ผู้เขียนควรใช้ภาษาอย่างสละสลวย กระชับ ชัดเจน มีการใช้สำนวนโวหารอย่างเหมาะสมกับเรื่อง นอกจากนั้น ยังต้องใช้ถ้อยคำที่สื่อความหมายได้ตรงตามอารมณ์และความรู้สึกของผู้เขียน ทั้งนี้ ควรหลีกเลี่ยงการใช้ถ้อยคำที่แสดงอารมณ์รุนแรง ซึ่งอาจก่อให้เกิดความขัดแย้งภายหลัง สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดการเขียนแสดงความคิดเห็น หมายถึง การเขียนที่ประกอบด้วยข้อมูลอันเป็นข้อเท็จจริงกับการแสดงความคิดเห็นต่อเรื่องใดเรื่องหนึ่ง ความคิดเห็นควรจะมีเหตุผลและเป็นไปในทางสร้างสรรค์การเขียนแสดงความคิดเห็นมักปรากฏในรูปของบทความตามสื่อสิ่งพิมพ์ต่าง ๆ เช่น หนังสือพิมพ์ วารสาร นิตยสาร เป็นต้น ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ท 2.1 ม.1/6 เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสาระจากสื่อที่ได้รับ จุดประสงค์การเรียนรู้ 2. เขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสาระจากสื่อที่ได้รับ การวัดผลและประเมินผล1. วิธีการ - สังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนรายบุคคล - ประเมินใบงานการเขียนแสดงความคิดเห็น 2. เครื่องมือ - แบบสังเกตพฤติกรรมการเรียนของนักเรียนรายบุคคล - ใบงานการเขียนแสดงความคิดเห็น 3. เกณฑ์ ผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 80 ขึ้นไป |