เฉลยใบงานที่ 1 เรื่องปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต

Atualizámos a nossa política de privacidade de modo a estarmos em conformidade com os regulamentos de privacidade em constante mutação a nível mundial e para lhe fornecer uma visão sobre as formas limitadas de utilização dos seus dados.

Pode ler os detalhes abaixo. Ao aceitar, está a concordar com a política de privacidade atualizada.

Obrigado!

Ver política de privacidade atualizada

Encontrámos um problema, por favor tente novamente.

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ปัจจัยการเจริญเติบโต 

เวลา 2 ชั่วโมง

1. มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด

        พ 1.1  ป.3/3 ระบุปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต

2.สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด

       อาหาร การออกกำลังกาย และการพักผ่อน เป็นปัจจัยสำคัญที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของร่างกาย

3.สาระการเรียนรู้

        3.1   สาระการเรียนรู้แกนกลาง

            Ÿ  ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต

                 -   อาหาร

                 -   การออกกำลังกาย

                 -   การพักผ่อน

        3.2   สาระการเรียนรู้ท้องถิ่น

            (พิจารณาตามหลักสูตรสถานศึกษา)

4.สมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

       4.1   ความสามารถในการคิด

            1)  ทักษะการระบุ

             2)  ทักษะการนำความรู้ไปใช้

        4.2   ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต

ุ5.คุณลักษณะอันพึงประสงค์

       1.   มีความรับผิดชอบ

       2.   ใฝ่เรียนรู้

6.ชิ้นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

       การเขียนแผนผังความคิดแสดงปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต

7.การวัดและการประเมินผล

        7.1   การประเมินก่อนเรียน

                -   ตรวจแบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ปัจจัยการเจริญเติบโต

       7.2   การประเมินระหว่างการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

            1)  ตรวจใบงานที่ 2.1 เรื่อง ปัจจัยการเจริญเติบโตของฉัน

            2)  ตรวจใบงานที่ 2.2 เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต

            3)  ประเมินการนำเสนอผลงาน

            4)  สังเกตพฤติกรรมการทำงานรายบุคคล      

            5)  สังเกตพฤติกรรมการทำงานกลุ่ม   

            6)  สังเกตคุณลักษณะอันพึงประสงค์

        7.3   การประเมินหลังเรียน

            -   ตรวจแบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง ปัจจัยการเจริญเติบโต

       7.4   การประเมินชิ้นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

            -   ตรวจแผนผังความคิดแสดงปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต

8.กิจกรรมการเรียนรู้

            นักเรียนทำแบบทดสอบก่อนเรียนหน่วยการเรียนรู้ที่ 2

เรื่องที่ 1 ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต : กรรมพันธุ์

เวลา 1 ชั่วโมง

วิธีสอนโดยเน้นกระบวนการ :  กระบวนการเรียนความรู้ความเข้าใจ

ขั้นที่ 1    สังเกต ตระหนัก

       ครูถามนักเรียนว่า เพราะเหตุใด ลูกจึงมีหน้าตาคล้ายพ่อและแม่ จากนั้นครูอธิบายเพิ่มเติม

ขั้นที่ 2    วางแผนปฏิบัติ

       ครูแบ่งนักเรียนออกเป็นกลุ่ม กลุ่มละ 3 คน ตามความสมัครใจ จากนั้นให้แต่ละกลุ่มร่วมกันวางแผน          เพื่อศึกษาความรู้เกี่ยวกับปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต : กรรมพันธุ์

ขั้นที่ 3    ลงมือปฏิบัติ

       สมาชิกแต่ละกลุ่มร่วมกันศึกษาความรู้เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต : กรรมพันธุ์ จากหนังสือเรียน ตามแผนที่วางไว้

ขั้นที่ 4    พัฒนาความรู้ ความเข้าใจ

   1. นักเรียนแต่ละคนสังเกตตนเองว่า มีการเจริญเติบโตที่ดีหรือไม่ แล้วสำรวจว่า ปัจจัยใดบ้างที่ทำให้นักเรียน มีการเจริญเติบโตที่ดี หรือมีการเจริญเติบโตที่ไม่ดี บันทึกผลการสำรวจลงในใบงานที่ 2.1 เรื่อง ปัจจัย การเจริญเติบโตของฉัน

   2. ครูสุ่มตัวแทนนักเรียน 5-6 คน นำเสนอใบงานที่ 2.1 หน้าชั้นเรียน แล้วให้เพื่อนคนอื่นนำเสนอเพิ่มเติม

ขั้นที่ 5    สรุป

       นักเรียนและครูร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต : กรรมพันธุ์

เรื่องที่ 2 ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต : สิ่งแวดล้อม

เวลา 1 ชั่วโมง

วิธีสอนโดยการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ :  เทคนิคการต่อเรื่องราว (Jigsaw)

ขั้น    นำเข้าสู่บทเรียน

   1. ครูนำบัตรภาพอาหารมาแสดงหน้าชั้นเรียน จากนั้นให้นักเรียนเลือกอาหารคนละ 1 ชนิด พร้อมบอกประโยชน์ของอาหารที่มีต่อร่างกายให้ถูกต้องตามความเข้าใจของนักเรียน

   2. ครูสุ่มเรียกนักเรียน 2-3 คน ออกมาบอกประโยชน์ของอาหารที่มีต่อร่างกายตามชนิดของอาหารที่ตนเองเลือกไว้ จากนั้นครูอธิบายเพิ่มเติม

ขั้น    สอน

   1. นักเรียนกลุ่มเดิม เรียกว่า กลุ่มบ้าน แล้วให้สมาชิกแต่ละคนเลือกหมายเลขประจำตัว ตั้งแต่หมายเลข 1-3

   2. นักเรียนที่มีหมายเลขเดียวกันมารวมกันเป็นกลุ่มใหม่ เรียกว่า กลุ่มผู้เชี่ยวชาญ จากนั้นครูให้นักเรียน        แต่ละกลุ่มศึกษาความรู้เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต : สิ่งแวดล้อม จากหนังสือเรียน ตามประเด็น ที่กำหนด

   3. สมาชิกกลุ่มผู้เชี่ยวชาญร่วมกันอภิปรายและแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับความสำคัญของปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโตของร่างกายตามหัวข้อที่ได้รับ

   4. สมาชิกกลุ่มผู้เชี่ยวชาญแยกย้ายกันกลับเข้ากลุ่มบ้าน แล้วผลัดกันอธิบายและสรุปประเด็นความรู้ที่ได้ศึกษามาให้สมาชิกกลุ่มบ้านฟัง

   5. สมาชิกแต่ละคนในกลุ่มผลัดเปลี่ยนกันตั้งประเด็นคำถามในประเด็นที่ตนได้ศึกษา คนละ 2 คำถาม เพื่อใช้ถาม-ตอบกับสมาชิกภายในกลุ่ม เพื่อเป็นการประเมินความรู้ความเข้าใจเบื้องต้น

   6. ครูให้นักเรียนแต่ละคนนำความรู้ที่ได้จากการศึกษามาทำใบงานที่ 2.2 เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต

ขั้น    สรุป

       นักเรียนร่วมกันสรุปปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต : สิ่งแวดล้อม

   Ÿ  ครูมอบหมายให้นักเรียนแต่ละกลุ่มช่วยกันเขียนแผนผังความคิดแสดงปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโตโดยให้ครอบคลุมประเด็นตามที่กำหนด

        9.1   สื่อการเรียนรู้

            1)  หนังสือเรียน สุขศึกษาและพลศึกษา ป.3

             2)  แบบวัดและบันทึกผลการเรียนรู้ สุขศึกษาและพลศึกษา ป.3

             3)  บทเรียนคอมพิวเตอร์ Smart L.O. LMS Lite สุขศึกษา ป.3 บริษัท เพลย์เอเบิล จำกัด

             4)  บัตรภาพ

            5)  ใบงานที่ 2.1 เรื่อง ปัจจัยการเจริญเติบโตของฉัน   

            6)  ใบงานที่ 2.2 เรื่อง ปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต

        9.2   แหล่งการเรียนรู้

            —

การประเมินชิ้นงาน/ภาระงาน (รวบยอด)

แบบประเมินแผนผังความคิดแสดงปัจจัยที่มีผลต่อการเจริญเติบโต

เกณฑ์การตัดสินคุณภาพ

แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2   

คำชี้แจง  ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว

  มฐ. พ 1.1 ป.3/3

ได้คะแนน

คะแนนเต็ม

10

แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 2   

คำชี้แจง  ให้นักเรียนเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว

  มฐ. พ 1.1 ป.3/3

ได้คะแนน

คะแนนเต็ม

10