ติดต่อเจ้าของผลงานได้ที่
yaowapa2508@gmail.com
เปิดอ่าน 9,344 ครั้ง
เปิดอ่าน 10,401 ครั้ง
เปิดอ่าน 9,372 ครั้ง
เปิดอ่าน 4,176 ครั้ง
เปิดอ่าน 16,573 ครั้ง
เปิดอ่าน 55,393 ครั้ง
เปิดอ่าน 10,994 ครั้ง
เปิดอ่าน 21,806 ครั้ง
เปิดอ่าน 7,115 ครั้ง
เปิดอ่าน 9,879 ครั้ง
เปิดอ่าน 7,384 ครั้ง
เปิดอ่าน 10,371 ครั้ง
เปิดอ่าน 15,604 ครั้ง
เปิดอ่าน 4,294 ครั้ง
เปิดอ่าน 5,885 ครั้ง
การอ่านหนังสือหลายประเภทแล้วประเมินคุณค่าหรือแนวคิดที่ได้ มีการวิเคราะห์ แยกแยะเนื้อหาให้เข้าใจในส่วนต่าง ๆ แล้วจึงอธิบายเหตุผลประกอบเพื่อนำไปสู่ข้อสรุปความ สามารถนำข้อมูลที่ได้ไปใช้แก้ปัญหาในชีวิต เป็นการอ่านที่ก่อให้เกิดประโยชน์ทั้งต่อตนเองและสังคม
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ท 2.1 ม.2/7 อ่านหนังสือ บทความ หรือคำประพันธ์อย่างหลากหลาย และประเมินคุณค่าหรือแนวคิดที่ได้จากการอ่าน เพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิต
ม.2/8 มีมารยาทในการอ่าน
จุดประสงค์
- ความหมายของการอ่านวิเคราะห์และประเมินค่าได้
- หลักการวิเคราะห์และประเมินค่างานประพันธ์ได้
- วิเคราะห์และประเมินค่าจากการอ่าน งานประพันธ์ต่างๆได้
การวัดผลและประเมินผล
-แบบประเมินการอ่านประเมิน
การอ่านเพื่อประเมินค่า เกิดการอ่านหนังสือหลายประเภทแล้วประเมินคุณค่า เป็นการอ่านเพื่อประเมินคุณค่าของงานเขียน ซึ่งผู้อ่านจะต้องวิเคราะห์เนื้อความในด้านต่างๆ เพื่อประเมินคุณค่าว่างานเขียนนั้นให้ประโยชน์ในแง่ใดบ้างแก่ผู้อ่าน
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด
ท 2.1 ม.2/7 อ่านหนังสือ บทความ หรือคำประพันธ์อย่างหลากหลาย และประเมินคุณค่าหรือแนวคิดที่ได้จากการอ่าน เพื่อนำไปใช้แก้ปัญหาในชีวิต
ม.2/8 มีมารยาทในการอ่าน
วัตถุประสงค์
- ความหมายของการอ่านเพื่อประเมินค่าได้
- หลักการอ่านเพื่อประเมินค่างานประพันธ์ได้
- ประเมินค่าจากการอ่าน งานประพันธ์ต่างๆได้
การวัดผลและประเมินผล
- แบบประเมินการอ่านประเมินการอ่านเพื่อประเมินค่า