1. โครงงาน หนูน้อยตาวิเศษ
2. ความเป็นมา
ในสภาพปัญหาปัจจุบันพบว่าพื้นที่ในบริเวณโรงเรียนบ้านกลางนาเดื่อมีขยะตามพุ่มต้นไม้และบริเวณทางเดินในโรงเรียนและล้อยางรถ BBL สาเหตุเนื่องจากนักเรียนในโรงเรียนไม่ชอบเดินไปทิ้งขยะในถังขยะที่เตรียมไว้ให้และทิ้งขยะไม่ลงถังขยะทำให้เวลามีลมจากธรรมชาติมาแรงๆทำให้ขยะปลิวไปสู่บริเวณลานกว้างหรือพื้นที่บริเวณโรงเรียนและในช่วงที่จำนวนถังขยะในโรงเรียนมีจำนวนน้อยและห่างไกลน้องๆชั้นเล็ก ๆ ที่ไม่สะดวกเดินไปทิ้งขยะในถังขยะได้ โดยเฉพาะเด็กอนุบาล ชอบทิ้งขยะในห้องเรียน ไม่มีระเบียบวินัย สภานักเรียนและนักเรียนแกนนำโครงการคุณธรรม สพฐ.โรงเรียนบ้านกลางนาเดื่อ ได้สำรวจขยะในบริเวณโรงเรียน พบว่า ขยะส่วนใหญ่เป็นขวดพลาสติก ถุงนม ประกอบกับแกนนำนักเรียนโรงเรียนคุณธรรม สพฐ.ได้ดำเนินงานการแก้ปัญหาขยะที่พบในบริเวณพื้นที่โรงเรียน จึงหาวิธีการขับเคลื่อนแก้ไขพฤติกรรมที่ไม่พึงประสงค์ลงสู่โครงงานคุณธรรม เรื่อง “หนูน้อยตาวิเศษ” เพื่อฝึกให้นักเรียนมีวินัยในตนเองในเรื่องการทิ้งขยะและมีความรับผิดชอบขยะในมือของตนเองต้องไปทิ้งในถังขยะ จิตอาสาในการเก็บขยะตามพื้นไปทิ้งในถังขยะ
3. วัตถุประสงค์
1. เพื่อปลูกฝังให้นักเรียนมีวินัยในตนเอง ตามอัตลักษณ์คุณธรรมโรงเรียนบ้านกลางนาเดื่อ
2. เพื่อต้องการให้นักเรียนมีวินัยในการทิ้งขยะในถังขยะที่เตรียมไว้
3. เพื่อต้องปลูกฝังจิตอาสาให้กับนักเรียนในการลดปริมาณขยะในพื้นที่ที่ไม่เหมาะสมในบริเวณโรงเรียน
4. เพื่อเสริมสร้างความมีวินัยให้กับนักเรียนชั้นอนุบาล 2อนุบาล 3 ในโรงเรียนทุกคนทิ้งขยะ ให้ถูกประเภท
5. เพื่อเสริมสร้างความสามัคคีในหมู่คณะ ร่วมมือร่วมใจนำขยะมาทำประโยชน์เป็นผลิตภัณฑ์
4. กลุ่มเป้าหมาย
1.นักเรียนโรงเรียนบ้านกลางนาเดื่อ ระดับชั้นอนุบาล 2 ถึง ชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 56 คน
2.นักเรียนร้อยละ 95 มีพฤติกรรมอันพึงประสงค์เพิ่มขึ้น
ระยะเวลา
ภาคเรียนที่ 1 - 2 ปีการศึกษา 2561 เดือนพฤษภาคม 2561 ถึง เดือนมีนาคม 2562
สถานที่
สนามเด็กเล่น อาคารเรียน และบริเวณรอบๆ อาคารอนุบาล โรงเรียนบ้านกลางนาเดื่อ โดยเฉพาะในห้องเรียนอนุบาล
เป้าหมายเชิงปริมาณ
นักเรียนโรงเรียนบ้านกลางนาเดื่อ ระดับชั้นอนุบาล 2 – ชั้นอนุบาลปีที่ 3 จำนวน 56 คน
เป้าหมายเชิงคุณภาพ
นักเรียนร้อยละ 95 มีพฤติกรรมอันพึงประสงค์เพิ่มขึ้น
5. การดำเนินโครงงาน
การดำเนินงานของโครงงานคุณธรรม เรื่อง หนูน้อยตาวิเศษ...สร้างสรรค์ความมีวินัย ของโรงเรียน บ้านกลางนาเดื่อ ในปีการศึกษา 2561 นักเรียนแกนนำระดับอนุบาล ได้เสนอรายละเอียดของการดำเนินงานโครงงาน ดังนี้
1. ปรึกษาหารือประชุมวางแผนนักเรียนแกนนำระดับอนุบาลร่วมกับครูที่ปรึกษา เพื่อหากิจกรรมและแนวทางแก้ไขปัญหา
2. ปรึกษาครูที่ปรึกษา เพื่อหาข้อมูลแนวทางการปฏิบัติกิจกรรม เสนอผู้อำนวยการ
3. โรงเรียน ขอคำแนะนำ ข้อคิดเห็น และการสนับสนุน วางแผนกำหนดแนวทางแก้ปัญหาศึกษาข้อมูลการแก้พฤติกรรมเชิงลบของกระบวนการแก้ปัญหาโรงเรียนคุณธรรม
4. สำรวจข้อมูลและสืบหาสาเหตุปัญหา
5. จัดเตรียมถังขยะวางตามจุดอาคารเพื่อให้นักเรียนสะดวกในการนำขยะไปทิ้งในถังขยะ
6. ประชาสัมพันธ์ในเรื่องการทิ้งขยะแต่ละครั้งต้องทิ้งให้ถูกประเภทเพื่อลดจำนวนขยะให้น้อยลงและนักเรียนได้มีวินัยในตนเองในการทิ้งขยะในครั้งต่อไป
7. แนะนำการทิ้งขยะให้น้องอนุบาล 2 และเพื่อนอนุบาล 3 เพื่อเสริมสร้างความมีวินัยความรับผิดชอบ และจิตอาสาในตัวน้องๆ โดยนักเรียนแกนนำพาน้องๆและเพื่อนๆ เก็บขยะตอนเช้าในบริเวณโรงเรียน แล้วไปทิ้งขยะ ตามประเภทของถังขยะ
8. สภานักเรียนและนักเรียนแกนนำอนุบาลโครงงาน หนูน้อยตาวิเศษ
9. ประชุมสรุปรายงานผลประจำสัปดาห์ (AAR :After Action Review) ตารางที่ 1
ตารางปฏิทินการดำเนินโครงงาน
6. งบประมาณ
ในการดำเนินงานโครงงานคุณธรรม หนูน้อยตาวิเศษ กระบวนการแก้ปัญหาพฤติกรรมนักเรียนไม่ได้ใช้เงินงบประมาณ แต่ในดำเนินกิจกรรมเสริมในโครงงานใช้เงินงบประมาณ 300 บาท ที่มาของเงินงบประมาณ เงินสนับสนุนกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน
7. หลักธรรมที่นำมาใช้ในการดำเนินโครงงาน
อริยสัจ 4 คือ หลักความจริงอันประเสริฐ 4 ประการสมเด็จพระสัมมาสัมพุทธเจ้าทรงตรัสรู้ อนุตรสัมมาสัมโพธิญาณและได้ค้นพบหลักความจริงอันประเสริฐ 4 ประการ หรือ อริยสัจ 4 ซึ่งเป็นหลักธรรมหรือหลักความจริงแห่งการพ้นทุกข์ทั้งปวง
อริยสัจ 4 ประกอบด้วย (ทุกข์ สมุทัย นิโรธ มรรค)
ทุกข์ คือ ปัญหา พื้นที่โรงเรียนมีขยะตามพุ่มต้นไม้และทางเดิน และห้องเรียน
สมุทัย คือ สาเหตุของปัญหา
1. ถังขยะมีจำนวนไม่เพียงพอ
2. นักเรียนทิ้งขยะไม่ลงถังขยะ
3. นักเรียนไม่ชอบเดินไปทิ้งขยะในถังขยะที่เตรียมไว้
นิโรธ คือ แนวทางในการแก้ปัญหา
1.จัดเตรียมถังขยะวางตามจุดอาคารเพื่อให้นักเรียนสะดวกในการนำขยะไปทิ้ง
2.ประชาสัมพันธ์ในการทิ้งขยะแต่ละครั้งต้องทิ้งให้ถูกประเภทเพื่อลดจำนวนขยะให้น้อยลง
3.แนะนำการทิ้งขยะให้น้องสำหรับอนุบาลถึง ป.๓
มรรค คือ ผลของการแก้ปัญหา นักเรียนทุกคนสามารถเดินไปทิ้งขยะในถังขยะที่เตรียมไว้ให้ได้ทุกคนและพื้นที่โรงเรียนปราศจากขยะจากพุ่ม ต้นไม้และบริเวณทางเดิน
8. คุณธรรมอัตลักษณ์โรงเรียน
ความมีวินัย ความรับผิดชอบ จิตอาสา
9. การวัดและประเมินผล
วิธีการประเมิน การสังเกตพฤติกรรมนักเรียนในการทิ้งขยะและความสะอาดในพื้นที่ บริเวณอาคารเรียนอนุบาล สนามเด็กเล่น โรงเรียน
เครื่องมือที่ใช้ประเมิน แบบสังเกตพฤติกรรมการทิ้งขยะของนักเรียนและสังเกตความสะอาดบริเวณโรงเรียน
ช่วงเวลาในการประเมิน ก่อนขึ้นเรียนและก่อนกลับบ้านทุกวัน
10. ผู้รับผิดชอบโครงงาน
1. เด็กชายณัฐพงษ์ เพียอินทร์
2. เด็กชายศุภชัย ทีคอโงน
3. เด็กหญิงวันวิสา ธรรมนาม
4. เด็กหญิงอุรัสยา วิชัย
5. เด็กหญิงน้ำฝน มอมุงคณ
1. นางศิริมา ใบภักดี
2. นางสาวิตรี โคตรสุโพธิ์
3. นางสาวชุติปภา บรรผนึก