| แนวคิดพื้นฐานการนำเสนองาน | 22 minute(s) |
| บทที่ 1 ความหมาย และวัตถุประสงค์การนำเสนอ ตอนที่ 1Free | 5 minute(s) |
| บทที่ 1 ความหมาย และวัตถุประสงค์การนำเสนอ ตอนที่ 2Free | 6 minute(s) |
| บทที่ 2: มาทำความรู้จักรูปแบบการนำเสนอกันFree | 9 minute(s) |
| การเตรียมความพร้อมก่อนการนำเสนอ | 35 minute(s) |
| บทที่ 3 ขั้นตอนการเตรียมความพร้อมก่อนนำเสนอ ตอนที่ 1 | 11 minute(s) |
| บทที่ 3 ขั้นตอนการเตรียมความพร้อมก่อนนำเสนอ ตอนที่ 2-1 | 9 minute(s) |
| บทที่ 3 ขั้นตอนการเตรียมความพร้อมก่อนนำเสนอ ตอนที่ 2-2 | 5 minute(s) |
| บทที่ 3 ขั้นตอนการเตรียมความพร้อมก่อนนำเสนอ ตอนที่ 3 | 8 minute(s) |
| สื่อและอุปกรณ์การนำเสนอ | 16 minute(s) |
| บทที่ 4.1 คุณลักษณะ ประโยชน์และหลักการเลือกสื่อและอุปกรณ์ประกอบการนำเสนอ | 10 minute(s) |
| บทที่ 4.2 ชนิดของสื่อและอุปกรณ์ที่นิยมใช้ในการนำเสนอ | 6 minute(s) |
| ทักษะและบุคลิคภาพของผู้นำเสนอ | 1 hour(s) 5 minute(s) |
| บทที่ 5 ทักษะและบุคลิคภาพของผู้นำเสนอ (ทักษะการคิด ฟัง พูด อ่าน และเขียน ตอนที่ 1) | 6 minute(s) |
| บทที่ 5 ทักษะและบุคลิคภาพของผู้นำเสนอ (ทักษะการคิด ฟัง พูด อ่าน และเขียน ตอนที่ 2) | 7 minute(s) |
| บทที่ 5 ทักษะและบุคลิคภาพของผู้นำเสนอ (ทักษะการถ่ายทอด ) ตอนที่ 1 | 5 minute(s) |
| บทที่ 6 บุคลิกภาพของผู้นำเสนอ (ภาษา) | 5 minute(s) |
| บทที่ 6 บุคลิกภาพของผู้นำเสนอ (การใช้เสียงและการใช้สายตา) | 9 minute(s) |
| บทที่ 6 บุคลิกภาพของผู้นำเสนอ (ภาษากาย) | 7 minute(s) |
| บทที่ 6 บุคลิกภาพของผู้นำเสนอ (การแต่งกาย ตอนที่ 1) | 8 minute(s) |
| บทที่ 6 บุคลิกภาพของผู้นำเสนอ (การแต่งกาย ตอนที่ 2) | 6 minute(s) |
| บทที่ 5 ทักษะและบุคลิคภาพของผู้นำเสนอ (ทักษะการถ่ายทอด ) ตอนที่ 2 | 8 minute(s) |
| การตอบคำถามและข้อพึงระวัง | 19 minute(s) |
| บทที่ 7 เทคนิคการตอบคำถาม | 8 minute(s) |
| บทที่ 8 ข้อพึงระวังในการนำเสนอ | 10 minute(s) |
-
ภาพการอบรม Flowserve
การนำเสนองาน ให้กับลูกค้า หรือนำเสนองานให้กับผู้บริหารภายในองค์กร นั้นถือเป็นสิ่งจำเป็นในชีวิตปัจจุบัน นอกจากความรู้ ความสามารถ ประสบการณ์ และวิธีการนำเสนอของ ผู้นำเสนองาน ซึ่งถือเป็นคุณสมบัติที่สำคัญในการที่จะสื่อให้กับผู้ฟังได้รับรู้ และเข้าใจ บางครั้งผู้นำเสนอที่มีความสามารถอาจทำให้เนื้อหาในการนำเสนอขาดรสชาติและน่าติดตาม เนื่องจากสื่อที่ใช้ในการนำเสนอไม่น่าสนใจ และขาดความเป็นมืออาชีพ ดังนั้นรูปแบบสื่อที่ทันสมัย และมีความเป็นมืออาชีพจึงเป็นปัจจัยสำคัญอีกส่วนหนึ่งของการนำเสนอ เพื่อส่งเสริมให้เนื้อหาดูน่าสนใจและน่าติดตาม อีกทั้งยังช่วยเสริมภาพลักษณ์ให้กับผู้นำเสนอดูน่าเชื่อถือ และมีความเป็นมืออาชีพมากยิ่งขึ้น
วัตถุประสงค์
1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีความรู้ และความเข้าใจในหลักการนำเสนออย่างมีประสิทธิภาพ
2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถนาหลักการนำเสนอไปประยุกต์ใช้ เพื่อให้เกิดทักษะการนำเสนอ
เนื้อหาการเรียนรู้
1. การวิเคราะห์ตัวเองและสไตล์การนำเสนอที่ผ่านมา
2. การค้นหาต้นแบบของนักนำเสนอที่อยากเป็น
3. การพัฒนารูปแบบการนำเสนอจากจุดเด่นของตนเอง
4. การเตรียมตัวสำหรับการนำเสนอ
- การฝึกปฏิบัติเขียนวัตถุประสงค์การนำเสนอ และการฝึกปฏิบัติเขียนแผนการนำเสนอ
5. โครงสร้างการนำเสนอ
- การนำเข้าสู่การนำเสนอ
- การอธิบายเนื้อหาที่นำเสนอ
- การสรุปจบเนื้อหา
6. การพัฒนาบุคลิกภาพการนำเสนอ : การใช้สายตา
- การเตรียมการนำเสนอและฝึกปฏิบัติ เพื่อพัฒนาการใช้สายตา
- การฝึกภาษากาย บุคลิกภาพที่ดีและเหมาะสมในการนำเสนอกับเทคนิค LOOK-LOCK-TALK
- ทักษะการพูดและการสื่อสารสำหรับผู้นำเสนอ(น้ำเสียง-คำพูด)
7. การใช้สื่อเพื่อช่วยในการนำเสนอ
- ข้อดี – ข้อเสีย ของสื่อแต่ละประเภท
- เกณฑ์ในการเลือกใช้สื่อให้น่าสนใจ
- เทคนิคการแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า การวิเคราะห์ผู้ฟัง และการควบคุมตนเอง
- การเปิด/ปิดให้ประทับใจ
- การแก้ไขปัญหาเฉพาะหน้า
- เทคนิคการรับมือกับความตื่นเต้น และคำถามจากผู้ฟัง
9.Workshop: ฝึกปฏิบัติการนำเสนอเป็นรายบุคคล และให้คำแนะนำการฝึกปฏิบัติจริง
รูปแบบการสัมมนา
- การบรรยายแบบมีส่วนร่วม (Participative Technique) 40%
- การฝึกปฏิบัติการนำเสนอ (Workshop) 60%
คุณสมบัติของผู้เข้าสัมมนา
พนักงานที่ได้รับมอบหมายให้เป็นผู้นำเสนองานของบริษัท ฯ
จำนวนผู้เข้าสัมมนา
ไม่เกิน 15 คน/รุ่น
ระยะเวลา
จำนวน 1-2 วัน ( 09.00 – 16.30 น.)
การเตรียมตัว
- ผู้เรียนจะต้องเตรียมเรื่องเพื่อนำเสนอคนละ 10-15 นาที พร้อม Power Point Files เพื่อประกอบการนำเสนอ
- เรื่องที่จะเลือกเพื่อนำเสนอ ควรเป็นเรื่องที่ผู้นำเสนอมีความรู้มากที่สุดหรือเรื่องที่ได้รับมอบหมาย
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมได้ที่ : คุณฐิตาภา (ไก่) เหมะสิขัณฑกะ
Tel : 091-738-7838, 095-8535513, 02-061327
E-mail :
Visitors: 229,856