา มถนน ง. การแจกนมกลอ งใหน กั เรียนในตอนเชา เฉฉบลบั ย 10. ครมู านะกาํ หนดเงอื่ นไขในการสอบวชิ าภาษาไทย โดยถา นกั เรยี นไดค ะแนน ตา่ํ กวา 10 คะแนน ถอื วาสอบไมผ า น ถา ปลาไดคะแนนสอบ 10 คะแนน และเอไดคะแนนสอบ 17 คะแนน จากขอความขอใดกลาวไดถูกตอง ก. ปลาและเอสอบผา น ข. ปลาและเอส อบไมผ าน ค. ปลาสอบไมผาน เอสอบผา น ง. ปลาสอบผาน เอส อบไมผา น เกณฑก ารใหค ะแนน รายการประเมิน คะแนนตอขอยอ ย คะแนนรายขอ เกณฑก ารตัดสนิ เลอื กคาํ ตอบทีถ่ กู ตอง (10 ขอ) 1 10 • 6 คะแนนขนึ้ ไป = ผา น 10 • ตาํ่ กวา 6 คะแนน = ปรับปรงุ คะแนนเต็ม 18 ตอนที่ 2 ไดค ะแนน คะแนนเต็ม 10 พิจารณาสถานการณ แลวตอบคําถาม 1. เกง มคี าํ ถามมาใหเ พอ่ื น ๆ ชว ยกนั คดิ วา “ตอนเกง อายุ 6 ขวบ นอ งชายมอี ายุ ครงึ่ หนง่ึ ของเกง แลว ถา ตอนนเ้ี กง อายุ 70 ป นอ งชายของเกง จะมอี ายเุ ทา ไร” 67 ป เพราะตอนเกงอายุ 6 ขวบ นองชายมอี ายุครงึ่ หนง่ึ ของเกง นนั่ คอื 3 ป.................................................................................................................................................................................................................................................. แสดงวาเกงกับนองชายหางกนั 3 ป ตอนนเี้ กงอายุ 70 ป แสดงวา 70-3 =.................................................................................................................................................................................................................................................. 67 ป.................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................. เฉฉบลบั ย 2. พอมาสงโจซอมเตะฟุตบอลท่ีสนามฟุตบอลในโรงเรียน โดยโจเริ่มซอมเตะ ฟุตบอลเวลา 14.25 น. ใชเ วลาในการซอมเตะฟุตบอล 1 ช่ัวโมง 45 นาที โจจะเลิกซอมเตะฟุตบอลในเวลาใด เร่ิมซอ มท่ีเวลา 14.25 น. และใชเ วลาซอม 1 ชวั่ โมง 45 นาที ดงั นัน้ จะเลิกซอ ม.................................................................................................................................................................................................................................................. เตะฟุตบอลในเวลา 16.10 น................................................................................................................................................................................................................................................... .................................................................................................................................................................................................................................................. .................................................................................................................................................................................................................................................. เกณฑก ารใหคะแนน คะแนนตอขอ ยอย คะแนนรายขอ เกณฑก ารตัดสิน รายการประเมิน 5 10 • 6 คะแนนขึ้นไป = ผา น 10 • ตํ่ากวา 6 คะแนน = ปรับปรุง ลําดบั การทํางานแบบมเี งอื่ นไขไดถ กู ตอง (2 ขอ ยอ ย) คะแนนเตม็ ตารางบนั ทกึ คะแนน ประจําหนว ยการเรยี นรทู ี่ 1 ตวั ช้วี ดั แบบฝกหดั ผลการประเมนิ คณุ ภาพ รวมคะแนน ระดับคุณภาพ เตม็ ได กจิ กรรม แบบทดสอบ เต็ม ได 4321 ว 4.2 ป.6/1 เต็ม ได เต็ม ได 50 100 30 20 เกณฑการตัดสนิ : ชว งคะแนนรอยละ 80-100 = 4 70-79 = 3 60-69 = 2 50-59 = 1 หมายเหตุ : นาํ คะแนนเต็มของแตล ะตวั ชวี้ ัดมาหาคารอ ยละ เพอ่ื ประเมนิ ระดับคณุ ภาพ เชน 2408 × 100 = 70 คะแนนเตม็ 40 ทาํ ได 28 คะแนน ถา คะแนนเต็ม 100 ทาํ ไดร อยละ 19 ดังนนั้ รอยละ 70 เทียบไดกบั ระดับคณุ ภาพ 3 2 ¡ÒÃÍ͡ẺáÅÐ˹Nj ¡ÒÃàÃչ̷٠èÕ ตวั ช้วี ัด ว 4.2 ป.6/2 ลองทําดูà¢ÂÕ ¹â»Ãá¡ÃÁÍÂÒ‹ §§Ò‹  เรยี งลาํ ดบั ขนั้ ตอนการแปรงฟน ลงในผงั งานทกี่ าํ หนดให แปรงฟนใหทั่ว ลา งแปรงสีฟน เตรียมอปุ กรณเ พอ่ื แปรงฟน บว นปาก บบี ยาสีฟนลงบนแปรงสีฟน บวนปาก เฉฉบลบั ย เริ่มตน 20 เตรยี มอปุ กรณเพอื่ แปรงฟน............................................................................................... บวนปาก............................................................................................... บีบยาสฟี นลงบนแปรงสีฟน............................................................................................... แปรงฟน ใหท ัว่............................................................................................... บว นปาก............................................................................................... ลางแปรงสฟี น............................................................................................... จบ Ẻ½¡ƒ ËÑ´ การออกแบบโปรแกรม คะแนนเต็ม 30 1. พจิ ารณาสถานการณท ก่ี าํ หนดให แลว เขยี นอธบิ ายขน้ั ตอนการทาํ งาน ของโปรแกรมดวยการเขียนขอ ความ (10 คะแนน) 1. การลา งจาน เฉฉบลับย 1) เทเศษอาหารลงถังขยะ...................................................................................................................................................................................................................................... 2) ลางภาชนะดวยนา้ํ สะอาด...................................................................................................................................................................................................................................... 3) ลา งภาชนะดวยน้ํายาลา งจาน...................................................................................................................................................................................................................................... 4) ลา งภาชนะดว ยนํ้าสะอาด...................................................................................................................................................................................................................................... 5) ตรวจสอบภาชนะวาสะอาดหรือไม...................................................................................................................................................................................................................................... 6) ถา สะอาดไปทาํ ขอท่ี 8)...................................................................................................................................................................................................................................... 7) ถาไมส ะอาดกลับไปทําขอ ที่ 2)...................................................................................................................................................................................................................................... 8) ควา่ํ หรอื เชด็ ภาชนะใหแหง...................................................................................................................................................................................................................................... 21 2. การขา มถนนตรงทางมาลายท่ีมีสัญญาณไฟจราจรคนขา มถนน เฉฉบลบั ย 1) กดปมุ สญั ญาณไฟจราจรคนขามถนน................................................................................................................................................................................................................................... 2) สังเกตสญั ญาณไฟจราจรคนขา มถนน................................................................................................................................................................................................................................... 3) ไฟจราจรสแี ดง “หยุดรอ”................................................................................................................................................................................................................................... 4) ไฟจราจรสเี ขียว “ขา มได”................................................................................................................................................................................................................................... 5) เดนิ ขา มถนนตรงทางมาลาย................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................... 22 2. พจิ ารณาสถานการณท ก่ี าํ หนดให แลว เขยี นอธบิ ายขนั้ ตอนการทาํ งาน ของโปรแกรมดว ยการเขยี นผังงาน (20 คะแนน) 1. การลา งจาน เขียนผงั งาน เริม่ ตน เฉฉบลบั ย เทเศษอาหารลงถังขยะ 23 ลา งภาชนะดว ยนํ้าสะอาด ไมใช ลา งภาชนะดวยน้ํายาลา งจาน ลา งภาชนะดว ยนา้ํ สะอาด ภาชนะสะอาดหรือไม ใช ควํ่าหรอื เชด็ ภาชนะใหแหง จบ 2. การขามถนนตรงทางมาลายท่ีมีสัญญาณไฟจราจรคนขา มถนน เขยี นผังงาน เริ่มตน เฉฉบลบั ย กดปมุ สญั ญาณไฟจราจร สังเกตสัญญาณไฟจราจร ไฟจราจรสีเขียว ไมใ ช ใช เดินขา มถนน จบ 24 3. สวนสัตวแหงหน่ึงจัดกิจกรรมเชิญชวนผูปกครองใหพาบุตรหลาน มารวมชมฮปิ โปโปเตมสั ตัวใหมท่สี วนสัตว โดยราคาบตั รเขา ชมสวนสัตว มดี ังน้ี • เด็กท่มี ีอายไุ มเกิน 10 ป สามารถเขาชมฟรี • เดก็ ที่มีอายุเกิน 10 ป สวนสูงไมเกิน 120 เซนตเิ มตร ไดรบั สว นลดคา เขาชม 50% สวนสงู ไมเ กนิ 130 เซนตเิ มตร ไดร ับสวนลดคา เขาชม 20% สว นสงู ไมเกิน 140 เซนตเิ มตร ไดร บั สว นลดคา เขา ชม 10% เขยี นผงั งาน เฉฉบลับย เรม่ิ ตน ปอ นคาอายุ อายุ < 10 ป ไมใช ปอนคาสวนสงู หรอื ไม ใช สว นสูง สวนสงู สว นสูง <ห1ร2ือ0ไซมม. ไมใช <ห1ร3อื0ไมซม. ไมใ ช <ห1ร4อื0ไซมม. ไมใ ช เขาชมฟรี ใช ใช ใช ลด 10% ลด 50% ลด 20% ราคาปกติ จบ 25 4. ลดามาซ้ือยาลดไขชนิดนํ้าท่ีรานขายยา โดยเภสัชกรอธิบายวา ปรมิ าณยาลดไขท ีค่ วรรบั ประทานแตละครั้ง คอื 10-15 มลิ ลิกรมั ตอ นา้ํ หนกั ตวั 1 กโิ ลกรมั ซงึ่ ปรมิ าณยาทคี่ วรรบั ประทาน เปน ดงั นี้ • ผูท ่ีมีนํ้าหนกั 34-49 กโิ ลกรมั ใหร บั ประทานครง้ั ละ 1 ชอ นโตะ ไมเ กนิ 5-6 ครง้ั ตอวัน • ผูทมี่ ีนาํ้ หนกั 50-75 กิโลกรัม ใหรบั ประทานครง้ั ละ 1 ชอนโตะ ครง่ึ ไมเกนิ 4-5 คร้ังตอ วัน • ผูที่มีนํ้าหนักมากกวา 75 กิโลกรัม ใหรับประทานคร้ังละ 2 ชอนโตะ ไมเ กิน 3-4 ครั้งตอวัน เฉฉบลบั ย 26 เขยี นผังงาน เริ่มตน รบั คานา้ํ หนัก 34นห-า้ํ4รห9อื นไกมักก . ไมใช ใช 50นห-ํ้าร7ห5ือนไกมักก . ไมใช รบั ประทานครงั้ ละ 1 ชอ นโตะ ไมเกนิ 5-6 ครั้งตอ วนั ใช มากกนหว้ําราหือน7ไม5กั กก. เฉฉบลบั ย รบั ประทานครั้งละ 1 ชอ นโตะ ครงึ่ ไมเ กนิ 4-5 คร้งั ตอวนั ใช รบั ประทานคร้งั ละ 2 ชอ นโตะ ไมเกนิ 3-4 ครง้ั ตอ วนั จบ เกณฑการใหค ะแนน รายการประเมิน คะแนนตอขอ ยอ ย คะแนนรายขอ เกณฑก ารตดั สนิ 1. เขียนการทาํ งานโปรแกรมตามสถานการณดวยการเขยี น 5 10 • 18 คะแนนข้นึ ไป = ผาน ขอความไดถ ูกตอ ง (2 ขอ ยอ ย) 5 20 • ตาํ่ กวา 18 คะแนน = ปรบั ปรงุ 2. เขียนการทํางานโปรแกรมตามสถานการณดว ย การเขยี นผังงานไดถ กู ตอง (4 ขอ ยอ ย) คะแนนเต็ม 30 27 Ẻ½¡ƒ ËÑ´ การเขียนโปรแกรมดวยภาษา คะแนนเตม็ Scratch 20 1. เขยี นผงั งานการทํางานและโปรแกรมดว ยภาษา Scratch ตามสถานการณทีก่ ําหนด (20 คะแนน) 1. เขียนโปรแกรมกาํ หนดตวั แปรรับขอมลู นา้ํ หนกั ของเพือ่ น จํานวน 5 คน แลวหาคาเฉลย่ี ของนา้ํ หนกั เขียนผังงาน เร่มิ ตน สรางตวั แปรเก็บคานาํ้ หนกั ท้ังหมด เฉฉบลบั ย รบั คา น้ําหนกั แลวนาํ ไป รวมกบั นาํ้ หนกั ทง้ั หมด ทําครบ 5 คน ไมใช หรอื ไม ใช นําคานา้ํ หนกั ทัง้ หมด หาร 5 แสดงคา เฉลี่ยของนํ้าหนัก จบ 28 ตดิ ภาพ Script ท่ที ําดว ยโปรแกรม Scratch เฉฉบลับย 29 2. เขยี นโปรแกรมแบบวนซ้าํ เพอื่ วาดรูปส่เี หล่ียมจตั รุ ัส เขยี นผงั งาน เรม่ิ ตน วางปากกา เดินหนา 100 หนว ย หมุน 90 องศา ทําครบ 4 ครั้ง ไมใช หรือไม เฉฉบลบั ย ใช จบ ติดภาพ Script ทท่ี าํ ดวยโปรแกรม Scratch 30 3. เขียนโปรแกรมแบบมีเง่อื นไขรบั คาคะแนนในรูปแบบจาํ นวนเตม็ แลวตดั เกรดโดยมีเงื่อนไข ดงั นี้ คะแนน 0-49 เกรด 0 คะแนน 50-59 เกรด 1 คะแนน 60-69 เกรด 2 คะแนน 70-79 เกรด 3 คะแนน 80-100 เกรด 4 เขียนผงั งาน เร่ิมตน รบั คาคะแนน คะแนน 0-49 ไมใช เฉฉบลบั ย หรือไม คะแนน 50-59 ไมใ ช ใช หรอื ไม เกรด = 0 ใช คะแนน 60-69 ไมใช เกรด = 1 หรอื ไม ใช คะแนน 70-79 ไมใช เกรด = 2 หรอื ไม ใช คะแนน 80-100 หรือไม เกรด = 3 ใช เกรด = 4 แสดงเกรด จบ 31 ตดิ ภาพ Script ท่ที าํ ดวยโปรแกรม Scratch เฉฉบลบั ย 32 4. การเขียนโปรแกรมเครอ่ื งคิดเลข บวก ลบ คูณ หาร ตวั เลข 2 จํานวน เขียนผงั งาน เร่มิ ตน ใสเ ลข 1-4 เพื่อเลือกโปรแกรม โดย 1: +, 2: -, 3: ×, 4: ÷ อา นคาคําตอบ คําตอบ = 1 ไมใ ช ไมใ ช เฉฉบลับย หรือไม ใช คาํ ตอบ = 2 คําตอบ = 3 ไมใ ช อานคาท่ี 1 หรอื ไม หรือไม ใช ใช คําตอบ = 4 อา นคา ท่ี 2 อา นคา ที่ 1 อานคา ท่ี 1 หรอื ไม ใช คา ท่ี 1 + คา ท่ี 2 อา นคาที่ 2 อานคา ท่ี 2 อา นคาที่ 1 คา ที่ 1 - คา ที่ 2 คาท่ี 1 × คา ท่ี 2 อานคาท่ี 2 คาท่ี 1 ÷ คา ท่ี 2 แสดงคําตอบ จบ 33 เขียน Script ท่ีทําดว ยโปรแกรม Scratch เฉฉบลบั ย เกณฑก ารใหคะแนน รายการประเมิน คะแนนตอขอยอ ย คะแนนรายขอ เกณฑการตัดสนิ 1. เขียนโปรแกรมดว ยภาษา Scratch (4 ขอยอ ย) 5 20 • 12 คะแนนขนึ้ ไป = ผาน 1. ใชภ าษา Scratch เขยี นโปรแกรมกาํ หนดตวั แปรได • ต่าํ กวา 12 คะแนน = ปรบั ปรุง อยางถกู ตอง 5 2. ใชภาษา Scratch เขยี นโปรแกรมแบบวนซา้ํ ได อยา งถกู ตอ ง 5 3. ใชภ าษา Scratch เขยี นโปรแกรมแบบมเี ง่อื นไขได 5 อยางถกู ตอ ง 20 4. ใชภ าษา Scratch เขยี นโปรแกรมเครอื่ งคดิ เลขได อยา งถกู ตอ ง คะแนนเต็ม 34 Ẻ½¡ƒ Ë´Ñ การตรวจหา คะแนนเตม็ ขอ ผิดพลาดของโปรแกรม 10 เลือกโปรแกรม 1 โปรแกรม แลวแกไขโปรแกรมใหมีขอผิดพลาด จากนน้ั สลบั กับเพอื่ นใหห าขอผดิ พลาด และแกไ ขโปรแกรมใหถ ูกตอง เขียนโปรแกรม Scratch ทเ่ี ลือกมาแกไขใหมขี อ ผิดพลาด พิจารณาจาก Script โปรแกรม Scratch ทีน่ กั เรยี นเลอื กมาแกไ ข ใหมีขอผดิ พลาด เฉฉบลบั ย 35 Script โปรแกรม Scratch ท่แี กไข เฉฉบลบั ย เกณฑก ารใหค ะแนน รายการประเมิน คะแนนตอ ขอ ยอ ย คะแนนรายขอ เกณฑก ารตดั สนิ ตรวจสอบขอผดิ พลาดและแกไ ขโปรแกรมที่ใชภาษา 10 • 6 คะแนนขน้ึ ไป = ผา น Scratch ไดอยา งถูกตอ ง • ตา่ํ กวา 6 คะแนน = ปรบั ปรงุ 10 คะแนนเต็ม 36 ¡¨Ô ¡ÃÃÁ½¡ƒ ·Ñ¡ÉзèÕ 1 Creating ไดค ะแนน คะแนนเต็ม ชีวิตท่งี ายขน้ึ Evaluating Analyzing 10 Applying Understanding Remembering เลือกปญหาท่ีพบในชีวิตประจําวันของตนเอง มา 1 เรื่อง พรอมเขียน ผังงานแสดงขนั้ ตอนการแกปญหาทีเ่ หมาะสมทีส่ ุด เขียนสถานการณป ญ หาทพี่ บในชีวติ ประจาํ วันทีเ่ ลอื กมา ................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................... ................................................................................................................................................................................................................................................... เขียนผงั งาน เฉฉบลับย เกณฑก ารใหค ะแนน คะแนนตอขอ ยอ ย คะแนนรายขอ เกณฑก ารตดั สิน รายการประเมิน เขยี นการทาํ งานโปรแกรมตามสถานการณในชีวิตประจาํ วนั 10 • 6 คะแนนขน้ึ ไป = ผา น ดว ยการเขยี นผังงานไดถกู ตอ ง • ตา่ํ กวา 6 คะแนน = ปรับปรงุ คะแนนเตม็ 10 ทักษะการเรยี นรใู นศตวรรษท่ี 21 2. ทกั ษะการคดิ เชงิ คาํ นวณ 1. ทักษะการแกป ญ หา 32. ทักษะการคิดอเชยิงาคงํามนีววจิ ณารณญาณ 37 ¡¨Ô ¡ÃÃÁ½¡ƒ ·¡Ñ ÉзèÕ 2 Creating ไดค ะแนน คะแนนเตม็ Evaluating โปรแกรมหาคา BMI Analyzing 10 Applying Understanding Remembering คา BMI (Body Mass Index) คอื คาความหนาของรางกาย ใชเ ปน มาตรฐานในการประเมินภาวะอวนหรือผอมในผูใหญต้ังแตอายุ 20 ป ขึ้นไป ซึ่งคํานวณไดจาก การใชนํ้าหนักตัวเปนกิโลกรัมและหารดวย สวนสูงท่ีวัดเปนเมตรยกกําลังสอง ซ่ึงใชไดท้ังผูหญิงและผูชาย ดังสูตร ตอ ไปน้ี ดชั นีมวลกาย (BMI) = นา้ํ หนักตวั (กิโลกรัม) สวนสูง (เมตร2) 1. เขียนผังงานแสดงการหาคา BMI เฉฉบลบั ย เร่มิ ตน รับคา นํา้ หนกั รบั คาสวนสูง BMI = สวนสนูงํา้ ห×นสกั วนสงู แสดงคา BMI จบ 38 2. ติดภาพโปรแกรม Scratch แสดงการหาคา BMI เฉฉบลับย เกณฑการใหคะแนน รายการประเมิน คะแนนตอ ขอยอย คะแนนรายขอ เกณฑก ารตดั สนิ 1. เขียนผังงานของโปรแกรมที่ใชภาษา Scratch 5 • 6 คะแนนขน้ึ ไป = ผาน ตามสถานการณท ก่ี ําหนดได 5 10 • ตํา่ กวา 6 คะแนน = ปรบั ปรุง 2. เขยี นโปรแกรมท่ีใชภ าษา Scratch ตามสถานการณ ทกี่ าํ หนดได คะแนนเต็ม 10 ทักษะการเรียนรูใ นศตวรรษที่ 21 2. ทกั ษะการคดิ เชิงคาํ นวณ 39 1. ทักษะการแกปญหา 32. ทักษะการคดิ อเชยิงาคงาํมนวี วิจณารณญาณ แบบทดสอบ ไดคะแนน คะแนนเตม็ »ÃШÒí ˹Nj ¡ÒÃàÃÕ¹ÃÙŒ·Õè 2 10 ตอนที่ 1 วง ลอมรอบตัวอักษร ก. ข. ค. หรือ ง. หนาคําตอบท่ถี ูกตอง 1. ขอใดไมใ ชป ระโยชนข องการออกแบบโปรแกรม ก. เพ่ือใหแกไขขอ ผิดพลาดของโปรแกรมไดง ายขึน้ ข. เพอ่ื ใชอ ธิบายการทํางานอยา งเปน ลําดับข้นั ตอน ค. เพอ่ื ใหเ ห็นลาํ ดบั ขั้นตอนการทาํ งานของโปรแกรม ง. เพ่อื ฝก การออกแบบโปรแกรมดวยขอความและผังงาน 2. จาก Script มีเงอื่ นไขการทาํ งานอยางไร เฉฉบลบั ย ก. ถา …เปนจรงิ แลว… (if…then…) ข. ถา …ไมเ ปน จรงิ แลว… (if…else…) ค. ถา …ไมเ ปน จรงิ แลว …เปน จรงิ แลว … (if…else…then…) ง. ถา …เปน จริง แลว…ถาไมเ ปนจรงิ แลว … (if…then…else…) 3. ขอ ใดไมใชป ระโยชนข องการเขยี นโปรแกรมแบบวนซํ้า แทนการเขยี นคาํ ส่งั โปรแกรมเดมิ ซ้ํากนั หลาย ๆ ครง้ั ก. ทําใหโ ปรแกรมมีความซบั ซอ นมากขนึ้ ข. ชว ยใหเขียนโปรแกรมไดงา ยและสะดวก ค. ไมต องเขียนขอ ความคําสง่ั เดมิ ๆ หลายคร้ัง ง. ทาํ ใหโ ปรแกรมมคี วามกระชับ สามารถตรวจสอบความผิดพลาดไดงาย 40 4. จากภาพ Script A และ B มเี งอ่ื นไขการทาํ งานตา งกนั อยางไร Script A Script B ก. Script A ทาํ ซ้ําตามจาํ นวนรอบที่กาํ หนด เฉฉบลับย Script B ทาํ ซํ้าจนกระทง่ั มีเง่อื นไขส่งั ใหห ยดุ 41 ข. Script A ทําซ้าํ จนกระทงั่ มเี ง่ือนไขสง่ั ใหหยุด Script B ทาํ ซาํ้ ตามจาํ นวนรอบทกี่ ําหนด ค. Script A ทาํ ซาํ้ แบบไมมที ส่ี ้ินสุด Script B ทําซํา้ จนกระทัง่ มีเงอ่ื นไขสง่ั ใหห ยดุ ง. Script A ทําซํา้ จนกระทง่ั มีเงอื่ นไขสงั่ ใหห ยดุ Script B ทําซา้ํ แบบไมม ีทส่ี ิน้ สุด 5. จาก Script คา x, y, z คือขอใด ก. 5, 10, 15 ข. 5, 10, 0 ค. 3, 10, 5 ง. 5, 10, 5 6. จาก Script โปรแกรมจะไดร ปู ภาพตามขอใด ข. ก. ค. ง. 7. จาก Script หมายถึงขอ ใด ก. สรางตวั แปรช่อื number ข. แสดงผลคา ของตวั แปร number ค. ปรบั คา ตวั แปร number เพ่ิมขึน้ 1 คา ง. กําหนดคา เร่ิมตนใหกบั ตัวแปร number = 1 8. Script ใดท่ีกําหนดใหน าํ ขอความทร่ี ับเขามาเก็บไวใ นตวั แปร ก. ข. ค. ง. 9. จาก Script หมายถึงขอใด ก. ถา ตวั เลขหารดวย 5 แลว เทา กับ 0 ใหเ พิ่มคา number ขึ้น 1 เฉฉบลบั ย ข. ถาตวั เลขหารดว ย 5 แลวเศษเทากับ 0 ใหเ พิม่ คา number ขึ้น 1 ค. ถา ตัวเลขคูณดวย 5 แลวเศษเทา กบั 0 ใหแสดงตัวเลขลงในรายการ list_number ง. ถาตวั เลขหารดว ย 5 แลว เศษเทากับ 0 ใหแ สดงตัวเลขลงในรายการ list_number 10. ขอใดไมใ ชข ้ันตอนการตรวจสอบขอ ผดิ พลาดของโปรแกรม ก. ทดสอบการทาํ งานของโปรแกรม ข. ตรวจสอบการทาํ งานของคาํ สั่งทีละคําสงั่ ค. ทดลองสมุ เปลี่ยนคาตา ง ๆ ในโปรแกรมจนกวา จะไดผ ลทตี่ อ งการ ง. เมอ่ื พบจดุ ทท่ี าํ ใหโ ปรแกรมไมเ ปน ไปตามตอ งการใหแ กไ ขขอ ผดิ พลาดนน้ั จนกวา จะไดโปรแกรมตามท่ตี องการ เกณฑก ารใหคะแนน รายการประเมนิ คะแนนตอขอ ยอ ย คะแนนรายขอ เกณฑการตดั สนิ เลอื กคําตอบที่ถกู ตอ ง (10 ขอ ) 1 1 • 6 คะแนนข้นึ ไป = ผาน คะแนนเต็ม 10 • ตํ่ากวา 6 คะแนน = ปรบั ปรงุ 42 ตอนที่ 2 ไดค ะแนน คะแนนเต็ม 10 อานสถานการณทีก่ ําหนด แลว เขยี นผงั งานและโปรแกรม Scratch ลงในกรอบ โปรแกรมน้ีจะรับอุณหภมู ิเปน องศาเซลเซยี ส - อณุ หภมู ิสูงกวา 30 องศาเซลเซยี ส จะแสดงขอความวา “อากาศรอน” - อณุ หภมู ิอยูในชว ง 25-30 องศาเซลเซียส จะแสดงขอ ความวา “อากาศกาํ ลังดี” - อณุ หภูมติ ่าํ กวา 25 องศาเซลเซยี ส จะแสดงขอ ความวา “อากาศเยน็ ” เขยี นผังงาน ตดิ ภาพโปรแกรม Scratch เร่มิ ตน รบั คาอณุ หภมู ิ อุณหหภรอืูมไิ <ม 25 ไมใ ช ไมใช ใช อณุ หภมู ิ 25-30 อณุ หหภรมูือิไ>ม 25 อากาศเยน็ หรือไม ใช ใช อากาศรอน เฉฉบลับย อากาศกาํ ลังดี แสดงอากาศ จบ เกณฑก ารใหคะแนน คะแนนตอ ขอ ยอย คะแนนรายขอ เกณฑการตัดสนิ รายการประเมนิ 1. เขยี นผังงานของโปรแกรมตามสถานการณท่กี ําหนดได 5 10 • 6 คะแนนขน้ึ ไป = ผา น 2. เขยี นโปรแกรมทใี่ ชภ าษา Scratch ตามสถานการณท ก่ี าํ หนดได 5 • ตา่ํ กวา 6 คะแนน = ปรบั ปรงุ 10 คะแนนเต็ม ตารางบันทกึ คะแนน ประจําหนวยการเรยี นรูท่ี 2 ตัวชวี้ ัด แบบฝกหัด ผลการประเมนิ คณุ ภาพ รวมคะแนน ระดบั คุณภาพ เต็ม ได กจิ กรรม แบบทดสอบ เตม็ ได 4321 ว 4.2 ป.5/2 เต็ม ได เตม็ ได 60 100 20 20 เกณฑก ารตัดสนิ : ชว งคะแนนรอ ยละ 80-100 = 4 70-79 = 3 60-69 = 2 50-59 = 1 หมายเหตุ : นาํ คะแนนเต็มของแตล ะตวั ชีว้ ัดมาหาคารอยละ เพอ่ื ประเมินระดับคุณภาพ เชน 4208 × 100 = 70 คะแนนเต็ม 40 ทําได 28 คะแนน ถาคะแนนเตม็ 100 ทาํ ไดร อ ยละ 43 ดงั น้ัน รอยละ 70 เทยี บไดก ับระดับคุณภาพ 3 3 ¡ÒÃ㪌§Ò¹Í¹Ô à·ÍÃà ¹µç˹Nj ¡ÒÃàÃÕ¹÷ŒÙ Õè ตัวช้วี ดั ว 4.2 ป.6/3 ลองทาํ ดูÍ‹ҧÁ»Õ ÃÐÊ·Ô ¸ÔÀÒ¾ พจิ ารณารปู ภาพ แลว ตอบคาํ ถามวา ควรใชค าํ คน หาใดจงึ จะไดผ ลลพั ธต ามภาพ ทก่ี าํ หนด เฉฉบลบั ย ผกั สเี ขยี ว................................................................................................................. เตา เตามะเฟอ ง................................................................................................................. รถยนตสีแดง................................................................................................................. ผหู ญิงอุมเด็ก แมอมุ ลูก................................................................................................................. 44 Ẻ½¡ƒ ËÑ´ การคน หาขอมูลโดยใช คะแนนเตม็ อนิ เทอรเ น็ต 15 1. อานสถานการณท ่กี ําหนด แลวบอกวาควรใชเทคนคิ การคน หาขอมลู แบบใด และควรใชคาํ คนหาใดในการหาขอมลู (5 คะแนน) 1. แพรตอ งการคน หาสถานทปี่ ลกู ปา ชายเลน ทอ่ี ยใู นจงั หวัดสมทุ รสาคร หรอื จังหวดั สมุทรสงครามกไ็ ด เทคนคิ การคน หาขอ มูลที่ใช คือ การคน หาโดยใชตัวดําเนนิ การ OR.......................................................................................................................... โดยพิมพค าํ คน หาวา ปลกู ปาชายเลน สมทุ รสาคร OR สมทุ รสงคราม.............................................................................................................................................................. 2. เจง ตอ งการคน หาวธิ กี ารทาํ เคกชอ็ กโกแลตหนา นม่ิ เฉฉบลับย เทคนิคการคน หาขอมูลท่ใี ช คือ การคนหาโดยใชค าํ สําคัญ.......................................................................................................................... โดยพมิ พค าํ คน หาวา วธิ ีการทาํ เคกช็อกโกแลตหนา นิ่ม.............................................................................................................................................................. 3. มะนาวตอ งการคนหาขอ มลู เก่ียวกับโซอาหาร โดยเลอื กคน หาจาก เวบ็ ไซตทางการศกึ ษาเทาน้นั เทคนคิ การคน หาขอมูลที่ใช คอื การคน หาโดยระบุเวบ็ ไซตทก่ี าํ หนด.......................................................................................................................... โดยพมิ พคําคนหาวา โซอาหาร Site:ac.th.............................................................................................................................................................. 4. แกว ตองการคน หาชื่อทพี่ กั ในจังหวัดกาญจนบุรี โดยทีพ่ กั นั้นตอ งไมใช โรงแรม เทคนิคการคนหาขอมูลทใี่ ช คอื การคน หาโดยใชเ ครอ่ื งหมายลบ.......................................................................................................................... โดยพิมพค าํ คน หาวา ท่ีพักกาญจนบุรี -โรงแรม.............................................................................................................................................................. 5. จมุ ตอ งการคนหาไฟลแ บบฝกหดั วชิ าคณิตศาสตร โดยเลอื กคนหา เฉพาะไฟลท ม่ี ีนามสกลุ .doc เทา น้นั เทคนคิ การคนหาขอมลู ที่ใช คอื การคนหาโดยระบุชนดิ ของไฟล.......................................................................................................................... โดยพิมพคําคน หาวา แบบฝกหดั วชิ าคณิตศาสตร filetype:doc.............................................................................................................................................................. 45 |