ตัวอย่าง การ อ่าน จับใจ ความ สํา คั ญ จาก นิทาน

สำหรับสื่อการสอนใบงานภาษาไทยน่ารัก ๆ ชิ้นนี้นะครับ โดยไฟล์มีทั้งแบบ PDF และ JPEG คุณครูสามารถนำไปใช้ได้เลย

คลิกดาวน์โหลดใบงานภาษาไทยแบบ PDF.

คลิกดาวน์โหลดใบงานภาษาไทยแบบ JPG.

ทาไมชาวบ้านไม่มาช่วยไล่หมาปา่ ...........................................................................

๖. อยา่ งไร (How) ........................................................................... เมือ่ ชาวบ้านไมม่ าช่วยไลห่ มาปา่ ........................................................................... เกิดผลอย่างไร

ตอนท่ี ๒ เขียนใจควำมสำคญั นทิ ำน

............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

๑๑

แบบฝกึ ทกั ษะท่ี ๒

คำชี้แจง นกั เรียนอ่านนิทานเร่ือง “มดกับตัก๊ แตน” จากนนั้ ตอบคาถามจากนทิ าน และเขียนสรุปใจความสาคัญดว้ ยภาษาของตนเอง

นทิ ำนเรอื่ ง “มดกับตก๊ั แตน”

เช้าวนั หนึ่งในฤดูร้อน ต๊ักแตนร้องเพลงอยา่ งสนกุ สนาน มนั กห็ ันไปเหน็ ฝูงมดขนอาหารเดิน ผ่านมา จึงเอย่ ปากชวนฝูงมดให้มาร้องเพลงดว้ ยกัน มดตัวหนึ่งตอบวา่ "ไม่ได้หรอก พวกข้ำตอ้ ง รีบหำอำหำรมำตุนไว้ สำหรับฤดูหนำวท่ีกำลังจะมำถึง แล้วเจ้ำไม่เตรียมอำหำรไว้บ้ำง หรอื " "ไม่เหน็ ตอ้ งรีบเลย อกี ต้ังนำนกวำ่ จะถึงฤดหู นำว" ต๊ักแตนตอบ

เมือ่ ฤดหู นาวมาถงึ สัตว์ต่าง ๆ พากนั หลบอยแู่ ตใ่ นรัง ส่วนตกั๊ แตนหาอาหารไมไ่ ดเ้ ลย มนั จงึ มา ขออาหารแบ่งจากฝูงมด "ข้ำมัวแต่ทำตัวไร้สำระในฤดูร้อน ตอนนี้ข้ำสำนึกแล้วได้โปรดแบ่ง อำหำรให้ข้ำบำ้ งเถิด" ฝูงมดจึงตอบวา่ "ถ้ำเจำ้ สำมำรถร้องเพลงได้อยำ่ งสบำยใจได้ในฤดูรอ้ น ทำไมเจำ้ จึงไม่ทำต่อไปในฤดูหนำวละ่ "

นทิ ำนเรอ่ื งนส้ี อนให้รู้ว่ำ ควรเตรียมตัวใหพ้ ร้อมเสมอ สาหรบั สิ่งทจี่ ะต้องเจอในวันข้างหนา้

ทมี่ า : https://www.kalyanamitra.org/th/

๑๒

ตอนที่ ๑ ตอบคำถำมจำกนทิ ำน

ขอ้ คำถำม คำตอบ ๑. ใคร (Who) .................................................................. นทิ านเรือ่ งนก้ี ลา่ วถึงใคร ...........................................................................

๒. ทาอะไร (What) ........................................................................... มดกาลังทาอะไร ...........................................................................

๓. ท่ไี หน (Where) ........................................................................... นทิ านเร่ืองน้เี กิดขึ้นทไ่ี หน ...........................................................................

๔. เมื่อไหร่ (When) ........................................................................... นทิ านเร่ืองนี้เกดิ ขึ้นเม่ือไหร่ ...........................................................................

๕. ทาไม (Why) ........................................................................... ทาไมตกั๊ แตนไม่กกั ตุนอาหาร ...........................................................................

๖. อย่างไร (How) ........................................................................... เกดิ ผลอย่างไรกับตก๊ั แตน ...........................................................................

ตอนท่ี ๒ เขียนใจควำมสำคญั นทิ ำน

............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

๑๓

แบบฝกึ ทักษะท่ี ๓

คำชแี้ จง นักเรยี นอา่ นนทิ านเรอื่ ง “กาหลงฝงู ” จากนั้นตอบคาถามจากนทิ าน และเขียนสรปุ ใจความสาคัญดว้ ยภาษาของตนเอง

นิทำนเรื่อง “กำหลงฝูง”

เพราะความไม่พอใจในตวั เอง กาตัวหน่ึงจึงเท่ียวตามไปเก็บขนของนกยูงที่สลัดท้ิงไว้มา ปักเเซมใส่ขนของตนจนเตม็ ตัว ดว้ ยความหวังที่จะมขี นหลากหลายสสี นั เหมอื นดั่งนกยงู บา้ ง

“ขา้ มีขนงามกว่าขนดาๆ ของพวกเจ้า ข้าไม่อยกู่ ับ พวกเจา้ ดกี วา่ ”การงั เกยี จพวกพ้องของ ตน เเล้วออกจากกลุม่ เขา้ ไปปะปนอยู่กับฝงู นกยงู

พวกนกยงู เห็นกาหลงเข้ามาก็พากันรุมจกิ รุมทึ้งตีจนขนนกยูงที่เเซมอยู่ทั่วตัวน้ันหลุด กระจายไปเหลือเเตข่ นจรงิ ที่มีสีดาสนิท

กาดาถกู นกยูงขบั ไลอ่ อกจากฝูง ครน้ั เมือ่ กลับไปหาพวกของตนก็ไมม่ ใี ครคบคา้ สมาคมด้วย

นทิ ำนเรอื่ งนี้สอนให้รู้วำ่ ถ้ารงั เกียจเผา่ พนั ธุ์ดง้ั เดิมของตนเอง ก็ย่อมจะถูกผ้อู ืน่ รงั เกยี จด้วย

ทม่ี า : https://www.nithan.in.th/

๑๔

ตอนที่ ๑ ตอบคำถำมจำกนทิ ำน

ขอ้ คำถำม คำตอบ

๑. ใคร (Who) .................................................................. ในนิทานมใี ครบา้ ง ...........................................................................

๒. ทาอะไร (What) ........................................................................... กาทาอะไร ...........................................................................

๓. ทไี่ หน (Where) ........................................................................... นทิ านเร่อื งนเี้ กิดขึน้ ทีไ่ หน ...........................................................................

๔. เม่ือไหร่ (When) ........................................................................... นทิ านเร่อื งนี้เกดิ ขึ้นเม่อื ไหร่ ...........................................................................

๕. ทาไม (Why) ...........................................................................

ทาไมกาจึงเอาขนนกยงู มาปกั แซมขน ...........................................................................

ตนเอง

๖. อยา่ งไร (How) ...........................................................................

กาเข้าไปอยู่ในฝูงนกยูงแล้วเกิดผล ...........................................................................

อยา่ งไร

ตอนท่ี ๒ เขยี นใจควำมสำคญั นิทำน

............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

๑๕

แบบฝกึ ทักษะท่ี ๔

คำชแี้ จง นกั เรียนอา่ นนทิ านเรอ่ื ง “ราชสีห์กบั หนู” จากน้ันตอบคาถามจากนิทาน และเขยี นสรุปใจความสาคัญดว้ ยภาษาของตนเอง

นทิ ำนเร่อื ง “ราชสหี ์กบั หนู”

ราชสหี ์ตัวหนึ่งเอนกายหลับใหลอยู่ในป่าทึบ หัวอันใหญ่โตของมันวางอยู่บนหัวอุ้งเท้า หนนู ้อยขกี้ ลวั บังเอญิ ว่ิงมาบนตัวของมันโดยไม่ไดต้ ้ังใจ ด้วยความกลัวและร้อนรนท่ีจะรบี หนไี ปให้ พน้ เจา้ หนูกลับแล่นปรูดไปบนจมูกราชสีห์ ราชสีห์งีบหลับอยู่ดีๆ คร้ันถกู รบกวนมนั จงึ ตะปบอุ้ง เท้าอันใหญโ่ ตลงไปบนเจ้าสตั วต์ วั น้อยด้วยความฉุนโกรธหวงั จะฆา่ หนใู หต้ าย

"ปล่อยขำ้ ไปเถิด" เจ้าหนูผู้น่าสงสารขอรอ้ ง "กรณุ ำปล่อยข้ำไป แลว้ สักวันหนง่ึ ขำ้ จะ ตอบแทนเจำ้ อย่ำงแนน่ อน"

ราชสหี ์รู้สกึ ขบขนั ย่งิ นักเมอ่ื คดิ วา่ เจา้ หนูจะมาชว่ ยอะไรมันได้ แต่มันเปน็ สตั วท์ ี่มเี มตตาจงึ ปลอ่ ยเจ้าหนูไปในทส่ี ดุ

อีกไมก่ วี่ ันตอ่ มา ขณะกาลงั ซุ่มล่าเหยื่ออยใู่ นป่า ราชสีห์ก็ติดบว่ งของนายพราน มนั ไม่อาจ หลุดเป็นอสิ ระบ่วงของนายพรานไดจ้ ึงคารามเสยี งดังก้องปา่ ด้วยความโกรธแค้น เจ้าหนูจาเสยี งน้ัน ได้จงึ รบี วงิ่ มา เจ้าป่ากาลังดน้ิ รนอยู่ในตาขา่ ย มนั รบี วง่ิ ตรงไปท่ีเชือกเส้นใหญ่เสน้ หนง่ึ ซ่งึ รัดราชสีห์ เอาไว้ก่อนจะกัดแทะเชือกจนขาด ในทส่ี ดุ ราชสหี ก์ เ็ ปน็ อสิ ระ

"ทำ่ นหวั เรำะตอนทข่ี ้ำบอกวำ่ จะตอบแทนท่ำน" เจ้าหนูกล่าว "บัดนที้ ่ำนคงเห็นแล้วว่ำ แมแ้ ต่หนูก็ช่วยรำชสีห์ได้"

นิทำนเรอ่ื งนส้ี อนใหร้ ู้ว่ำ ความเมตตาไมเ่ คยสญู เปลา่

ท่ีมา : https://www.kalyanamitra.org/th/

๑๖

ตอนท่ี ๑ ตอบคำถำมจำกนิทำน

ขอ้ คำถำม คำตอบ ๑. ใคร (Who) .................................................................. นทิ านเรอื่ งน้ีกล่าวถงึ ใคร ...........................................................................

๒. ทีไ่ หน (Where) ........................................................................... นิทานเรอ่ื งนเ้ี กดิ ขน้ึ ที่ไหน ...........................................................................

๓. ทาอะไร (What) ........................................................................... หนทู าอะไรใหร้ าชสหี ์โกรธ ...........................................................................

๔. ทาไม (Why) ........................................................................... ทาไมราชสหี จ์ ึงไว้ชวี ติ หนู ...........................................................................

๕. เมื่อไหร่ (When) ........................................................................... หนไู ด้ชว่ ยราชสีห์เม่อื ไหร่ ...........................................................................

๖. อย่างไร (How) ........................................................................... หนตู อบแทนราชสีหอ์ ยา่ งไร ...........................................................................

ตอนที่ ๒ เขยี นใจควำมสำคญั นิทำน

............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

.............................................................................................................................................

๑๗

แบบฝกึ ทักษะท่ี ๕

คำชี้แจง นกั เรียนอา่ นนทิ านเรอื่ ง “กาบ้ายอ” จากน้ันตอบคาถามจากนิทาน และเขียนสรปุ ใจความสาคัญด้วยภาษาของตนเอง

นทิ ำนเรอื่ ง “กำบำ้ ยอ”

มีสนุ ขั จงิ้ จอกอยู่ตวั หนึ่งเห็นกามีเนอ้ื ชิน้ โตอยู่ในปาก จงึ เอย่ ว่า “เพื่อนกาเอย๋ ตาของเพอื่ น ช่างงามราวกับตาเหยี่ยว ปกี ก็เป็นเงางามดัง่ ปีกนกอนิ ทรี ข้าอยากรูน้ ักว่าถ้า เพอ่ื นรอ้ งเพลง เสียง ของเพ่ือนจะไพเราะเพราะสกั เพียงใด ”

กาได้ฟงั คาป้อยอกช็ น่ื ชอบใจเปน็ ยิ่งนกั รีบอ้าปากร้องเพลงอวด สนุ ัขจ้ิงจอกทนั ใด เม่ือกา อา้ ปากช้นิ เนื้อก็ตกลงมาท่ีพื้น สุนขั จ้งิ จอกก็เขา้ ไปคาบเน้อื แลว้ ว่งิ จากไปในทันที

นิทำนเรอื่ งนส้ี อนให้รวู้ ่ำ คนทมี่ าเฝา้ ยกยอปอปน้ั ยอ่ มหวังไดป้ ระโยชนจ์ ากเรา

ทม่ี า : https://www.nithan.in.th/

๑๘

ตอนที่ ๑ ตอบคำถำมจำกนทิ ำน

ขอ้ คำถำม คำตอบ

๑. ใคร (Who) .................................................................. ในนิทานมใี ครบา้ ง ...........................................................................

๒. ท่ีไหน (Where) ........................................................................... นิทานเร่อื งน้ีเกดิ ขึน้ ทไี่ หน ...........................................................................

๓. ทาอะไร (What) ........................................................................... สนุ ัขจิง้ จอกทาอะไร ...........................................................................

๔. เม่ือไหร่ (When) ........................................................................... เหตุการณ์เกิดข้นึ เมอื่ ไหร่ ...........................................................................

๕. ทาไม (Why) ........................................................................... ทาไมสนุ ัขจ้งิ จอกจึงยอกา ...........................................................................

๖. อย่างไร (How) ...........................................................................

เมื่อกาอ้าป ากร้องเพลงแล้วเกิ ด ...........................................................................

ผลอย่างไร

ตอนที่ ๒ เขียนใจควำมสำคญั นิทำน

............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

๑๙

แบบฝกึ ทักษะที่ ๖

คำช้ีแจง นกั เรยี นอ่านนทิ านเร่อื ง “ชาวนากับงเู ห่า” จากนน้ั ตอบคาถามจากนทิ าน และเขียนสรปุ ใจความสาคญั ดว้ ยภาษาของตนเอง

นทิ ำนเร่อื ง “ชำวนำกับงูเหำ่ ”

ชาวนาเดินออกจากบ้านในฤดหู นาววนั หนึง่ ระหว่างทางพบงูเหา่ ตัวหน่งึ นอนตัวแขง็ ใกล้ ตายอยู่บนคันนา ด้วยความเหนบ็ หนาว ชาวนาเห็นดังนน้ั กน็ ึกสงสาร จึงอุม้ มันขึ้นมาไวใ้ นอ้อมแขน เพ่ือให้มันหายหนาว

เม่ืองูเห่าไดร้ ับความอบอุ่นกเ็ ริ่มมีกาลังมากขึน้ ทันทีท่ีเห็นชาวนา มันก็ตกใจ และฉกเขา ตามสญั ชาตญาณกอ่ นทีจ่ ะเล้ือยหนีไป ชาวนาทนพษิ บาดแผลไมไ่ หวไดแ้ ตร่ าพึงก่อนที่เขาจะตาย วา่ "เรำไม่น่ำชว่ ยเจำ้ สตั วร์ ำ้ ยนเี้ ลย สมควรแล้วท่เี รำจะต้องตำยเพรำะมัน

นิทำนเรื่องน้สี อนใหร้ วู้ ่ำ ทาคณุ กับคนชัว่ มีแตจ่ ะไดร้ ับความเดอื ดร้อน

ท่ีมา : https://www.kalyanamitra.org/th/

๒๐

ตอนท่ี ๑ ตอบคำถำมจำกนิทำน

ข้อ คำถำม คำตอบ

๑. ใคร (Who) .................................................................. ตัวละครท่สี าคัญทส่ี ดุ ในนทิ านคือใคร ...........................................................................

๒. ทาอะไร (What) ........................................................................... ชาวนาไปพบกับอะไร ...........................................................................

๓. ทีไ่ หน (Where) ...........................................................................

ชาวนาพบงูเหา่ นอนตัวแขง็ อยู่ท่ไี หน ...........................................................................

๔. เมอื่ ไหร่ (When) ........................................................................... ชาวนาไปพบงเู หา่ เมอื่ ไหร่ ...........................................................................

๕. ทาไม (Why) ...........................................................................

ทาไมชาวนาจงึ อุ้มงูเหา่ ไว้ในอ้อมแขน ...........................................................................

๖. อย่างไร (How) ...........................................................................

เมื่องเู ห่ารู้สกึ ตวั แลว้ มันทาอย่างไร ...........................................................................

ตอนท่ี ๒ เขียนใจควำมสำคญั นิทำน

............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. ............................................................................................................................................. .............................................................................................................................................

๒๑

แบบทดสอบหลงั เรียน

คำส่งั ใหน้ ักเรียนทาเครอ่ื งหมาย (X) ทบั ตวั อกั ษรท่ีเป็นคาตอบที่ถูกต้องทส่ี ดุ เพียงคาตอบเดยี ว (ขอ้ ละ ๑ คะแนน)

นกั เรียนอา่ นนิทาน แล้วตอบคาถามข้อที่ ๑ – ๕

นทิ ำนเร่อื ง ชำยตำบอดกบั สุนขั ณ หมู่บ้านแห่งหน่ึงในชนบทแสนไกล มีชายคนหน่ึงตาบอดมาตั้งแต่กาเนิด แต่เขามี ความสามารถพิเศษ เพยี งแค่ใช้มือสมั ผสั กส็ ามารถบอกได้ว่า สตั วท์ ีอ่ ยู่ตรงหนา้ เขาน้ันคอื ตัวอะไร ราวกบั ว่าตาของเขายังปกติดีอยู่ วนั หนึง่ คนในหมบู่ ้านคดิ อยากจะทดสอบวา่ ชายตาบอดผูน้ ้มี คี วามสามารถพเิ ศษจริงหรอื ไม่ จึงได้เลอื กสตั วท์ จ่ี ะวางอยู่ตรงหนา้ เขา แลว้ ใหท้ ายวา่ คอื สุนัขป่าหรอื สนุ ขั บ้าน “น่ี พวกเราไปคัดสรรหาหมาปา่ มาตวั หนึง่ สิ ขอแบบท่เี หมือนหมาบ้านเลยนะ ” เสยี ง ชาวบา้ นคนหนงึ่ ไดเ้ อ่ยปากกับชาวบ้านอีกหลายคน “เอ้า ไดม้ าแล้ว หน้าตาเหมือนหมาบ้าน เปยี๊ บเลย ขนาดคนตาดีๆ อยา่ งข้า ยังแทบแยกไม่ออก “ชายคนหนง่ึ พูดขึ้นพรอ้ มอ้มุ มันไปยัง ลานประชมุ เพ่ือทดสอบชายตาบอด ทกุ คนต่างล้นุ กันอย่างใจจดใจจ่อวา่ ชายตาบอดคนน้จี ะ ตอบถูกหรือไม่ ชายตาบอดพูดว่า “แน่นอนวา่ ขา้ เปน็ หน่งึ ที่จะไมม่ ีทางใหส้ ุนขั ตัวนเ้ี ขา้ ใกลฝ้ ูง แกะเด็ดขาด”

ที่มา : http://fable.kippo.com

๑. ขอ้ ใดเปน็ ตวั ละครของนิทานทง้ั หมด ก. ชายตาบอด ชาวบา้ น ลูกแกะ ข. ชายตาบอด ชาวบา้ น หมาป่า ค. ชายตาบอด ชาวบา้ น หมาบ้าน

๒. ตัวละครหลักของเรอ่ื งคือใคร ก. ลกู แกะ ข. ชาวบ้าน ค. ชายตาบอด

๒๒

๓. ชายตาบอดมีความสามารถพิเศษอยา่ งไร

ก. ใชม้ ือสมั ผสั แลว้ บอกไดว้ ่าเปน็ คนอย่างไร ข. ใชม้ อื สมั ผัสแลว้ บอกได้ว่าเป็นพชื ชนิดใด ค. ใชม้ ือสมั ผัสแล้วบอกได้ว่าเปน็ สัตว์ชนิดใด

๔. ชายตาบอดตอบว่าอย่างไร ก. เปน็ หมาบา้ น เพราะชอบขโมยแกะ ข. เปน็ หมาป่า เพราะชอบขโมยแกะ ค. ไม่ตอบ

๕. ข้อใดเปน็ ขอ้ คิดทีไ่ ด้จากนทิ าน ก. คนทกุ คนมีความสามารถพเิ ศษ ข. คนตาบอดทุกคนเป็นคนฉลาด ค. คนท่ีบางส่ิงบางอยา่ งขาดหายไป แตอ่ าจมสี งิ่ หนึง่ มาเตมิ เตม็

นักเรยี นอา่ นนิทาน แลว้ ตอบคาถามข้อท่ี ๖ – ๑๐

นทิ ำนเรือ่ ง แม่ไก่โชคร้ำย ที่ฟาร์มไกห่ น้าบ้านของชาวนายากจนคนหนง่ึ แม่ไก่กกไขไ่ ดว้ ันละฟอง และดแู ลฟูมฟัก ทะนถุ นอม ไมย่ อมให้อันตรายใด ๆ เขา้ มาใกลล้ กู ไก่ของมนั แมแ้ ตน่ ้อย วนั หนึ่งเจา้ แม่ไกก่ ็ฟักไขล่ กู เจีย๊ บออกมาลมื ตาดูโลก แตด่ ว้ ยความอยากรู้อยากเหน็ ของเจ้า ลูกเจ๊ยี บ ทาใหม้ นั ชอบเดินแยกตัวออกจากกลุ่มครอบครัวไก่ ไปสารวจเสน้ ทางอนื่ เสมอ “เจา้ จะไปไหนน่ะ เจา้ ลูกไก่” แมว ตะโกนรอ้ งถาม ลกู ไก่รสู้ ึกตกใจกลวั มาก จึงพยายามว่งิ หนสี ุดชีวิต แตท่ วา่ มันไมส่ ามารถหนพี น้ เงอ้ื มมือของเจา้ แมวเหมยี วได้ ถูกตะครุบจบั กินทนั ที แม่ไก่ยังไม่รู้ตวั เลยว่า ลูกไก่ของมันหายไป เม่ือมนั กลบั มาที่ฟารม์ ไกแ่ ล้ว ลองนับสมาชิก ในครอบครัวดู พบว่า มีลกู เจย๊ี บที่เพง่ิ ฟักออกมาหายไป จึงสันนิษฐานว่า ถูกเจ้าแมวตวั แสบ ของเจ้าของฟารม์ กินเป็นแน่แท้ มนั จึงโมโหวางแผนบุกเขา้ ไปเพื่อชาระแค้นเจ้าแมว แต่ระหวา่ ง ทางนนั่ เอง แม่ไกไ่ มร่ ู้เลยว่า แมวตัวแสบกาลังดักรอให้แมไ่ กเ่ ดินออกไป แล้วจับลูกไก่กนิ ท้ังหมด เมอ่ื แมไ่ ก่กลบั มากพ็ บแต่เพียงความว่างเปลา่

ทมี่ า : http://fable.kippo.com

๒๓

๖. ขอ้ ใดคอื ตวั ละครหลกั ในนทิ าน ก. ลูกไก่ ข. แมไ่ ก่ ค. แมว

๗. ทาไมลกู ไก่จงึ ถูกแมวกนิ ก. เพราะแมไ่ ก่ไมเ่ ล้ยี งลูก ข. เพราะมันชอบเดนิ แยกตัวออกจากกลุ่ม ค. เพราะชาวนาไม่ดแู ลลูกไกเ่ พราะแมไ่ ก่ไมเ่ ลย้ี งลกู

๘. แมไ่ ก่ร้ไู ด้อย่างไรว่าลูกไก่หายไป ก. ลูกไกร่ อ้ งเสียงดัง ข. แมไ่ ก่เห็นแมวจับกนิ ค. แม่ไกน่ บั จานวนลูกไก่

๙. ทาไมลูกไกท่ งั้ หมดจึงถกู แมวกิน ก. แมไ่ กน่ อนหลับ ข. แม่ไก่ไปหาอาหาร ค. แม่ไก่ท้งิ ให้ลกู ไกอ่ ยู่ตามลาพัง

๑๐. นิทานเร่อื งนีใ้ หข้ ้อคดิ อย่างไร ก. เมอ่ื ทีบ่ ้านกาลงั จะมีภยั เราควรจะเฝ้าระวังอยทู่ บี่ ้าน ข. ไม่ควรพาลกู ออกไปหาอาหารนอกบา้ น ค. เราควรแก้แค้นผู้ที่ทาร้ายเราก่อน

๒๔

กระดำษคำตอบ

ขอ้ ที่ ก ข ค ๑. ๒. ๓. ๔. ๕. ๖. ๗. ๘. ๙. ๑๐.

๒๕

แบบบันทกึ คะแนน

ชือ่ – สกลุ .......................................................................ชน้ั ..................เลขท.ี่ ...................