Www.scimath.org ebook ค ม อคร ว ทยาศาสตร

คำ�ชี้แจง สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ได้จัดทำ�ตัวชี้วัดและสาระการเรียนรู้ แกนกลาง กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) ตามหลักสูตร แกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช ๒๕๕๑ โดยมีจุดเน้นเพื่อต้องการพัฒนาผู้เรียนให้มีความรู้ ความสามารถที่ทัดเทียมกับนานาชาติ ได้เรียนรู้วิทยาศาสตร์ที่เชื่อมโยงความรู้กับกระบวนการ ใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้และแก้ปัญหาที่หลากหลาย มีการทำ�กิจกรรมด้วยการลงมือปฏิบัติ เพื่อให้ผู้เรียนได้ใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ และทักษะแห่งศตวรรษที่ ๒๑ ซึ่งในปีการศึกษา ๒๕๖๑ เป็นต้นไป โรงเรียนจะต้องใช้หลักสูตรกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (ฉบับปรับปรุง พ.ศ. ๒๕๖๐) สสวท. ได้มีการจัดทำ�หนังสือเรียนที่เป็นไปตามมาตรฐานหลักสูตรเพื่อให้ โรงเรียนได้ใช้สำ�หรับจัดการเรียนการสอนในชั้นเรียน และเพื่อให้ครูผู้สอนสามารถสอนและจัดกิจกรรม ต่าง ๆ ตามหนังสือเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ จึงได้จัดทำ�คู่มือครูสำ�หรับใช้ประกอบหนังสือเรียน ดังกล่าว คู่มือครูรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๓ นี้ ได้บอก แนวการจัดการเรียนการสอนตามเนื้อหาในหนังสือเรียนเกี่ยวกับ กฎต่าง ๆ ของแก๊ส ทฤษฎีจลน์ของแก๊ส การแพร่ของแก๊ส อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี แนวคิดเกี่ยวกับอัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี ปัจจัยที่มีผลต่อ อัตราการเกิดปฏิกิริยาเคมี สมดุลเคมี ค่าคงที่สมดุล ปัจจัยที่มีผลต่อสมดุล ซึ่งครูผู้สอนสามารถนำ�ไปใช้ เป็นแนวทางในการวางแผนการจัดการเรียนรู้ให้บรรลุจุดประสงค์ที่ตั้งไว้ โดยสามารถนำ�ไปจัดกิจกรรม การเรียนรู้ได้ตามความเหมาะสมและความพร้อมของโรงเรียน ในการจัดทำ�คู่มือครูเล่มนี้ ได้รับความ ร่วมมือเป็นอย่างดียิ่งจากผู้ทรงคุณวุฒิ นักวิชาการอิสระ คณาจารย์ รวมทั้งครูผู้สอน นักวิชาการ จากทั้งภาครัฐและเอกชน จึงขอขอบคุณมา ณ ที่นี้ สสวท. หวังเป็นอย่างยิ่งว่าคู่มือครูรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี เคมี ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ ๕ เล่ม ๓ นี้ จะเป็นประโยชน์แก่ผู้สอน และผู้ที่เกี่ยวข้องทุกฝ่าย ที่จะช่วยให้การจัดการ ศึกษาด้านวิทยาศาสตร์ได้อย่างมีประสิทธิภาพ หากมีข้อเสนอแนะใดที่จะทำ�ให้คู่มือครูเล่มนี้มีความ สมบูรณ์ยิ่งขึ้น โปรดแจ้ง สสวท. ทราบด้วยจะขอบคุณยิ่ง สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี กระทรวงศึกษาธิการ

Made with FlippingBook

RkJQdWJsaXNoZXIy NzMxODQ4

The Institute for the Promotion of Teaching Science and Technology (IPST), Ministry of Education, a non-profit organization under the Thai government, developed SciMath as a website that provides educational resources in Science, Mathematics and Technology. IPST invites visitors to use its online resources for personal, educational and other non-commercial purpose. If there are any problems, please contact us immediately.

คู่มือครู, คู่มือ, วิทยาศาสตร์, มัธยมศึกษา, ม.5, เคมี, กรด, เบส, เคมีไฟฟ้า, ไฮโดรลิซิส, ไทเทรต, ลิวอิส, เบรินสเตด-ลาวรี, อาร์เรเนียส, คู่กรด-เบส, บัฟเฟอร์, pH, เกลือ, ร้อยละการแตกตัว, จุดสมมูล, จุดยุติ, อินดิเคเตอร์, รีดอกซ์, ครึ่งปฏิกิริยา, ตัวออกซิไดส์, ครึ่งปฏิกิริยา, รีดักชัน, ตัวรีดิวซ์, แคโทด, ออกซิเดชัน, แอโนด, เซลล์เคมีไฟฟ้า, แผนภาพเซลล์, ขั้วไฟฟ้า, อิเล็กโทรไลต์, ศักย์ไฟฟ้ามาตรฐาน, ศักย์ไฟฟ้า, กัลวานิก, อิเล็กโทรลิติก, แบตเตอรี่, เซลล์เคมีไฟฟ้า, สะพานเกลือ, เซลล์ปฐมภูมิ, เซลล์ทุติยภูมิ, การชุบโลหะ, การแยกสลายด้วยไฟฟ้า, โปรตอน, ไฮโดรเนียมไอออน, ไฮดรอกไซด์ไอออน, ค่าคงที่, การแตกตัว

คู่มือครู, คู่มือ, วิทยาศาสตร์, มัธยมศึกษา, ม.4, เคมี, ความปลอดภัย, ทักษะ, ปฏิบัติการเคมี, อะตอม, ธาตุ, พันธะ, GHS, NFPA, ปฐมพยาบาล, วิธีการทางวิทยาศาสตร์, จิตวิทยาศาสตร์, จริยธรรม, ความเที่ยง, ความแม่น, เลขนัยสำคัญ, วิธีการเทียบหน่วย, แฟกเตอร์เปลี่ยนหน่วย, เอสไอ, SDS, อุบัติเหตุ, สารประกอบ, อะตอม, โมเลกุล, ไอออน, แบบจำลอง, โปรตอน, นิวตรอน, อิเล็กตรอน, สัญลักษณ์นิวเคลียร์, ไอโซโทป, ตารางธาตุ, โลหะ, อโลหะ, กึ่งโลหะ, นำไฟฟ้า, ดอลตัน, ทอมสัน, โบร์, กลุ่มหมอก, เลขอะตอม, เลขมวล, กัมมันตรังสี, แทรนซิชัน, พลังงานไอออไนเซชัน, สัมพรรคภาพอิเล็กตรอน, อิเล็กโทรเนกาติวิตี, โคเวเลนต์, ไอออนิก, กฎออกเตต. ลิวอิส, บอร์น-ฮาเบอร์