วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม ว21201

โรงเรียนเทพศิรินทร์คลองสิบสาม ปทุมธานี

สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี

สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ

37 ม.4 ต.บึงคอไห อ.ลำลูกกา จ.ปทุมธานี  12150 โทร : 02-190-1003

คำอธิบายรายวิชาเพิ่มเติม

ว21201    วิทยาศาสตร์เพิ่มเติม 1                                               กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1                                   เวลา  20  ชั่วโมง                   จำนวน  0.5  หน่วยกิต

---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

ศึกษาและวิเคราะห์  ปฏิบัติการทดลอง เทคนิคปฏิบัติทางวิทยาศาสตร์  การสืบค้นข้อมูล อภิปราย  ความหมายของวิทยาศาสตร์  ขอบข่ายของวิทยาศาสตร์  องค์ความรู้ทางวิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยีที่มีผลต่อมนุษย์และสิ่งแวดล้อม  เขียนรายงานผลการทดลอง  อภิปรายวิธีการทางวิทยาศาสตร์  ศึกษาและฝึกทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์       การสังเกต  การลงความเห็นจากข้อมูล  การจำแนกประเภท  การวัด  การคำนวณ  การหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับสเปสและสเปสกับเวลา  การสื่อความหมายข้อมูล        

โดยใช้ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์  กระบวนการสืบเสาะหาความรู้  การสืบค้นข้อมูล  การสังเกต      การวิเคราะห์  การทดลอง  อภิปราย  การอธิบายและสรุป  เพื่อให้เกิดความรู้  ความคิด  ความเข้าใจ  

มีความสามารถในการตัดสินใจ  สื่อสารสิ่งที่เรียนรู้และนำความรู้ไปใช้ในชีวิตของตนเอง  มีจิตวิทยาศาสตร์  จริยธรรม  คุณธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม  สามารถทำงานร่วมกับผู้อื่นได้และเห็นประโยชน์การดำรงชีวิตตามแนวทางปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง

ผลการเรียนรู้ 

1.       บอกความหมายการสังเกต  คุณสมบัติต่างๆ ของวัตถุหรือเหตุการณ์ที่กำหนดให้  โดยใช้ประสาทสัมผัสที่ต่างกัน และเขียนข้อความที่เกี่ยวข้องกับการสังเกตทั้งในเชิงปริมาณ  เชิงคุณภาพ

2.       บอกความหมายของการลงความเห็นข้อมูลและการลงความเห็นข้อมูลที่ได้จากการสังเกต

3.       บอกความหมายของการจำแนกประเภทและจำแนกประเภทของสิ่งต่างๆ โดยใช้เกณฑ์ที่แตกต่างกัน

4.       บอกความหมายของทักษะการวัดและเลือกเครื่องมือในการวัด

5.   บอกความหมายของการคำนวณ และคำนวณหาผลลัพธ์ตามสถานการณ์ที่กำหนดรวมทั้งบอกประโยชน์ของการคำนวณ

6. บอกความหมาของการหาความสัมพันธ์ระหว่างสเปสกับเวลาและบอกความสัมพันธ์ระหว่างการเปลี่ยนตำแหน่งของการเปลี่ยนวัตถุ

7.       บรรยายรูปจากภาพ  วัตถุ ปรากฏการณ์หรือสถานการณ์ต่างๆ จนทำให้ผู้ฟัง/ผู้อ่านเข้าใจ และเขียนกราฟจากข้อมูลที่กำหนดให้

รวม  7  ตัวชี้วัด   

ของเล่นเชิงวิทยาศาสตร์

รายวิชาเพิ่มเติม กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น เวลา 40 ชั่วโมง จำนวน 1 หน่วยกิต

ศึกษา วิเคราะห์ ออกแบบ สร้างของเล่นอย่างง่ายตามแบบที่กำหนดให้ ดัดแปลงหรือ ประดิษฐ์ของเล่นที่ใช้เครื่องกลอย่างง่ายหรือหลักการทางไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์อย่างง่าย และอธิบายการทำงานของของเล่น ด้วยหลักการทางวิทยาศาสตร์ สามารถใช้กระบวนการสืบเสาะหาความรู้ทางวิทยาศาสตร์ การแก้ปัญหา สามารถสื่อสารสิ่งที่เรียนรู้ สามารถตัดสินใจ นำความรู้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน มีจิตวิทยาศาสตร์ จริยธรรม คุณธรรมและค่านิยมที่เหมาะสม

ผลการเรียนรู้

1. ตั้งคำถามเกี่ยวกับหลักการทางวิทยาศาสตร์ที่สังเกตได้จากการเล่นของเล่น
2. สังเกตและอธิบายหลักการทำงานของเครื่องกลอย่างง่าย วงจรไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์อย่างง่ายที่ประกอบขึ้นในของเล่น
3. ตรวจสอบและแก้ไขข้อบกพร่องของเครื่องกลอย่างง่าย วงจรไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์อย่างง่ายที่ประกอบขึ้นในของเล่นที่กำหนด
4. ออกแบบและประดิษฐ์ของเล่นโดยใช้เครื่องกลอย่างง่าย และไฟฟ้าและอิเล็กทรอนิกส์อย่างง่าย
5. มีเจตคติที่ดีต่อหลักการทางวิทยาศาสตร์ในของเล่น

รวมทั้งหมด 5 ผลการเรียนรู้

สารบัญหนังสือรายวิชาเพิ่มเติมวิทยาศาสตร์ ของเล่นเชิงวิทยาศาสตร์

ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น

บทที่ 1 หลักการทางวิทยาศาสตร์กับของเล่น

กิจกรรมที่ 1.1 จักจั่นของเล่น

กิจกรรมที่ 1.2 สาวน้อยนักกายกรรม

กิจกรรมที่ 1.3 เครื่องร่อนของเล่น

บทที่ 2 เครื่องกลอย่างง่ายและการประยุกต์ใช้งานในของเล่น

2.1 แรงกับเครื่องกล

2.2 ล้อและเพลา

2.3 รอก คาน เฟือง

กิจกรรมที่ 2.1 รถของเล่นพลังงานไฟฟ้า

2.4 สายพานและโซ่

กิจกรรมที่ 2.2 ตุ๊กตาดุ๊กดิ๊ก

2.5 ลูกเบี้ยวและข้อเหวี่ยง

บทที่ 3 ไฟฟ้า อิเล็กทรอนิกส์อย่างง่ายและการประยุกต์ใช้งานในของเล่น

3.1 แหล่งกำเนิดไฟฟ้า

3.2 การต่อวงจรอิเล็กทรอนิกส์อย่างง่าย

กิจกรรมที่ 3.1 โปรโตบอร์ด

3.3 ตัวต้านทาน

3.4 หลอดไฟฟ้า หลอดแอลอีดี

กิจกรรมที่ 3.2 การวัดกระเแสไฟฟ้าและความต่างศักย์ในวงจรไฟฟ้าของหลอดไฟฟ้า

3.5 วงจรสวิตช์ควบคุมมอเตอร์

บทที่ 4 สิ่งประดิษฐ์ของเล่นอย่างง่าย

กิจกรรมที่ 4.1 เครื่องบินพลังยาง

กิจกรรมที่ 4.2 สนุกกับรถเครนไฟฟ้าของเล่น

====================================================================

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1

• ภาคเรียนที่ 1
  • พื้นฐาน ว21101 วิทยาศาสตร์ 1 (EIS) 1.5
  • เพิ่มเติม ว21201 ของเล่นเชิงวิทยาศาสาตร์ (EIS) 0.5
• ภาคเรียนที่ 2
  • พื้นฐาน ว21102 วิทยาศาสตร์ 2 (EIS) 1.5
  • เพิ่มเติม ว21202 วิทยาศาสตร์กับความงาม (EIS) 0.5

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2

• ภาคเรียนที่ 1
  • พื้นฐาน ว22101 วิทยาศาสตร์ 3 (EIS) 1.5
  • เพิ่มเติม ว22201 สนุกกับโครงงานวิทยาศาสตร์ (EIS) 0.5
  • (IS1) I22201 การศึกษาและสร้างองค์ความรู้ (EIS) 1.0
• ภาคเรียนที่ 2
  • พื้นฐาน ว22102 วิทยาศาสตร์ 4 (EIS) 1.5
  • (IS2) I22202 การสื่อสารและการนำเสนอ (EIS) 1.0

ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3

• ภาคเรียนที่ 1
  • พื้นฐาน ว23101 วิทยาศาสตร์ 5 (EIS) 1.5
  • เพิ่มเติม ว23201 พลังงานทดแทนกับการใช้ประโยชน์ (EIS) 0.5
• ภาคเรียนที่ 2
  • พื้นฐาน ว23102 วิทยาศาสตร์ 6 (EIS) 1.5

====================================================================

โครงสร้างหลักสูตร 2551

กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

• ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ห้องเรียนพิเศษ - EIS และเน้นวิทย์-คณิต)
• ระดับมัธยมศึกษาตอนต้น (ห้องเรียนทั่วไป)
• ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ห้องเรียนพิเศษ - EIS และเน้นวิทย์-คณิต)
• ระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (ห้องเรียนทั่วไป) และหลักสูตรคู่ขนาน

รหัสวิชา ว21201 คือวิชาอะไร

เนื้อหาวิทยาศาสตร์ ม.3 มีอะไรบ้าง

วิทยาศาสตร์ ม.1 กี่หน่วยกิต

วิทยาศาสตร์ ม.2 เรียนกี่หน่วยกิต