 Show สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดการได้ยินเสียงประกอบด้วยแหล่งกำเนิดเสียง ตัวกลางของเสียง และหู โดยเมื่อแหล่งกำเนิดเสียงสั่นจะส่งพลังงานจากการสั่นผ่านตัวกลางไปยังหูที่เป็นอวัยวะรับเสียง ซึ่งหูมีส่วนประกอบต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการได้ยินเสียงทั้งส่วนที่รวมเสียงเข้าสู่รูหู และส่งไปยังส่วนที่ทำหน้าที่นำเสียงซึ่งจะสั่นต่อเนื่องกันไปยังส่วนที่ทำหน้าที่รับเสียง การสั่นต่อเนื่องกันนี้ทำให้เกิดกระแสประสาทไปตามเส้นประสาททำให้เราได้ยิน และเข้าใจความหมายของเสียง ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้ตัวชี้วัด ว 2.3 ป.5/1 อธิบายการได้ยินเสียงผ่านตัวกลางจากหลักฐานเชิงประจักษ์ จุดประสงค์การเรียนรู้ 1 อธิบายส่วนประกอบของหูที่เกี่ยวข้องกับการได้ยินเสียง 2 การสังเกตส่วนประกอบของหูและการลงความเห็นจากข้อมูลเกี่ยวกับส่วนประกอบของหูที่เกี่ยวข้องกับการได้ยินเสียง 3 มีวินัย ใฝ่เรียนรู้และความมุ่งมั่นอดทน การวัดผลและประเมินผล1. สังเกตการตอบคำถามในชั้นเรียนและเนื้อหาในใบงาน 2. สังเกตทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในขณะทำกิจกรรม 3. สังเกตด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์ สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอดการได้ยินเสียงประกอบด้วยแหล่งกำเนิดเสียง ตัวกลางของเสียง และหูซึ่งเป็นอวัยวะรับเสียง เสียง ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้อธิบายการเกิดลม การวัดผลและประเมินผล- การตอบคำถามในใบงาน - มีความสามัคคี
ช่วยเหลือในการทำงานกลุ่มร่วมกัน - สังเกตทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ในการทำกิจกรรม ปีการศึกษา 2561 / 2 ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5 กลุ่มสาระ วิทยาศาสตร์ หน่วย รายวิชาวิทยาศาสตร์ รหัส ว 15101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 หน่วยการเรียนที่ 7 เรื่อง เสียง ชั่วโมง เสียงกับการได้ยิน เรื่อง เสียงกับการได้ยิน วันที่ 19 ธ.ค. 2561 (มีใบงาน) |
ใบงานเสียงและการได้ยิน ป.5 pdf
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.apacode Inc.
