เกณฑ์การประเมินระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2564 doc

Home/สื่อการสอนฟรี/ดาวน์โหลดไฟล์ ตัวอย่างรายงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ปีการศึกษา 2563 โดย โรงเรียนบ้านเวินพระบาท

เกณฑ์การประเมินระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2564 doc
ดาวน์โหลดไฟล์ ตัวอย่างรายงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ปีการศึกษา 2563 โดย โรงเรียนบ้านเวินพระบาท

ดาวน์โหลดไฟล์ ตัวอย่างรายงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ปีการศึกษา 2563 โดย โรงเรียนบ้านเวินพระบาท

สวัสดีครับคุณครูทุกท่าน วันนี้ สื่อการสอนฟรี ดอทคอม ขอนำเสนอตัวอย่างรายงานระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ปีการศึกษา 2563 โดย โรงเรียนบ้านเวินพระบาท ให้คุณครูได้นำไปปรับใช้ครับ

เกณฑ์การประเมินระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2564 doc

ดาวน์โหลดไฟล์ที่นี่

https://drive.google.com/…/1ZhSvTwQSrvpA06XXA27…/view…
https://drive.google.com/…/1ZhSvTwQSrvpA06XXA27…/view…

ขอบคุณที่มา Wisitpong Boss

เกณฑ์การประเมินระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2564 doc

วันนี้ ครูประถม.คอม ข่าวการศึกษาได้นำคู่มือการคัดเลือกรร.และสพท. รางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือฯ และครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้ บูรณาการทักษะชีวิต ประจำปี 2564 มาฝากกันค่ะ สำหรับใครที่สนใจสามารถดาวน์โหลดได้ที่ลิ้งค์ด้านล่าวเลยนะคะ

โดยสถานศึกษาและครู สามารถศึกษาเอกสารดําเนินการตามหลักเกณฑ์และวิธีการที่กําหนด ในคู่มือการคัดเลือกสถานศึกษาและสํานักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อรับรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจําปี ๒๕๖๔ และคู่มือการคัดเลือกครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต ประจําปี ๒๕๖๔

คู่มือการคัดเลือกครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต ประจำปี 2564

เกณฑ์การประเมินระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2564 doc

ดาวน์โหลดไฟล์คลิกที่นี่

คู่มือการคัดเลือกสถานศึกษาและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อรับรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2564

เกณฑ์การประเมินระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2564 doc

ดาวน์โหลดไฟล์คลิกที่นี่

        การคัดเลือกโรงเรียน และสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา รางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน และครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต ประจำปี 2564  ในการประชุมทางวิชาการ การวิจัยทางการศึกษาระดับชาติ ครั้งที่ 16 "นวัตกรรมการศึกษา : กล้าเปลี่ยน สร้างสรรค์ ยกระดับคุณภาพการศึกษาไทย"

- เอกสาร คู่มือการคัดเลือกครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต ประจำปี 2564 > คลิก

เกณฑ์การประเมินระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2564 doc

- เอกสาร คู่มือการคัดเลือกสถานศึกษาและสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาเพื่อรับรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2564 > คลิก

เกณฑ์การประเมินระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2564 doc

- ประกาศ การส่งผลงานวิจัย เพื่อคัดเลือกให้นำเสนอ ในการประชุม ทางวิชาการฯ คลิก

- เอกสารแนบท้ายประกาศ > คลิก 

- แบบฟอร์มการส่งผลงานวิจัยเพื่อคัดเลือกให้นำเสนอฯ คลิก  

- ปฏิทินการส่งผลงาน คลิก

- โครงการสร้างสรรค์ “วิถีใหม่ วิถีคุณภาพ ต้นแบบการเสริมสร้างความปลอดภัยในระบบการศึกษาขั้นพื้นฐาน” กิจกรรมทางเลือกในรูปแบบออนไลน์ (คลิปสั้น) ประจำปี 2564 รางวัล Popular Vote ระหว่างวันที่ 21 มิถุนายน พ.ศ. 2564 เวลา 09.00 น. ถึงวันที่ 24 มิถุนายน พ.ศ. 2564 เวลา 16.30 น. รับชมและร่วมโหวต ผ่านช่องทางดังต่อไปนี้

Cluster 1-5, 8

ลิงก์ผลงานของแต่ละ Cluster

ลิงก์ผลงานของแต่ละ Cluster

ลิงก์ผลงานของแต่ละ Cluster

        นโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ต่อยอดมาสู่การปฏิบัติใน 4 ประเด็น (ความปลอดภัย/ โอกาส/ คุณภาพ/ ประสิทธิภาพ) 

โดยจัดการเรียนการสอนที่เน้นคุณภาพใน 3 ประการ คือ 

1. อ่านออก เขียนได้ คิดเลขเป็น 

2. มีระเบียบวินัย มีความรับผิดชอบ มีจิตอาสา 

3. 1ดนตรี 1กีฬา 1อาชีพ 

        โรงเรียนควรทำแผนฯ โครงการ-กิจกรรม 3 เรื่องหลัก คือ ความปลอดภัยฯ / คุณภาพการเรียนการสอน / 1นักเรียน 1ดนตรี 1กีฬา 1อาชีพ

ความปลอดภัยของผู้เรียน

        คู่มือปฏิบัติเพื่อให้ความคุ้มครองและช่วยเหลือนักเรียนนักศึกษา ซึ่งถูกละเมิด กระทรวงศึกษาธิการ จัดทำโดยศูนย์คุ้มครองและช่วยเหลือนักเรียนนักศึกษาซึ่งถูกละเมิด (ศคม.)
        ทั้งนี้ "ความปลอดภัยของผู้เรียน" ถือเป็นนโยบายเร่งด่วน (Quick Win) 1 ใน 7 ข้อ ตามนโยบายของรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ (น.ส.ตรีนุช เทียนทอง) > https://moe360.blog/2021/04/23/protect-assist-students/

คู่มือความปลอดภัยของผู้เรียน > คลิก 

- หลักสูตรการดูแลความปลอดภัยรอบด้านในโรงเรียน ได้รับรองจากสถาบันคุรุพัฒนา ให้สามารถนับชั่วโมงพัฒนาครู จำนวน 20 ชั่วโมง เพื่อนำไปประกอบการทำวิทยฐานะ > คลิก 

คู่มือปฏิบัติสำหรับการดำเนินการป้องกันและจัดการการรังแกกันในโรงเรียน > คลิก 

การกลั่นแกล้งในโรงเรียนจากมุมมองของ PISA > คลิก 

การกลั่นแกล้งในสังคมไทยรับมืออย่างไรดี > คลิก 

การกลั่นแกล้ง (Bullying) ความรุนแรงในสังคม > คลิก 

(ร่าง) คู่มือการคุ้มครองและช่วยเหลือเด็กนักเรียนของสถานศึกษา สังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (ฉบับพัฒนา พ.ศ.2563) > คลิก 

มาตรฐานโรงเรียนคุ้มครองเด็ก > คลิก 

อบรมออนไลน์หลักสูตรสิทธิเด็ก > คลิก 

"ประชุมแนวทางการสร้างเสริมความปลอดภัยในมิติส่วนตัว สังคมและสุขภาพจิตนักเรียนด้วยการแนะแนว และ School Health HERO"  13 ส.ค.64 > คลิก 

- Om Sayf ยูทูบเบอร์หญิงชาวซีเรียที่อาศัยในตุรกี เธอมือซ้ายส่งสัญญาณ สัญลักษณ์มือที่ Sayf ใช้ในคลิป มาจากมูลนิธิสตรีแคนาดา ที่คิดออกมาให้เหยื่อความรุนแรงในครอบครัวใช้ส่งสัญญาณขอความช่วยเหลือแบบลับ ๆ หากตกอยู่ในอันตราย  สิ่งเหล่านี้ คุณครูควรบูรณาการแทรกไว้ในบทเรียนเพื่อเสริมสร้างเรียนรู้ การขอความช่วยเหลือ(อย่างลับๆ) ตามหลักสากลอันเป็นทักษะชีวิต > คลิก 

เกณฑ์การประเมินระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน 2564 doc

- สอนลูกให้รู้จัก Signal for Help สัญญาณขอความช่วยเหลือสากล > คลิก 

- ตกอยู่ในอันตราย ขอความช่วยเหลือ Help me ต้องทำยังไง? > คลิก 

- (ตัวอย่าง) แบบประเมินพฤติกรรมนักเรียน (ฉบับนักเรียนประเมินตนเอง)

- แบบวิเคราะห์-สรุปผลพฤติกรรมนักเรียน > คลิก 

- คลิปอธิบายการใช้ > คลิก 

- การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน > คลิก 

แนวทางดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเลือนักเรียน > คลิก 

- e-Book ระบบการดูแลช่วยเลือนักเรียน > คลิก

- TEPE Online รหัส 220 กิจกรรมพัฒนาผู้เรียน : การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือ > คลิก 

- แบบบันทึกการดูแลช่วยเหลือนักเรียนเป็นรายบุคคลสําหรับครูที่ปรึกษา

- แบบฟอร์มการรู้จักนักเรียนเป็นรายคน > คลิก 

- แบบฟอร์มระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน > คลิก 

แบบฟอร์มระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน > คลิก 

- ไฟล์บันทึกระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน > คลิก

- แบบสรุปการคัดกรอง > คลิก 

- ไฟล์บันทึกแบบสรุปการคัดกรอง > คลิก

- รายงานผลการดำเนินงานระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ปีการศึกษา 2563 > คลิก 

- เทคนิควิธีการจัดกิจกรรมการเรียนรู้เพื่อขับเคลื่อนจุดเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนด้านทักษะชีวิต (สพฐ. 2559) > คลิก 

แนวทางการจัดทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ที่เน้นสมรรถนะสาขาวิชาชีพ > คลิก

- คู่มือการใช้แบบวัดแววอาชีพ ม.ต้น (กรมวิชาการ 2545) > คลิก 

- การจัดการศึกษาขั้นพื้นฐานเพื่อการมีงานทำ(เพ็จกลุ่มนิเทศฯ) > คลิก 

- การพัฒนาระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน (สมาคมแนะแนว) > คลิก 

- คุ่มือครู ระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ป.1-ป.6 (กรมสุขภาพจิต) > คลิก 

คู่มือระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน (พะเยา เขต1) > คลิก 

คู่มือการจัดระบบการดูแลฯ > คลิก 

- การป้องกันและแก้ปัญหา > คลิก 

- กรอบความคิด  > คลิก 

- สภาพควาสำเร็จระบบดูแลฯ (สพฐ. 2551) > คลิก 

เอกสาร รูปแบบการจัดกระบวนการเรียนรู้ส่งเสริมวินัยนักเรียนในโรงเรียนสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน > คลิก 

คู่มือคัดเลือกครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต ประจำปี 2560 > คลิก

- คู่มือคัดเลือกครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต ประจำปี 2561 > คลิก

คู่มือคัดเลือกครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต ประจำปี 2562 > คลิก

คู่มือคัดเลือกครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต ประจำปี 2563 > คลิก

คู่มือคัดเลือกครูต้นแบบการจัดการเรียนรู้บูรณาการทักษะชีวิต ประจำปี 2564 > คลิก 

คู่มือการสรรหาและคัดเลือกสถานศึกษาเพื่อรับรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ปีการศึกษา 2558 > คลิก 

คู่มือการสรรหาและคัดเลือกสถานศึกษาเพื่อรับรางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ปีการศึกษา 2559 > คลิก 

- คู่มือการคัดเลือกสถานศึกษารางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 

ประจำปี 2560 > คลิก 

- คู่มือการคัดเลือกสถานศึกษารางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 

ประจำปี 2561 > คลิก 

- คู่มือการคัดเลือกสถานศึกษารางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 

ประจำปี 2562 > คลิก 

- คู่มือการคัดเลือกสถานศึกษารางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน 

ประจำปี 2563 > คลิก 

- คู่มือการคัดเลือกสถานศึกษารางวัลระบบการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ประจำปี 2564 > คลิก 

ศูนย์เฉพาะกิจคุ้มครองและช่วยเหลือเด็กนักเรียน (ฉก.ชน.สพฐ.) > คลิก 

- ผลการคัดเลือก เขตพื้นที่/สถานศึกษา (lesson learn 2020) > คลิก