งานวิจัย active learning ภาษาไทย

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย

ที่ชื่อ – สกุล                                ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียน บทคัดย่อ1ภัทลภา รําไพรายงานวิจัยในชั้นเรียน ประจําปีการศึกษา 2564 เรื่อง การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้แบบฝึกทักษะ รายวิชาภาษาไทยพื้นฐาน 2 ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ภาคเรียนที่ 2บทคัดย่อ2วิชญพล ปัญญาการพัฒนาทักษะการเขียนวิเคราะห์วิจารณ์และแสดงความรู้ความคิดเห็นหรือโต้แย่งจากสื่อวรรณคดีและวรรณกรรมโดยใช้เกมบทคัดย่อ3สุรีย์ ศิริปัญญาวงศ์การศึกษาผลการใช้ชุดเอกสารประกอบการเรียนเพื่อพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน วิชาวรรณคดีมรดก ท32202 เรื่องพระอภัยมณี สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/9โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ4ปวริศา ปรางวิสุทธ์การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่านจับใจความ โดยใช้เทคนิค SQ4R ประกอบแบบฝึกทักษะของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 รายวิชาภาษาไทยพื้นฐาน 1 รหัสวิชา ท 21102
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564บทคัดย่อ5วัชรากร แสงอากาศการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาไทย เรื่อง คําสมาส ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ของโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี ด้วยการสอนแบบ Active learning ร่วมกับการใช้เกมและสื่อผสมบทคัดย่อ6จิราพร ชมมรการพัฒนาทักษะด้านการอ่าน การเขียนสะกดคำในภาษาไทยโดยใช้ชุดแบบฝึกทักษะสำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ7ธีรพงศ์ มีโภคการพัฒนาความสามารถในการคิดวิเคราะห์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โดยใช้กระบวนการ 5 ขั้น (5-step process) ร่วมกับกลยุทธ์การอ่านตามแนว PISAบทคัดย่อ8ภัทรพร จันทร์เปรมเรื่องการพัฒนาทักษะการอ่านวรรณคดีไทยด้วยรูปแบบการจัดการเรียนการสอนห้าพร้อมโมเดลรายวิชาภาษาไทยพื้นฐานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่6
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ9ยุทธพงศ์ ไทยสวัสดิ์การแก้ปัญหาการแต่งโคลงสี่สุภาพโดยใช้บทเรียนคอมพิวเตอร์ช่วยสอน (CAI) ของ
นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/14 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ10จิตรลดา นาคศรีผลการใช้ชุดกิจกรรมการเรียนรู้ เรื่อง คําสมาส วิชาภาษาไทยพื้นฐาน
ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ11จันทนา อินทร์จันทร์การศึกษาพฤติ กรรมการไม่ส่งงานรายวิชาภาษาไทยพื้นฐาน 2 ของนักเรียนระดับชิั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเตรียมอุดมศิกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ12วัชรพงษ์ วงษ์สอาดการอ่านโน๊ตดนตรีไทยโดยใช้แบบเรียนสําเร็จรูปของนักเรียนบทคัดย่อ

กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์

ที่ ชื่อ – สกุล                                              ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียนบทคัดย่อ1ชณันภัสร์ ไชยอักษรวิชญ์การศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของที่มีต่อการเรียนออนไลน์
คณิตศาสตร์เรื่อง ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับจํานวนจริงสําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2บทคัดย่อ2วิภาดา จันทร์ภิรมย์ผลการใช้กิจกรรมการเรียนรู้ออนไลน์ด้วย Google Classroom เรื่อง จํานวนเต็ม รายวิชาคณิตศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/5 และ 1/9 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ3แสงดาว คณานับการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาภาษาไทย เรื่อง คําสมาส-สนธิของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี โดยใช้บทเรียนสื่อผสมบทคัดย่อ4ธันยรัศมิ์ ชุมภูการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาคณิตศาตร์ โดยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ TAIด้วยเอกสารประกอบการเรียนคณิตศาตร์ เรื่องความสัมพันธ์และฟังก์ชัน ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564บทคัดย่อ

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี

ที่ชื่อ -สกุล                                            ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียนบทคัดย่อ1พิมณฑ์รัตน์ กลิ่นจันทร์การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและความพึงพอใจของนักเรียนชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 6 เรื่องสารประกอบอินทรีย์ กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์และ
เทคโนโลยีโดยใช้บทเรียนออนไลน์ใน Google Classroom กับการสอนแบบปกติบทคัดย่อ2วาลินี อำไพศรีผลการใช้สื่อประสมเรื่องการเคลื่อนที่ รายวิชา วิทยาศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ3อารยา สีดาเกลี้ยงการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนและการสร้างเจตคติที่ดีต่อรายวิชาชีววิทยา 3
ในการเรียน เรื่องระบบย่อยอาหาร ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบใช้เกมเป็นฐาน (Game-based learning : GBL)บทคัดย่อ4ปาจรีย์ สุศิลานุรักษ์การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเคมี 3 เรื่องกรด-เบส โดยใช้เกมการแข่งขันบทคัดย่อ5จตุพร ฉิมมาผลการจัดการเรียนรู้การใช้สื่อเทคโนโลยีคอมพิวเตอร์เรื่องโปรแกรมควบคุม รายวิชาโปรแกรมภาษาโครงสร้าง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/6 ของนักเรียนโรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ6กัญญลักษณ์ จันทรวิบูลย์การพัฒนาทักษการอ่าน-เขียนอักษรคันจิ รายวิชา ญ33202 ภาษาญี่ปุน 5 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6/11 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ7วิไลลักษณ์  หงส์หาญณรงค์การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง การทํานายเชิงหมวดหมู่ รายวิชาโปรแกรม
ประมวลผลสารสนเทศ ของนักเรยีนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้บทเรียนออนไลน์บทคัดย่อ8ทิวารัตน์ เพ็งน้ําคําการนําชุดกิจกรรม ชุดทดลองวงจรไฟฟ้าเสมือนจริง มาสอนนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3บทคัดย่อ9ปุณยนุช ทัพซ้ายการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่อง กระแสไฟฟ้าและการต่อวงจรไฟฟ้าอย่างง่ายของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โดยใช้การเรียนวิทยาศาสตร์สืบเสาะหาความรู้แบบชี้แนะแนวทาง ร่วมกับการวัดและประเมินผลเพื่อการพัฒนาบทคัดย่อ10กานต์รวี ผิวนิ่ม

ผลของวิธีการสอนโดยใช้แอปพลิเคชันควิซซิส (Quizizz) ที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาวิทยาศาสตร์เรื่องพลังงานความร้อน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี

บทคัดย่อ11เฟื้องลัดดา จิตจักรการพัฒนาทักษะการคิดคํานวณและผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาเคมี ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โดยใช้แบบฝึกทักษะเรื่องปริมาณสารสัมพันธะรวมกับการเรียนการสอนแบบ TAIบทคัดย่อ12ออมทรัพย์ ดวงศรีการนําชุดกิจกรรม ไฟฟ้าเคมีจากผลไม้และผัก มาสอนนักเรียนระดับชั้น
มัธยมศึกษาปีที่ 3บทคัดย่อ13วิรัตน์ พิมพาสื่อการเรียนรู้รูปแบบคลิปการเขียนโปรแกรมเรื่องชนิดข้อมูล (Data type)บทคัดย่อ14วิราภรณ์ ชูหมื่นไวย์การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ผ่านการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้เกมวันเดอร์ โก (Vonder Go) รายวิชาออกแบบเทคโนโลยีและวิทยาการคํานวณ 3 เรื่อง เทคโนโลยีการแก้ปัญหา โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ15ธันว์ชนก บัวคงดีการพัฒนาชุดกิจกรรมเรื่องการแยกสารที่มีต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/4 ร่วมกับการใช้ Google Apps For Education “Google Classroom ”รายวิชาวิทยาศาสตร์พื้นฐาน 3 รหัสวิชา ว22102 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2564โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ16ขวัญฤทัย จ้อยประดิษฐ์

การพัฒนาการจัดการเรียนการสอนแบบออนไลน์โดยใช้ระบบห้องเรียนออนไลน์google Classsroom ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 เรื่อง งานและพลังงาน

บทคัดย่อ17ชบาไพร สืบส าราญการวิเคราะห์ข้อบกพร่องทางการเรียนรู้รายวิชาฟิสิกส์ 2
รหัส ว32221ส าหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ18สุภกร เขตมนตรีผลการจัดการเรียนรู้รูปแบบผสม (hybrid) ด้วยวิธีการสื่อสารและแหล่งเรียนรู้
ที่หลากหลาย เรื่องการถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ19ปาลิตา หลอมทองการศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาวิทยาการคํานวณและการออกแบบเทคโนโลยีของบทคัดย่อ20ยุทธนา อินมณี

การพัฒนาสื่อการเรียนสอนออนไลน์ โดยใช้ Kahoot เรื่องแนวคิดทฤษฎีทางวิวัฒนาการรายวิชาชีววิทยา 1 (ว31214) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/8

บทคัดย่อ21อภิสิทธิ์ เสนาฤทธิ์การพัฒนาบทเรียนออนไลน์ รายวิชาการพัฒนาบทเรียนออนไลน์
รายวิชาการออกแบบเทคโนโลยีและวิทยาการคํานวณ 2 สําหรับนักเรียน
ชั้นมัธยมศกึษาปีที่2/3 โรงเรียนเตรยมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ

กลุ่มสาระการเรียนรู้สังคมศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม

ที่ชื่อ -สกุล                                      ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียนบทคัดย่อ1นิรุช เหล่าเจริญผลการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์การเรียนประวัติศาสตร์โดยใช้ทฤษฎี 5W1H รายวิชาประวัติศาสตร์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/11 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ2อัษฎายุธ พุทโธผลการใช้รูปแบบการสอนแบบออนไลน์ผ่านสื่อการสอน Live worksheets เรื่อง พัฒนาการทางประวัติศาสตร์ไทยสมัยอยุธยา รายวิชาประวัติศาสตร์ 3 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่2/9 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ3นันทนา ขุมทองการพัฒนาหนังสืออิเล็กทรอนิกส์( E-BOOK เรื่อง หลักธรรมทางพระพุทธศาสนา สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ4ชนิกา พงษ์มณีผลการใช้ google earth เป็นสื่อในการจัดการเรียนการสอนภูมิศาสตร์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ5วันวิสาข์ พรมสารการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน เรื่องเศรษฐศาสตร์เบื้องตนโดยการจัดการเรียนรู้ตามแนวคิด Active Learning ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1บทคัดย่อ6หฤทัย สายสิญจน์การพัฒนาทักษะการคดิวิเคราะห์โดยใช้การจัดการเรียนรู้แบบActive Learning และเกมออนไลน์ Vonder Go เรื่อง กฎหมายใกล้ตัว ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/9 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษาบทคัดย่อ7ชวัลวิทย์ บูรณวนิชการพัฒนารูปแบบกิจกรรมการเรียนการสอนด้วยวิธีการสอนโดยใช้เกม Plague Inc:
Evolved ในรายวิชาภูมิศาสตร์สุขภาพ ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4บทคัดย่อ8เพ็ญภัทร เกิดลาภี

การพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง เศรษฐกิจพอเพียงโดยใช้วัฏจักรการเรียนรู้(4 MAT)ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/4 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี

บทคัดย่อ9กรรนิการ์ ราชณุวงษ์

ศึกษาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน เรื่องวันสําคัญทางพระพุทธศาสนาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/6 โดยใช้สื่อการสอน Live Worksheets

บทคัดย่อ10ณัฐพงษ์ อภิสุวรรณกุลการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ในการเรียนวิชาประวัติศาสตร์ เรื่อง พัฒนาการของ
อาณาจักรสุโขทัย ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/8 โดยการใช้ชุดแบบฝึกทักษะการคิดแบบวิธีการทางประวัติศาสตร์บทคัดย่อ11ศักดิ์รพี แสนสุขการพัฒนาผลสมฤทธิ์ทางการเรียนและทักษะด้านการประยุกต์ใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ โดยใช้สื่อ Wordwall ในรูปแบบเกม รายวิชา ประวัติศาสตร์ 6 ระดับชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3 เรื่องประวัติศาสตร์การเมืองไทยยุคปัจจุบันบทคัดย่อ12พจนีย์ พลจันทึก

ผลการใช้รูปแบบการสอนแบบออนไลน์ผ่านแอปพลิเคชัน เรื่องพัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัย รายวิชาประวัติศาสตร์ 2 ของนักเรียน  ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/6 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี

บทคัดย่อ13วรรณวิภา เกษมรัตน์ผลการใช้รูปแบบการสอนแบบออนไลน์ผ่านแอปพลิเคชัน เรื่องพัฒนาการของภูมิภาคเอเชียตะวันออกเฉียงใต้รายวิชาประวัติศาสตร์ 2 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/7โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ14ตฤณเศรษฐ์ รัตนรังสฤษฏ์การจัดกิจกรรมการเรียนรู/โดยใช/เกมแบบทดสอบออนไลน์ Quizizz เพื่อพัฒนาเจตคติของนักเรียนที่มีต่อการจัดการเรียนการสอนรายวิชาประวัติศาสตร์ไทย ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ15กนกวรรณั  ชนะถาวรการพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์วิชาสังคมศึกษาโดยใช้เทคนิคผังกราฟิก สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ั4บทคัดย่อ16อลงกรณ์ ประสิทธิชัยการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนรายวิชาสังคมศึกษาพื้นฐาน เรื่อง
หลักธรรมทางพุทธศาสนา ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/14
โดยวิธีการสอนแบบ Active learning ร่วมกับสื่อผสมบทคัดย่อ

กลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา

ที่ชื่อ – สกุล                                       ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียนบทคัดย่อ1สุรชัย สัมโยความพึงพอใจในการจัดการเรียนการสอนผ่านสื่อออนไลน์ Google Classroom ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาตอนต้นโรงเรียนเตรีมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบรีบทคัดย่อ2สมโภชน์ เจริญขําผลสัมฤทธิ์การใช้แบบฝึกทักษะลูกเสือ เรื่อง หลักสูตรเครื่องหมายลูกเสือโลก รายวิชาลูกเสือ
เนตรนารี สามัญร่นใหญ่ (ออนไลน์) ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ

ที่ ชื่อ – สกุล                                     ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียนบทคัดย่อ1ภัสรา ศรีรุ่งโรจน์เจริญการพัฒนาทักษะทางการเรียนนาฏศิลป์ไทย โดยใช้การสอนแบบเพื่อนช่วยเพื่อนของนักเรียนรายวิชานาฏศิลป์ไทย 6 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ2วีณา เรี่ยวแรง

ผลการใช้บทเรียน รําวงมาตรฐาน สู่การสร้างสรรค์ท่ารําในบทเพลง “รําวงคืนสู่เหย้า ต.อ.พ.น.”สําหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

บทคัดย่อ3ธนาขวัญ ไหวเทศ

การเปรียบเทียบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องโน้ตสากล โดยใช้วิธีการสอนบรรยายในรูปแบบออนไลน์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/8

บทคัดย่อ4ว่าที่ร้อยตรีธนาคุณ สันติเกื้อกูลวงศ์ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนจากการใช้การจัดการเรียนการสอนออนไลน์ด้วย โปรแกรม Zoomเรื่อง เครื่องดนตรีสากล รายวิชา ศิลปะ 1 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1/6 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ5สมฤกษ์ อุ่นจันทร์ผลการจัดการเรียนรู้ โดยใช้บทเรียนออนไลน์ เรื่อง เทคนิคการขับร้องเพลง
รายวิชาศิลปะ 3 (ดนตรีสากล) ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2/3
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ6นราวรรณ เต่าทองการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเรื่อง การออกแบบท่ารํา โดยใช้บทกลอนเป็นสื่อ
ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3/1บทคัดย่อ7ไกรสิทธิ์ อัจฉริยะประสิทธิ์ผลการใช้สื่อการเรียนรู้ออนไลน์ เรื่อง การขับร้องเพลงไทยขั้นพื้นฐาน รายวิชา
ศิลปะ 5 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ

กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ

ที่ชื่อ – สกุล                                   ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียนบทคัดย่อ1ดวงฤทัย ชะดีการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนโดยใช้การเรียนแบบผสมผสาน รายวิชากระบวนการงานอาชีพ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ2อํานาจ ใจซื่อ การแก้ปัญหาพฤติกรรมความรับผิดชอบในการทํางานรายวิชาหุ่นยนต์เบื้องต้น ง22235 แบบออนไลน์ของนักเรียนระดับชั้น ม.2 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ3จิตลดา ตันธะสินธุ์ผลการใชhบทเรียนออนไลน์ เรื่อง การประกอบอาหารและการเลือกซื้ออาหาร
รายวิชา การงานอาชีพพื้นฐาน 2 ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5
โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ4อนุชิต มาตรสงครามการแก้ปัญหาพฤติกรรมความรับผิดชอบในการทำงานของการเรียนแบบออนไลน์รายวิชาการงานอาชีพพื้นฐาน 1 ง31103 ของนักเรียนระดับชั้น ม.4 กลุ่มสาระการเรียนรู้การงานอาชีพ โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ5ศุภนิดา พวงทองการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน รายวิชา หลักการบัญชีเบื้องต้น 1 ด้วยรูปแบบการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือ (Cooperative Learning) เรื่อง การบันทึกรายการค้า ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ

กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ที่ ชื่อ – สกุล                                              ชื่อวิจัยในชั้นเรียนบทคัดย่อ1สาธนา ประสิทธิวงศ์

การศึกษาผลสัมฤทธิ์ของการจัดการเรียนการสอนผ่านแบบฝึ กเสริมทักษะออนไลน์เรื่อง 他今年十六岁。ในรายวิชา จ22201 ภาษาจีน 3 ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่2

บทคัดย่อ2วัฒนา เหล็งหวาน

การยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน 3 นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/10 ปีการศึกษา 2564 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี

บทคัดย่อ3เรวิกา พลอยสัมฤทธิ์

การพัฒนาการสื่อสารภาษาจีนในสถานการณ์ต่าง ๆ ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/10 ด้วยการจัดกิจกรรมบทบาทสมมติ

บทคัดย่อ4วรารัตน์ แซ่จิวการศึกษาผลสัมฤทธ์ทางการเรียนของนักเรียนชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2 วิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานโดยการใช้แบบเรียนสำเร็จรูปการ์ตูนทักษะด้านไวยากรณ์ภาษาอังกฤษ เรื่อง Present Simple Tenseบทคัดย่อ5สาธนา ประสิทธิวงศ์การพัฒนาทักษะการเรียนรู้คําศัพท์ภาษาจีนโดยใช้เกม รายวิชาภาษาจีน 4 เรื่อง
 กิจวัตรประจําวันและเวลาของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2บทคัดย่อ6พักตร์จิรา มีสมพงษ์

การออกแบบสื่อนวัตกรรมการใช้ลักษณนามในภาษาญี่ปุ่น รายวิชาภาษาญี่ปุ่น 2 ของนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/12 (แผนการเรียนภาษาญี่ปุ่น) ปีการศึกษา 2564โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี

บทคัดย่อ7บุปผา พ่วงปิ่นการพัฒนาผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนภาษาฝรั่งเศส เรื่อง L’adjectif qualificatif
สําหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5/11 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษา พัฒนาการ นนทบุรีโดยใช้ชุดการสอนแบบสื่อประสมบทคัดย่อ8สุธาภรณ์ วรกาญจนกุลการพัฒนาทักษะการพูดภาษาจีนเบื้องต้น ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4/11
ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู้แบบ Active Learningบทคัดย่อ9อรพิน จันทร์ประเสริฐการพัฒนาชุดการสอนเพลงเพื่อกํารสอนภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียน
ชั้นมัธยมศึกษาปี ที่ 5 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ10นงลักษณ์ แย้มคํา“การใช้ Speak English Conversation Application เพื่อพัฒนาทักษะการพูดภาษาอังกฤษของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่4บทคัดย่อ11รุ่งทอง ฤกษ์อุโฆษการแก้ไขปัญหาการอ่านออกเสียงสัทอักษรภาษาจีน ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 ด้วยการจัดกิจกรรมการเรียนรู&แบบ Active Learning และใช้แบบฝึกบทคัดย่อ12อังคนา ธนบดีศรีสุขการพัฒนาทักษะการอ่านออกเสียงภาษาอังกฤษโดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่าน Letter Soundบทคัดย่อ13ณปภัช ไกรพรธนา

แบบฝึกเสริมทักษะการอ่านในชีวิตประจำวัน รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐานสำหรับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

บทคัดย่อ14ชัญญรัช โนนสว่าง

Thai students’ experiences towards native teachers and non-native teachers in English class.

บทคัดย่อ15สุธารัตน์ ผลมีศักดิ์การพัฒนาทักษะการอ่านภาษาอังกฤษ รายวิชาภาษาอังกฤษพื้นฐาน
ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยแบบฝึกทักษะการอ่านภาษาอังกฤษบทคัดย่อ

งานแนะแนว

ที่ชื่อ- สกุล                                     ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียนบทคัดย่อ1ดุษฎี แม่นปืนการพัฒนาการเรียนการสอนกิจกรรมแนะแนว เรื่อง การจัดทําแฟ้มสะสมงานโดยใช้
แอปพลิเคชัน CANVA ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีท 4 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ

งานบรรณารักษ์

ที่ชื่อ – สกุล                                       ชื่อเรื่องวิจัยในชั้นเรียนบทคัดย่อ1นันท์นภัส ฟูคำ

กิจกรรมแนะแนวเพื่อส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี

บทคัดย่อ
2สุดาพร แสงสุริยา

การพัฒนาการการเรียนรู้โดยใช้ทฤษฎีพหุปัญญา ในรูปแบบการเรียนการสอนกิจกรรมแนะแนว สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

บทคัดย่อ
3ชตฤณ ชื่นจิตกวินความต้องการในการศึกษาต่อของนักเรียน ของนักเรียนระดับมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรีบทคัดย่อ