ข่าวครูละเมิดสิทธินักเรียน2565

คืบหน้ากรณีมีการแชร์คลิปในโลกโซเชี่ยล เมื่อครูในโรงเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาแห่งหนึ่ง ในพื้นที่ อ.เมือง จ.นครราชสีมา ใช้กรรไกรตัดกล้อนผมนักเรียนชายชั้น ม.2 ประมาณ 10 คน จนผมแหว่ง เมื่อช่วงเปิดเทอมที่ผ่านมา

จนกลายเป็นที่วิพากษ์วิจารของชาวโซเชี่ยล ที่เข้าไปแสดงความคิดเห็น ถึงการกระทำของคุณครูเป็นจำนวนมาก โดยส่วนใหญ่มองว่าเป็นการกระทำที่ไม่สมควร และเป็นการละเมิดสิทธิของเด็ก

ซึ่งต่อมาทราบว่าเหตุเกิดที่โรงเรียนสุรนารีวิทยา 2 อ.เมือง จ.นครราชสีมา โดยนายพิษณุ คุณชื่น ผอ.โรงเรียนสุรนารีวิทยา 2 ได้ทราบเรื่องแล้ว และได้เรียกคุณครูดังกล่าวที่อยู่ในคลิป และเด็กนักเรียนชายที่โดนกล้อนผมทุกคนมาสอบถามเรื่องราว ก่อนที่ครูผู้ก่อเหตุจะขอโทษเด็กนักเรียน และทางโรงเรียนก็ได้ว่ากล่าวตักเตือนครูคนดังกล่าวไปแล้วนั้น

ล่าสุด (22 พฤษภาคม 2565) ผู้สื่อข่าวได้สอบถามไปยังนายกฤตพล ชุติกุลกีรติ ศึกษาธิการจังหวัดนครราชสีมา ถึงเหตุการณ์ดังกล่าว โดยนายกฤตพลฯ เปิดเผยว่า ตนเองเพิ่งได้รับทราบเรื่องดังกล่าวจากข่าวที่ออกไป ก็รู้สึกตกใจมากกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

ทั้งนี้ก็อาจจะเป็นเพราะว่าช่วง 2 ปีที่ผ่านมา เรามีการใช้ระบบเรียนออนไลน์เป็นส่วนใหญ่ เมื่อเปิดเทอมครั้งนี้ ซึ่งเป็นการเรียนออนไซต์ ทำให้เด็กนักเรียนหลายคนไว้ทรงผมยาวผิดระเบียบของกระทรวงศึกษาธิการ ครูที่รับผิดชอบเรื่องระเบียบการแต่งกายและทรงผม จึงได้มีการทำโทษนักเรียนไปแบบนั้น

ซึ่งบทลงโทษเรื่องทรงผมอยู่ที่การพิจารณาของแต่ละโรงเรียน แต่การจะมากล้อนผมอย่างในคลิปตนเองก็เห็นว่าไม่เหมาะสม เนื่องจากสำนักงานศึกษาธิการจังหวัดนครราชสีมา มีนโยบายที่จะให้นักเรียนทุกคนได้มาโรงเรียนอย่างมีความสุข รวมทั้งให้ผู้ปกครองรู้สึกสบายใจ

ดังนั้นอะไรที่ทำให้นักเรียนไม่มีความสุข ก็ไม่ควรทำ ส่วนบทลงโทษครูที่ก่อเหตุกล้อนผมนักเรียนนั้น ก็ขึ้นอยู่กับผู้อำนวยการโรงเรียนนั้นๆ ว่าจะมีบทลงโทษอย่างไร อาจจะเป็นการว่ากล่าวตักเตือน หรือคาดโทษไว้ก่อนก็ได้ แต่ไม่ถึงกับขั้นไล่ออก เพราะไม่ใช่การทำความผิดวินัยร้ายแรง

ส่วนหลังจากนี้ตนเองก็ได้สั่งการไปยังสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษานครราชสีมา ซึ่งเป็นหน่วยงานต้นสังกัดที่รับผิดชอบ ให้ไปตรวจสอบกรณีนี้

นอกจากนี้จะสั่งกำชับทุกโรงเรียน ในพื้นที่ จ.นครราชสีมา ทั้งระดับประถมศึกษา และระดับมัธยมศึกษา ให้ระมัดระวังอย่าให้เกิดเรื่องกล้อนผมนักเรียนในลักษณะเช่นนี้ขึ้นอีกเด็ดขาด

ครูหนุ่มหนองคายพบตำรวจ ยอมรับสำนึกผิดแล้ว - ครูธัญก้าวไกล ร้อง รมว.ศึกษาฯ สนใจทำงานแก้ปัญหาบุคลากรการศึกษาที่บ่มเพาะความรุนแรงในโรงเรียนเร่งด่วน

16 พ.ย.2565 จากกรณีที่มีคลิป ครูคนหนึ่ง ของโรงเรียนวังหลวงพิทยาสรรพ์ จ.หนองคาย ทำร้ายร่างกายเด็กนักเรียนอย่างรุนแรง โดยเป็นคลิปที่นักเรียนแอบถ่าย ขณะครูฝ่ายกิจการนักเรียน ลงโทษนักเรียนชายชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ด้วยความรุนแรง โดยในคลิปครูชายคนดังกล่าวได้กระชากคอเด็กนักเรียนมาตบ 2 ครั้ง ก่อนฟันศอกซ้ำไป 1 ครั้ง ท่ามกลางสายตาของนักเรียนที่ต่างตกใจต่อเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น

วันนี้ (16 พ.ย.) ผู้จัดการออนไลน์ รายงานว่า พิพัฒน์พงษ์ สุวรรณโสภา ครูโรงเรียนวังหลวงพิทยาสรรพ์ อ.เฝ้าไร่ ได้เข้าพบ พ.ต.อ.ภฤศ ภาสว่าง ผกก.สภ.เฝ้าไร่ และ พ.ต.ต.มนัสวี บำรุงจิตร พนักงานสอบสวน พร้อมกล่าวกับผู้สื่อข่าวสั้นๆ ว่า วันนี้มาให้ปากคำแก่เจ้าหน้าที่ให้เป็นไปตามกระบวนการของเจ้าหน้าที่ วันนี้ได้รับทราบถึงความผิดของตนเอง และรู้สึกผิดต่อการกระทำของตนเอง

พ.ต.อ.ภฤศ ภาสว่าง ผกก.สภ.เฝ้าไร่ กล่าวว่า ผู้ก่อเหตุได้เดินทางเข้าพบตำรวจตั้งแต่วันแรกที่ถูกแจ้งความและตำรวจเรียกมาสอบปากคำแล้ว วันแรกยังกึ่งปฏิเสธ แต่ในวันนี้เหมือนยอมรับความผิดที่ก่อขึ้น ซึ่งต้องดูบริบทที่เกิดขึ้นว่าก่อนเกิดเหตุเป็นยังไง ขณะเกิดเหตุเป็นยังไง ทำไมถึงมีมูลเหตุอย่างนี้ ต้องดูให้รอบคอบ ยังไม่อยากรีบตัดสินใจ ยังไม่อยากฟันธง เพราะบางคนเห็นแค่คลิปแต่ยังไม่ทราบเหตุการณ์ทั้งหมด

ขณะที่ ทีมสื่อพรรคก้าวไกล รายงานต่อสื่อมวลชนว่า ธัญวัจน์ กมลวงศ์วัฒน์ ส.ส.บัญชีรายชื่อพรรคก้าวไกลระบุว่า นับวันยิ่งเห็นความรุนแรงในโรงเรียนจนลืมไปว่านี่คือสถานศึกษาที่ผู้ปกครองวางใจเมื่อส่งลูกมาโรงเรียน  เหตุการณ์ความรุนแรงที่เกิดขึ้นผู้กระทำกลับเป็นครูที่ละเมิดสิทธิเด็กและเยาวชน ส่งผลต่อความรุนแรงทางตรงต่อร่างกาย ตัวอย่างข่าวครูข่มขืนนักเรียน และล่าสุดครูโหดซ้อมทำร้ายนักเรียนต่อหน้านักเรียนจำนวนมาก วันนี้เราต้องตั้งคำถามเหตุการณ์ดังกล่าวเกิดขึ้นได้อย่างไร

ทุกครั้งที่เราพูดเรื่องความรุนแรงไม่ใช่แค่การทำร้ายร่างกาย แต่ความรุนแรงนั้นบ่มเพาะในสถานศึกษาผ่านบทเรียนต่าง ๆ อีกทั้งกฎระเบียบชุดนักเรียนการไว้ทรงผมที่ไม่ส่งเสริมให้เด็กค้นหาตัวตน แต่กลับให้เด็กเรียนรู้การเป็นผู้ตาม ไม่กล้าถามไม่กล้าคิด เมื่อใครแตกแถวหรือคิดต่างก็จะมีครูทำโทษ ที่ในช่วงสามปีที่ผ่านมาข่าวได้มีการนำเสนอมากมาย เราเห็นสิ่งเหล่านี้ไม่เว้นแต่ละวัน

ธัญวัจน์ระบุว่า ตนยังคงขอเรียกร้องซ้ำๆไปยัง ตรีนุช เทียนทอง รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ว่าการเปลี่ยนแปลงการศึกษานั้นต้องเปลี่ยนถึงรากฐาน และรัฐมนตรีควรเริ่มเห็นได้แล้วว่าความรุนแรงที่บ่มเพาะในสถานศึกษาเป็นภัยต่อเด็กและเยาวชน วันนี้โรงเรียนไม่เป็นที่ปลอดภัย โรงเรียนต้องเป็นโรงเรียน ไม่ใช่สถานกักกันทรมานเด็กเยาวชน คราวก่อนครูข่มขืน คราวนี้ครูซ้อมนักเรียน ต้องเปลี่ยนให้โรงเรียนเป็นสถานที่ทรมานเด็กก่อนหรืออย่างไรท่านถึงสนใจแกเปัญหาอย่างจริงจัง

ส.ส.บัญชีรายชื่อพรรคก้าวไกล ย้ำว่าเรื่องนี้ ไม่ใช่แค่เรื่องของครูที่ลงมือกระทำเพียงคนเดียว แต่ต้องสืบสวนผู้บริหารของโรงเรียนทั้งหมด  ทุกครั้งที่เกิดเหตุห่วงแต่เสียชื่อ ช่วยกันปกปิดผู้บริหารโรงเรียนที่พยายามทำปกปิดซึ่งเป็นสร้างวัฒนธรรมลอยนวลพ้นผิดและไม่รับผิดชอบ ดังนั้นต้องเอาผิดผู้บริหารเขตพื้นที่การศึกษาที่ไม่ปกป้องคุ้มครองสิทธินักเรียนและเข้าไปดำเนินการอย่างรวดเร็วเพียงพอ  ทุกวันนี้เรามีรัฐมนตรีศึกษาก็เหมือนไม่มีเพราะไม่ได้มีรัฐมนตรีที่มาจากความรู้ความสามารถ แต่มาจากการแบ่งโควตากันทางการเมือง ไม่ได้คิดว่าคนที่มาจากนักการเมืองจะไม่เก่ง แต่จากที่เราเห็น นักการเมืองที่บริหารประสบความสำเร็จ มีผลงาน ล้วนมาจากการ “ลงมือทำ” อย่างใส่ใจ

Toplist

โพสต์ล่าสุด

แท็ก

ไทยแปลอังกฤษ แปลภาษาไทย โปรแกรม-แปล-ภาษา-อังกฤษ พร้อม-คำ-อ่าน lmyour แปลภาษา แปลภาษาอังกฤษเป็นไทย pantip ไทยแปลอังกฤษ ประโยค แอพแปลภาษาอาหรับเป็นไทย ห่อหมกฮวกไปฝากป้าmv ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 แปลภาษาอาหรับ-ไทย Terjemahan พจนานุกรมศัพท์ทหาร หยน แปลภาษา มาเลเซีย ไทย Bahasa Thailand ข้อสอบภาษาอังกฤษ พร้อมเฉลย pdf บบบย tor คือ จัดซื้อจัดจ้าง การ์ดแคปเตอร์ซากุระ ภาค 4 ชขภใ ยศทหารบก เรียงลําดับ ห่อหมกฮวกไปฝากป้า หนังเต็มเรื่อง เขียน อาหรับ แปลไทย แปลภาษาอิสลามเป็นไทย Google map กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน อบรมออนไลน์ กระบวนการบริหารทรัพยากรมนุษย์ 8 ขั้นตอน ข้อสอบคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย ค้นหา ประวัติ นามสกุล อาจารย์ ตจต แจ้ง ประกาศ น้ำประปาไม่ไหล แปลบาลีเป็นไทย แปลภาษา ถ่ายรูป แปลภาษาจีน แปลภาษามลายู ยาวี โรงพยาบาลภมูพลอดุยเดช ที่อยู่ Google Drive Info TOR คือ กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน ช่างไฟฟ้า กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน อบรมฟรี 2566 กลยุทธ์ทางการตลาด มีอะไรบ้าง การบริหารทรัพยากรมนุษย์ มีอะไรบ้าง การประปาส่วนภูมิภาค การ์ดแคปเตอร์ซากุระ ภาค 3 ขขขขบบบยข ่ส ข่าว น้ำประปา วันนี้ ข้อสอบโอเน็ต ม.6 มีกี่ตอน ตารางธาตุ ประปาไม่ไหล วันนี้