ส่วนนี้นำเสนอเรื่องราวเกี่ยวกับคำศัพท์เชิงวิชาการด้านการเรียนการสอน,
กลศาสตร์วัสดุประยุกต์ และการวิเคราะห์ความเค้นเชิงประยุกต์ที่จะเป็นประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของนักศึกษาคำศัพท์วิชาการ
คำศัพท์ภาษาอังกฤษที่เกี่ยวข้องกับสาขางานวิจัยที่ผมกำลังดำเนินการอยู่ (ผมแปลเป็นภาษาไทยด้วยตัวเองจากแหล่งข้อมูลหลายแหล่งโดยเฉพาะจากเวบไซต์ 'สำนักงานราชบัณฑิตยสภา') และท่านสามารถค้นคำบัญญัติเพิ่มเติมได้ที่ 'คำศัพท์บัญญัติ 15 สาขาวิชา'
- การจัดการเรียนการสอน (teaching & learning)
- กลศาสตร์วัสดุ (mechanics of materials)
- การออกแบบชิ้นส่วนเครื่องจักรกล (design of machine elements)
- ทฤษฎีสภาพยืดหยุ่น (theory of elasticity)
- การวิเคราะห์ความเค้นเชิงทดลอง (experimental stress analysis)
- ดิจิทัลโฟโตอีลาสติกซิตี (digital photoelasticity)
หลักการเลือกใช้คำของนั้น มีลำดับดังนี้ครับ (ผู้ใช้อาจใช้วิธีการอื่นที่แตกต่างออกไปก็ไม่ผิดครับ แล้วแต่ความสะดวกของแต่ละบุคคล)
- ใช้คำที่เป็นภาษาไทยซึ่งบัญญัติไว้แล้ว
- ใช้คำที่มีผู้ใช้แล้วและเป็นที่เข้าใจในวงกว้าง
- ใช้คำที่เป็นภาษาไทยที่สั้นที่สุดและสื่อความหมายมากที่สุด
- ใช้คำภาษาไทยที่เป็นคำทับศัพท์ภาษาอังกฤษที่สั้นที่สุด
- ใช้คำที่เป็นภาษาไทยที่มีความยาวมากกว่าข้อ 2. และสื่อความหมายมากที่สุด
- ใช้คำภาษาไทยที่เป็นคำทับศัพท์ภาษาอังกฤษที่มีความยาวมากกว่าข้อ 3.
คำศัพท์ทางด้านการเรียนการสอน
| achievement | สัมฤทธิผล |
| adult education | การศึกษาผู้ใหญ่/ผู้มีประสบการณ์ |
| affection | ความรู้สึก/อารมณ์ |
| andragogy | ศาสตร์การสอน(ผู้ใหญ่/ผู้มีประสบการณ์) |
| aspiration | ใจบันดาลแรง |
| assessment | การประเมิน |
| behavioral objective | วัตถุประสงค์เชิงพฤติกรรม |
| brain-based Learning | การเรียนรู้โดยใช้สมองเป็นฐาน |
| case-based learning | การเรียนรู้โดยใช้กรณีเป็นฐาน |
| cognition | ปัญญา |
| competency | สมรรถนะ/ความสามารถ |
| competency-based teaching | การสอนแบบเน้นความสามารถ |
| comprehension | ความเข้าใจอย่างลึกซึ้ง |
| conation | เจตจำนง/ประสงค์ (พลังขับเคลื่อนสู่การแสดงออก/ปฏิบัติ) |
| contemplative education | จิตตปัญญาศึกษา |
| data | ข้อมูล |
| evaluation | การประเมินผล |
| experiential learning | การเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง |
| formative assessment | การประเมินช่วงพัฒนา |
| general objective | วัตถุประสงค์ทั่วไป |
| grade | เกรด |
| grading system | ระบบเกรด |
| heutagogy | ศาสตร์การสอนผู้อาศัยความมุ่งมั่นแห่งตนในการเรียนรู้ |
| information | สารสนเทศ |
| inquiry-based learning | การเรียนรู้โดยใช้การสืบค้นเป็นฐาน |
| inspiration | แรงบัลดาลใจ |
| knowledge | ความรู้/องค์ความรู้ |
| learning approach | แนวทางการเรียนรู้ |
| learning curve | เส้นโค้งการเรียนรู้ |
| learning experience | ประสบการณ์การเรียนรู้ |
| learning pattern/profile | แบบรูป/โพรไฟล์/ข้อมูลแสดงลักษณะเฉพาะการเรียนรู้ |
| learning progress | ความก้าวหน้าทางการเรียนรู้ |
| mark (see score) | เครื่องหมาย/คะแนน |
| measurement | การวัดผล |
| metacognition, metacognitive ability | อภิปัญญาหรือการรู้คิดในตน, ความสามารถทางอภิปัญญา |
| motivation | แรงจูงใจ |
| outcome | ผลลัพธ์ |
| paradigm | กระบวนทัศน์ |
| pedagogy | ศาสตร์การสอน(เยาวชน) |
| performance | ความสามารถ/การปฏิบัติการ |
| problem-based learning | การเรียนรู้โดยใช้ปัญหาเป็นฐาน |
| project-based learning | การเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน |
| research-based learning | การเรียนรู้โดยใช้การวิจัยเป็นฐาน |
| scales | มาตรวัด/หน่วยขนาด/สเกล/ระดับ |
| score (see mark) | คะแนน |
| self-awareness | การรู้จักตนเอง |
| self-efficacy | ความเชื่อมั่นในความสามารถแห่งตน/ประสิทธิศักย์ |
| self-esteem | การรู้คุณค่าแห่งตน |
| self-image | ภาพลักษณ์แห่งตน |
| self-regulation | การกำกับตนเอง |
| self-respect | การเคารพตนเอง |
| standard-based assessment | การประเมินฐานมาตรฐาน |
| standard-referenced assessment | การประเมินอิงมาตรฐาน |
| STEM education | สะเต็มศึกษา (การบูรณาการวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรมศาสตร์ และคณิตศาสตร์) |
| summative assessment | การประเมินรวมยอด |
| taxonomy of educational objective | อนุกรมวิธานจุดประสงค์ทางการศึกษา |
| test | แบบทดสอบ |
| transformative learning | การเรียนรู้เพื่อการเปลี่ยนแปลง |
คำศัพท์ทางด้านกลศาสตร์วัสดุ/การออกแบบชิ้นส่วนเครื่องจักรกล/ทฤษฎีสภาพยืดหยุ่น
| bending moment | โมเมนต์ดัด |
| boundary stress | ความเค้นที่ขอบ |
| compatibility equation | สมการความสอดคล้อง, สมการความเข้ากันได้ |
| concentrated force | แรงเข้ม |
| deformable body | วัตถุเปลี่ยนรูป |
| distributed force | แรงกระจาย |
| dynamics | พลศาสตร์ |
| equilibrium equation | สมการสมดุล |
| exact solution | ผลเฉลยแม่นตรง |
| failure theory | ทฤษฎีความเสียหาย/ทฤษฎีการวิบัติ |
| homogeneous material | วัสดุเอกพันธุ์, วัสดุเนื้อเดียว |
| isoclinics | ไอโซคลินิกส์/เส้นหรือริ้วที่มีความช้นคงที่ |
| isochromatics | ไอโซโครมากติกส์/เส้นหรือริ้วที่มีผลต่างความเค้นหลักมีค่าคงที่ |
| isotropic material | วัสดุสมลักษณ์, วัสดุที่มีสมบัติเท่ากันทุกทิศทาง |
| mechanical property | สมบัติทางกล |
| modulus of elasticity/ํYoung's modulus | มอดูลัสการยืดหยุ่น/สัมประสิทธิ์การยืดหยุ่น/มอดูลัสของยังส์ (สมบัติของวัสดุที่ตอบสนองต่อความเค้นเชิงเส้น) |
| modulus of rigidity/shear modulus | มอดูลัสการคงรูป/มอดูลัสการเฉือน (สมบัติของวัสดุที่ตอบสนองต่อความเค้นเชิงมุม) |
| moment of inertia of area | โมเมนต์ความเฉื่อยของพื้นที่ |
| normal stress | ความเค้นฉาก/ความเค้นตั้งฉาก |
| photoelasticity | โฟโตอิลาสติกซิตี |
| plane-strain problem | ปัญหาความเครียดระนาบ |
| plane-stress problem | ปัญหาความเค้นระนาบ |
| polarized light | แสงโพลาไรซ์ |
| residual stress | ความเค้นตกค้าง |
| rigid body | วัตถุแข็งเกร็ง |
| sectional property | สมบัติหน้าตัด |
| shear stress | ความเค้นเฉือน |
| stability | เสถียรภาพ |
| statics | สถิตยศาสตร์ |
| static equivalency | การสมมูลสถิต |
| stiffness | ความแข็งตึง/ความแข็งแกร่ง |
| stress concentration | ความหนาแน่นของความเค้น |
| stress concentration factor | ตัวประกอบความหนาแน่นของความเค้น |
| stress raiser | ตัวหรือลักษณะกระตุ้นความเค้น |
| stress transformation | การแปลงความเค้น |
| strain transformation | การแปลงความเครียด |
| St-Venant's principle | หลักการของเซนต์วีแนนท์ |
| torque | โมเมนต์บิด/ทอร์ค |
| twisting moment | โมเมนต์บิด |
| unpolarized light | แสงไม่โพลาไรซ์ |
| yield criteria | เกณฑ์การคราก |