Name Last modifiedSize Description
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การได้ยินเสียงประกอบด้วยแหล่งกำเนิดเสียง ตัวกลางของเสียง และหู โดยเมื่อแหล่งกำเนิดเสียงสั่นจะส่งพลังงานจากการสั่นผ่านตัวกลางไปยังหูที่เป็นอวัยวะรับเสียง ซึ่งหูมีส่วนประกอบต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการได้ยินเสียงทั้งส่วนที่รวมเสียงเข้าสู่รูหู และส่งไปยังส่วนที่ทำหน้าที่นำเสียงซึ่งจะสั่นต่อเนื่องกันไปยังส่วนที่ทำหน้าที่รับเสียง การสั่นต่อเนื่องกันนี้ทำให้เกิดกระแสประสาทไปตามเส้นประสาททำให้เราได้ยิน และเข้าใจความหมายของเสียง
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
ตัวชี้วัด ว 2.3 ป.5/1 อธิบายการได้ยินเสียงผ่านตัวกลางจากหลักฐานเชิงประจักษ์
จุดประสงค์การเรียนรู้
1 อธิบายส่วนประกอบของหูที่เกี่ยวข้องกับการได้ยินเสียง
2 การสังเกตส่วนประกอบของหูและการลงความเห็นจากข้อมูลเกี่ยวกับส่วนประกอบของหูที่เกี่ยวข้องกับการได้ยินเสียง
3 มีวินัย ใฝ่เรียนรู้และความมุ่งมั่นอดทน
การวัดผลและประเมินผล
1. สังเกตการตอบคำถามในชั้นเรียนและเนื้อหาในใบงาน
2. สังเกตทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ในขณะทำกิจกรรม
3. สังเกตด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์
สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด
การได้ยินเสียงประกอบด้วยแหล่งกำเนิดเสียง ตัวกลางของเสียง และหูซึ่งเป็นอวัยวะรับเสียง เสียง
ต้องอาศัยตัวกลางเพื่อส่งพลังงานจากการสั่นของแหล่งกำเนิดเสียงไปยังเยื่อแก้วหู และส่งพลังงานผ่านไป
ยังสมองทำให้ได้ยินเสียง เราจึงต้องระมัดระวังอันตรายที่จะเกิดกับเยื่อแก้วหู
ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้
อธิบายการเกิดลม
การวัดผลและประเมินผล
- การตอบคำถามในใบงาน
- มีความสามัคคี
ช่วยเหลือในการทำงานกลุ่มร่วมกัน
- มีความมุ่งมั่นในการทำงาน
- สังเกตทักษะกระบวนการวิทยาศาสตร์ในการทำกิจกรรม
ปีการศึกษา 2561 / 2
ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 5
กลุ่มสาระ วิทยาศาสตร์
หน่วย รายวิชาวิทยาศาสตร์ รหัส ว 15101 ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2561 หน่วยการเรียนที่ 7 เรื่อง เสียง
ชั่วโมง เสียงกับการได้ยิน
เรื่อง เสียงกับการได้ยิน วันที่ 19 ธ.ค. 2561 (มีใบงาน)