สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดสารบริสุทธิ์ประกอบด้วยสารเพียงชนิดเดียว ส่วนสารผสมนั้นประกอบด้วยสารสองชนิดมารวมกัน ซึ่งสารบริสุทธิ์มีจุดเดือดจุดหลอมเหลวคงที่ สารผสมมีจุดเดือดจุดหลอมเหลวไม่คงที่ Show ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้เปรียบเทียบจุดเดือด จุดหลอมเหลวขงสารบริสุทธิ์และสารผสม โดยการวัดอุณหภูมิ เขียนกราฟแปลความหมายข้อมูลจากกราฟ หรือสารสนเทศ การวัดผลและประเมินผล1. ใบกิจกรรม 2. แบบสังเกตพฤติกรรม 3. แบบประเมินทักษะกระบวนการ 4. แบบประเมินคุณลักษณะ/เจตคติ สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดสารบริสุทธิ์ประกอบด้วยสารเพียงชนิดเดียว ส่วนสารผสมนั้นประกอบด้วยสารสองชนิดมารวมกันซึ่งสารบริสุทธิ์มีจุดเดือดจุดหลอมเหลวคงที่ สารผสมมีจุดเดือดจุดหลอมเหลวไม่คงที่ ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้เปรียบเทียบจุดเดือด จุดหลอมเหลวขงสารบริสุทธิ์และสารผสม โดยการวัดอุณหภูมิ เขียนกราฟ แปลความหมายข้อมูลจากกราฟ หรือสารสนเทศ การวัดผลและประเมินผล1. แบบสังเกตพฤติกรรม 2. แบบประเมินทักษะกระบวนการ 3. แบบประเมินคุณลักษณะ/เจตคติ ปีการศึกษา 2563 / 1 ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1 กลุ่มสาระ วิทยาศาสตร์ หน่วย รายวิชา วิทยาศาสตร์ รหัสวิชา ว21101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2563 หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สารและสมบัติของสาร ชั่วโมง หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สารและสมบัติของสาร เรื่อง จุดเดือด จุดหลอมเหลวของสารบริสุทธิ์และสารผสม (1) 15 ก.ค. 2563 (มีใบกิจกรรม) |