โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน

โรงเรียนวัดสุวรรณโฆษิต ตั้งอยู่หมู่ที่ 1 ตำบลควนพัง อำเภอร่อนพิบูลย์ จังหวัดนครศรีธรรมราช เป็นโรงเรียนขนาดกลาง จัดการเรียนการสอนนักเรียนระดับปฐมวัยและระดับประถมศึกษา มีนักเรียนทั้งหมด จำนวน 500 ครูและบุคลากรทางการศึกษา จำนวน 32 คน เป็นโรงเรียนประชารัฐ โรงเรียนคุณภาพประจำตำบล โรงเรียนจัดการเรียนรู้ โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาบูรณาการกับกลุ่มสาระวิชาต่าง ๆพัฒนาผู้เรียนอย่างเป็นระบบทำให้ผู้เรียนเกิดการพัฒนาอย่างรอบด้าน  ได้รับรางวัลสูงสุดระดับประเทศ เป็นสถานศึกษาพอเพียงที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ และเป็นโรงเรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนสูงอย่างต่อเนื่องท่ามกลางความขาดแคลนสื่อ นวัตกรรมและเทคโนโลยี ซึ่งโรงเรียนไม่มีห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์  ไม่มีเครื่องคอมพิวเตอร์สำหรับให้นักเรียนเรียนรู้

จากเหตุผลดังกล่าวทางโรงเรียนวัดสุวรรณโฆษิต  จึงได้จัดทำโครงการบริจาคเพื่อการศึกษา โดยน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (ICT) เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้เป็นเด็กดี  เด็กเก่งมีทักษะอาชีพสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน และบริบทของท้องถิ่นมีทักษะด้าน Digital Literacyและสามารถเข้าสู่โลกของการเรียนรู้และสร้างโอกาสให้ชีวิตอีกทั้งสถานการณ์ในปัจจุบันที่มีการแพร่ระบาดของโรคติดเชื้อไวรัสโคโรนา 2019 (โควิด-19) เข้ามาเป็นตัวแปรสำคัญ ทำให้การเรียนการสอน และระบบการศึกษาทั่วโลกต้องปรับตัว เปลี่ยนการศึกษาจาก “ออฟไลน์”มาเป็น “ออนไลน์”อย่างเต็มรูปแบบเป็นการเปิดโอกาสให้ครูและนักเรียนในการเข้าถึงโครงสร้างพื้นฐานดิจิทัล และสามารถใช้เทคโนโลยีสารสนเทศต่อยอดความรู้เดิมและประยุกต์ใช้ความรู้นำไปพัฒนาต่อยอดสร้างทักษะอาชีพต่อไปในอนาคตได้

โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน
โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน
โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน
โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน

 


วัตถุประสงค์

1.เพื่อพัฒนาสื่อและนวัตกรรมการเรียนรู้ด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
2. เพื่อพัฒนากระบวนการจัดการเรียนรู้หลักปรัชญาของเศษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
3. เพื่อยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและคุณลักษณะของผู้เรียนในศตวรรษที่ 21 ของนักเรียนระดับชั้น ป.4 - ป.6 ในปีการศึกษา 2565 จำนวนทั้งหมด 197 คน ให้มีระดับผลสัมฤทธิ์ที่สูงขึ้น



กลุ่มเป้าหมาย

1. นักเรียนป.5 จำนวน 31 คน


รายละเอียดโครงการ

  1. ปรับปรุง พัฒนา ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ฐานการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง
  2. จัดหาคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กสำหรับนักเรียน
  3. ออกแบบและกำหนดรูปแบบการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
  4. พัฒนาครูและบุคลากรในการสร้างสื่อและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ
  5. ส่งเสริมครูผู้สอนผลิตสื่อและนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และสังคมศึกษาโดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพ
  6. ครูผู้สอนจัดการเรียนรู้สอนโดยใช้ ICT เป็นฐาน (ICT Based Learning) กลุ่มสาระการเรียนรู้ ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และสังคมศึกษาป.4-6 โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศบูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพให้สามารถจัดการเรียนรู้“ตลอดเวลา" (Anytime) เรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้จากแหล่งเรียนรู้“ทุกหนแห่ง” (Anywhere) และทุกคน (Anyone) ได้เรียนรู้พัฒนาตนเองอย่างเต็มศักยภาพตามฐานการเรียนรู้โดยจัดการเรียนรู้ผ่านการเรียนรู้แบบโครงงานตามฐานการรู้เศรษฐกิจพอเพียง
  7. ติดตั้งและวางระบบห้องคอมพิวเตอร์เพื่อใช้ในการจัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่  4 - ประถมศึกษาปีที่ 6  ซึ่งมีจำนวนนักเรียนในปีการศึกษา 2565 ดังนี้
    *ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 รวม  80 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 4/1 จำนวน  27 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 4/2 จำนวน  27 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 4/3 จำนวน  26 คน
    *ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 รวม  61 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน  31 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน  30 คน
    *ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 รวม  56 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน  30 คน
      - ประถมศึกษาปีที่ 5/1 จำนวน  26 คน
  8. จัดการเรียนรู้ให้แก่นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่  4 - ประถมศึกษาปีที่ 6  ในปีการศึกษา 2565
  9. นิเทศติดตาม สนับสนุนการดำเนินงาน อย่างต่อเนื่อง
  10. ผู้บริหารและครูผู้สอนร่วมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทางวิชาชีพ PLC ทั้งภายในภายนอกโรงเรียนเพื่อแบ่งปันวิธีการ ที่แปลกใหม่และหลากหลายในการพัฒนาผู้เรียน

ประเมินผล สรุปรายงานโครงการ

***แผนการดำเนินงานของโครงการ***
1.วิเคราะห์ความต้องการจำเป็น (17 พฤษภาคม 2564 - 31 พฤษภาคม 2564)

      - ศึกษาและวิเคราะห์เหตุผล ความจำเป็นและสภาพปัญหาในการจัดทำโครงการ (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)

2.จัดทำโครงการเพื่อเสนอของบประมาณและขออนุมัติ  (1 มิถุนายน 2564 - 30 มิถุนายน 2564)

      - ครูผู้รับผิดชอบจัดทำโครงการและเสนอต่อผู้อำนวยการโรงเรียนเพื่อตรวจสอบ (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)

      - ส่งโครงการเพื่อขออนุมัติจากทาง Connext ED (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)
 3.ปรับปรุง พัฒนา ห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ ฐานการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียง (1 กรกฎาคม 2564 - 30 กรกฎาคม 2564)

      - ดำเนินการจัดสร้างห้องเพื่อใช้รองรับเป็นห้องปฏิบัติการทางคอมพิวเตอร์และฐานการเรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงของสถานศึกษา (ฝ่ายอาคาร           สถานที่)

      - ทำความสะอาดเตรียมห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์และเตรียมระบบไฟฟ้า (ฝ่ายอาคารสถานที่)

4.ออกแบบและกำหนดรูปแบบการน้อมนำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพด้วยระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (2 สิงหาคม 2564 - 31 สิงหาคม 2564)

      - ประชุมครูแต่ละวิชาเพื่อร่วมกันกำหนดรูปแบบหน่วยการเรียนรู้ (นางจิราพร ทองยอด)

      - ออกแบบและกำหนดรูปแบบของหน่วยการเรียนรู้ด้วยหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพให้สอดคล้องกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ (นางจิราพร ทองยอด)

5. พัฒนาครูและบุคลากรในการสร้างสื่อและนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้โดยใช้ระบบเทคโนโลยีสารสนเทศ (2 สิงหาคม 2564 - 31 สิงหาคม 2564)

      - จัดอบรมการใช้สื่อเทคโนโลยีให้แก่ครูและบุคลากรในโรงเรียน อาทิ การใช้ OBS และ Live Worksheet (นางจิราพร ทองยอด)
6. ส่งเสริมครูผู้สอนผลิตสื่อและนวัตกรรมการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษ และสังคมศึกษา โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพ (1 กันยายน 2564 - 8 ตุลาคม 2564)
      - จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการและพัฒนาการผลิตสื่อนวัตกรรมให้แก่ครูในโรงเรียน ได้แก่ การจัดทำสื่อวีดีโอ การสร้างชุดกิจกรรม/ใบงาน Active Learning ด้วย Liveworksheets / Kahoot / การใช้เทคโนโลยี AR (นางจิราพร ทองยอด)

      - จัดการอบรมเชิงปฏิบัติการครูผู้สอนเพื่อเรียนรู้การใช้สื่อ Coding ต่างๆ เช่น การใช้ Scrath , code.org ในการนำไปประยุกต์ใช้กับการจัดการเรียนรู้ (นางจิราพร ทองยอด)

7. จัดหาเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กให้แก่นักเรียน (4 มกราคม 2565 - 28 กุมภาพันธ์ 2565)

      - เมื่อทาง Connext Ed ปิดระบบการระดมทุน ทางโรงเรียนให้ครูผู้รับผิดชอบโครงการดำเนินการนำงบประมาณที่ได้รับไปจัดซื้อเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊กและอุปกรณ์เชื่อมต่อสัญญาณอินเทอร์เน็ต ตามที่วางงบประมาณไว้ (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)

      - ครูผู้รับผิดชอบโครงการดำเนินการติดตั้งเครื่องคอมพิวเตอร์โน้ตบุ๊ก และวางระบบในห้องปฏิบัติการคอมพิวเตอร์ให้แล้วเสร็จ (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)

8. ครูผู้สอนจัดกิจกรรมการเรียนการสอนโดยใช้ ICT เป็นฐาน (ICT Based Learning) กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาอังกฤษและสังคมศึกษา ป.4-6 โดยใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ บูรณาการหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงสู่ทักษะอาชีพ (16 พฤษภาคม 2565 - 31 มีนาคม 2566)

      - ครูผู้สอนประจำวิชานำสื่อเทคโนโลยีและแผนการจัดการเรียนรู้ไปดำเนินการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning และสอดคล้องกับหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงให้แก่ผู้เรียน ตลอดช่วงปีการศึกษา 2565 (นางจิราพร ทองยอด)

9. วัดและประเมินผลการเรียนรู้นักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ในปีการศึกษา 2565 (1 มีนาคม 2566 - 31 มีนาคม 2566)

      - ดำเนินการวัดและประเมินผลโดยครูประจำวิชาในช่วงสิ้นปีการศึกษา 2565 และดำเนินการพิจารณาผลลัพธ์ที่ได้จากการจัดการเรียนรู้

10.นิเทศติดตาม สนับสนุนการดำเนินงาน อย่างต่อเนื่อง (2 สิงหาคม 2564 - 31 มีนาคม 2566)

      - ผู้อำนวยการ รองผู้อำนวยการ และหัวหน้าฝ่ายวิชาการ ลงนิเทศติดตามการดำเนินงาน เพื่อให้ความช่วยเหลือ แก้ไข และให้ข้อเสนอแนะแก่ครูผู้สอนตลอดช่วงการดำเนินโครงการ (ผู้อำนวยการโรงเรียน)

11.ผู้บริหารและครูผู้สอนร่วมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ ทางวิชาชีพ PLC ทั้งภายในภายนอกโรงเรียนเพื่อแบ่งปันวิธีการ ที่แปลกใหม่และหลากหลายในการพัฒนาผู้เรียน(2 สิงหาคม 2564 - 31 มีนาคม 2566)

      - ผู้บริหารและคณะครูร่วมกัน PLC เพื่อปรึกษาและแนะนำการดำเนินงานทุกๆสิ้นเดือน (ผู้อำนวยการโรงเรียน)

      - ผู้บริหารพบปะหัวหน้าฝ่ายงานและครูผู้รับผิดชอบโครงการเพื่อติดตามการดำเนินงานและให้คำแนะนำทุกวันศุกร์ประจำสัปดาห์ (ผู้อำนวยการโรงเรียน)

12. ประเมินผล สรุปรายงานโครงการ (30 มีนาคม 2566 - 31 มีนาคม 2566)

      - ครูผู้รับผิดชอบโครงการสรุปผลการดำเนินโครงการจากนั้นนำเสนอผู้อำนวยการ เพื่อให้ประเมินโครงการ ให้คำแนะนำ และเสนอแนะข้อปรับปรุงพัฒนา (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)

      - ครูผู้รับผิดชอบโครงการนำเสนอผลการดำเนินโครงการต่อทาง Connext ED (นายชนินทร์ พิมพ์อาภรณ์)

โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน
โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน
โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน
โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน
โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน
โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน
โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน
โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน
โครงการขับเคลื่อน เศรษฐกิจ พอ เพียง โรงเรียน

วัน เดือน ปีรายการรายรับรายจ่ายคงเหลือใบเสร็จรับเงิน05/01/65เงินสนับสนุนโครงการ11,999.990.0011,999.99-05/01/65เงินสนับสนุนโครงการ500.000.00500.00-05/01/65เงินสนับสนุนโครงการ999.000.00999.00-04/01/65เงินสนับสนุนโครงการ500.000.00500.00-04/01/65เงินสนับสนุนโครงการ500.000.00500.00-04/01/65เงินสนับสนุนโครงการ2,000.000.002,000.00-04/01/65เงินสนับสนุนโครงการ5,000.000.005,000.00-31/12/64เงินสนับสนุนโครงการ700.000.00700.00-04/12/64เงินสนับสนุนโครงการ100.000.00100.00-