แบบทดสอบก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว ๑. ข้อใดไม่ใช่ลักษณะสำคัญของสังคมไทยในปัจจุบัน ก มีศาสนาเป็นเครื่องยึดเหนี่ยวจิตใจ ข คนในสังคมเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ค เป็นสังคมที่มีความเกื้อกูลถ้อยทีถ้อยอาศัยกัน ง ยังคงมีการแบ่งชั้นตามระบบศักดินาเหมือนในสมัยอยุธยา ๒. “บรรพบุรุษของไทยแต่โบราณ ปกบ้านป้องเมืองคุ้มเหย้า เสียเลือดเสียเนื้อมิใช่เบา หน้าที่เรารักษาสืบไป” ข้อความนี้แสดงถึงสิ่งใด ก ความเก่งกาจของบรรพบุรุษ ข ความแตกแยกของสังคมไทย ค ความเสียสละของคนในสมัยก่อน ง ความไม่สงบสุขของชาติบ้านเมือง ๓. ใครไม่ได้ปฏิบัติตนที่แสดงออกถึงความรักชาติ ก พิมลร้องเพลงชาติไทยได้คล่องแคล่ว ข กนกหาซื้อของโบราณหายากมาเก็บไว้ที่บ้าน ค สมพลชอบอ่านหนังสือประวัติศาสตร์ชาติไทย ง นภาเข้าเยี่ยมชมโบราณสถานทุกครั้งที่มีโอกาส ๔. ข้อใดเป็นหน้าที่ของพลเมืองดีของชาติ ก เสียภาษีเกินอัตราที่กำหนด ข ไม่เข้าเรียนวิชาภาษาต่างประเทศ ค ใช้สินค้าที่ผลิตขึ้นในประเทศไทย ง ขอใช้สิทธิเลือกตั้งก่อนอายุ ๑๘ ปีบริบูรณ์ ๕. สถาบันศาสนามีความสำคัญอย่างไร ก เป็นที่พึ่งยึดเหนี่ยวทางจิตใจ ข เป็นแหล่งผลิตประชากรที่มีคุณภาพ ค เป็นศูนย์รวมคติความเชื่อของคนในท้องถิ่น ง เป็นสถาบันหล่อหลอมความรู้สึกนึกคิดของคนในชาติ ๖. สถาบันใดทำหน้าที่แทนทุกสถาบันในสังคม ก สถาบันชาติ ข สถาบันศาสนา ค สถาบันเศรษฐกิจ ง สถาบันพระมหากษัตริย์ ๗. ข้อใดเป็นวิธีการแสดงออกถึงการยึดมั่นในศาสนาที่เหมาะสมที่สุด ก เข้าร่วมกิจกรรมทางศาสนาที่ตนนับถือ ข เลือกคบเฉพาะผู้ที่นับถือศาสนาเดียวกับตน ค ศึกษาหลักคำสอนของทุกศาสนาจนแตกฉาน ง นำหลักคำสอนของศาสนาที่ตนนับถือมาปฏิบัติในชีวิตประจำวัน ๘. ข้อใดไม่ใช่สัญลักษณ์ที่เกี่ยวกับพระมหากษัตริย์ ก ธงมหาราช ข ธงชาติไทย ค พระบรมฉายาลักษณ์ ง เพลงสรรเสริญพระบารมี ๙. คำกล่าวในข้อใดมีความสอดคล้องกับสถาบันพระมหากษัตริย์ ก ศูนย์รวมจิตใจของคนไทยทั้งชาติ ข เครื่องหล่อหลอมให้คนไทยมีอัตลักษณ์เป็นหนึ่งเดียว ค มีอำนาจควบคุมให้บุคคลปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ของสังคม ง ช่วยเสริมสร้างความมั่นคงและความสามัคคีของคนในชาติ ๑๐. ผู้ที่นำหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงมาเป็นแนวทางในการดำเนินชีวิตจะมีลักษณะอย่างไร ก มีความเป็นอยู่ที่ดีและมีฐานะร่ำรวย ข ประกอบอาชีพทางด้านเกษตรกรรม ค ใช้จ่ายเงินอย่างประหยัดและเหมาะสม ง ดำเนินชีวิตอยู่ได้โดยไม่ต้องพึ่งพาผู้อื่น แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว ๑.ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับสังคมไทย กประกอบด้วย ๓ สถาบันหลัก ขมีสถาบันศาสนาเป็นที่พึ่งทางจิตใจ ค มีสถาบันเศรษฐกิจเป็นองค์ประกอบสำคัญ งคนในชาติต่างเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ๒.ข้อใดเป็นการกระทำที่ให้ความสำคัญต่อสัญลักษณ์เกี่ยวกับชาติ กนิดาใช้ธนบัตรของไทยซื้อของที่ตลาด ข พีระสอนน้องทำการบ้านวิชาภาษาไทย ควิทยาติดแสตมป์ที่ซองจดหมายก่อนนำส่ง งดนัยร่วมร้องเพลงชาติหน้าเสาธงกับเพื่อน ๆ ๓.ข้อใดไม่ควรเป็นข้อสรุปหลังจากศึกษาเนื้อร้องเพลงศึกบางระจัน ก ชาวบ้านบางระจันมีความกล้าหาญ ขชาวบ้านบางระจันรักชาติมากกว่าชีวิตของตน คชาวบ้านบางระจันมีความเชี่ยวชาญการศึกสงคราม งชาวบ้านบางระจันยอมเสียสละชีวิตเพื่อรักษาแผ่นดินเกิด ๔. ข้อใดเป็นวิธีการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีของชาติในฐานะนักเรียน กบริจาคทรัพย์สินเงินทองให้กับหน่วยงานของรัฐ ขศึกษาประวัติความเป็นมาของชาติไทยพอสังเขป คไม่ใช้สินค้าที่ผลิตหรือนำเข้าจากต่างประเทศโดยเด็ดขาด งเป็นแกนนำจัดนิทรรศการเพื่อบอกเล่าความเป็นมาของของชาติไทย ๕.เพราะอะไรเราจึงต้องปฏิบัติตนตามหลักของศาสนาที่ตนนับถือ กเป็นข้อบังคับทางสังคม ขเป็นข้อบังคับที่มีผลทางกฎหมาย คคำสอนของศาสนามุ่งหวังให้เราประพฤติดี งปรารถนาให้ตนเองสุขสบายในภายภาคหน้า ๖.ข้อใดเป็นแนวทางการปกป้องและคุ้มครองศาสนาให้มั่นคง กเก็บสะสมวัตถุโบราณที่ล้ำค่าและหายาก ขวาดภาพเรื่องราวเกี่ยวกับศาสนาที่ผนังบ้าน คไปวัดในวันหยุดแทนการไปพักผ่อนต่างจังหวัด งสนใจศึกษาหลักธรรมและนำไปปฏิบัติให้ถูกต้อง ๗.ใครไม่ได้ ปฏิบัติตนที่แสดงออกถึงการยึดมั่นในศาสนา กมานะงดบริโภคเนื้อสัตว์ในวันพระ ขสมัยชอบอ่านนิทานธรรมะเพราะสนุกดี คฤทัยไปทำบุญตักบาตรที่วัดในวันเกิดของตน งทศยกมือไหว้พระพุทธรูปที่ประดิษฐานในวัด ๘.ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนที่แสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ที่เหมาะสม กร้องเพลงพระราชนิพนธ์ได้ทุกเพลง ขติดตามชมข่าวในพระราชสำนักทุกวันไม่เคยขาด ค เก็บสะสมพระบรมฉายาลักษณ์ของพระมหากษัตริย์ทุกพระองค์ งศึกษาพระราชกรณียกิจแล้วน้อมนำมาเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิต ๙.เมื่อได้ยินคำว่า “กษัตริย์ผู้มีความเพียร” เราจะนึกถึงอะไร กพระมโหสถ ขพระมหาชนก คพระเวสสันดร งพระสุวรรณสาม ๑๐.ข้อใดคือผลที่ได้รับจากการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง กอยู่ได้โดยไม่ต้องพึ่งพาคนอื่น ขมีความรู้ในด้านการเกษตรเพิ่มขึ้น คใช้จ่ายอย่างมีเหตุผลและมีเงินเก็บออม งรู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ แบบทดสอบหลังเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ ๒ คำชี้แจง เลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว ๑. ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับสังคมไทย ก ประกอบด้วย ๓ สถาบันหลัก ข มีสถาบันศาสนาเป็นที่พึ่งทางจิตใจ ค มีสถาบันเศรษฐกิจเป็นองค์ประกอบสำคัญ ง คนในชาติต่างเทิดทูนสถาบันพระมหากษัตริย์ ๒. ข้อใดเป็นการกระทำที่ให้ความสำคัญต่อสัญลักษณ์เกี่ยวกับชาติ ก นิดาใช้ธนบัตรของไทยซื้อของที่ตลาด ข พีระสอนน้องทำการบ้านวิชาภาษาไทย ค วิทยาติดแสตมป์ที่ซองจดหมายก่อนนำส่ง ง ดนัยร่วมร้องเพลงชาติหน้าเสาธงกับเพื่อน ๆ ๓. ข้อใดไม่ควรเป็นข้อสรุปหลังจากศึกษาเนื้อร้องเพลงศึกบางระจัน ก ชาวบ้านบางระจันมีความกล้าหาญ ข ชาวบ้านบางระจันรักชาติมากกว่าชีวิตของตน ค ชาวบ้านบางระจันมีความเชี่ยวชาญการศึกสงคราม ง ชาวบ้านบางระจันยอมเสียสละชีวิตเพื่อรักษาแผ่นดินเกิด ๔. ข้อใดเป็นวิธีการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองดีของชาติในฐานะนักเรียน ก บริจาคทรัพย์สินเงินทองให้กับหน่วยงานของรัฐ ข ศึกษาประวัติความเป็นมาของชาติไทยพอสังเขป ค ไม่ใช้สินค้าที่ผลิตหรือนำเข้าจากต่างประเทศโดยเด็ดขาด ง เป็นแกนนำจัดนิทรรศการเพื่อบอกเล่าความเป็นมาของของชาติไทย ๕. เพราะอะไรเราจึงต้องปฏิบัติตนตามหลักของศาสนาที่ตนนับถือ ก เป็นข้อบังคับทางสังคม ข เป็นข้อบังคับที่มีผลทางกฎหมาย ค คำสอนของศาสนามุ่งหวังให้เราประพฤติดี ง ปรารถนาให้ตนเองสุขสบายในภายภาคหน้า ๖. ข้อใดเป็นแนวทางการปกป้องและคุ้มครองศาสนาให้มั่นคง ก เก็บสะสมวัตถุโบราณที่ล้ำค่าและหายาก ข วาดภาพเรื่องราวเกี่ยวกับศาสนาที่ผนังบ้าน ค ไปวัดในวันหยุดแทนการไปพักผ่อนต่างจังหวัด ง สนใจศึกษาหลักธรรมและนำไปปฏิบัติให้ถูกต้อง ๗. ใครไม่ได้ ปฏิบัติตนที่แสดงออกถึงการยึดมั่นในศาสนา ก มานะงดบริโภคเนื้อสัตว์ในวันพระ ข สมัยชอบอ่านนิทานธรรมะเพราะสนุกดี ค ฤทัยไปทำบุญตักบาตรที่วัดในวันเกิดของตน ง ทศยกมือไหว้พระพุทธรูปที่ประดิษฐานในวัด ๘. ข้อใดเป็นการปฏิบัติตนที่แสดงออกถึงความจงรักภักดีต่อสถาบันพระมหากษัตริย์ที่เหมาะสม ก ร้องเพลงพระราชนิพนธ์ได้ทุกเพลง ข ติดตามชมข่าวในพระราชสำนักทุกวันไม่เคยขาด ค เก็บสะสมพระบรมฉายาลักษณ์ของพระมหากษัตริย์ทุกพระองค์ ง ศึกษาพระราชกรณียกิจแล้วน้อมนำมาเป็นแบบอย่างในการดำเนินชีวิต ๙. เมื่อได้ยินคำว่า “กษัตริย์ผู้มีความเพียร” เราจะนึกถึงอะไร ก พระมโหสถ ข พระมหาชนก ค พระเวสสันดร ง พระสุวรรณสาม ๑๐. ข้อใดคือผลที่ได้รับจากการดำเนินชีวิตตามหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ก อยู่ได้โดยไม่ต้องพึ่งพาคนอื่น ข มีความรู้ในด้านการเกษตรเพิ่มขึ้น ค ใช้จ่ายอย่างมีเหตุผลและมีเงินเก็บออม ง รู้เท่าทันการเปลี่ยนแปลงทางด้านเศรษฐกิจ |
ข้อสอบ หน้าที่พลเมือง ป. 2 รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
กระทู้ที่เกี่ยวข้อง
ลิขสิทธิ์ © 2024 th.apacode Inc.
