หน่วยที่
| ชื่อหน่วยการเรียนรู้
| มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
| สาระสำคัญ
| เวลา (ชั่วโมง)
| น้ำหนักคะแนน
|
๑
| ขนมไทยไร้เทียมทาน
| ท ๑.๑ ป. ๔/๑ ท ๑.๑ ป. ๔/๒ ท ๒.๑ ป. ๔/๑ ท ๒.๑ ป. ๔/๘ ท ๓.๑ ป. ๔/๑ ท ๓.๑ ป. ๔/๕ ท ๔.๑ ป. ๔/๔ ท ๕.๑ ป. ๔/๒
| ๏ การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง๒.การอ่านในใจ ๓.การอ่านสรุปความ ๔.การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัด๕.การพูดแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับขนมไทย ๖.การแต่งประโยคสามัญ๗.การอธิบายข้อคิดจากบทอ่านในบทเรียน ๘.มารยาทในการเขียน
| ๕
| ๖
|
๒
| ออมไว้กำไรชีวิต
| ท ๑.๑ ป. ๔/๑ ท ๑.๑ ป. ๔/๒ ท ๒.๑ ป. ๔/๑ ท ๒.๑ ป. ๔/๒ ท ๒.๑ ป. ๔/๖ ท ๓.๑ ป. ๔/๑ ท ๓.๑ ป. ๔/๕ ท ๓.๑ ป. ๔/๖ ท ๔.๑ ป. ๔/๔ ท ๕.๑ ป. ๔/๒
| ๏ การอ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและร้อยกรอง ๒.การสรุปเรื่อง ๓.การสรุปประโยชน์ของการออมทรัพย์ ๔.การคัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัด๕.การปลูกฝังคุณลักษณะและวางพื้นฐานความประหยัดอดออม
๖.การแต่งประโยคตามตัวอย่าง ๗.การอธิบายข้อคิดจากบทอ่านในบทเรียน
| ๖
| ๗
|
หน่วยที่
| ชื่อหน่วยการเรียนรู้
| มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
| สาระสำคัญ
| เวลา (ชั่วโมง)
| น้ำหนักคะแนน
|
๓
| การผจญภัยของสุดสาคร
| ท ๑.๑ ป. ๔/๑ ท ๑.๑ ป. ๔/๒ ท ๑.๑ ป. ๔/๓ ท ๑.๑ ป. ๔/๔ ท ๑.๑ ป. ๔/๖ ท ๒.๑ ป. ๔/๑ ท ๒.๑ ป. ๔/๒ ท ๒.๑ ป. ๔/๗ ท ๒.๑ ป. ๔/๘ ท ๓.๑ ป. ๔/๑ ท ๓.๑ ป. ๔/๒ ท ๓.๑ ป. ๔/๓ ท ๓.๑ ป. ๔/๔ ท ๓.๑ ป. ๔/๖
ท ๔.๑ ป. ๔/๑ ท ๔.๑ ป. ๔/๓ ท ๔.๑ ป. ๔/๔ ท ๕.๑ ป. ๔/๑ ท ๕.๑ ป. ๔/๒ ท ๕.๑ ป. ๔/๔
| ๑.การอ่านออกเสียงบทร้องแก้วและบทร้อยกรอง ๒.ศึกษาความหมายของคำใหม่จากพจนานุกรม ๓.อ่านเรื่องสั้นๆ ตามเวลาที่กำหนดแล้วตอบคำถาม ๔.สรุปความรู้และข้อเท็จจริงจากเรื่องที่อ่าน ๕.คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัด ๖.พูดอภิปรายแสดงความคิดเห็น ๗.แต่งเรื่องตามจินตนาการและเขียนถอดความ ๘.มารยาทในการเขียน ๙.สรุปความจากการฟังและดู ๑๐.ตั้งคำถามและตอบคำถามเชิงเหตุผลจากเรื่องที่ฟังและดู ๑๑.อธิบายข้อคิดจากการอ่านเพื่อนำไปใช้ในชีวิตจริง ๑๒.ท่องบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองตามความสนใจ
| ๕
| ๘
|
หน่วยที่
| ชื่อหน่วยการเรียนรู้
| มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
| สาระสำคัญ
| เวลา (ชั่วโมง)
| น้ำหนักคะแนน
|
๔
| ผักสมุนไพรใบหญ้ามีคุณค่าทั้งนั้น
| ท ๑.๑ ป. ๔/๑ ท ๑.๑ ป. ๔/๒ ท ๑.๑ ป. ๔/๖ ท ๑.๑ ป. ๔/๘ ท ๒.๑ ป. ๔/๑ ท ๒.๑ ป. ๔/๖ ท ๒.๑ ป. ๔/๘ ท ๓.๑ ป. ๔/๒ ท ๓.๑ ป. ๔/๓ ท ๓.๑ ป. ๔/๖ ท ๔.๑ ป. ๔/๑ ท ๔.๑ ป. ๔/๔ ท ๔.๑ ป. ๔/๕ ท ๕.๑ ป. ๔/๓ ท ๕.๑ ป. ๔/๔
| ๑.การอ่านออกเสียงบทร้องแก้วและบทร้อยกรอง ๒.มาตราตัวสะกด แม่กน แม่กก แม่กด แม่กบ ๓.การแต่งประโยค ๔.คำที่ประวิสรรชนีย์และคำไม่ประวิสรรชนีย์ ๕.คัดลายมือตัวบรรจงเต็มบรรทัดและครึ่งบรรทัด ๖.การใช้ไม้ยมก ๗.การแต่งคำกลอนสี่ ๘.มารยาทในการเขียน ๙.พูดสรุปความจากการฟังและดู ๑๐.ท่องบทอาขยานตามที่กำหนดและบทร้อยกรองตามความสนใจ
| ๘
| ๑๐
|
๕
| ภูมิใจมรดกโลก
| ท ๑.๑ ป. ๔/๑ ท ๑.๑ ป. ๔/๒ ท ๑.๑ ป. ๔/๓ ท ๑.๑ ป. ๔/๔ ท ๑.๑ ป. ๔/๕ ท ๑.๑ ป. ๔/๖ ท ๑.๑ ป. ๔/๘ ท ๒.๑ ป. ๔/๑ ท ๒.๑ ป. ๔/๒ ท ๒.๑ ป. ๔/๖ ท ๒.๑ ป. ๔/๘
| ๑.อภิปรายแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับเรื่องที่อ่าน ๒.ตอบคำถามและสรุปข้อคิดจากเรื่องที่อ่าน ๓.จัดทำแผนการเดินทางไปท่องเที่ยวโดยระดมความคิดในกลุ่ม ๔.อ่านคำที่มีอักษรนำ ๕.อ่านเขียนคำที่มีเครื่องหมายการันต์และจำแนกคำที่ผันวรรณยุกต์
| ๘
| ๑๐
|
หน่วยที่
| ชื่อหน่วยการเรียนรู้
| มาตรฐานการเรียนรู้ / ตัวชี้วัด
| สาระสำคัญ
| เวลา (ชั่วโมง)
| น้ำหนักคะแนน
|
|
| ท ๓.๑ ป. ๔/๓ ท ๓.๑ ป. ๔/๕ ท ๓.๑ ป. ๔/๖ ท ๔.๑ ป. ๔/๑ ท ๔.๑ ป. ๔/๒ ท ๔.๑ ป. ๔/๓ ท ๕.๑ ป. ๔/๑
| ๖.วิเคราะห์คำเป็นคำตาย ๗.การแต่งคำคล้องจอง ๘.วิเคราะห์ข่าวสารเหตุการณ์ประจำวัน
|
|
|
๖
| น้ำผึ้งหยดเดียว
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๒ ท ๑.๑ ป.๔/๓ ท ๑.๑ ป.๔/๖ ท ๕.๑ ป.๔/๑ ท ๕.๑ ป.๔/๒
| -อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง -อธิบายความหมาย -อ่านเรื่องสั้นๆตามเวลาที่กำหนด -สรุปความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่าน -ระบุข้อคิดจากนิทาน -อธิบายข้อคิดจากการอ่าน
| ๖
| ๗
|
๗
| ชีวิตที่ถูกเมิน
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๕ ท ๒.๑ ป.๔/๔ ท ๓.๑ป.๔/๕ ท ๔.๑ ป.๔/๒
| -อ่านออกเสียง -วิเคราะห์แสดง ความคิดเห็น -เขียนย่อความจากเรื่อง -มีมารยาทในการฟัง ดู การพูด -จำแนกส่วนประกอบ
| ๗
| ๙
|
หน่วยที่
| ชื่อหน่วยการเรียนรู้
| มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
| สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด
| เวลา/ชั่วโมง
| น้ำหนักคะแนน
|
๑๔
| หนูเอยจะบอกให้
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๒ ท ๑.๑ ป.๔/๗ ท
๕.๑ ป.๔/๕ ท ๕.๑ ป.๔/๘
| -อ่านออกเสียง -อธิบายความหมายคำ ประโยค -อ่านหนังสือที่มีคุณค่าที่สนใจ -เขียนย่อความ -เขียนเรื่องตามจินตนาการ
| ๖
| ๙
|
๑๕
| ดวงจันทร์ของลำเจียก
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๒ ท ๑.๑ ป.๔/๔ ท ๕.๑ ป.๔/๑
| -อ่านออกเสียง -อธิบายความหมายคำ ประโยค -แยกแยะข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น -สรุปเรื่องจากวรรณคดี
| ๔
| ๘
|
๑๖
| คนดีศรีโรงเรียน
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๒ ท ๑.๑ ป.๔/๗ ท ๓.๑ ป.๕/๓
| -อ่านออกเสียง -อธิบายความหมายคำ ประโยค -อ่านหนังสือที่มีคุณค่าที่สนใจ -พูดแสดงความรู้
| ๖
| ๘
|
๑๗
| อ่านคิดวิเคราะห์เรื่อง “จังหวัดอุตรดิตถ์”
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๒ ท ๑.๑ ป.๔/๓ ท ๑.๑
ป.๔/๔ ท ๑.๑ ป.๔/๖ ท ๒.๑ ป.๔/๘ ท ๕.๑ ป.๔/๒
| ๏ การอ่านจับใจความจากสื่อต่าง ๆ โดยบูรณาการเนื้อหาหลักสูตรท้องถิ่น เรื่อง จังหวัดอุตรดิตถ์” ได้แก่ - ตำนานเมืองลับแล - ตำนานวัดพระแท่นศิลาอาสน์ -
ประวัติจังหวัดอุตรดิตถ์ - ประวัติพระยาพิชัยดาบหักในวัยเยาว์ - เพลงอุตรดิตถ์เมืองงาม - เพลงพระยาพิชัยดาบหัก - บทกลอนของดีอำเภอลับแล - บทกลอนของดีอำเภอทองแสนขัน
| ๑๘
| ๒๐
|
ลำดับ
| ชื่อหน่วยการเรียนรู้
| มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
| สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด
| เวลา/ชั่วโมง
| น้ำหนักคะแนน
|
๑๘
| สารพิษในชีวิตประจำวัน
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๒ ท ๑.๑ ป.๔/๔ ท ๑.๑ ป.๔/๗ ท ๒.๑ ป.๔/๒ ท ๓.๑ ป.๔/๓
| -อ่านออกเสียง -อธิบายความหมายคำ ประโยค -แยกแยะข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น -อ่านหนังสือที่มีคุณค่าที่สนใจ -เขียนสื่อสารโดยใช้คำให้ถูกต้อง -วิเคราะห์ความน่าเชื่อถืออย่างมีเหตุผล
| ๖
| ๘
|
๑๙
| ห้องสมุดป่า
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๒ ท ๑.๑ ป.๔/๔ ท ๒.๑ ป.๔/๓ ท ๕.๑ป.๔/๑ ท ๕.๑ ป.๔/๒
| -อ่านออกเสียง -อธิบายความหมายคำ ประโยค -แยกแยะข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น -เขียนแผนภาพ -สรุปเรื่อง -ระบุความรู้และข้อคิด
| ๕
| ๘
|
๒๐
| กระดาษนี้มีที่มา
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๒ ท ๑.๑ ป.๔/๗ ท ๒.๑ ป.๔/๕
ท ๒.๑ ป.๔/๗ ท ๓.๑ ป.๔/๕
| อ่านออกเสียง -อธิบายความหมายคำ ประโยค -อ่านหนังสือที่มีคุณค่าที่สนใจ -เขียนย่อความ -กรอกแบบรายการต่างๆ
-รายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษา
| ๖
| ๘
|
๒๑
| อย่างนี้ดีควรทำ
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๒ ท ๑.๑ ป.๔/๓ ท ๑.๑ ป.๔/๔ ท ๓.๑ ป.๔/๑ ท ๓.๑ ป.๔/๒
| -อ่านออกเสียง -อธิบายความหมายคำ ประโยค -อธิบายความหมายโดยนัย -แยกแยะข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น -จำแนกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น -พูดสรุปความจากการฟังและการดู
| ๖
| ๘
|
ลำดับ
| ชื่อหน่วยการเรียนรู้
| มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด
| สาระสำคัญ/ความคิดรวบยอด
| เวลา/ชั่วโมง
| น้ำหนักคะแนน
|
๒๒
| เที่ยวเมืองพระร่วง
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๒ ท ๑.๑ ป.๔/๔ ท ๑.๑ ป.๔/๗ ท ๕.๑ ป.๔/๔
| -อ่านออกเสียง -อธิบายความหมายคำ ประโยค -แยกแยะข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น -อ่านหนังสือที่มีคุณค่าที่สนใจ -ท่องจำบทอาขยาน
| ๔
| ๖
|
๒๓
| รักที่คุ้มภัย
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๔ ท ๑.๑ ป.๔/๖ ท ๒.๑ ป.๔/๑ ท ๒.๑
ป.๔/๓ ท ๓.๑ ป.๔/๑ ท ๓.๑ ป.๔/๓ ท ๓.๑ ป.๔/๔ ท ๔.๑ ป.๔/๓ ท ๔.๑ ป.๔/๗ ท ๕.๑ ป.๔/๒
| -อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง -แยกข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากเรื่องที่อ่าน - สรุปความรู้และข้อคิดจากเรื่องที่อ่านเพื่อนำไปใช้ในชีวิตประจำวัน -คัดลายมือตัวบรรจง
-ใช้พจนานุกรมค้นหาความหมาย -การเขียนแผนภาพ -ภาษาพูดหรือภาษาเขียน
| ๖
| ๙
|
๒๔
| ธรรมชาตินี้มีคุณ
| ท ๑.๑ ป.๔/๑ ท ๑.๑ ป.๔/๒ ท ๑.๑ ป.๔/๘ ท ๔.๑ ป.๔/๑ ท ๔.๑
ป.๔/๒ ท ๔.๑ ป.๔/๓
| -อ่านออกเสียงบทร้อยแก้วและบทร้อยกรอง -อธิบายความหมาย -มีมารยาทในการอ่าน -สะกดคำและบอกความหมายของคำ -ระบุชนิดและหน้าที่ของคำ -ใช้พจนานุกรมค้นหาความหมาย
| ๕
| ๘
|
ร่วมคะแนนระหว่างภาคเรียนที่ ๒
| ๗๐
|
สอบปลายภาคเรียน
| ๓๐
|
รวมภาคเรียนที่ ๒
| ๘๐
| ๑๐๐
|