เฉลย แบบฝ กห ด ภาษาอ งกฤษ ม.3 chapter 14 quiz

ม.

3

SPARK 3

ค มอคร

Teaching Guide

ชั นมัธยมศกษาปท  3

กล มสาระการเรยนร ภาษาตางประเทศ ตามหลกสตรแกนกลางการศกษาข นพ นฐาน พทธศกราช 2551

พมพครั งท  1

สงวนลขสทธ ตามพระราชบั ญญั ต

รหัสสนคา 2342251

ผ เรยบเรยงหนงสอเรยน

Virginia EvansJenny Dooley

ผ ตรวจหนงสอเรยน

ผศ. พรสวรรค สปอ นางสภาภรณ สปปเวสม นางสาวกลยา เวทยาวงศ

บรรณาธการหนงสอเรยน

นายสเมธนท แสงไตรรตนนกล

ผ เรยบเรยงค มอคร

ทมวชาการภาษาองกฤษ อจท.

บรรณาธการค มอคร

นายสเมธนท แสงไตรรตนนกล

ขั น

สอน

Pre-reading

1.

นักเรยนระดมสมองคดคาศัพทท เก ยวของกับ ความบันเทงให ไดมากท สดภายใน 1 นาท

2.

นักเรยนชวยกันบรรยายภาพในหนังสอเรยน แลวเดาวาพวกเขาทางานท  ไหนและทางาน อะไร

3.

นักเรยนบอกความหมายของคาศัพท ในกรอบ Check these words ถามคาท  ไมร  นักเรยน ชวยกันเปดพจนานกรม

4.

นักเรยนปดหนังสอเรยน แลวฟง CD เพ อ ตรวจคาตอบท เดาไว ใน Ex. 2 ครสารวจวา นักเรยนตรวจคาตอบจากการฟงไดหรอไม

Reading

1.

ครเปด CD อกครั ง ครั งน นักเรยนอาน บทอานตามไปดวย เพ อเขาใจความหมาย โดยรวมของบทอาน และตรวจคาตอบใน Ex. 2 อกครั ง

2.

นักเรยนอานคาถามใน Ex. 3 หนา 11 และ ขดเสนใตคาสาคัญ เชน คานาม คากรยา จากนั นยอนกลับไปอานบทอานอยางรวดเรว เพ อ scan หาคาตอบ

Post-reading

1.

ครเปด CD ใหนักเรยนฟงและอานบทอาน ตามอกครั งทละประโยค

2.

นักเรยนหาคาศัพท ในกรอบ Check these words ในบทอาน แลวแปลประโยคท ม คาศัพทดังกลาว

3.

นักเรยนอานคาศัพท ใน Ex. 4 หนา 11 แลว เตมวล 1

-

12 ใหสมบรณ หลังจากครเฉลย คาตอบ นักเรยนจับค ชวยกันใชวลเหลาน  พดบรรยายบคคลจากเร องท อาน เชน

A

Christina is an actress and she works

re-rea ingea ingost-rea ing

as a

living statue

. She

covers her skin

with

body paint

and

stands still

. It can take about 90 minutes to become a living statue.

ขั น

สรป

Wrap up

1.

นักเรยนทา Ex. 5a พด 3 ส งท จดจาไดจากบทอาน

2.

นักเรยนทา Ex. 5b คดวเคราะหวาอาชพใดในบทอานท อยากจะทา หรอไมอยากจะทา แลวเขยนสั น ๆ พรอมทั งอธบายเหตผลประกอบ จากนั นจับค กัน ผลัดกันอานใหเพ อนฟง เสรจแลวครส มเรยกนักเรยน ออกมาอานหนาชั น

3.

นักเรยนทาแบบฝกหัด (Workbook) หนา 4

-

5 Exs. 1

-

4 เปนการบาน

Wrap up

เกรดแนะคร

คาศัพทควรร 

earn a living (idm) \= หาเล ยงชพ sideshow performer (n) = นักแสดงท มาแสดงในงานร นเรง เชน สวนสนก ละครสัตว แลวเกบคาชม tattoo (n) \= รอยสักmime (n) \= การแสดงละครใบtolerant (adj) \= ท อดทน

ประเมนน�

สอน สรป

2

Describe the pictures. Where do these people work? What do they do for a living? Listen and read to find out. Then match the pictures to the texts.

earnaliving

stand still

sideshow performer

tattoo

pointed teeth

forked tongue

audience

dressing room

mime

swing

double

extend

tolerant

Check

these words

Check

these words

1

In a minute write as many jobs as you can related to entertainment (actor

,

singer etc.). Compare with your partner.

Christina Clar kson is not an ordinar y actress. T his is because

,

when she is not working in the theatre

,

she is standing as still as a statue on a busy street. It takes about 90 minutes for Chr istina to cover her skin with body paint to become a living statue. Er ic Spr ague is a sideshow performer. He has green tattoos all over his body to look like a lizard. He also has pointed teeth and a forked tongue. TheLizar dman

,

as they call him

,

performs all over the world and shocks audiences with his appear ance.

C

W hen Joe Atkins ar rives at work

,

he goes to the dressing r oom to change into his wor k clothes. F or the next eight hour s he wears a furr y costume and a huge heavy mask over his head.Joe is the Disney char acter Pluto

,

and he works at Disney W orld in F lorida. Bef or e he leaves the dressing room

,

he says

Have a nice day

to the other char acters. He knows that he cannot speak to anyone later because Disney char acters must not speak to the visitors and they have to be good at mime. Joe then makes his way to Caf

é

Mickey to welcome the visitors. He walks slowly and carefully and doesn

t swing his ar ms or legs. He must be car eful and r emember that his

body

is at least double his normal size.One little gir l looks f rightened so Pluto doesn

t get too close. Joe slowly extends his hand to her par ents so the little gir l can see that he is fr iendly. One of the most important qualities for people wor king as a Disney character is to be patient with children and extremely tolerant. Very soon the little gir l is smiling and en joying br eakf ast with her new

,

furr y f riend.

AB

Some people do the strangest things to earn a living

,

par ticular ly in the world of enter tainment. Some go to extr eme lengths to look like the character they play. So what is it like

playing

for a living?

10

MODULE 1

R

eading

1a

321

T

10

โซน

1

โซน

2

ค�แนะน�กรใช

ค มอคร รายวชาพ นฐาน ภาษาองกฤษ SPARK 3 ม. 3

จดท�าข นส�าหรบใหครผ สอนใชเปนแนวทางวางแผนการจดการเรยนการสอน เพ อพฒนาผลสมฤทธ ทางการเรยนและการประกนคณภาพผ เรยนตาม นโยบายของส�านกงานคณะกรรมการการศกษาข นพ นฐาน (สพฐ.)

ประกอบดวยองคประกอบตาง ๆ ท เปนประโยชนส�าหรบคร เพ อน�าไปประยกตใชจดกจกรรมการเรยนร  ในช นเรยน

เกรดแนะคร

ความร เสรมส�าหรบคร ขอเสนอแนะ ขอสงเกต แนวทางการจดกจกรรม และอ น ๆ เพ อประโยชนในการจดการเรยนการสอน

ความร บรณาการอาเซยน

ความร เสรมหรอการเช อมโยงเร องท เก ยวกบประชาคมอาเซยน

ส อ Digital

การแนะน�าแหลงเรยนร และแหลงคนควาจากส อ Digital ตาง ๆ

กจกรรมเสรมสร างคณลักษณะอันพงประสงค

กจกรรมท ม งเนนการพฒนาคณภาพผ เรยนดานคณธรรม จรยธรรม คานยม ตามท หลกสตรก�าหนด

โซน

2

ชวยครเตรยมสอน

แนวทางการจดกจกรรมการเรยนการสอนใหครผ สอน โดยแนะน�าข นตอนการสอน และการจดกจกรรมอยางละเอยด เพ อใหนกเรยนบรรลผลสมฤทธ ตามตวช วด

ชวยครจัด กรเรยนกรสอน

น�

สอน สรป ประเมน

โซน

1

ค�าแนะน�าการใช

ชวยสรางความเขาใจ เพ อใชคมอครไดอย างถกตองและเกดประสทธภาพสงสด

ค� าอธบายรายวชา

แสดงขอบข ายเน อหาสาระของรายวชา ซ งครอบคลมมาตรฐานการเรยนร และตัวช วัดตามท หลักสตร ก าหนด

โครงสรางรายวชา

แสดงมาตรฐานการเรยนร/ตัวช วัดตามท หลักสตรก าหนด และเวลาเรยนในแตละหนวยการเรยนร  ชวยใหเหนภาพรวมของมาตรฐานการเรยนร/ตัวช วัด และเวลาเรยนทั งหมด

Module Overview

ชวยใหเหนภาพรวมของการจัดการ เรยนการสอนทั งหมดของรายวชากอนท จะลงมอสอนจรง รวมถงสรางความเขาใจและเหนภาพรวมในการออกแบบแผนการจัดการเรยนร  และสาระส าคัญของหนวยการเรยนร 

ขอสอบเนนการคด/ขอสอบแนว O-NET

เพ อเตรยมความพรอมของผ เรยนส การสอบในระดับต าง ๆ

เ พ   ม

เ พ   ม เ พ   ม เ พ   ม เ พ   ม

เสรม

2

เฉลย แบบฝ กห ด ภาษาอ งกฤษ ม.3 chapter 14 quiz

เฉลย แบบฝ กห ด ภาษาอ งกฤษ ม.3 chapter 14 quiz
เฉลย แบบฝ กห ด ภาษาอ งกฤษ ม.3 chapter 14 quiz