Description: โครงสร้างรายวิชาภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเที่ยว 2 อ31206 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2563
Search
Read the Text Version
- 1 - 7
Pages:
การจัดทำโครงสร้างรายวชิ า รายวชิ า ภาษาอังกฤษเพ่อื การท่องเทย่ี ว 2 รหสั วชิ า อ31206 กลุ่มสาระการเรียนร้ภู าษาต่างประเทศ จดั ทำโดย นางสาววภิ าวี วิลาวรรณ ตำแหน่ง ครูผชู้ ่วย โรงเรียนราชประราชนเุ คราะห์ 31 ตำบลชา่ งเคิ่ง อำเภอแม่แจ่ม จังหวดั เชยี งใหม่ สำนกั บริหารงานการศึกษาพิเศษ สำนักงานการศึกษาขน้ั พ้นื ฐาน กระทรวงศกึ ษาธกิ าร
คำอธบิ ายรายวชิ า รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการทอ่ งเท่ยี ว รหสั วิชา อ31206 ช้ัน มัธยมศึกษาท่ี 4 ภาคเรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 เวลาเรียน 40 ชว่ั โมง จำนวน 1 หนว่ ยกติ คำอธิบายรายวชิ า รายวิชาภาษาอังกฤษเพ่ือการท่องเท่ียว 2 เป็นวชิ าต่อเนื่องกับรายวชิ าภาษาอังกฤษเพื่อการท่องเท่ียว 1 โดยผู้เรียนจะได้ศึกษาวิเคราะห์ คำศัพท์ สำนวน ประโยค เกี่ยวกับการท่องเที่ยว พัฒนาทักษะ การฟัง-พูด-อา่ น-เขียน เพื่อนำไปใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการท่องเทีย่ ว เพื่อให้สื่อสารได้อย่างมี ประสิทธิภาพ ในหัวข้อเรื่อง ประเภทของการเดินทาง ที่พัก พนักงานในโรงแรม การวางแผน และการจอง ห้องพัก ฝึกการตั้งคำถาม การสนทนาตอบโต้ การแสดงความคิดเห็น การอธิบายให้ข้อมูล การเปรียบเทียบ โดยใช้กระบวนการฟงั พดู อา่ น เขียน กระบวนการคิดรวบยอด กระบวนการสอื่ ความ การะบวนการแก้ปัญหา มวี ิจารณญาณ ทเี หตุผล มีมารยาทในการฟัง พูด อา่ น เขยี น มคี วามคดิ รเิ ร่มิ สร้างสรรค์ มีความม่ันใจในการใช้ ภาษาและเห็นคุณค่าของการฟัง พูด อ่าน เขียน เพื่อให้รักการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ ใช้ภาษาอังกฤษในการ สื่อสารได้เหมาะสม ตามศักยภาพของผู้เรียนและสามารถประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวนั ได้ เข้าร่วมกิจกรรมทาง ภาษาและวัฒนธรรม เห็นคุณค่าของภาษาอังกฤษ และนำภาษาไปใช้ได้อย่างเหมาะสม เป็นผู้รู้ใฝ่เรียน มีวินัย ในตนเอง ม่งุ ม่นั ในการทำงานและมจี ิตสาธารณะ มคี วามรกั และภาคภูมใิ จในทอ้ งถนิ่ ของตน โดยใช้กระบวนการ ปฏบิ ัติ ฟงั พูด อา่ น เขยี น ใช้ภาษา ในการสือ่ สาร เพื่อให้เกิด ความสามารถในการสื่อสาร ความสามารถในการใช้ทักษะชีวิต มุ่งมั่นในการทำงาน ใฝ่ เรยี นรู้ ผลการเรยี นรู้ 1. เขา้ ใจ และสามารถส่ือความหมายของข้อมลู เกี่ยวกบั ชนิดของการเดินทาง ป้ายสัญลักษณ์ ตารางเวลาท่เี กีย่ วข้องกับการเดนิ ทางท้องเทยี่ ว 2. สนทนาตอบโตเ้ กี่ยวกบั การใชบ้ รกิ ารขนส่งในการเดนิ ทางทอ่ งเท่ียว 3. บอกความแตกต่างของสถานทที่ ีใ่ หบ้ ริการทีพ่ ักชนิดตา่ ง ๆได้อย่างถูกตอ้ งและเหมาะสม 4. สนทนาตอบโตเ้ ก่ียวกบั การเขา้ ใชบ้ รกิ ารสถานท่ีพักได้อย่างถกู ต้องและเหมาะสม 5. เขยี นบรรยายเก่ยี วกับตำแหน่งและหน้าท่ีของงานต่าง ๆ ภายในโรงแรมไดอ้ ย่างถูกตอ้ งและ เหมาะสม 6. สนทนาตอบโต้เกี่ยวกับการจองทัวร์ได้อยา่ งถกู ต้องและเหมาะสม รวมทั้งหมด 6 ผลการเรียนรู้
ผังมโนทัศน์ รายวชิ า ภาษาองั กฤษเพ่ือการท่องเทย่ี ว 2 รหัสวิชา อ31206 ระดบั ชนั้ มธั ยมศึกษาปที ่ี 4 ภาคเรยี นท่ี 2 ปกี ารศกึ ษา 2563 หนว่ ยที่ 5 Types of Transport หนว่ ยท่ี 6 Accommodation จำนวน 10 ชัว่ โมง : 15 คะแนน จำนวน 10 ชวั่ โมง : 15 คะแนน รายวิชา ภาษาอังกฤษเพื่อการ ท่องเท่ียว 2 ชัน้ มธั ยมศึกษาปีที่ 4 จำนวน 40 ช่ัวโมง หนว่ ยที่ 7 Hotel Staff หน่วยท่ี 8 Planning and จำนวน 10 ชวั่ โมง : 15 คะแนน Booking a Holiday จำนวน 10 ชัว่ โมง : 15 คะแนน หมายเหตุ : คะแนนสอบกลางภาค 20 คะแนน คะแนนสอบปลายภาค 20 คะแนน รวม 40 คะแนน
โครงสรา้ ง รายวชิ า ภาษาอังกฤษเพื่อการท ชน้ั มัธยมศึกษาปีท่ี 4 ภาคเ ที่ ชือ่ หนว่ ย รหัส มฐ.ตวั ช้ีวดั / ผลการเรยี นรู้ 5 Types of Transport - เขา้ ใจ และสามารถสอื่ ความหมายของข้อมูลเกี่ยวกบั ห 6 Accommodation ชนดิ ของการเดินทาง ป้ายสัญลักษณ์ ตารางเวลาที่ ก เกย่ี วขอ้ งกบั การเดินทางท้องเที่ยว ช 7 Hotel Staff - สนทนาตอบโต้เก่ียวกับการใชบ้ ริการขนส่งในการ บ เดนิ ทางทอ่ งเที่ยว ภ 8 Planning and Booking a Holiday ก - บอกความแตกต่างของสถานท่ีที่ใหบ้ ริการทีพ่ กั ชนิด ห ต่าง ๆไดอ้ ยา่ งถูกต้องและเหมาะสม ส - สนทนาตอบโต้เกี่ยวกับการเข้าใช้บริการสถานท่ีพกั บ ได้อยา่ งถูกต้องและเหมาะสม แ ท ไว ห - เขียนบรรยายเกย่ี วกับตำแหน่งและหน้าท่ีของงาน ห ต่าง ๆ ภายในโรงแรมได้อยา่ งถกู ตอ้ งและเหมาะสม ก บ แ ร พ เร - สนทนาตอบโตเ้ กยี่ วกับการจองทวั รไ์ ดอ้ ย่างถกู ตอ้ ง ห และเหมาะสม ก
งรายวิชา ทอ่ งเที่ยว 2 รหัสวชิ า อ31206 เรยี นที่ 2 ปีการศกึ ษา 2563 สาระสำคญั เวลา น้ำหนักคะแนน คะแนน (ชม.) K P A รวม หนว่ ยการเรียนรนู้ ี้มจี ุดมุ่งหมายให้นกั เรยี นฟงั บทสนทนาเกย่ี วกบั การเดนิ ทางไปทอ่ งเทยี่ วในวนั หยดุ อ่านบทอ่านบรรยายเกี่ยวกบั 10 7 5 3 15 ชนดิ ของการเดนิ ทาง ระบบการขนส่งในปจั จบุ นั พดู และเขียน บรรยายเกยี่ วกับการเดินทางทอ่ งเทีย่ วในวันหยุด รวมทั้งหน้าที่ ภาษา โครงสรา้ งประโยค และไวยากรณท์ ี่เปน็ พน้ื ฐานของ กจิ กรรมการฟัง พดู อา่ น และเขยี นในหนว่ ยการเรียนรู้นี้ หน่วยการเรยี นรู้นม้ี ีจุดมุ่งหมายให้นักเรยี นฟงั บทสนทนาเก่ียวกับ 10 753 15 สถานทพ่ี ักระหวา่ งการเดินทางไปท่องเที่ยวในวันหยดุ อา่ นบทอ่าน บรรยายเกยี่ วกับท่พี กั ในรูปแบบตา่ ง ๆ ของเหลา่ นักทอ่ งเทีย่ ว พูด และเขยี นบรรยายเกยี่ วกับประสบการณท์ พ่ี ักระหวา่ งการ ท่องเที่ยวในวนั หยดุ รวมทั้งหนา้ ทีภ่ าษา โครงสร้างประโยค และ วยากรณ์ทีเ่ ปน็ พ้นื ฐานของกิจกรรมการฟงั พูด อา่ น และเขยี นใน หน่วยการเรยี นรูน้ ้ี หนว่ ยการเรยี นรูน้ ม้ี ีจุดมุ่งหมายใหน้ กั เรยี นฟงั บทสนทนาเกี่ยวกับ 10 753 15 การแลกเปลี่ยนพดู คุยเกย่ี กบั ตำแหนง่ หน้าท่ีงานภายในโรงแรม อ่าน บทอา่ นบรรยายเกี่ยวกับตำแหน่งและหนา้ ทต่ี ่าง ๆ ในโรงแรม พูด และเขยี นบรรยายเกย่ี วกบั ตำแหนง่ และหน้าท่ตี ่าง ๆ ในโรงแรม รวมทัง้ หนา้ ที่ภาษา โครงสรา้ งประโยค และไวยากรณท์ ีเ่ ปน็ พ้ืนฐานของกิจกรรมการฟงั พดู อ่าน และเขียนในหน่วยการ รยี นรู้นี้ หน่วยการเรียนรนู้ ม้ี จี ุดมุ่งหมายใหน้ ักเรียนฟงั บทสนทนาเก่ยี วกับ 10 7 5 3 15 การการจองทัวรไ์ ปเท่ียวในช่วงวนั หยุดยาว อ่านบทอ่านบรรยาย
ท่ี ช่อื หนว่ ย รหัส มฐ.ตวั ช้วี ดั / ผลการเรียนรู้ เก เก โค ฟ รวมทั้งสิ้น สอบกลางภ สอบปลายภ รวมคะแนนทัง้ ภ
สาระสำคญั เวลา น้ำหนกั คะแนน คะแนน (ชม.) รวม กี่ยวกบั การวางแผนไปเท่ยี วในชว่ งวนั หยดุ พดู และเขยี นบรรยาย KPA กย่ี วกบั การวางแผนไปเท่ยี วในชว่ งวันหยดุ รวมท้งั หน้าทภ่ี าษา ครงสรา้ งประโยค และไวยากรณ์ที่เป็นพนื้ ฐานของกจิ กรรมการ ฟงั พูด อา่ น และเขยี นในหนว่ ยการเรียนรนู้ ี้ ภาค 40 28 20 12 60 ภาค 20 ภาคเรยี น 20 100