คำนำ
แบบฝึกทักษะการอ่านมาตราตัวสะกดไม่ตรงมาตรา ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒
เป็ นแบบฝึ กทักษะที่จัดทำขึ้นตามมาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัดกลุ่มสาระ
การเรียนรู้ภาษาไทยของหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช
๒๕๕๑ โดยมุ่งเน้ นไปที่เนื้อหาสาระที่ ๑ การอ่านเป็นสำคัญและบูรณาการเพื่อ
ให้ผู้เรียนได้พัฒนาทักษะการอ่าน สามารถนำไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
ได้อย่างถูกต้องตามหลักภาษาไทย
แบบฝึ กทักษะการอ่านมาตราตัวสะกดไม่ตรงมาตราเล่มนี้มีการจัดรูปแบบ
ให้เหมาะสมกับวัยของผู้เรียนในระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ ทั้งด้านเนื้อหา
มีภาพประกอบที่สวยงามร่วมกับนิทานที่จะช่วยกระตุ้นความสนใจของผู้เรียน
ให้เกิดการเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพมากยิ่งขึ้น อีกทั้งยังมีแบบฝึกหัดที่ช่วย
ฝึ กฝนและพัฒนาทักษะการอ่านของผู้เรียนตามตัวชี้วัดได้อย่างเต็มตามศักยภาพ
คณะผู้จัดทำหวังเป็ นอย่างยิ่งว่าแบบฝึ กทักษะการอ่านมาตราตัวสะกดไม่ตรง
มาตราเล่มนี้จะเป็ นประโยชน์ทั้งแก่ครูผู้สอนและผู้เรียนตามเจตนารมณ์ของ
หลักสูตร ช่วยให้ผู้เรียนเกิดเจตคติที่ดีในการเรียนภาษาไทย เป็นเครื่องมือ
ในการพัฒนาศักยภาพของผู้เรียนต่อไป และในท้ายที่สุดนี้ทางคณะผู้จัดทำ
ขอขอบพระคุณ ผู้ช่วยศาสตราจารย์ ดร.วชิรา เครือคำอ้าย ที่เป็นผู้ให้คำปรึกษา
ชี้แนะ จนทำให้แบบฝึกทักษะการอ่านมาตราตัวสะกดไม่ตรงมาตราเล่มนี้สำเร็จ
ลุล่วงไปได้ด้วยดี
คณะผู้จัดทำ
สารบัญ หน้ า
เรื่ อง
คำชี้แจงสำหรับครู ก
คำชี้แจงสำหรับนักเรียน ข
ขั้นตอนการเรียน ค
จุดประสงค์การเรียนรู้ ง
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด จ
แบบทดสอบก่อนเรียน ๑
มารยาทในการอ่าน ๒
นำเข้าสู่บทเรียน ๓
มาตราตัวสะกด แม่กก ๔
- ความสุขของกุ๊กกิ๊ก ๖
- แบบฝึกทักษะการอ่าน มาตราแม่กก ๘
มาตราตัวสะกด แม่กด ๙
- วันหยุดของผักกูดและผักกาด ๑๑
- แบบฝึกทักษะการอ่าน มาตราแม่กด ๑๓
สารบัญ
เรื่ อง หน้ า
มาตราตัวสะกด แม่กน ๑๔
- มดกับปลวกจอมซน ๑๖
- แบบฝึกทักษะการอ่าน มาตราแม่กน ๑๘
มาตราตัวสะกด แม่กบ ๑๙
- เด็กชายจอบกับความเมตตา ๒๑
- แบบฝึกทักษะการอ่าน มาตราแม่กบ ๒๓
แบบทบทวนความรู้ ๒๔
แบบทดสอบหลังเรียน ๒๕
บรรณานุกรม ๒๖
ก
คำชี้แจงสำหรับครู
ในการนำแบบฝึ กทักษะการอ่านมาตราตัวสะกดไม่ตรงมาตรา
ชั้นประถมศึกษาปีที่ ๒ กลุ่มสาระการเรียนรู้ภาษาไทย ไปใช้
จัดกิจกรรมการเรียนรู้ควรปฏิบัติ ดังนี้
๑.ทดสอบทักษะการอ่านก่อนเรียนเพื่อวัดพื้นฐานการอ่านของ
นักเรียน โดยใช้แบบทดสอบก่อนเรียน
๒.จัดกิจกรรมการเรียนรู้ โดยใช้แบบฝึกทักษะการอ่านมาตรา
ตัวสะกดไม่ตรงมาตราชุดนี้คู่กับแผนการจัดการเรียนรู้ โดยให้
นักเรียนได้ฝึ กอ่านหลังจากที่ครูสอน
๓.แนะนำวิธีการทำแบบฝึ กทักษะการอ่านมาตราตัวสะกดไม่ตรง
มาตราให้นักเรียนเข้าใจ
๔.เมื่อนักเรียนมีปัญหา ไม่เข้าใจ หรืออ่านสะกดคำไม่ได้ ครูต้อง
อธิบายเพิ่มเติมสำหรับนักเรียนที่มีปั ญหา
๕.ทบทวนความรู้โดยใช้แบบทบทวนความรู้ก่อนที่จะทำการ
ทดสอบหลังเรียน
๖.ทดสอบทักษะการอ่านหลังเรียน โดยใช้แบบทดสอบหลังเรียน
๗.ในการใช้แบบฝึ กทักษะการอ่านมาตราตัวสะกดไม่ตรงมาตรา
แต่ละหัวข้อ อาจปรับเปลี่ยนหรือยืดหยุ่นได้ตามความเหมาะสม
ข
คำชี้แจงสำหรับนักเรียน
ในการทำแบบฝึ กเสริมทักษะการอ่านมาตราตัวสะกด
ไม่ตรงมาตราแต่ละแบบฝึกนั้นให้นักเรียนปฏิบัติ ดังนี้
๑.ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
๒.ศึกษาเนื้ อหาของแบบฝึ กทักษะการอ่านมาตราตัวสะกด
ไม่ตรงมาตราในแต่ละหัวข้อ
๓.ทำแบบฝึ กทักษะการอ่านมาตราตัวสะกดไม่ตรงมาตรา
ให้ครบทุกแบบฝึ ก
๔.ทำแบบทบทวนความรู้ก่อนที่จะทำแบบทดสอบหลังเรียน
๕.ทำแบบทดสอบหลังเรียน
ค
ขั้นตอนการเรียนโดยใช้แบบฝึ กทักษะ
การอ่านมาตราตัวสะกดไม่ตรงมาตรา
๑.อ่านคำชี้แจง
๒.ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
(สแกนจากคิวอาร์โค้ด)
๓.ศึกษาแบบฝึ กทักษะการ ไม่ผ่านเกณฑ์
อ่าน โดยปฏิบัติ ดังนี้
ศึกษาเนื้อหา และตัวอย่าง
ทำแบบฝึ กทักษะ
ทำแบบทบทวนความรู้
(สแกนจากคิวอาร์โค้ด)
๔.ทำแบบทดสอบหลังเรียน ประเมินผล
(สแกนจากคิวอาร์โค้ด)
ผ่านเกณฑ์
ง
จุดประสงค์การเรียนรู้
๑.นักเรียนสามารถบอกพยัญชนะที่เป็ นตัวสะกด
ในมาตราตัวสะกดไม่ตรงมาตราได้ถูกต้อง (K)
๒.นักเรียนสามารถอ่านออกเสียงคำในมาตรา
ตัวสะกดไม่ตรงมาตราได้ถูกต้อง (P)
๓.นักเรียนมีมารยาทในการอ่าน (A)
จ
มาตรฐานการเรียนรู้และตัวชี้วัด
สาระที่ ๑ การอ่าน
มาตรฐาน ท ๑.๑ ใช้กระบวนการอ่านสร้างความรู้และ
ความคิดเพื่อนำไปใช้ในการตัดสินใจ
แก้ปัญหาในการดำเนินชีวิต และมี
นิสัยรักการอ่าน
ตัวชี้วัด
ท ๑.๑ ป.๒/๑ อ่านออกเสียงคำ คำคล้องจอง ข้อความ
และบทร้อยกรองง่าย ๆ ได้ถูกต้อง
ท ๑.๑ ป.๒/๘ มีมารยาทในการอ่าน
๑
แบบทดสอบก่อนเรียน
คำชี้แจง :
๑. ให้นักเรียนสแกนคิวอาร์โค้ดเพื่อทำแบบทดสอบ
๒. ให้นักเรียนลากคำที่สะกดด้วยมาตราแม่กก แม่กด
แม่กน แม่กบ มาใส่ในช่องว่างให้ถูกต้อง โดยมีช่องว่าง
ให้มาตราแม่ละ ๗ คำ คะแนนเต็ม ๒๘ คะแนน และ
มีเวลาในการทำแบบทดสอบ ๒๐ นาที
๒
หนู ๆ รู้ไหม มารยาทการอ่าน
มีอะไรบ้าง....??
๑. ไม่ควรอ่านหนังสือเสียงดังรบกวนผู้อื่น
๒. เมื่ออ่านเสร็จเเล้วควรนำหนังสือเก็บไว้ที่เดิม
๓. ไม่ควรพับมุม ฉีก หรือขีดเขียน ทำลาย
หนังสือ
๔. ไม่ควรเเย่งหนังสือหรือชะโงกหน้าไปดูหนังสือ
ในขณะที่ผู้อื่นอ่านอยู่
๕. ไม่ควรอ่านหนังสือเมื่ออยู่ในวงสนทนา
๖. เมื่ออ่านหนังสือในห้องสมุดหรือสถานที่ที่จัด
ไว้เพื่ออ่านหนังสือโดยเฉพาะ ต้องไม่ส่งเสียงดัง
รบกวนผู้อื่น เเละปฏิบัติตามระเบียบ กฎเกณฑ์
ของสถานที่นั้น ๆ อย่างเคร่งครัด
๓
มาตราตัวสะกด
มาตราตัวสะกด หมายถึง พยัญชนะที่ประกอบอยู่ที่
ท้ายสระและมีเสียงประสมเข้ากับสระ
มาตราตัวสะกดมีอยู่ ๘ มาตรา ได้แก่ มาตราตัวสะกด
แม่กง แม่กม แม่เกย แม่เกอว แม่กก แม่กน แม่กบ และ
แม่กด มาตราตัวสะกดแบ่งออกเป็น ๒ ประเภท คือ
มาตราตัวสะกดที่ตรงตามมาตรา จะใช้ตัวสะกดเพียง
ตัวเดียว มี ๔ มาตรา ได้แก่
๑. มาตราตัวสะกด แม่กง
๒. มาตราตัวสะกด แม่กม
๓. มาตราตัวสะกด แม่เกย
๔. มาตราตัวสะกด แม่เกอว
มาตราตัวสะกดที่ไม่ตรงตามมาตรา จะใช้ตัวสะกดหลายตัว
ในมาตราเดียวกัน มี ๔ มาตรา ได้แก่
๑. มาตราตัวสะกด แม่กก
๒. มาตราตัวสะกด แม่กด
๓. มาตราตัวสะกด แม่กน
๔. มาตราตัวสะกด แม่กบ
๔
มาตราตัวสะกด
แม่กก
แม่กก คือ คำที่มีเสียง ก เป็นตัวสะกด
หรือเป็ นเสียงพยัญชนะท้าย
ตัวสะกดใน มาตรา เเม่กก มี ๔ ตัว
ได้แก่ ก ข ค ฆ
ตัวอย่างคำที่มีตัวสะกด
ในมาตราตัวสะกด แม่กก
โกหก แขก โรค ทุกข์
อยาก ภาค งอก ประโยค
เมฆ จมูก เหล็ก สุนัข
ตลก แปลก ครก สนุก
๕
๖
ความสุขของกุ๊กกิ๊ก
มาตราตัวสะกด แม่กก
เรื่อง วริยา ใจหาร
ภาพ //karn.tv
๗
เช้าวันศุกร์ที่แสนสดใส เจ้าโชค สุนัขแสนซน
ของกุ๊กกิ๊ก วิ่งเข้ามาในบ้านพร้อมกับกระดูก ๑ ชิ้น
กุ๊กกิ๊กเห็นกระดูกสกปรก เลยรีบวิ่งเข้าไป เพื่อที่จะ
หยิบกระดูกไปทิ้ง แต่กุ๊กกิ๊กไม่ทันระวังทำให้สะดุด
ล้มจนเข่าถลอก แม่ตุ๊กแม่ของกุ๊กกิ๊กที่กำลังทำขนม
อยู่เห็นกุ๊กกิ๊กล้ม จึงรีบเข้าไปช่วยทำแผลให้
เมื่อทำแผลเสร็จ กุ๊กกิ๊กจึงนำกระดูกไปทิ้ง
พร้อมกับพาเจ้าโชคออกไปเดินเล่นให้สนุก แต่พอเห็น
เมฆครึ้มเหมือนว่าฝนกำลังจะตก จึงรีบเข้าบ้าน พอ
กลับเข้ามาในบ้านแม่ตุ๊กก็ทำขนมเสร็จพอดี จึงเรียก
กุ๊กกิ๊กมากินขนมที่แม่ทำไว้หลากหลาย ทั้ง เค้ก
คุกกี้ พายเผือก และบวดฟั กทอง ทั้งสองกินขนมกัน
อย่างมีความสุข โดยมีเจ้าโชคคอยมองอยู่
๘
ฝึ กฝนการอ่านมาตราแม่กก
คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคำที่มีตัวสะกด
ในมาตราแม่กกให้ถูกต้องทั้งหมด ๒๐ คำ
๒๐ คะแนน
โรค โชค เมฆ นาค ภาค
สุนัข ความสุข กระดูก สนุก ตัวเลข
ตลก ถลอก บริจาค หน้ ากาก ถั่วงอก
ประโยค กระติก ประมุข บริโภค สามัคคี
๙
มาตราตัวสะกด
แม่กด
แม่กด คือ คำที่มีเสียง ด เป็นตัวสะกด
หรือเป็ นเสียงพยัญชนะท้าย
ตัวสะกดใน มาตรา เเม่กด มี ๑๖ ตัว
ได้แก่ ด จ ช ซ ศ ษ ส ฎ
ฏตฑฒทธถฐ
ตัวอย่างคำที่มีตัวสะกด
ในมาตราตัวสะกด แม่กด
กระดาษ ชีวิต สวัสดี บท
อากาศ ญาติ เสร็จ ขี้เกียจ
สัตว์ มิตร รส รถ
สามารถ โทษ ประมาท สังเกต
๑๐
๑๑
วันหยุดของผักกูดและผักกาด
มาตราตัวสะกด แม่กด
เรื่อง ฤดี กิ่งธาราแก้ว
ภาพ //images.app.goo.gl
๑๒
เช้าวันอาทิตย์ ที่แสนสดใสแม่นุช พาผักกูดและ
ผักกาดไปตลาด เพื่อไปซื้อผัก กลับมาประกอบอาหาร
ที่บ้าน แม่ให้ผักกาดไปซื้อแครอท หมูบด กุ้งสด และ
มะเขือเทศ เพื่อกลับไปทำข้าวผัด ในเช้าวันจันทร์ แม่ให้
ผักกูดไปซื้อเห็ด ใบมะกรูด ตะไคร้ พริกสด เนื้อไก่สด
ส่วนแม่ไปซื้อผลไม้ สับปะรด มังคุด และละมุด เมื่อทั้ง
๓ คน ซื้อของครบแล้ว ก็กลับมายังจุดนัดพบ แล้วก็เอา
ของที่ซื้อทั้งหมด ขึ้นรถขนกลับบ้าน พอถึงบ้านแม่แบ่ง
หน้ าที่ให้ลูก ๒ คน ช่วยกันทำความสะอาดบ้าน รดน้ำ
ต้นไม้ และกวาดบริเวณรอบๆบ้าน ส่วนแม่ก็เข้าครัวทำ
อาหาร พอทำความสะอาดบ้านเสร็จ แม่ให้ลูกทั้งสองล้าง
มือให้สะอาด แล้วรอพ่อที่ตัดหญ้าบริเวณรอบๆ บ้าน เมื่อ
แม่ทำอาหารเสร็จ พ่อก็ตัดหญ้าเสร็จพอดีจึงกลับมาพัก
และทุกคนในครอบครัวก็รับประทานอาหารพร้อมหน้ า
พร้อมตากันอย่างมีความสุข
๑๓
ฝึ กทักษะการอ่านมาตราแม่กด
คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคำที่มีตัวสะกด
ในมาตราแม่กดให้ถูกต้องทั้งหมด ๒๐ คำ
๒๐ คะแนน
กิจ ทิศ แก๊ส โกรธ
โจทย์ โทษ บวช บาตร
เทศน์ โบสถ์ เกษตร ประกาศ
กระดาษ บรรทัด ตำรวจ ประโยชน์
เมตตา สวัสดี อากาศ สมบัติ
๑๔
มาตราตัวสะกด
แม่ กน
แม่กน คือ คำที่มีเสียง น เป็นตัวสะกด หรือ
เป็ นเสียงพยัญชนะท้าย
ตัวสะกดในมาตราแม่กน มี ๖ ตัว
ได้แก่ น ณ ญ ร ล ฬ
ตัวอย่างคำที่มีตัวสะกดใน
มาตราตัวสะกดแม่ กน
บุญ กาล หลาน เณร
หาร วาฬ เพียร อาคาร
ประมาณ ตำบล อาจารย์ พิการ
อาคาร สหกรณ์ ปริญญา สัณญาณ
๑๕
๑๖
มดกับปลวกจอมซน
มาตราตัวสะกด แม่กน
เรื่อง สูรายนี กาโฮง
ภาพ //misterdevelopment.com
๑๘
ฝึ กทักษะการอ่านมาตราแม่กน
คำชี้แจง : ให้นักเรียนอ่านคำที่มีตัวสะกด
ในมาตราแม่กน ให้ถูกต้องทั้งหมด ๒๐ คำ
๒๐ คะแนน
หว่าน บุญ
เพล คุณ
คูณ เจริญ เชิญ เณร
ตาล บอล วาฬ บริเวณ
กุญแจ พยาบาล บริหาร สัญญา
สำคัญ ต้นโกสน ประชาชน ปฏิญาณ
๑๙
มาตราตัวสะกด
แม่ กบ
แม่กบ คือ คำที่มีเสียง บ เป็นตัวสะกด หรือ
เป็ นเสียงพยัญชนะท้าย
ตัวสะกดในมาตราแม่กบ มี ๕ ตัว
ได้แก่ บ ป พ ฟ ภ
ตัวอย่างคำที่มีตัวสะกด
ในมาตราตัวสะกดแม่ กบ
บาป ดาบ ลาภ ทราบ
สรุป โลภ กระสอบ ยีราฟ
สัปดาห์ อพยพ เจ้าภาพ ทัพพี
บุปผา คำสาป กองทัพ เคารพ
๒๐
๒๑
เด็กชายจอบกับความเมตตา
มาตราตัวสะกด เเม่กบ
เรื่อง ปัญญาพร สิริพัฒนไพศาล
ภาพ //www.istockphoto.com
๒๒
เด็กชายจอบ อาศัยอยู่กับพ่อเเม่ในกระท่อมใกล้หุบเขา
พ่อกับเเม่มีอาชีพทำไร่ทำนา เด็กชายจอบมีอุปนิสัยน่ารัก
มีความเมตตา ไม่ชอบทำบาป เด็กชายจอบเลี้ยงสุนัขตัว
หนึ่ง ชื่อเจ้าทัพ มันชอบนอนหมอบอยู่ข้างที่นอน
วันนี้เด็กชายจอบ ตื่นเเต่เช้ามาอาบน้ำเเต่งตัว เพื่อไป
โรงเรียน ก่อนไปโรงเรียนเด็กชายจอบไม่ลืมที่จะไหว้พ่อเเม่
จากนั้นจึงเดินทางไปโรงเรียน ระหว่างทางเด็กชายจอบได้
พบกับ กบ ตัวหนึ่งนั่งอยู่บนใบบัว เเละส่งเสียงร้อง อ๊บอ๊บ
เเละมีงูตัวหนึ่งกำลังจ้องจะกินมัน เด็กชายจอบเลยรีบหันไป
หยิบไม้ที่อยู่ข้างๆ มาเขี่ยไล่งูออกไป กบตกใจเลยกระโดด
หนีไป เด็กชายจอบยิ้มดีใจที่สามารถช่วยชีวิตเจ้ากบได้
ตลอดทางเขาเดินทางไปด้วยสีหน้ ายิ้มเเย้มอย่าง มีความสุข
เเละจึงรีบเดินทางไปโรงเรียนเพราะเดี๋ยวจะ
เข้าเรียนไม่ทัน
๒๓
ฝึ กทักษะการอ่านมาตราแม่กบ
คำชี้เเจง : ให้นักเรียนอ่านคำที่มีตัวสะกด
ในมาตราเเม่กบให้ถูกต้องทั้งหมด ๒๐ คำ
๒๐ คะแนน
กรอบ กราบ ครับ เลียบ
หลบ หมอบ ธูป รูป
ศพ ภาพ เทป อาชีพ
ทัพพี เคารพ ยีราฟ ทอฟฟี่
ระเบียบ สำหรับ กุหลาบ แอปเปิ ล
๒๔
ทบทวนความรู้
คำชี้แจง :
๑. ให้นักเรียนสแกนคิวอาร์โค้ดเพื่อทำแบบทบทวนความรู้
๒. ให้นักเรียนเลือกคำที่กำหนดให้ใส่ลงในช่องว่างแต่ละช่อง
ตามสีที่กำหนดให้ถูกต้อง จากนั้น กด finish เพื่อดูคะแนน
คะแนนเต็ม ๑๐ คะแนน
๒๕
แบบทดสอบหลังเรียน
คำชี้แจง :
๑. ให้นักเรียนสแกนคิวอาร์โค้ดเพื่อทำแบบทดสอบ
๒. ให้นักเรียนลากคำที่สะกดด้วยมาตราแม่กก แม่กด
แม่กน แม่กบ มาใส่ในช่องว่างให้ถูกต้อง โดยมีช่องว่าง
ให้มาตราแม่ละ ๗ คำ คะแนนเต็ม ๒๘ คะแนน และ
มีเวลาในการทำแบบทดสอบ ๒๐ นาที
๒๖
บรรณานุกรม
ทีมงานทรูปลูกปัญญา (๒๕๕๗) มารยาทการอ่าน, สืบค้นเมื่อ ๑๔
สิงหาคม ๒๕๖๕, จาก //www.trueplookpanya.com
/learning/ detail/27753-040104
ขัณธ์ชัย อธิเกียรติและสิริพัชร์ เจษฎาวิโรจน์. (๒๕๕๘), ภาษาไทย
หลักภาษา และการใช้ภาษา. พิมพ์ครั้งที่ ๔ กรุงเทพฯ : อักษร
เจริญทัศน์
ปัทมวรรณ ราชอินทร์. (๒๕๖๐) มาตราตัวสะกด แม่ กกสืบค้นเมื่อ
๑๓ สิงหาาคม ๒๕๖๕, จาก //sites.google.com/site/
matratawsakd11/matra-taw-sakd-mae-kk
สายใจ ศรีสันเทียะ. (๒๕๖๒) แบบฝึกทักษะการอ่านและเขียน
สะกดคําตาม มาตราตัวสะกด กลุ่มสาระเรียนรู้ภาษาไทย
ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เล่มที่ 2 แม่กก. สืบค้นเมื่อ ๒๐
สิงหาคม ๒๕๖๕, จาก //www.kroobannok.
com/news_file/p49593191203.pdf
ทีมงานทรูปลูกปัญญา(๒๕๖๓), มาตราตัวสะกด แม่กด. สืบค้นเมื่อ
๑๔ สิงหาคม ๒๕๖๕, จาก//www.trueplookpanya.com/
learning/detail/33594?fbclid-[wAR21CYXZ9C_RmGj
Pszq TuAUql3z6DTKwBlcV9FL4qABVdBghxe_
rQwMAqg
ครูอัพเดตดอทคอม. (๒๕๖๔) บัญชีคำพื้นฐาน ป.๒ วิชาภาษาไทย
สืบค้นเมื่อ ๒๐ สิงหาคม ๒๕๖๕, จาก //www.
kruupdate.com/บัญชีคำพื้นฐาน-ป-2/
คณะผู้จัดทำ
นางสาวนริศรา พิมล ๖๓๑๒๑๐๑๓
นางสาวปัญญาพร สิริพัฒนไพศาล ๖๓๑๒๑๐๑๗
นางสาวฤดี กิ่งธาราแก้ว ๖๓๑๒๑๐๒๙
นางสาววริยา ใจหาร ๖๓๑๒๑๐๓๓
นางสาวสิรินยา สุคันธมาลา ๖๓๑๒๑๐๔๐
นางสาวสูรายนี กาโฮง ๖๓๑๒๑๐๘๑
กป ๖๓.ค.บ.๔.๑ section ๕๒