ใบ งาน ภาษา อังกฤษ เรื่อง ร่างกาย

สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 การพูดขอและให้ข้อมูลคำศัพท์เกี่ยวกับอวัยวะต่างๆ ของร่างกาย ที่ถูกต้องชัดเจนทำให้ผู้พูดและผู้ฟังมีความเข้าใจที่ถูกต้องตรงกันและปฏิบัติตามคำสั่งได้ถูกต้องช่วยให้การสื่อสารบรรลุวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ต 1.1 ป.3/2อ่านออกเสียงคำ สะกดคำ อ่านกลุ่มคำ ประโยคและบทพูดเข้าจังหวะ (chant) ง่ายๆ ถูกต้องตามหลักการอ่าน

ต 1.2 ป.3/4พูดขอและให้ข้อมูลง่ายๆ เกี่ยวกับตนเองและเพื่อนตามแบบที่ฟัง

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. อ่านและสะกดคำศัพท์เกี่ยวกับอวัยวะต่าง ๆของร่างกาย ได้

2. บอกความหมายของอวัยวะต่าง ๆของร่างกาย ได้

3. อ่านประโยคเกี่ยวกับอวัยวะต่าง ๆของร่างกาย ได้

4. พูดขอและให้ข้อมูลสั้นๆ เพื่อระบุอวัยวะต่างๆของร่างกายได้

การวัดผลและประเมินผล

1. สังเกตพฤติกรรมการพูด การออกเสียงคำ ประโยค และการปฏิบัติตามคำสั่ง การออกเสียงที่สัมพันธ์กับรูปภาพการตอบคำถาม

2. ตรวจผลงานนักเรียน

3. ประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

4. ประเมินสมรรถนะสำคัญของผู้เรียน

• Ratings & Reviews
• Curriculum Links
• Make a Request
• Resource Updates

Please Sign In or Join for FREE to suggest a change for this resource.

• Twinkl added Black-and-White 2 weeks ago
• Twinkl added Super-Eco-Colour 2 weeks ago
• Twinkl updated the Main Version 4 weeks ago

เรียนรู้และทบทวนคำศัพท์หมวดร่างกายด้วยแบบฝึกหัดร่างกายภาษาอังกฤษ

ใช้แบบฝึกหัดร่างกายภาษาอังกฤษ พร้อมเฉลยชุดนี้เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้และทบทวนคำศัพท์ภาษาอังกฤษในหมวดร่างกายของเรา ใบงานนี้มาพร้อมรูปภาพประกอบ สามารถกระตุ้นความสนใจของนักเรียนที่มีต่อการเรียนรู้ และช่วยให้นักเรียนจดจำคำศัพท์ได้ดียิ่งขึ้น

แบบฝึกหัดร่างกายภาษาอังกฤษ ประกอบไปด้วยคำศัพท์ที่น่าสนใจรวม 15 คำ ซึ่งจะแสดงอยู่ด้านบนของใบงาน เช่น hand, foot, arm, mouth, elbow, neck, teeth และ knee เป็นต้น นักเรียนจะต้องนำคำศัพท์เหล่านี้ไปเติมในช่องว่างใต้รูปภาพให้ถูกต้อง

นอกจากจะได้เรียนรู้และทบทวนคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับส่วนต่าง ๆ ของร่างกายแล้ว เด็ก ๆ ยังได้ฝึกทักษะการอ่าน เขียน และสะกดคำอีกด้วย

ตัวอย่างสื่อส่งเสริมการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษ

แนะนำไอเดียการสอนคำศัพท์ภาษาอังกฤษ

● เด็ก ๆ สามารถเริ่มเรียนรู้คำศัพท์จากสิ่งรอบตัว เช่น สิ่งของเครื่องใช้ประจำวัน อาหาร เครื่องดื่ม เป็นต้น
● ใช้เกมหรือกิจกรรมสนุก ๆ เป็นสื่อในการสอนคำศัพท์
● เรียนรู้โดยมีบริบท (Context) หลีกเลี่ยงการถามลอย ๆ ว่าคำศัพท์นั้นมีหมายความว่าอย่างไร ให้ยกตัวอย่างการใช้ร่วมด้วย
● เรียนรู้คำศัพท์จากสื่อที่เด็ก ๆ ให้ความสนใจ เช่น การ์ตูน นิทาน หรือเพลง
● ใช้สื่อที่มีรูปภาพประกอบ เพราะสามารถช่วยส่งเสริมการจำคำศัพท์ใหม่ ๆ ได้
● หาสมุดเล่มเล็ก ๆ เพื่อเก็บไว้จดคำศัพท์ที่อาจไม่รู้ความหมาย ซึ่งอาจได้อ่านหรือฟังมาจากบทเรียน หรือสื่อต่าง ๆ
● เปิดหาความหมายของคำศัพท์ใหม่ ๆ ที่อ่านเจอ พร้อมจดไว้ในสมุดโน้ตเพื่อฝึกสะกดคำไปพร้อม ๆ กัน
● ค้นคว้าหาตัวอย่างการใช้คำศัพท์ต่าง ๆ ในบริบท เพื่อให้เห็นภาพและตัวอย่างการใช้ที่ชัดเจนยิ่งขึ้น โดยสามารถดูได้ในพจนานุกรมออนไลน์ภาษาอังกฤษที่เชื่อถือได้หลายเว็บไซต์
● ฝึกเขียนประโยคหรือสื่อสารด้วยคำศัพท์ภาษาอังกฤษที่ได้เรียนรู้มาในสถานการณ์จริงที่เหมาะสม

The above video may be from a third-party source. We accept no responsibility for any videos from third-party sources. Please let us know if the video is no longer working.

• Ratings & Reviews
• Curriculum Links
• Make a Request
• Resource Updates

Please Sign In or Join for FREE to suggest a change for this resource.

• Twinkl added Super-Eco-Colour 9 months ago
• Twinkl updated the Main Version 9 months ago

เรียนรู้คำศัพท์เกี่ยวกับอวัยวะด้วยสื่อการสอนร่างกายของฉัน

สื่อการสอนร่างกายของฉันชุดนี้ประกอบไปด้วยภาพและคำศัพท์ภาษาไทยเรียกชื่อส่วนต่าง ๆ ของร่างกายรวม 20 คำ เหมาะสำหรับใช้ประกอบกิจกรรมการเรียนการสอนในหน่วยร่างกายของเรา โดยเฉพาะในระดับชั้นอนุบาลไปจนถึงชั้นประถมศึกษาตอนต้น

ใบความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์หมวดร่างกายนี้มาพร้อมรูปประกอบ เพื่อช่วยให้ผู้เรียนจดจำความหมายของคำใหม่ ๆ ได้ง่ายขึ้น จากการเชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างคำศัพท์และรูปภาพ รวมทั้งยังสามารถช่วยส่งเสริมทักษะการสะกดคำของเด็ก ๆ ได้อีกด้วย

ดาวน์โหลดไฟล์ PDF สื่อการสอนร่างกายของฉันและพิมพ์ออกมาใช้งานได้ทันที นอกจากนี้ เรายังมีไฟล์เวอร์ชัน Super Eco Colour ที่ช่วยประหยัดหมึกพิมพ์ได้อีกด้วย หลังจากพิมพ์ใบรายการคำศัพท์ออกมาแล้ว คุณครูและผู้ปกครองอาจเลือกเคลือบพลาสติกเพื่อเสริมความทนทานของสื่อการสอนให้ใช้งานได้นานขึ้น

Twinkl (Thailand) Tip: ลองใช้ร่วมกับบัตรคำศัพท์ร่างกาย (ภาษาอังกฤษ-ภาษาไทย) เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้คำศัพท์ภาษาอังกฤษไปพร้อม ๆ กัน

ไอเดียการใช้สื่อการสอนร่างกายของฉัน

1. ให้ผู้สอนอ่านคำศัพท์หรือเขียนที่หน้าชั้น แล้วให้นักเรียนชี้ไปยังส่วนต่าง ๆ ของร่างกายตามคำศัพท์ที่ได้ยินหรือเห็น
   
2. ทบทวนความรู้และความเข้าใจของนักเรียนด้วยแบบฝึกหัดระบุชื่อส่วนต่าง ๆ ของร่างกาย
3. ใช้คู่กับสื่อการสอนคำศัพท์หมวดร่างกายภาษาอังกฤษ (‘My Body’ Word Mat) เพื่อการเรียนรู้แบบสองภาษา
   
4. สนุกไปกับเกมออนไลน์ที่จะช่วยให้นักเรียนได้ฝึกจับคู่รูปภาพกับคำศัพท์ภาษาอังกฤษเกี่ยวกับร่างกายของเรา
5. เพิ่มมิติและความน่าสนใจให้กับการเรียนรู้ ด้วยสื่อลูกบอลส่วนต่าง ๆ ของร่างกายภาษาอังกฤษ พร้อมคำแปลไทย

อย่าลืมสร้างสีสันและเติมความสนุกให้กับการเรียนรู้ด้วยสื่อการสอนคุณภาพจาก Twinkl.co.th (ทวิงเคิล) นะคะ

ประโยชน์ของสื่อการสอนที่มีภาพประกอบ

• ผู้คนมากมาย รวมทั้งเด็ก ๆ หลายคนมีรูปแบบการเรียนรู้ (Learning Style) แบบ Visual Learner หรือผู้ที่เรียนรู้ทางสายตา
  
• บุคคลที่มีรูปแบบการเรียนรู้ลักษณะนี้จะถนัดรับรู้ข้อมูลต่าง ๆ ผ่านการดูหรือการมองเห็นภาพหรือสัญลักษณ์ ดังนั้น Visual Learner มักจดจำข้อมูลได้ดีกว่าหากได้พบเห็น เมื่อเทียบกับการอ่านข้อความหรือรับฟังเพียงอย่างเดียว
  
• ผู้ที่ถนัดในการรับรู้ข้อมูลทางสายตา (Visual Learner) เรียนรู้ได้ดีจากสื่อการสอนที่มีรูปภาพ แผนภูมิ แผนผัง สไลด์ วิดีโอ สัญลักษณ์ต่าง ๆ เป็นต้น
  
• สื่อการสอนที่มีภาพประกอบจึงมีส่วนช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ จดจำ และนำสิ่งที่ได้เรียนไปใช้ได้มากขึ้น ไม่ว่าจะเป็นความรู้ทั่วไป ความรู้เฉพาะทาง เช่น สูตรทางคณิตศาสตร์ หรือคำศัพท์ต่าง ๆ

The above video may be from a third-party source. We accept no responsibility for any videos from third-party sources. Please let us know if the video is no longer working.