th.
apacode
ถาม - ตอบ
รายการด้านบน
แท็ก
ถาม - ตอบ
รายการด้านบน
แท็ก
การตัดสินผลการเรียน หลักสูตร 2551
1 ปีs ที่ผ่านมา
ความเห็น:
0
มุมมอง:
198
Share
Like
การกำหนดเกณฑ์นี้ ผู้สอนสามารถให้ผู้เรียนร่วมกำหนดด้วยได้เพื่อให้เกิดความรับผิดชอบร่วมกันและสร้างแรงจูงใจในการเรียน การประเมินเพื่อการพัฒนา ส่วนมากเป็นการประเมินอย่างไม่เป็นทางการ เช่น สังเกต หรือซักถาม หรือการทดสอบย่อย ในการประเมินเพื่อการพัฒนานี้ควรให้ ผู้เรียนได้รับการพัฒนาจนผ่านเกณฑ์ที่ยอมรับได้ผู้เรียนแต่ละคนอาจใช้เวลาเรียนและวิธีการเรียนที่แตกต่างกัน ฉะนั้น ผู้สอน ควรนำข้อมูลที่ได้มาใช้ปรับวิธีการสอนเพื่อให้ผู้เรียนได้รับการพัฒนาเต็มศักยภาพ อันจะนำไปสู่การบรรลุมาตรฐานการเรียนรู้ ในท้ายที่สุดอย่างมีคุณภาพ การประเมินเพื่อการพัฒนาจึงไม่จำเป็นต้องตัดสินให้คะแนนเสมอไป การตัดสินให้คะแนนหรือให้เป็น ระดับคุณภาพควรดำเนินการโดยใช้การประเมินสรุปผลรวมเมื่อจบหน่วยการเรียนรู้และจบรายวิชา การตัดสินผลการเรียน ตัดสินเป็นรายวิชา โดยใช้ผลการประเมินระหว่างภาคและปลายภาคตามสัดส่วน ที่สถานศึกษากำหนด ทุกรายวิชาต้องได้รับการตัดสินและให้ระดับผลการเรียน ทั้งนี้ผู้เรียนต้องผ่านทุกรายวิชาพื้นฐาน
การตัดสินผลการเรียน ระดับมัธยมศึกษา
คู่มือการวัดและประเมินผล 2564 doc
การตัดสินผลการเรียน ระดับประถมศึกษา doc
แนวปฏิบัติการวัดและประเมินผลการเรียนรู้ 2561
การประเมินผลการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระการเรียนรู้ 8 กลุ่ม
ข้อใดเป็นการเปลี่ยนผลการเรียน “มส”
Reply
6
1
แบ่งปัน
การโฆษณา
ข่าวล่าสุด
Parc exo ดี มั้ ย
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
PropheticOrientation
อะไหล่ปั้มน้ำมิตซู ใกล้ฉัน
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
FunkyApologise
ดง ผู้ ดี ep 12
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
UnharmedCountdown
Mac Address บอก อะไร ได้ บาง
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
Self-satisfiedSolicitation
J&b home care ดี ไหม
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
CongenialAttractiveness
แผนที่ ประเทศไทย และ ประเทศลาว
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
DocileTiger
Ruk com hosting ดี ไหม
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
TantalizingBilling
Descriptive analytics หมายถึง
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
FeistyVictory
Easy insure ดี มั้ ย
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
IllPragmatism
ชาญฉลาดต้องสามารถจูงใจคนจนหลงใหล
1 ปีs ที่ผ่านมา
. โดย
IncomprehensibleAtheism
การโฆษณา
ผู้มีอำนาจ
การโฆษณา
home
en
de
ja
ko
pt
zh
th
it
tr
ลิขสิทธิ์ © 2024
th.
apacode
Inc.
