สิ่ง สำคัญในการ เก็บข้อมูล ทางวิทยาศาสตร์ คือ ข้อใด

Khan Academy. (Unknown).  The scientific method.  Retrieved Sep 30, 2019, from https://www.khanacademy.org/science/high-school-biology/hs-biology-foundations/hs-biology-and-the-scientific-method/a/the-science-of-biology

��кǹ��� �ҧ�Է����ʵ�� ��Ѳ���Ҩҡ ���͸Ժ�¤������˵� �繼šѹ �ͧ��ҡ���ó�� � ���Ըա�� ͹��ҹ ����ػ�ҹ ��Сͺ仴��� ��鹵͹��ҧ � ����� ��á�˹��ѭ�� ��õ������԰ҹ ����Ǻ��������� ��þ��٨������԰ҹ ��С����ػ�� �ѧ���ʴ������Ҿ��� 3

สิ่ง สำคัญในการ เก็บข้อมูล ทางวิทยาศาสตร์ คือ ข้อใด

��鹷�� 1 : ��á�˹��ѭ��
����Ԩ�·��� ��èе�ͧ������� ���»ѭ�� ���ͤӶ������ ���С�á�˹��ѭ�� ���ͤӶ�� �繨ش������� 㹡�÷�����Դ ��кǹ��� 㹢�鹵�� � � ��С���ҧἹ ����Т�鹵͹��� ��鹡Ѻ�Ӷ������Ԩ��

�Ӷ���Ԩ�·��� ����ա�á�˹� �����������ѭ�� ���ҧ�Ѵਹ ���лѭ�� ������Ѻ��ù���� �����ҧ�� �Ъ��ª��� �����á�˹� �ѵ�ػ��ʧ�� ����԰ҹ ����� �ͧ����� ����Ӥѭ � ��С�����͡�Ըա�� �����Ѵ����� ����ҹ����� �ѧ��� ��á�˹��ѭ���Ԩ�·��� ��й��ʹ� �֧����ǹ�Ӥѭ 㹡�÷���� �Դ�ҹ�Ԩ�� ����դس�Ҿ��

㹡�÷��Ԩ�� ����դӶ����ѡ (Primary research question) ����繤Ӷ�� ������Ԩ��ʹ� �ҡ����ش ��е�ͧ��� �ӵͺ �ҡ����ش

�Ӷ����ѡ ����ͧ���͡���� �������Ѵ���ѧ ���������� ���ҧ�Ѵਹ ���С�á�˹� ��Ҵ������ҧ (Sample size) �ͧ����֡�� �Т�鹡Ѻ�Ӷ����ѡ���

���ҧ�á��� �͡�ҡ�Ӷ����ѡ���� ����Ҩ���� �Ӷ���ͧ (Secondary research questions) �ա�ӹǹ˹�� ���� ������� �����ҡ�Թ� �¤Ӷ���ͧ��� �繤Ӷ����� ��ҵ�ͧ��äӵͺ �����ǡѹ ���դ����Ӥѭ �ͧŧ�� ���˹�� ����ͧ���˹ѡ ���� �Ţͧ����Ԩ�� �Ҩ�еͺ�Ӷ���ͧ �ء��� ������� ����

���С�äӹdz ��Ҵ������ҧ ������˹��� ���͵ͺ�Ӷ���ͧ ����ҹ�� ¡������ҧ �� �Ӷ����ѡ ��� �鹷ع ����Դ�Ѻ ͧ���� ��е鹷ع ����Դ�Ѻ ���� 㹡�õ�Ǩ�ѡ�� �����´�������������

��Ӷ���ͧ �Ҩ�������ǡѺ ���зҧ�������� ��ͧ�Թ�ҧ��Ѻ��ԡ�� �������ͧ��ԡ�� ���������� ��͹��������ԡ�� �ͧ�ͧ�������� ���͵�����ҧ �� �Ӷ����ѡ �Ҩ�ж������ǡѺ �ѵ����� �ҡ������� ��ǹ�Ӷ���ͧ �Ҩ����ѭ������ǡѺ �Ţ�ҧ��§�ͧ�� (Side effect) �š�÷��ͺ �����Ǣͧ���� (Sensitivity) ����ҷ���� �繵�

��鹷�� 2 : ��õ������԰ҹ
����԰ҹ (Hypothesis) �Ҩ���ӨӡѴ��������� ���ǤԴ ���͢���ʹ� ����ǡѺ ����ͧ�����ͧ˹�� ����ʴ��͡�� �繨ش������� 㹡�÷��� �֡�����˵ؼ� ���;��٨�� ʹѺʹع ���ͤѴ��ҹ �ǤԴ��� �����ա���˹�� ����԰ҹ��� ��äҴ��ó� �֧�ӵͺ �������� �ͧ�ѭ�ҡ���Ԩ�� ������˹���� ��Ǣ���Ԩ�� ��ǹ�˭�й��� ��˹� ����԰ҹ ���ͤ����Ѵਹ 㹡�÷����ǧ�� �ӵͺ �����Ǣ���Ԩ�� 㹺ҧ�ѡɳ� �Ҩ������ ��ͧ������԰ҹ ������ҧ �ͧ������ҧ���仹�� �ʴ�����ᵡ��ҧ �����ҧ ��Ǣ���Ԩ�� ����ͧ������԰ҹ �Ѻ��Ǣ���Ԩ�� �������ͧ�� ����԰ҹ ������ҧ��Ǣ���Ԩ�� ����ͧ������԰ҹ �� ����֡�� ��������ѹ��ͧ ����移ʹ �Ѻ����ٺ������ ����԰ҹ ��� ����ٺ������ �繻Ѩ�������§ �ͧ����� �ä����移ʹ ������Ǣ���Ԩ�� ��� ����� �ͧ��ú����� �һ�Ԫ�ǹ� ����Ե�ҡ��ҧ����� ����԰ҹ ��� ��ú����� �һ�Ԫ�ǹ� ����Ե�ҡ ��ҧ����� ������� ����Ŵŧ � 5 �բ�ҧ˹�� �繵� ������ҧ��Ǣ���Ԩ�� �������ͧ������԰ҹ �� ����֡�� �Ըա�û����Թ�鹷ع ��л���Է�Լ� �ҹ�Ǻ��� ���������� (���Դ ���ʹ�� 2530)

��Ǣ�ʹѧ����� �繡���֡�Ҥ鹤��� �������ҧ�Ըա�� ��� ��ǧ�� �Ըա�� �����Թ�鹷ع ����Ըա�� �����Թ����Է�Լŧҹ ����֡����Ǣ�ʹѧ����� �֧�����繵�ͧ�� ����԰ҹ �������͹ ��Ҩ����Ըա�� ���ҧ�� ����Ǣ�͡���Ԩ�¹�� �л�Сͺ���� �Ӷ�� ����ͧ��� ��ǧ�Ҥӵͺ �繨ӹǹ�ҡ ����������Ԩ�� ��Ш�ҧ������ ����֡�� ��Ǣ�ʹѧ����ǹ�� ���ǤԴ ���������ҧ ��

1. �鹷ع����Դ�Ѻ����ԡ�����͵鹷ع����Դ�Ѻ����?
2. �鹷ع੾�з������ö�Ѵ����ͧ����� ��������֧�鹷ع�ͺὧ?
3. �Ըա�û����Թ�鹷ع������ҧ��� �è��繼������? ���

��鹷�� 3 : ��þ��٨������԰ҹ
��þ��٨������԰ҹ ���� ��á�˹� ˹����Ѵ ����Ըա���Ѵ ����� �֡�� ������Ǻ��� ������ ����ǡѺ ����� �����Ըա���Ԩ�� �����������Ѻ ���������Ъ�Դ �ҡ��� �֧�Ӣ����� ����Ǻ����� �ҷӡ���������� ����෤�Ԥ �ҧʶԵԷ���������

��鹷�� 4 : �����ػ��
��ѧ�ҡ���������������� ���� ʶԵ� ���������� ���Ǩ֧��ػ�� �͡����� �����ػ��� ʹѺʹع ���ͤ�ҹ �Ѻ����԰ҹ ���������� ��Ң����ػ����� �ʹ���ͧ �Ѻ����԰ҹ �������� ������ʹѺʹع ����԰ҹ �������� ��й����� ����԰ҹ���� �����ա ���ҢѴ��駡ѹ ���Ҩ���� ��ͧ����¹����԰ҹ ����������� ���;��٨�������ա

�¤����繨�ԧ���� ��кǹ��� ���������ش ��§���� ���мŨҡ����������� � ������� �ҡ����Ԩ�� ����繨ش������� ����Դ�Ӷ������ � ���� ����շ������ش ��觡���Ҥӵͺ ����Ѻ�ѭ�� ���ͤӶ������ҹ�� �����кǹ��� �ҧ�Է����ʵ�� �����鹵͹��ҧ � ��������������� �ա�ѯ�ѡ�˹��

�ռ�����º��º ��������� 㹢�鹵͹��ҧ � �ͧ��кǹ��� �ҧ�Է����ʵ���� ���º����͹ ���躹�š 2 �š ��㹺ҧ��鹵͹ ������š������ԧ �� 㹢�鹵͹ ��á�˹��ѭ�� ����Ǻ��������� ���͡�þ��٨�� ����԰ҹ �����駼ŷ���� �ҡ����Ԩ�¹�� � ��㹺ҧ��鹵͹ ������͹������š����� ����㹢�鹵͹��� ��Сͺ仴��� ��äҴ��ó� ��÷ӹ�� ��С�õ�駢������԰ҹ �� 㹢�鹵͹ �ͧ��õ������԰ҹ ���������������� ����żŢ����� ��ʹ�������ػ�ŷ���� (�Ҿ��� 4 ) (���� ����ó���� 2529)

สิ่ง สำคัญในการ เก็บข้อมูล ทางวิทยาศาสตร์ คือ ข้อใด

���������ػ����� ����Ԩ�� �繡�ä鹤��� ���ҧ���к� ���˵��ռ� ���ͼ�Ե����������� ��觤���������� �Ҩ�繤���������� �ԧ��ɯ� ���͡�û���ء�컯Ժѵԡ��� ���ͧ���躹�ҡ�ҹ �ͧ�����١��ͧ �µ�ͧ������ ��ա����§ �����û�ǹ ���ͤ�Ե�ҧ � ����Ҩ���Դ��� �����ٻẺ����Ԩ�� �Ըա���Ԩ�� ���ʶԵԷ��������� ��駹�� ��кǹ��ôѧ����� ��ͧ�֧�������� ��� �Ҩ� � (���ͻѭ��) ���ҧ����ó� ��ǹ��鹵͹ �ͧ����Ԩ�� ����������� ��觤������������ �շ�駢�鹵͹���������š�ͧ������ԧ ��Т�鹵͹���������š�����

วิธีการทางวิทยาศาสตร์
วิธีการทางวิทยาศาสตร์ คือ กระบวนการทำงานของนักวิทยาศาสตร์ เป็นวิธีการที่มีระเบียบแบบแผน นำไปใช้ในการค้นหาความรู้ใหม่ หรือใช้ในการทดสอบความรู้เดิมที่ได้มาแล้ว ตลอดจนนำไปใช้ในการแก้ปัญหาให้สำเร็จ

วิธีการทางวิทยาศาสตร์ (Scientific Method)  หรือวิธีแสวงหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์  เป็นวิธีการแก้ปัญหาตามระเบียบวิธีการทาง วิทยาศาสตร์ เป็นระบบและมีลำดับขั้นตอนแน่นอน ประกอบด้วย
                1. การสังเกตและการตั้งปัญหา (Observation and problem)
                       การสังเกต (Observation) วิธีการทางวิทยาศาสตร์มักจะเริ่มจากการสังเกตปรากฏการณ์ต่างๆ ที่อยู่รอบๆ ตัวเรา  เมื่อได้ข้อสังเกตบางอย่างที่เราสนใจจะทำให้ได้สิ่งที่ตามมาคือ ปัญหา (Problem) เช่น การสังเกตต้นหญ้าใต้ต้นไม้ใหญ่ หรือ ต้นหญ้าที่อยู่ใต้หลังคามักจะไม่งอกงาม ส่วนต้นหญ้า ในบริเวณใกล้เคียงกันที่ได้รับแสงเจริญงอกงามดี
                       การตั้งปัญหา การตั้งปัญหานั้นสำคัญกว่าการแก้ปัญหา" เพราะการตั้งปัญหาที่ดีและชัดเจนจะทำให้ผู้ตั้งปัญหาเกิดความเข้าใจและมองเห็นลู่ทางของการค้นหาคำตอบเพื่อแก้ปัญหาที่ตั้งขึ้น ดังนั้นจึงต้องหมั่นฝึกการสังเกตสิ่งที่สังเกตนั้นเป็นอ.ะไร?  เกิดขึ้นเมื่อไร?  เกิดขึ้นที่ไหน?  เกิดขึ้นได้อย่างไร?  ทำไมจึงเป็นเช่นนั้น? เช่น 
"แสงแดดมีส่วนเกี่ยวข้องกับการเจริญงอกงามของต้นหญ้าหรือไม่"
"แบคทีเรียในจานเพาะเชื่อเจริญช้าไม่งอกงามถ้ามีราสีเขียวอยู่ในจานเพาะเชื้อนั้น"
               2.  การตั้งสมมติฐาน (Formulation of Hypothesis)
คือการคาดคะเนคำตอบที่อาจเป็นไปได้หรือคิดหาคำตอบล่วงหน้าบนฐานข้อมูลที่ได้จากการสังเกต ปรากฏการณ์ และการศึกษาเอกสารต่างๆ โดยคำตอบของปัญหาซึ่งคิดไว้นี้อาจถูกต้องแต่ยังไม่เป็นที่ยอมรับจนกว่าจะมีการทดลองเพื่อตรวจสอบอย่างรอบคอบเสียก่อน จึงจะทราบว่าสมมติฐานที่ตั้งไว้นั้นถูกต้องหรือไม่ ดังนั้นควรตั้งสมมติฐานไว้หลายๆ ข้อ และทดลองเพื่อตรวจสอบสมมติฐานไปพร้อมๆ กัน
การตั้งสมมติฐานที่ดีควรมีลักษณะดังนี้ 
1. เป็นสมมติฐานที่เข้าใจง่าย มักนิยมใช้วลี "ถ้า…ดังนั้น"
2. เป็นสมมติฐานที่แนะลู่ทางที่จะตรวจสอบได้
3. เป็นสมมติฐานที่ตรวจได้โดยการทดลอง
4. เป็นสมมติฐานที่สอดคล้องและอยู่ในขอบเขตข้อเท็จจริงที่ได้จากการสังเกตและสัมพันธ์กับปัญหาที่ตั้งไว้
              สมมติฐานที่เคยยอมรับอาจล้มเลิกได้ถ้ามีข้อมูลจากการทดลองใหม่ๆ มาลบล้าง แต่ก็มีบางสมมติฐานที่ไม่มีข้อมูลจากการทดลองมาคัดค้านทำให้สมมติฐานเหล่านั้นเป็นที่ยอมรับว่าถูกต้อง เช่น สมมติฐานของเมนเดลเกี่ยวกับหน่วยกรรมพันธุ์ ซึ่งเปลี่ยนกฎการแยกตัวของยีน หรือสมมติฐานของ อโวกาโดรซึ่งเปลี่ยนเป็นกฎของอโวกาโดร 

ตัวอย่าง
"ถ้าราเฟนิซิลเลียมยับยั้งการเจริญของแบคทีเรีย ดังนั้นแบคทีเรียจะไม่เจริญเมื่อมีราเฟนิซิลเลียมขึ้นรวมอยู่ด้วย"
"ถ้าแสงแดดมีส่วนเกี่ยวข้องกับการเจริญงอกงอมของต้นหญ้า ดังนั้นต้นหญ้าบริเวณที่ไม่ได้รับแสงแดดจะไม่งอกงามหรือตายไป"  หรือ
"ถ้าแสงแดดมีส่วนเกี่ยวข้องกับการเจริญของต้นหญ้า ดังนั้นต้นหญ้าบริเวณที่ได้รับแสงแดดจะเจริญงอกงาม"

3.  การตรวจสอบสมมติฐาน หรือขั้นรวบรวมข้อมูล (Gather Evidence)
การตรวจสอบสมมติฐานจะต้องยึดข้อกำหนดสมมติฐานไว้เป็นเหลักเสมอ (เนื่องจากสมมติฐานที่ดีได้แนะลู่ทางการตรวจสอบและออกแบบการตรวจสอบไว้แล้ว) โดยการตรวจสอบสมมติฐานนี้ได้จากการสังเกต และการรวบรวมข้อเท็จจริงต่างๆ ที่เกิดจากประสบการณ์ธรรมชาติ และ การทดลอง เป็นกระบวนการปฏิบัติ หรือหาคำตอบหรือตรวจสอบสมมติฐานที่ตั้งไว้โดยการทดลองเพื่อทำการค้นคว้าหาข้อมูลและตรวจสอบดูว่าสมมติฐานข้อใดเป็นคำตอบที่ถูกต้องที่สุด
ประกอบด้วยกิจกรรม 3  กระบวนการ คือ
3.1.  การออกแบบการทดลอง คือการวางแผนการทดลองก่อนที่จะลงมือปฏิบัติจริง โดยให้สอดคล้องกับสมมติฐานที่ตั้งไว้เสมอ และควบคุมปัจจัยหรือตัวแปรต่างๆ ที่มีผลต่อการทดลอง แบ่งได้เป็น 3 ชนิด คือ
3.1.1  ตัวแปรอิสระหรือตัวแปรต้น (Independent Variable or Manipulated Variable) คือปัจจัยที่เป็นสาเหตุทำให้เกิดผลการทดลองหรือตัวแปรที่ต้องศึกษาทำการตรวจสอบดูว่าเป็นสาเหตุ ที่ก่อให้เกิดผลเช่นกัน
3.1.2  ตัวแปรตาม (Dependent Variable) คือ ผลที่เกิดจากการทดลอง ซึ่งต้อง ใช้วิธีการสังเกตหรือวัดผลด้วยวิธีการต่างๆ เพื่อเก็บข้อมูลไว้ และจะเปลี่ยนแปลงไปตามตัวแปรอิสระ
1 ตัวแปรที่ต้องควบคุม (Control Variable) คือปัจจัยอื่นๆ ที่ นอกเหนือจากตัวแปรต้นที่มีผลต่อการทดลอง และต้องควบคุมให้เหมือนกันทุกชุดการทดลอง เพื่อป้องกันไม่ให้ผลการทดลองเกิดความคลาดเคลื่อนในการตรวจสอบสมมติฐาน นอกจากจะควบคุมปัจจัยที่มีผลต่อการทดลองจะต้องแบ่งชุด การทดลองออกเป็น 2 ชุด  ดังนี้ ชุดทดลอง หมายถึง ชุดที่เราใช้ศึกษาผลของตัวแปรอิสระ ชุดควบคุม หมายถึง ชุดของการทดลองที่ใช้เป็นมาตาฐานอ้างอิง เพื่อเปรียบเทียบข้อมูลที่ได้จากการทดลอง  ซึ่งชุดควบคุมนี้จะมีตัวแปรต่างๆ เหมือนชุดทดลองแต่จะแตกต่างจากชุดทดลอง เพียง 1 ตัวแปรเท่านั้น คือตัวแปรที่เราจะตรวจสอบหรือตัวแปรอิสระ
3.2   การปฏิบัติการทดลอง ในกิจกรรมนี้จะลงมือปฏิบัติการทดลองจริงโดยจะดำเนินการไปตามขั้นตอนที่ได้ออกแบบไว้ และควรจะทดลองซ้ำๆ หลายๆ ครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าได้ผลเช่นนั้นจริง
3.3 การบันทึกผลการทดลอง หมายถึง การจดบันทึกที่ได้จากการทดลองซึ่งข้อมูลที่ได้นี้สามารถรวบรวมไว้ใช้สำหรับยืนยันว่าสมมติฐานที่ตั้งไว้ถูกต้องหรือไม่   ในบางครั้งข้อมูลอาจได้มาจากการสร้างข้อเท็จจริง เอกสาร จากการสังเกตปรากฏการณ์ หรือจากการซักถามผู้รอบรู้  แล้วนำข้อมูลที่ได้มานั้นไปแปรผลและลงข้อสรุปในต่อไป ดั้งนั้น การรวบรวมข้อมูลเป็นสิ่งจำเป็นในวิธีการทางวิทยาศาสตร์
     1.4. ขั้นวิเคราะห์ข้อมูล (Analysis of Data)  เป็นขั้นที่นำข้อมูลที่ได้จากการสังเกต การค้นคว้า การทดลองหรือการรวบรวมหรือข้อเท็จจริงมาทำการวิเคราะห์ผลแล้วนำไปเปรียบเทียบกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ว่าสอดคล้องกับสมมติฐานข้อใด (เช่น การหาค่าเฉลี่ยของความสูงของต้นหญ้าจาก 2 สัปดาห์)
     1.5. ขั้นสรุปผล (Conclusion of Result)  การสรุปผล เป็นขั้นตอนที่นำเอาข้อมูลที่ได้จากขั้นตอนของการรวบรวมข้อมูลแล้วมาสรุป พิจารณาว่า ผลสรุปนั้นเหมือนกับสมมติฐานที่ตั้งไว้หรือไม่ ถ้าเหมือนกับสมมติฐานที่ตั้งไว้ สมมติฐานจะกลายเป็นทฤษฎี (Theory) และทฤษฎีนั้นก็สามารถนำไปอธิบายข้อเท็จจริงหรือเหตุการณ์ต่างๆ ได้อย่างกว้างขวาง

ตัวอย่าง
สรุปผลได้ว่า แสงแดดมีส่วนเกี่ยวข้องกับการเจริญงอกงามของต้นหญ้าและสามารถนำผลสรุปในเรื่องนี้ไปใช้ในการปลูกพืช นั่นคือ เมื่อจะปลูกพืชควรปลูกในบริเวณที่แสงแดดส่องถึง จึงจะทำให้พืชเจริญงอกงามดี