การเข้ามาของพระพุทธศาสนา ครั้งแรก ญี่ปุ่น

   ปัจจุบัน โซกะ กัคไค มีบทบาทสำคัญในการเมืองญี่ปุ่น เพราะมีบุคคลชั้นนำของนิกายนี้เป็นเลขาธิการพรรคการเมืองชื่อ พรรคโกเมอิโต โดยมีนโยบายที่เป็นประชาธิปไตยแบบพระพุทธศาสนา พรรคนี้ขยายตัวอย่างรวดเร็วจนมีอิทธิพลเป็นอันดับสามของประเทศ

ศาสนาพุทธได้รับการฝึกฝนในญี่ปุ่นตั้งแต่ประมาณศตวรรษที่หกก่อนคริสต์ศักราช [3] [4] [5] พุทธศาสนาของญี่ปุ่น (Nihon Bukkyō)ได้ให้กำเนิดโรงเรียนพุทธศาสนาใหม่ ๆ มากมายซึ่งหลายแห่งตามรอยประเพณีพุทธของจีน พระพุทธศาสนาของญี่ปุ่นมีอิทธิพลสำคัญต่อสังคมและวัฒนธรรมญี่ปุ่นและยังคงมีอิทธิพลอยู่จนถึงทุกวันนี้ [6]

พระพุทธศาสนาในญี่ปุ่น
日本の仏教

The Great พระพุทธรูป ( Daibutsu ) ที่ วัดโคโตะกุ , คามาคุระใน จังหวัดคานากา , ญี่ปุ่น ( สมบัติชาติ )

ค่าประมาณแตกต่างกันไปตั้งแต่ค. 84 ล้านหรือ 67% (สัดส่วนรัฐบาล, 2018) [1]ถึงต่ำกว่า 20% (JGSS Research Center, 2017) [2] ทั่วประเทศญี่ปุ่นศาสนาพุทธ (ส่วนใหญ่นับถือศาสนาพุทธในเอเชียตะวันออก )ภาษาญี่ปุ่นและภาษาอื่น ๆ

ตามการคาดการณ์ของหน่วยงานกิจการวัฒนธรรมของรัฐบาลญี่ปุ่นณ สิ้นปี 2018 มีประชากรญี่ปุ่นประมาณ 84 ล้านคนหรือประมาณ 67% ศาสนาพุทธเป็นศาสนาในญี่ปุ่นที่มีผู้นับถือมากที่สุดเป็นอันดับสองรองจากชินโตแม้ว่า ผู้คนจำนวนมากฝึกฝนองค์ประกอบของทั้งสองอย่าง [1] อย่างไรก็ตามมีการประมาณการที่หลากหลาย นั่งศูนย์วิจัยประมาณ 36.2% ของประชากรในปี 2010 ปฏิบัติพุทธศาสนา [7]การสำรวจสังคมทั่วไปของญี่ปุ่นระบุตัวเลขว่าน้อยกว่า 20% ของประชากรในปี 2017 และควบคู่ไปกับการสำรวจลักษณะนิสัยประจำชาติของญี่ปุ่นปี 2013 แสดงให้เห็นว่าประมาณ 70% ของประชากรไม่ยึดมั่นในความเชื่อทางศาสนาใด ๆ [2] ผลการสำรวจอีกชิ้นระบุว่าชาวญี่ปุ่นราว 60% มีบุตสึดัน(ศาลเจ้าในศาสนาพุทธ) ในบ้าน [8]ตามการศึกษา Pew Research จาก 2012 ญี่ปุ่นมีสามประชากรที่นับถือศาสนาพุทธที่ใหญ่ที่สุดในโลกหลังจากที่ประเทศจีนและประเทศไทย [9]

การมาถึงและการเผยแผ่พระพุทธศาสนาครั้งแรก

พุทธศาสนาเข้ามาในประเทศญี่ปุ่นเป็นครั้งแรกโดยการหาทางไปยังประเทศจีนและเกาหลีผ่านเส้นทางสายไหมและจากนั้นเดินทางโดยทะเลไปยังหมู่เกาะญี่ปุ่น [10]เช่นต้นญี่ปุ่นพุทธศาสนาได้รับอิทธิพลอย่างมากจากจีนพุทธศาสนาและพุทธศาสนาในเกาหลี แม้ว่าการนำพุทธศาสนาเข้ามาในประเทศ "อย่างเป็นทางการ" ดูเหมือนจะเกิดขึ้นในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่หก แต่ดูเหมือนว่าจะมีการติดต่อและพยายามที่จะแนะนำศาสนาก่อนหน้านี้ ตามคัมภีร์เหลียงซึ่งเขียนขึ้นในปี 635 พระภิกษุชาวพุทธ 5 รูปจากคันธาระ (ในปากีสถานในยุคปัจจุบัน) เดินทางไปญี่ปุ่นในปี 467 พร้อมกับพระคัมภีร์และภาพประกอบและประกาศพระพุทธศาสนาแก่ผู้คนที่นั่น ในเวลานั้นพวกเขาเรียกญี่ปุ่นว่าFusang ( จีน :扶桑; การออกเสียงภาษาญี่ปุ่น : Fusō ) [11]

จากข้อมูลของ Deal & Ruppert ก่อนที่ศาสนาพุทธจะได้รับการแนะนำอย่างเป็นทางการให้กับราชวงศ์ของจักรพรรดิชาวพุทธจะได้รับการฝึกฝนในญี่ปุ่นแล้ว คนเหล่านี้มีแนวโน้มที่จะอพยพมาจากจีนและเกาหลีรวมถึงพ่อค้าและกะลาสีเรือที่แวะเวียนมาที่แผ่นดินใหญ่ [12]แหล่งข้อมูลของญี่ปุ่นบางแห่งกล่าวถึงเรื่องนี้อย่างชัดเจน ตัวอย่างเช่นFusō ryakki (Abridged Annals of Japan) กล่าวถึง "ว่าในช่วงต้นศตวรรษที่ 6 ผู้อพยพชาวจีนทางตอนใต้ - เห็นได้ชัดว่าเป็นชาวพุทธ - ได้สร้างบ้านใหม่ของพวกเขาในภูมิภาคยามาโตะและสร้างวัด" นี่อาจเป็นที่มาของความสนใจในศาสนาพุทธของกลุ่ม Soga [13]

พระใหญ่แห่ง Asuka-dera ซึ่งเป็นพระพุทธรูปที่เก่าแก่ที่สุดในญี่ปุ่นและเป็นตัวอย่างของรูปแบบ Tori

การแนะนำพุทธศาสนาอย่างเป็นทางการไปยังญี่ปุ่นนั้นมีวันที่ 552 ในNihon Shoki ( พงศาวดารญี่ปุ่น ) เมื่อกษัตริย์Seongแห่งBaekje (ปัจจุบันคือทางตะวันตกของเกาหลี ) ส่งคณะเผยแผ่ไปยังจักรพรรดิ Kinmeiที่รวมพระหรือแม่ชีในพุทธศาสนาพร้อมกับภาพพระพุทธศากยมุนีและพระสูตรเพื่อแนะนำพระพุทธศาสนา [4] [3]

เนื่องจากหลักฐานที่ขัดแย้งกันจากแหล่งอื่น ๆ (และประวัติศาสตร์ที่น่าสงสัยของNihon Shoki ) วันที่ 552 จึงถูกตั้งคำถามโดยนักวิชาการ อย่างไรก็ตามยังสามารถกล่าวได้ว่าในช่วงครึ่งแรกของศตวรรษที่ 6 พระพุทธศาสนาได้รับการแนะนำผ่านช่องทางของชนชั้นสูงอย่างเป็นทางการ [14]

ตามที่Nihon Shokiได้รับของขวัญทางพุทธศาสนาจักรพรรดิญี่ปุ่นได้ถามเจ้าหน้าที่ของเขาว่าชาวญี่ปุ่นควรบูชาพระพุทธรูปองค์นี้หรือไม่ พวกเขาแตกแยกกันในประเด็นนี้โดยมีSoga no Iname (506-570) สนับสนุนแนวคิดนี้ในขณะที่Mononobe no Okoshiและ Nakatomi no Kamako กังวลว่าkamiของญี่ปุ่นจะโกรธในการบูชาเทพต่างชาติ Nihon Shokiแล้วระบุว่าพระมหากษัตริย์ได้รับอนุญาตเท่านั้นตระกูล Soga เพื่อบูชาพระพุทธเจ้า "เพื่อทดสอบประสิทธิภาพ" [15]

ดังนั้นกลุ่มSoga ที่มีอำนาจดูเหมือนจะมีบทบาทสำคัญในการเผยแผ่พระพุทธศาสนาในยุคแรก ๆ ในประเทศ การสนับสนุนของพวกเขาพร้อมกับการสนับสนุนของกลุ่มผู้อพยพบางกลุ่มเช่นตระกูล Hataทำให้ศาสนาพุทธเริ่มมีแรงกระตุ้นในญี่ปุ่นพร้อมกับวัดแห่งแรก (Hōkō-ji หรือที่รู้จักกันในชื่อAsukadera ) [16] Nihon Shokiและแหล่งอื่น ๆ พูดถึงความพยายามต่างๆที่จะทำลายพระพุทธรูปและพระธาตุ ศัตรูของกลุ่ม Soga มักจะใช้โทษการบูชาคามิ (วิญญาณ / เทพเจ้า) จากต่างประเทศโดยโซงะเนื่องจากโรคระบาดหรือภัยธรรมชาติ [17] [18]

ในที่สุดครอบครัว Soga ก็ได้รับชัยชนะเหนือศัตรูเมื่อSoga no Umakoจัดให้มีการลอบสังหารคู่แข่งของเขาในราวปี 592 [18]ในวันที่ 15 มกราคม 593 Soga no Umako ได้สั่งให้นำพระบรมสารีริกธาตุของพระพุทธเจ้าไปฝากไว้ในศิลาฤกษ์ใต้เสา เจดีย์ที่Asuka-dera [19]

ภาพประกอบของ Prince Shotoku

ตามที่Nihon Shokiระหว่างรัชสมัยของจักรพรรดินีซุอิโกะ (554-15 เดือนเมษายน 628) และรัฐมนตรีว่าการกระทรวงหัวหน้าของเธอเจ้าชายShōtokuพุทธศาสนากลายเป็นส่วนหนึ่งอย่างเป็นทางการของจักรพรรดิปกครองรวมทั้งเป็นส่วนหนึ่งของSeventeen บทความรัฐธรรมนูญ [20]

จากแหล่งข้อมูลดั้งเดิมโชโตกุถูกมองว่าเป็นชาวพุทธที่กระตือรือร้นที่สอนเขียนและส่งเสริมพระพุทธศาสนาอย่างกว้างขวาง เขายังเชื่อกันว่าเขาได้ส่งทูตไปยังประเทศจีนและยังถูกมองว่าเป็นพระโพธิสัตว์ที่สำเร็จทางจิตวิญญาณซึ่งเป็นผู้ก่อตั้งพุทธศาสนาในญี่ปุ่นอย่างแท้จริง นักประวัติศาสตร์สมัยใหม่ตั้งคำถามเกี่ยวกับเรื่องนี้มากโดยเห็นว่าส่วนใหญ่เป็นภาพฮาจิโอกราฟีที่สร้างขึ้น [21]

พุทธศาสนาอะสึกะ (552–645)

Yumedono Kannon เป็นอีกตัวอย่างหนึ่งของสไตล์ Tori

อะซึกะระยะเวลาพระพุทธศาสนา ( Asuka bukkyō ) หมายถึงการปฏิบัติทางพุทธศาสนาและคิดว่าส่วนใหญ่ที่พัฒนาขึ้นหลังจาก 552 ในภูมิภาคลุ่มน้ำนารา [22]พระพุทธศาสนาเติบโตขึ้นที่นี่โดยการสนับสนุนและความพยายามของสองกลุ่มหลัก ได้แก่ กลุ่มเครือญาติผู้อพยพเช่นตระกูล Hata (ซึ่งเป็นผู้เชี่ยวชาญด้านเทคโนโลยีจีนเช่นเดียวกับวัฒนธรรมทางปัญญาและวัตถุ) และผ่านกลุ่มชนชั้นสูงเช่น Soga [23]

กลุ่มผู้อพยพเช่นพระสงฆ์เกาหลีที่คาดคะเนว่าอาจารย์โชโตกุได้แนะนำการเรียนรู้ทางพุทธศาสนาการบริหารการปฏิบัติพิธีกรรมและทักษะในการสร้างพุทธศิลป์และสถาปัตยกรรม พวกเขารวมถึงบุคคลเช่นEkan (ไม่ทราบวันที่) นักบวชKoguryŏของโรงเรียน Madhyamaka ซึ่ง (ตามNihon Shoki ) ได้รับการแต่งตั้งให้ดำรงตำแหน่งสูงสุดของพระราชาคณะชั้นต้น ( sōjō ) [24]

นอกเหนือจากกลุ่มผู้อพยพชาวพุทธแล้วพุทธศาสนา Asuka ส่วนใหญ่เป็นจุดมุ่งหมายของกลุ่มชนชั้นสูงเช่นกลุ่ม Soga และกลุ่มอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้องซึ่งให้การอุปถัมภ์วัดของตระกูลเพื่อแสดงอำนาจและอิทธิพลของพวกเขา วัดเหล่านี้เน้นการแสดงพิธีกรรมเป็นหลักซึ่งเชื่อว่าจะให้ผลวิเศษเช่นการคุ้มครอง [25]ในช่วงเวลานี้พุทธศิลป์ถูกครอบงำโดยรูปแบบของTori Busshiซึ่งมาจากครอบครัวผู้อพยพชาวเกาหลี [25]

พระพุทธศาสนาHakuhō (645–710)

พระพุทธศาสนาHakuhō (Hakuhōหมายถึงจักรพรรดิ Tenmu ) ได้เห็นการอุปถัมภ์อย่างเป็นทางการของพระพุทธศาสนาโดยราชวงศ์ของญี่ปุ่นซึ่งเข้ามาแทนที่กลุ่ม Soga ในฐานะผู้อุปถัมภ์หลักของพระพุทธศาสนา พุทธศาสนาของญี่ปุ่นในเวลานี้ยังได้รับอิทธิพลจากศาสนาพุทธในราชวงศ์ถัง (618–907) [26]ในช่วงเวลานี้เองที่พระพุทธศาสนาเริ่มเผยแผ่จากจังหวัดยามาโตะไปยังภูมิภาคและเกาะอื่น ๆ ของญี่ปุ่น [26]ส่วนสำคัญของการปฏิรูปรวมศูนย์ในยุคนี้ (การปฏิรูปไทกะ ) คือการใช้สถาบันและพิธีกรรมทางพระพุทธศาสนา (มักทำในพระราชวังหรือเมืองหลวง) ในการให้บริการของรัฐ [27]

รัฐบาลจักรวรรดิยังสร้างและจัดการวัดในพุทธศาสนาและชุมชนสงฆ์อย่างแข็งขัน [28] Nihon Shoki ระบุว่าในปี 624 มีวัดในพุทธศาสนา 46 แห่ง [29]บางส่วนของวัดเหล่านี้รวมถึงKawaraderaและYakushiji การวิจัยทางโบราณคดียังเผยให้เห็นวัดในท้องถิ่นและระดับภูมิภาคจำนวนมากนอกเมืองหลวง [30]ที่วัดของรัฐมีการทำพิธีกรรมทางพระพุทธศาสนาเพื่อสร้างบุญคุณให้กับราชวงศ์และความเป็นอยู่ที่ดีของประเทศชาติ ความสนใจโดยเฉพาะได้จ่ายให้แก่พิธีกรรมแน่นิ่งพุทธพระสูตร (พระคัมภีร์) เช่นแสงสีทองพระสูตร [31]ชุมชนสงฆ์อยู่ภายใต้การดูแลของสำนักสงฆ์ที่ซับซ้อนและเป็นลำดับชั้นของจักรพรรดิ ( sōgō ) ซึ่งจัดการทุกอย่างตั้งแต่รหัสสงฆ์ไปจนถึงสีของเสื้อคลุม [32]

นาราพุทธ (710–794)

แบบจำลองของ Yakushi-ji ซึ่งเป็นวัดที่สำคัญของเมืองนารา

แบบจำลองของ garanของ Todaiji มองเห็นได้จากทางด้านทิศเหนือ

พระใหญ่ของ Todaiji ( Daibutsu )

ใน 710 จักรพรรดินี Genmeย้ายเมืองหลวงของรัฐเพื่อเฮโจเกียว (ที่ทันสมัยนารา ) จึง inaugurating ยุคนารา ช่วงนี้เห็นการจัดตั้งระบบโคคุบุนจิซึ่งเป็นวิธีการจัดการวัดต่างจังหวัดผ่านเครือข่ายวัดแห่งชาติในแต่ละจังหวัด [33]วัดหัวของระบบทั้งหมดเป็นTodaiji [34]

นารารัฐให้การสนับสนุนได้เห็นการพัฒนาของหกโรงเรียนนาราดีเรียกว่าNanto Rokushū (南都六宗, สว่างหกนิกายของทุนภาคใต้ ) , ทุกคนตของโรงเรียนพุทธจีน วัดของโรงเรียนเหล่านี้กลายเป็นสถานที่สำคัญสำหรับการศึกษาหลักคำสอนทางพระพุทธศาสนา [35]โรงเรียนนาราทั้ง 6 แห่ง ได้แก่Ritsu ( Vinaya ), Jōjitsu ( Tattvasiddhi ) , Kusha-shū ( Abhidharmakosha ), Sanronshū ( East Asian Mādhyamaka ), Hossō ( East Asian Yogācāra ) และKegon ( Huayan ) [36]

โรงเรียนเหล่านี้ถูกแน่นิ่งทุนที่วัดที่ดีเช่นAsuka-deraและวัดโทไดถูกสร้างขึ้น วัดที่มีอิทธิพลมากที่สุดเรียกว่า " วัดใหญ่เจ็ดแห่งของเมืองหลวงทางใต้ " (นันโตะชิชิไดจิ ) วัดไม่ได้เป็นองค์กรเอกสิทธิ์และนิกาย แต่วัดมักจะมีนักวิชาการที่เชี่ยวชาญในสำนักคิดหลายแห่ง มีการแนะนำว่าให้คิดว่าเป็น "กลุ่มการศึกษา" ได้ดีที่สุด [37]

วัดของรัฐยังคงปฏิบัติพิธีกรรมมากมายเพื่อประโยชน์ของชาติและราชวงศ์ พิธีกรรมศูนย์กลางในพระคัมภีร์เช่นแสงสีทองและสัทธรรมปุณฑริกสูตร [38]หน้าที่สำคัญอีกประการหนึ่งของวัดของรัฐคือการถอดความจากพระไตรปิฎกซึ่งถูกมองว่าสร้างบุญมาก [39]สำนักสงฆ์ในพุทธศาสนาถูกควบคุมอย่างแน่นหนาโดยสำนักงานสงฆ์ของรัฐผ่านประมวลกฎหมายสงฆ์ที่กว้างขวางและตำแหน่งของสงฆ์ก็ตรงกับตำแหน่งของเจ้าหน้าที่ของรัฐ [40]ในยุคนี้เองที่มีการเขียนNihon Shokiซึ่งเป็นข้อความที่แสดงให้เห็นถึงอิทธิพลทางพุทธศาสนาอย่างมีนัยสำคัญ พระDōji (? –744) อาจมีส่วนร่วมในการรวบรวม [41]

รัฐชนชั้นสูงที่ให้การสนับสนุนพระพุทธศาสนานาราไม่ใช่พระพุทธศาสนาประเภทเดียวในเวลานี้ นอกจากนี้ยังมีกลุ่มของพระสงฆ์หรือนักบวชที่ไม่เป็นทางการ (หรือบวชด้วยตนเองชิโดโซนิ ) ที่ไม่ได้รับการแต่งตั้งอย่างเป็นทางการและได้รับการฝึกฝนผ่านช่องทางของรัฐหรือผู้ที่เลือกที่จะเทศนาและปฏิบัตินอกระบบ พระ "ไม่เป็นทางการ" เหล่านี้มักถูกรัฐลงโทษ [41]การปฏิบัติของพวกเขาอาจรวมถึงลัทธิเต๋าและองค์ประกอบการบูชาคามิของชนพื้นเมืองด้วย ตัวเลขเหล่านี้บางส่วนกลายเป็นที่นิยมอย่างมากและเป็นที่มาของการวิพากษ์วิจารณ์พระพุทธศาสนาที่ซับซ้อนวิชาการและระบบราชการของเมืองหลวง

พุทธศาสนาสมัยเฮอันตอนต้น (794–950)

ภาพประกอบของSaichōพร้อมใบชา เขาเป็นที่รู้จักจากการแนะนำชาไปยังประเทศญี่ปุ่น

Sanjūsangen-dōในเกียวโต,ภาพพิมพ์ของวัด Tendai โดย Toyoharu , c.  พ.ศ. 2315–1781

ในช่วงสมัยเฮอันเมืองหลวงได้ถูกย้ายไปที่เกียวโต (หรือที่เรียกว่าเฮอันเกียว ) โดยจักรพรรดิคันมูส่วนใหญ่ด้วยเหตุผลทางเศรษฐกิจและยุทธศาสตร์ ก่อนหน้านี้สถาบันทางพระพุทธศาสนายังคงมีบทบาทสำคัญในรัฐโดย Kanmu เป็นผู้สนับสนุนโรงเรียน Tendai แห่งใหม่ของSaichō (767–822) โดยเฉพาะ [42]เซิโชที่เคยเรียนโรงเรียน Tiantai ในประเทศจีนก่อตั้งวัดที่ซับซ้อนที่มีอิทธิพลของEnryakujiที่ภูเขา Hieiและพัฒนาระบบใหม่ของกฎระเบียบสงฆ์อยู่บนพื้นฐานของโพธิสัตว์ศีล [43]ระบบใหม่นี้อนุญาตให้ Tendai เป็นอิสระจากการควบคุมของรัฐโดยตรง [44]

นอกจากนี้ในช่วงเวลานี้กอน (Ch Zhenyan;“ทรูคำว่า” จากภาษาสันสกฤต:. " มันตรา ") โรงเรียนจัดตั้งขึ้นในประเทศภายใต้การนำของKūkai โรงเรียนแห่งนี้ยังได้รับการสนับสนุนจากรัฐและนำเสนอองค์ประกอบวัชรยานที่ลึกลับ(หรือที่เรียกว่าmikkyō , "การสอนแบบลับ") [45]

เชื้อสายพุทธใหม่ของ Shingon และ Tendai ก็พัฒนาขึ้นค่อนข้างเป็นอิสระจากการควบคุมของรัฐส่วนหนึ่งเป็นเพราะระบบเก่าเริ่มมีความสำคัญน้อยลงสำหรับขุนนาง Heian [46]ช่วงเวลานี้ยังเห็นการเพิ่มขึ้นของการแยกอย่างเป็นทางการระหว่างโรงเรียนต่าง ๆ เนื่องจากระบบใหม่ที่ระบุเฉพาะโรงเรียนที่พระจักรพรรดิ ( nenbundosha ) สังกัดอยู่ [47]

ต่อมาพุทธศาสนาสมัยเฮอัน (ค.ศ. 950–1185)

รูปปั้นของKūyaโดย Kōshōบุตรชายของ Unkeiมีอายุตั้งแต่ทศวรรษแรกของศตวรรษที่สิบสาม พยางค์หกพยางค์ของ เนมบุตสึนา - มู - อา - มิ - ดา - บุตสึนั้นแสดงตัวอักษรด้วยตัวเลขอะมิดะหกตัวที่ไหลออกมาจากปากของKūya

ในช่วงเวลานี้มีการรวมชุดของพิธีศาลประจำปี ( nenjūgyōji ) เข้าด้วยกัน [48]พุทธศาสนานิกายเทนไดมีอิทธิพลเป็นพิเศษและความเลื่อมใสในลัทธิดอกบัวได้รับความนิยมมากขึ้นแม้จะอยู่ในกลุ่มคนชั้นต่ำและไม่ใช่ชนชั้นสูงก็ตามซึ่งมักจะรวมตัวกันเป็นกลุ่มศาสนาเช่น“ ดอกบัวศักดิ์สิทธิ์” ( hokke hijiriหรือjikyōja ) และฤาษีภูเขา ( shugenja ) [49]

ยิ่งไปกว่านั้นในยุคนี้ประเพณีทางพุทธศาสนาใหม่ ๆ ก็เริ่มพัฒนาขึ้น ในขณะที่บางส่วนถูกจัดกลุ่มเป็นสิ่งที่เรียกว่าพุทธศาสนา "คามาคุระใหม่" แต่จุดเริ่มต้นของพวกเขาสามารถโยงไปถึงยุคเฮอันตอนปลายได้ ซึ่งรวมถึงการปฏิบัติของญี่ปุ่นนิกายสุขาวดีซึ่งมุ่งเน้นไปที่การทำสมาธิและสวดมนต์ของnenbutsuชื่อของพระพุทธเจ้าดา (คีต. Amitabha)ในความหวังของการเกิดใหม่ในเขตพระพุทธรูปของSukhavati การปฏิบัตินี้เป็นที่นิยมในวัด Tendai ในตอนแรก แต่จากนั้นก็แพร่กระจายไปทั่วญี่ปุ่น [50]ตำราที่กล่าวถึงปาฏิหาริย์ที่เกี่ยวข้องกับพระพุทธเจ้าและโพธิสัตว์ได้รับความนิยมในช่วงนี้พร้อมกับตำราที่ระบุถึงพิธีกรรมบนเตียงมรณะ [51]

ในช่วงเวลานี้บางวัดทางพุทธศาสนาจัดตั้งกลุ่มนักรบพระสงฆ์เรียกว่าSohei ปรากฏการณ์นี้เริ่มขึ้นในวัด Tendai เนื่องจากพวกเขาแย่งชิงอิทธิพลทางการเมืองซึ่งกันและกัน Genpei สงครามเลื่อยกลุ่มต่าง ๆ ของพระสงฆ์นักรบเข้าร่วมการต่อสู้

นอกจากนี้ยังมีนักบวชกึ่งอิสระ (ซึ่งถูกเรียกว่าโชนินหรือฮิจิริ "ผู้ศักดิ์สิทธิ์") ซึ่งอาศัยอยู่ห่างจากวัดสำคัญทางพุทธศาสนาและเทศนาให้ประชาชน ตัวเลขเหล่านี้มีการติดต่อกับประชาชนทั่วไปมากกว่าพระอื่น ๆ [53]บุคคลเหล่านี้ที่รู้จักกันดีที่สุดคือKūya (Alt. Kōya; 903–972) ซึ่งเร่ร่อนไปทั่วจังหวัดที่มีส่วนร่วมในการทำงานที่ดี ( sazen ) เทศนาเกี่ยวกับการปฏิบัติเนมบัตสึและทำงานร่วมกับสหกรณ์ชาวพุทธในท้องถิ่น ( zenchishiki ) เพื่อสร้าง รูปพระโพธิสัตว์เหมือนกานนน. [54]

ม้วนหนังสือที่แสดงถึงคามิฮาจิมันที่แต่งกายเหมือนพระในศาสนาพุทธตัวอย่างของ Shinbutsu-shūgō ("syncretism of kami and buddhas")

อีกประการหนึ่งการพัฒนาที่สำคัญในยุคนี้คือการที่พระสงฆ์ที่ได้รับในขณะนี้ได้รับการสนับสนุนอย่างกว้างขวางโดยรัฐที่จะอธิษฐานเพื่อความรอดของญี่ปุ่นคามิ (สิ่งมีชีวิตที่พระเจ้าในศาสนาชินโต) การรวมเทพชินโตเข้ากับการปฏิบัติทางพุทธศาสนาไม่ใช่เรื่องใหม่ในเวลานี้ ในศตวรรษที่แปดศาลเจ้าหลักในศาสนาชินโต ( จิงจิ ) บางแห่งรวมถึงพระในศาสนาพุทธซึ่งประกอบพิธีกรรมสำหรับสิ่งศักดิ์สิทธิ์ของศาสนาชินโต หนึ่งในตัวเลขดังกล่าวที่เก่าแก่ที่สุดคือ“ดีพระโพธิสัตว์Hachiman ” (Hachiman daibosatsu) ซึ่งเป็นที่นิยมในKyūshū [55]

สถานที่ยอดนิยมสำหรับการแสวงบุญและการปฏิบัติทางศาสนาเช่นคุมาโนะมีทั้งการบูชาคามิและการบูชาพระพุทธเจ้าและโพธิสัตว์ซึ่งมักเกี่ยวข้องกัน นอกจากนี้วัดเช่นTōdaijiยังมีศาลเจ้าสำหรับบูชาคะมิ (ในกรณีของTōdaijiคือ kami Shukongōjinที่ประดิษฐานอยู่ทางเข้าด้านหลัง) [56]

พระสงฆ์ตีความความสัมพันธ์ของพวกเขากับคามิในรูปแบบที่แตกต่างกัน พระบางรูปเห็นพวกเขาเป็นเพียงสัตว์โลกที่สามารถสวดภาวนาได้ อื่น ๆ เห็นว่าเป็นอาการของพุทธและโพธิสัตว์ ตัวอย่างเช่น Mt. พระ Hiei Eryōเห็น kami เป็น "ร่องรอย" (suijaku) ของพระพุทธเจ้า แนวคิดนี้เรียกว่าessence-trace ( honji-suijaku )จะมีอิทธิพลอย่างมากตลอดยุคกลาง [57]

ศิลปะพระสูตรจาก Heike-Nôkyôบทที่ 12

การคัดลอกและการเขียนพระไตรปิฎกเป็นวิธีปฏิบัติที่แพร่หลายในสมัยนี้ ถูกมองว่าเป็นการสร้างบุญ (กรรมดี) ภาพศิลปะที่แสดงถึงเหตุการณ์จากพระคัมภีร์ก็เป็นที่นิยมมากในยุคนี้เช่นกัน ใช้ในการสร้างบุญเช่นเดียวกับการเทศนาและสอนหลักคำสอน “ ประดิษฐานพระสูตรของตระกูลไทระ ” ( Heikenōkyō ) เป็นหนึ่งในตัวอย่างงานทัศนศิลป์ทางพุทธศาสนาที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในสมัยนี้ มันเป็นภาพประกอบอย่างประณีตสัทธรรมปุณฑริกสูตรการติดตั้งที่ศาลเจ้า Itsukushima [58]

พิธีสวดของชาวพุทธในยุคนี้ก็มีความซับซ้อนและมีการแสดงมากขึ้นเช่นกัน พิธีกรรมเช่นการกลับใจ ( keka'e ) ที่Hōjōjiพัฒนาขึ้นเพื่อรวมดนตรีการเต้นรำและการแสดงในรูปแบบอื่น ๆ วัดและอารามสำคัญ ๆ เช่นวิหารหลวงHosshōjiและKōfukujiยังกลายเป็นที่ตั้งของการแสดงของโรงละครSarugaku (ซึ่งเป็นต้นกำเนิดของNō Drama ) รวมถึงศิลปะ ennen (“ การเพิ่มอายุยืน”) ซึ่งรวมถึงการเต้นรำและดนตรี ในทางทฤษฎีศิลปะการแสดงเหล่านี้ถูกมองว่าเป็นเครื่องมือที่มีทักษะ ( hōben , Skt. upaya )ในการสอนพระพุทธศาสนา พระที่เชี่ยวชาญในศิลปะดังกล่าวเรียกว่าyūsō ("พระศิลปะ") [59]

วิธีการสื่อสารข้อความทางพุทธศาสนาอีกประการหนึ่งคือผ่านสื่อของบทกวีซึ่งรวมทั้ง“บทกวีจีน” ( Kanshi ) และบทกวีญี่ปุ่น ( Waka ) ตัวอย่างของ waka แนวพุทธคือ Princess Senshi (964–1035) Hosshin waka shū (Collection of Waka of the Awakening Mind, 1012) การปฏิบัติในราชสำนักของrōei (การแสดงบทกวีต่อดนตรี) ก็ถูกนำมาใช้ในเชื้อสายของ Tendai และ Shingon ทั้งพระสงฆ์และฆราวาสพบในวงการกวีนิพนธ์ ( Kadan ) เช่นNinnajiวงกลมซึ่งได้รับการอุปถัมภ์โดยเจ้าชาย Shukaku (1150-1202) [60]

พุทธศาสนาคามาคุระตอนต้นและตอนกลาง (พ.ศ. 1185–1300)

คามาคูระเป็นช่วงเวลาของวิกฤตที่การควบคุมของประเทศย้ายจากขุนนางจักรวรรดิเป็นซามูไร ใน 1185 ผู้สำเร็จราชการ Kamakuraได้ก่อตั้งขึ้นที่คามาคุระ

ช่วงเวลานี้ได้เห็นการพัฒนาของเชื้อสายพุทธใหม่หรือโรงเรียนซึ่งได้รับการขนานนามว่า "พุทธศาสนาคามาคุระ" และ "พุทธศาสนาใหม่" ผู้ก่อตั้งที่สำคัญทั้งหมดของเชื้อสายใหม่เหล่านี้เป็นอดีตพระสงฆ์ Tendai ที่ได้รับการฝึกฝนที่ Mt. Hiei และได้ศึกษาระบบที่แปลกใหม่และลึกลับของพุทธศาสนา Tendai ในช่วงสมัยคามาคุระโรงเรียนใหม่เหล่านี้ไม่ได้รับความโดดเด่นมากเท่ารุ่นเก่ายกเว้นโรงเรียน Rinzai Zen ที่มีอิทธิพลสูง [62]

โรงเรียนใหม่รวมถึง lineages ดินแดนบริสุทธิ์เช่นHōnenของ (1133-1212) Jōdoshūและชินรันของ (1173-1263) JōdoShinshūซึ่งทั้งสองมุ่งเน้นไปที่การปฏิบัติของการสวดมนต์ชื่อของพระพุทธรูปที่มีดา โรงเรียน Pure Land แห่งใหม่เหล่านี้เชื่อว่าญี่ปุ่นเข้าสู่ยุคแห่งการเสื่อมถอยของธรรม ( mappō ) แล้วดังนั้นการปฏิบัติทางพุทธศาสนาอื่น ๆ จึงไม่มีประโยชน์ วิธีเดียวที่จะปลดปล่อยในตอนนี้คือการสวดมนต์อย่างซื่อสัตย์ของเนมบัตสึ [63]มุมมองนี้ถูกวิพากษ์วิจารณ์โดยบุคคลดั้งเดิมเช่นMyō'e (1173–1232)

การตอบสนองต่อความไม่มั่นคงทางสังคมในยุคนั้นอีกประการหนึ่งคือความพยายามของพระสงฆ์บางรูปที่จะกลับไปปฏิบัติตามหลักปฏิบัติที่เหมาะสมของพุทธศาสนาและการทำสมาธิ ตัวเลขเหล่านี้รวมถึงตัวเลขเช่นพระโคฟุกุจิโจเค (1155–1213) และพระชินโจ (Tendai) Shunjō (1166–1227) ที่พยายามกลับไปสู่รากฐานดั้งเดิมของวิถีพุทธการปลูกฝังจริยธรรมและการฝึกสมาธิ [64]

พระสงฆ์อื่น ๆ พยายามที่จะปรนนิบัติกลุ่มคนชั้นต่ำที่เป็นชายขอบ พระสงฆ์ Kegon-Shingon Myō'eเป็นที่รู้จักในการเปิดวัดของเขาให้กับคนโรคเรื้อนขอทานและคนชายขอบคนอื่น ๆ ในขณะที่ปรมาจารย์ด้านศีลเช่นEison (1201–1290) และNinshō (1217–1303) ก็มีบทบาทในการปฏิบัติศาสนกิจและดูแล คนป่วยและคนชายขอบโดยเฉพาะกลุ่ม oucast ที่เรียกว่า“ คนที่ไม่ใช่คน” ( hinin ) Deal & Ruppert (2015) น. 122 Ninshōก่อตั้งสถานพยาบาลที่Gokurakujiในปี 1287 ซึ่งให้การรักษาผู้คนมากกว่า 88,000 คนตลอดระยะเวลา 34 ปีและรวบรวมความรู้ทางการแพทย์ของจีน [65]

โรงเรียนคามาคุระใหม่อีกชุดหนึ่ง ได้แก่ โรงเรียนนิกายเซนที่สำคัญสองแห่งของญี่ปุ่น (รินไซและโซโต ) ซึ่งประกาศใช้โดยพระเช่นEisaiและDōgenซึ่งเน้นการปลดปล่อยผ่านความเข้าใจในการทำสมาธิ (zazen) Dōgen (1200–1253) เริ่มเป็นครูสอนสมาธิและเจ้าอาวาสที่มีชื่อเสียง เขาแนะนำให้รู้จักเชื้อสายชานของCaodongซึ่งจะเติบโตในโรงเรียนSōtō เขาวิจารณ์ความคิดเหมือนยุคสุดท้ายของธรรม ( Mappo ) และการปฏิบัติของชั่วร้ายสวดมนต์ [66]

ภาพวาดในศตวรรษที่ 20 เกี่ยวกับการเนรเทศ Nichiren ในปีค. ศ. 1261

นอกจากนี้ในช่วงเวลานี้เองที่พระนิชิเรน (พ.ศ. 1222–1282) เริ่มสอนพระพุทธศาสนาแบบโลตัสโดยเฉพาะซึ่งเขาเห็นว่าเป็นวัตถุแห่งการอุทิศเพียงอย่างเดียวที่ถูกต้องในยุคของมัปโป นิจิเร็นเชื่อว่าความขัดแย้งและภัยพิบัติในช่วงเวลานี้เกิดจากความเห็นที่ไม่ถูกต้องของชาวพุทธญี่ปุ่น (เช่นสาวกของดินแดนบริสุทธิ์และพุทธศาสนาลึกลับ) [67] Nichiren ต้องเผชิญกับการต่อต้านอย่างมากสำหรับมุมมองของเขาและยังถูกโจมตีและถูกเนรเทศโดยรัฐคามาคุระถึงสองครั้ง

พุทธศาสนาตอนปลาย (พ.ศ. 1300-1467)

ในช่วงเวลานี้ "โรงเรียนคามาคุระ" แห่งใหม่ยังคงพัฒนาอย่างต่อเนื่องและเริ่มรวมตัวกันเป็นประเพณีที่เป็นเอกลักษณ์และแยกจากกัน อย่างไรก็ตามตามที่ Deal และ Ruppert ทราบว่า "คนส่วนใหญ่ยังคงอยู่ในขอบเขตอำนาจของสถาบันพุทธศาสนาและในบางแง่มุมของวาทกรรมในยุคนี้" [68]พวกเขาเพิ่มเติมว่าเป็นเพียง "ตั้งแต่ปลายศตวรรษที่สิบห้าเป็นต้นมาเชื้อสายเหล่านี้เข้ามายึดครองศูนย์กลางความเชื่อและการปฏิบัติทางพุทธศาสนาของญี่ปุ่นมากขึ้นเรื่อย ๆ " ยกเว้นอย่างเดียวคือRinzai Zen ซึ่งมีชื่อเสียงในช่วงก่อนหน้านี้ (ศตวรรษที่ 13) [69]ในขณะเดียวกันโรงเรียนและเชื้อสาย "เก่า" ยังคงพัฒนาในรูปแบบของตนเองและยังคงมีอิทธิพลต่อไป [69]

ความเป็นอิสระของโรงเรียนใหม่จากโรงเรียนเก่าไม่ได้เกิดขึ้นพร้อมกันทั้งหมด ในความเป็นจริงโรงเรียนใหม่ยังคงอยู่ภายใต้อิทธิพลทางหลักคำสอนและทางการเมืองของโรงเรียนเก่าในระยะหนึ่ง ตัวอย่างเช่นŌhashi Toshio ได้เน้นว่าในช่วงเวลานี้นิกายJōdoส่วนใหญ่ถูกมองว่าเป็น บริษัท ย่อยหรือนิกายสาขาชั่วคราวของ Tendai นอกจากนี้พระในนิกายเก่าไม่ทั้งหมดที่เป็นปฏิปักษ์กับนิกายใหม่ [70]

ในช่วงที่ยุคกลางมีการกระจายอำนาจทางการเมืองและศาลเจ้า - วัดก็มักจะแข่งขันกันเพื่อแย่งชิงอิทธิพลและอำนาจ คอมเพล็กซ์เหล่านี้มักจะควบคุมที่ดินและคฤหาสน์หลายแห่งและยังคงกองกำลังทหารของพระนักรบซึ่งพวกเขาเคยต่อสู้กันเอง [71]แม้ว่ายุคนี้จะไม่มีเสถียรภาพ แต่วัฒนธรรมของการศึกษาและเรียนรู้ทางพระพุทธศาสนาก็ยังคงเฟื่องฟูและเติบโตอย่างต่อเนื่อง [72]

ยิ่งไปกว่านั้นแม้ว่าจะมีโรงเรียนและเชื้อสายพุทธอิสระมากมายในเวลานี้ แต่พระสงฆ์จำนวนมากไม่ได้เป็นเพียงเชื้อสายเดียวและเดินทางไปศึกษาและเรียนรู้ตามวัดและเซมินารีต่างๆแทน แนวโน้มของการฝึกในโรงเรียนหรือหลาย lineages นี้ที่เรียกว่าshoshū kengaku มันก็กลายเป็นโดดเด่นขึ้นมากในยุคสมัยกลางเนื่องจากการเคลื่อนไหวทางสังคมที่เพิ่มขึ้นที่พระสงฆ์จำนวนมากมีความสุข [73]

ประตูหลักของTōfuku-ji ที่เก่าแก่ที่สุด sanmonในญี่ปุ่น

ทั้งผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์คามาคุระ (พ.ศ. 1192–1333) และผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์อาชิคางะ (พ.ศ. 1336–1573) สนับสนุนและอุปถัมภ์“ วัฒนธรรมห้าภูเขา ” ( Gozan Jissetsu Seido ) ของรินไซเซน ประเพณีรินไซเซนนี้มีศูนย์กลางอยู่ที่วัด "ภูเขาทั้งห้า" สิบแห่ง (ห้าแห่งในเกียวโตและห้าแห่งในคามาคุระ) นอกจากการสอนสมาธิแบบซาเซ็นแล้วพวกเขายังศึกษาในพุทธศาสนาลึกลับและในรูปแบบศิลปะบางอย่างเช่นการประดิษฐ์ตัวอักษรและบทกวี บุคคลสำคัญในยุคแรกของ Rinzai คือEnni Ben'en (1202–1280) ซึ่งเป็นพระระดับสูงและมีอิทธิพลที่ริเริ่มเข้าสู่ Tendai และ Shingon จากนั้นเขาก็เดินทางไปประเทศจีนเพื่อการศึกษาเซนและภายหลังการก่อตั้งTofukuji [72]

ข้อมูลประจำตัวของ Tendai และ Shingon ของ Rinzai เช่น Enni แสดงให้เห็นว่า Zen ในยุคแรกไม่ใช่เชื้อสายที่แยกจากโรงเรียน "เก่า" อื่น ๆ โดยสิ้นเชิง [74]อันที่จริงประมวลกฎหมายนิกายเซนมีขั้นตอนสำหรับ "การบูชาพระพุทธเจ้างานศพพิธีระลึกถึงวิญญาณบรรพบุรุษการเลี้ยงผีที่หิวโหยงานเลี้ยงที่ได้รับการสนับสนุนจากผู้บริจาคและบริการน้ำชาที่เน้นลำดับชั้นของระบบราชการและสังคม" [75]

วัดเท็นรีวของ Sogen Pond รับการออกแบบโดย Musō Soseki

รินไซในยุคกลางยังได้รับการเติมพลังจากเจ้านายชาวจีนหลายคนที่เข้ามาในญี่ปุ่นในสมัยราชวงศ์ซ่งเช่นIssan Ichinei (1247–1317) อิซานมีอิทธิพลต่อความสนใจของชาวญี่ปุ่นในวรรณคดีจีนการประดิษฐ์ตัวอักษรและภาพวาด วรรณกรรมญี่ปุ่นของเทือกเขาห้า ( โกซาน Bungaku ) สะท้อนให้เห็นถึงอิทธิพลนี้ นักเรียนคนหนึ่งของเขาคือMusō Sosekiเป็นอาจารย์เซน, calligraphist กวีและออกแบบสวนที่ได้รับชื่อ "ครูแห่งชาติเซน" โดยสมเด็จพระจักรพรรดิไปไดโกะ [76]เซนพระภิกษุสงฆ์กวีเซสสันยูบุและโคกานชิเรนยังได้ศึกษาภายใต้อีสาน [77] Shiren ยังเป็นประวัติศาสตร์ที่เขียนพุทธประวัติshakusho Genko

ราชสำนักและครอบครัวชนชั้นสูงของเมืองหลวงยังศึกษาศิลปะจีนคลาสสิกที่ได้รับการสอนในวัดรินไซบนภูเขาทั้งห้าแห่ง ตระกูลโชกุนได้สร้างวัดเซนในพระราชวังที่อยู่อาศัยของพวกเขาด้วยซ้ำ วัดบนภูเขาทั้งห้าแห่งยังจัดตั้งโปรแกรมการพิมพ์ของตนเอง ( Gozan-ban ) เพื่อคัดลอกและเผยแพร่วรรณกรรมหลากหลายประเภทซึ่งรวมถึงบันทึกของปรมาจารย์เซนงานเขียนของกวี Tang , หนังสือคลาสสิกของขงจื๊อ , พจนานุกรมจีน, งานอ้างอิงและตำราทางการแพทย์ [78]

Hansōbōศาลเจ้าศาลเจ้าชินโตที่วัด Rinzai ของ Kenchō-ji

นอกจากนี้ในช่วงเวลานี้เองที่เชื้อสายที่แท้จริงของการบูชาคามิ“ ชินโต” เริ่มพัฒนาขึ้นในบริเวณวัดในพุทธศาสนาเชื้อสายซึ่งจะกลายเป็นพื้นฐานสำหรับลัทธิชินโตในยุคต่อมา ชาวพุทธยังคงพัฒนาทฤษฎีเกี่ยวกับความสัมพันธ์ระหว่างคามิกับพระพุทธเจ้าและโพธิสัตว์ หนึ่งความคิดดังกล่าวgongen ( "สำแดงชั่วคราว") ,การส่งเสริมการเคารพบูชาของพระเจ้าเป็นรูปแบบที่ประจักษ์ของพระพุทธรูป [79]พระกลุ่ม Tendai ที่ Mt. Hiei ขณะที่จัดตั้งขึ้นhongakuคิดเข้าไปบูชาของพระเจ้า Sanno ซึ่งในที่สุดก็จะถูกมองว่าเป็นแหล่งที่มาหรือ“พื้นดินเดิม” ( honji ) ของพระพุทธรูป (จึงย้อนกลับเก่าhonji suijakuทฤษฎีที่เห็นพระพุทธรูปเป็นhonji ) ความคิดนี้สามารถพบได้ในงานของพระสงฆ์ Hiei Sonshun (1451–1514) [80]

พุทธศาสนาตอนปลายสมัยมุโรมาจิ (พ.ศ. 1467–1600)

Kinkaku-ji ("Temple of the Golden Pavilion") เป็นวัด Rinzai Zen ที่สร้างขึ้นในสมัย Muromachi (ค. 1397) และถูกทำลายในช่วงสงครามโอนิน (ต่อมาได้ถูกสร้างขึ้นใหม่)

เริ่มต้นด้วยสงครามŌninที่ทำลายล้าง(1467–1477)สมัยMuromachi (1336–1573) เห็นความสูญเสียของการควบคุมของรัฐบาลกลางและการเพิ่มขึ้นของขุนศึกซามูไรในภูมิภาคที่เรียกว่าdaimyōsและที่เรียกว่า "warring States era" ( Sengokuki ) ในช่วงยุคแห่งสงครามที่แพร่หลายนี้วัดและอารามพุทธหลายแห่งถูกทำลายโดยเฉพาะในและรอบ ๆ เกียวโต วัดเก่าแก่หลายแห่งเหล่านี้จะไม่ถูกสร้างขึ้นใหม่จนกว่าจะถึงศตวรรษที่ 16 และ 17 [81]

ในช่วงเวลานี้โรงเรียนคามาคุระแห่งใหม่ได้ก้าวขึ้นสู่ระดับใหม่ของความโดดเด่นและอิทธิพล พวกเขายังได้รับการปฏิรูปในด้านการศึกษาและการปฏิบัติซึ่งจะทำให้พวกเขามีอิสระมากขึ้นและจะคงอยู่ไปอีกหลายศตวรรษ ยกตัวอย่างเช่นมันเป็นช่วงเวลานี้ว่าทรูดินแดนบริสุทธิ์พระภิกษุสงฆ์เรนน์โย (1415-1499) ปลอมดังต่อไปนี้ขนาดใหญ่สำหรับโรงเรียนของเขาและสร้างHonganji เขาปฏิรูปแนวทางการให้ข้อคิดทางวิญญาณโดยให้ความสำคัญกับม้วนชินรันและหนังสือฮอนซอนที่จารึกด้วยเนมบัตสึ นอกจากนี้เขายังใช้ภาษาญี่ปุ่นอย่างแพร่หลาย [82]

นอกจากนี้ยังมีการเผยแพร่เชื้อสายเซนอย่างกว้างขวางทั่วประเทศในช่วงยุคนี้ ปัจจัยสำคัญที่ทำให้การแพร่กระจายของพวกเขา (เช่นเดียวกับการแพร่กระจายของวัด Pure Land) คือกิจกรรมของพวกเขาในงานศพและพิธีกรรมการฝังศพ ศาลาวัดบางแห่งได้รับการสร้างขึ้นใหม่โดยเน้นที่พิธีกรรมการฝังศพ (บางครั้งสำหรับครอบครัวเฉพาะเช่นTokugawa ) จึงเรียกกันว่าวัดที่ฝังศพ ( bodaiji ) [83]นอกจากนี้ในยุคนี้โรงเรียนเช่น Soto Zen โรงเรียน Hokke (Nichiren) และโรงเรียน Pure land ของ Rennyo ยังได้พัฒนาหลักสูตรที่ครอบคลุมสำหรับการศึกษาหลักคำสอนซึ่งทำให้พวกเขากลายเป็นโรงเรียนอิสระแบบพอเพียงและไม่จำเป็นต้องมี พระไปเรียนกับโรงเรียนอื่น [84]

สิ่งเหล่านี้ยังลดลงในกำหนดการพิธีกรรมของราชสำนัก ด้วยเหตุนี้วัดพุทธที่อยู่รอดมาได้ในช่วงนี้จึงต้องหันไปหาวิธีการระดมทุนรูปแบบใหม่ นอกเหนือจากหน้าที่ในการฝังศพแล้วยังรวมถึงการเพิ่มการรับชมสาธารณะ ( ไคโชส์ ) ของภาพที่ซ่อนอยู่หรือภาพลึกลับ [85]

แบบจำลองของ Ishiyama Hongan-jiในโอซาก้าซึ่งเป็นหนึ่งในป้อมปราการหลัก - วัดที่ซับซ้อนของ True Pure Land ( JōdoShinshū ) "Devoted League" ( Ikko-Ikki )

การต่อสู้ของ Ishiyama Hongan-ji โดย Utagawa Yoshifuji

ยุคนี้ยังได้เห็นการเพิ่มขึ้นของลีกพุทธที่เข้มแข็ง ( ikki ) เช่นIkko Ikki ("Single Minded" Pure Land Leagues) และ Hokke Ikki (Nichirenist "Lotus" Leagues) ที่ลุกฮือต่อต้านขุนนางซามูไรและสร้างการปกครองตนเอง ในบางภูมิภาค ลีกเหล่านี้บางครั้งก็จะทำสงครามกันเองและกับวัดใหญ่ ๆ Hokke Ikki สามารถทำลายวัด Yamashina Honganjiของ Ikko Ikki และเข้ายึดเกียวโตในช่วงทศวรรษที่ 1530 ในที่สุดพวกเขาก็ขัดแย้งกับพระนักรบ Tendai แห่ง Enryakuji ในสิ่งที่เรียกว่าสงครามสมัย Tenbun ซึ่งวัดใหญ่ทั้ง 21 แห่งของ Hokke (Nichiren) ถูกทำลายพร้อมกับ Kyoto ส่วนใหญ่ [86]

พระนักรบเทนไดและลีกอิกโกอิคกิยังคงมีอำนาจทางการเมืองที่สำคัญในญี่ปุ่นจนกระทั่งพ่ายแพ้ด้วยน้ำมือของโอดะโนบุนากะ (1534–1582) ผู้ซึ่งปราบทั้งพระเทนไดที่ภูเขาฮิเออิและจากนั้นก็โกอิคกิในอิชิยามะฮงกันจิ สงคราม (1570–1580) [87]

ในช่วงกลางศตวรรษที่สิบหกชาวตะวันตกเริ่มเข้ามาในญี่ปุ่นเป็นครั้งแรกโดยนำเสนอเทคโนโลยีใหม่ ๆ เช่นเดียวกับศาสนาคริสต์ สิ่งนี้นำไปสู่การถกเถียงกันมากมายระหว่างคริสเตียนและพุทธเช่นที่เรียกว่า“ การอภิปรายนิกายยะมะงุจิ” ( yamaguchi no shūron ) [86]

พุทธศาสนาสมัยเอโดะตอนต้นและตอนกลาง (ค.ศ. 1600–1800)

หลังจากที่Sengokuระยะเวลาของสงครามญี่ปุ่นเป็นอีกครั้งที่สหรัฐโดยรัฐบาลโชกุนโทะกุงะวะ (1600-1868) ที่วิ่งประเทศผ่านระบบศักดินาของภูมิภาคdaimyō Tokugawa ยังห้ามชาวต่างชาติส่วนใหญ่เข้าประเทศ ผู้ค้าเท่านั้นที่จะได้รับอนุญาตเป็นชาวดัตช์ที่เกาะDejima

ในช่วงศตวรรษที่สิบเจ็ดTokugawa shōgun Iemitsu ได้เริ่มเคลื่อนไหวการปฏิรูปหลายชุดซึ่งพยายามเพิ่มการควบคุมศาสนาของรัฐ (เช่นเดียวกับการกำจัดศาสนาคริสต์) การปฏิรูปของอิเอมิสึได้พัฒนาสิ่งที่เรียกว่าระบบสาขาใหญ่ ( hon-matsu seido ) และระบบความสัมพันธ์กับพระวิหาร ( jidan ; alt. danka seido ) ระบบนี้ใช้ประโยชน์จากสถาบันและหน่วยงานทางพระพุทธศาสนาที่มีอยู่แล้ว แต่พยายามที่จะนำสถาบันเหล่านี้มาอยู่ภายใต้การควบคุมของรัฐบาลอย่างเป็นทางการและกำหนดให้วัดทุกแห่งต้องเกี่ยวข้องกับเชื้อสายที่รัฐบาลยอมรับ [89]

ผู้นำชาวพุทธมักทำงานร่วมกับรัฐบาลโดยให้การสนับสนุนทางศาสนาในการปกครองของพวกเขา ตัวอย่างเช่นพระเซนTakuan Sōhō (1573–1645) เสนอว่าวิญญาณของTokugawa Ieyasuเป็นคามิ (วิญญาณศักดิ์สิทธิ์) เขายังเขียนหนังสือเกี่ยวกับเซนและศิลปะการต่อสู้ ( The Unfettered Mind ) ที่ส่งถึงซามูไร ในขณะเดียวกันSuzuki Shōsanยังเรียก Tokugawa shōgunว่า "ราชาศักดิ์สิทธิ์" ( shōō ) ด้วยซ้ำ [90]

ในสมัยเอโดะสถาบันทางพระพุทธศาสนาได้จัดหาเงินทุนด้วยวิธีการทางพิธีกรรมต่างๆเช่นการขายเครื่องรางของขลังชื่อและตำแหน่งมรณกรรมคำร้องการอธิษฐานและการแพทย์ [91]การแสวงบุญยังมีความโดดเด่นในสมัยเอโดะ วัดและสถานที่ศักดิ์สิทธิ์หลายแห่งเช่นMt. Kōya , Mt. Konpiraและ Mt. Ōyama ( จังหวัด Sagami ) เป็นเจ้าภาพให้กับผู้แสวงบุญชาวพุทธและนักพรตบนภูเขาตลอดยุค [92]

ภาพเหมือนของพระจีน Yinyuan ( Ingen ) ผู้ก่อตั้งโรงเรียนŌbaku

ในช่วงศตวรรษที่ 17 สายเลือดของนิกายŌbakuของเซนจะได้รับการแนะนำโดยIngenซึ่งเป็นพระภิกษุชาวจีน Ingen เคยเป็นสมาชิกของโรงเรียน Linjiใน Ming China เชื้อสายนี้ซึ่งส่งเสริมการปฏิบัติแบบคู่ของซาเซ็นและเนมบุตสึจะประสบความสำเร็จอย่างมากโดยมีวัดมากกว่าหนึ่งพันแห่งในช่วงกลางศตวรรษที่ 18 [90]

ในขณะเดียวกันการประกาศสาธารณะสายพันธุ์ใหม่ก็เริ่มขึ้นในพื้นที่สาธารณะบ่อยครั้งและพัฒนารูปแบบการประกาศใหม่ ๆ เหล่านี้รวมถึงพระในแผ่นดินบริสุทธิ์Sakuden (1554–1642) ผู้ซึ่งถูกมองว่าเป็นผู้ริเริ่มอารมณ์ขันของRakugoและเขียนเรื่องSeisuishō (Laughs to Wake You Up) ซึ่งเป็นการรวบรวมเกร็ดเล็กเกร็ดน้อยที่น่าขบขัน นักเทศน์เดินทางคนอื่น ๆ ในยุคที่ใช้เรื่องเล่าและเรื่องเล่า ได้แก่ พระ Shingon-Ritsu Rentai (1663–1726) และพระAsai Ryōi (ค.ศ. 1691) ที่บริสุทธิ์ [93]

ในช่วงศตวรรษที่ 18 Rinzai ของญี่ปุ่นจะถูกเปลี่ยนแปลงโดยผลงานของHakuin Ekaku (1685–1768) และนักเรียนของเขา Hakuin มุ่งเน้นไปที่การปฏิรูปการฝึก Rinzai kōanซึ่งเขาตีความว่าเป็นการฝึกร่างกายโดยใช้แนวคิดจากการแพทย์แผนจีนและลัทธิเต๋า Hakuin ยังวิพากษ์วิจารณ์การผสมผสานของ Zen และ Pure Land [94]

การพิมพ์โดย Hosoki Toshikazu c. พ.ศ. 2422

ในช่วงสมัยเอโดะมีการเติบโตอย่างไม่เคยปรากฏมาก่อนของการพิมพ์สิ่งพิมพ์ (ส่วนหนึ่งเป็นผลมาจากการสนับสนุนของระบอบโทกุงาวะ) และการสร้างและการขายงานพิมพ์ทางพุทธศาสนาก็ระเบิดขึ้น พระ Tendai Tenkaiซึ่งได้รับการสนับสนุนจาก Iemitsu เป็นผู้นำในการพิมพ์ "บัญญัติ" ของศาสนาพุทธ ( issaikyōคือThe Tripiṭaka ) Deal & รัพเพิร์ (2015) ได้ pp. 184-186 ที่โดดเด่นนอกจากนี้ยังได้รับการตีพิมพ์ของพิมพ์ที่มีคุณภาพสูงล้ำของหมิงยุคพระไตรปิฎกโดยเทตสึเกนโดโก้ , ต้นแบบที่มีชื่อเสียงของโรงเรียนŌbaku [95]ส่วนสำคัญของการเผยแพร่ที่กำลังบูมคือหนังสือเทศน์ทางพระพุทธศาสนาที่เรียกว่าคังบอนหรือดังกิบอน [92]

ด้วยการสนับสนุนของโชกุนนักวิชาการทางพระพุทธศาสนาก็เติบโตขึ้นในช่วงสมัยเอโดะและโรงเรียนพุทธศาสนาที่สำคัญได้จัดตั้งระบบการศึกษาทางวิชาการแบบใหม่ในเซมินารีของโรงเรียนของพวกเขา ( แดนริน ) [91]ตัวอย่างเช่น danrin 18 โรงเรียนJōdoในคันโตซึ่งได้รับการอุปถัมภ์โดยครอบครัวงาวะมากที่สุดเป็นที่โดดเด่นZojoji เชื้อสายของ True Pure Land ได้จัดตั้งระบบเซมินารีที่กว้างขวางซึ่งประกอบขึ้นเป็นสิ่งที่จะกลายเป็นมหาวิทยาลัยRyūkokuในที่สุด นอกจากนี้ยังมีการศึกษาภาษาสันสกฤตในยุคฟื้นฟูศิลปวิทยาในโรงเรียน Shingon ซึ่งนำโดยบุคคลเช่นJōgon (1639–1702) และ Jiun Sonja (1718–1804) ในขณะเดียวกันในSōtō Zen นักวิชาการที่นำโดยMenzan Zuihō (1683–1769) ได้พยายามเผยแพร่และศึกษาผลงานของDōgenครั้งใหญ่ [96]

อีกทั้งในช่วงเวลานี้มีการเคลื่อนไหวอย่างกว้างขวางในหมู่ชาวพุทธหลายนิกายเพื่อกลับไปใช้หลักศีลในศาสนาพุทธอย่างเหมาะสม บุคคลจำนวนมากในโรงเรียนŌbaku, Shingon, Shingon-risshū, Nichiren, Jōdoshūและ Soto ได้เข้าร่วมในความพยายามนี้เพื่อกระชับและปฏิรูปวินัยทางจริยธรรมของชาวพุทธ [96]

สมัยเมจิ (1868-1931)

ระฆังวัดในพุทธศาสนาถูกหลอมเป็นทองสัมฤทธิ์ในช่วง ไฮบุตสึคิชาคุ

หลังการฟื้นฟูเมจิในปี พ.ศ. 2411 รัฐบาลจักรวรรดิใหม่มีท่าทีต่อต้านพุทธศาสนาอย่างรุนแรง รูปแบบใหม่ของชินโตที่เก่าแก่ซึ่งได้รับอิทธิพลทางพุทธศาสนาทั้งหมดได้รับการส่งเสริมให้เป็นศาสนาประจำชาติซึ่งเป็นนโยบายของรัฐอย่างเป็นทางการที่เรียกว่าshinbutsu bunri (การแยกศาสนาพุทธออกจากชินโต) ซึ่งเริ่มต้นด้วยคำสั่งแยก Kami และBuddhas ( shinbutsu hanzenrei ) ในปีพ. ศ. 2411 . [97] ideologes ชินโตใหม่นี้พยายามที่จะกลับไปที่จิตวิญญาณของญี่ปุ่นบริสุทธิ์ก่อนที่จะถูก "เสียหาย" โดยอิทธิพลภายนอกส่วนใหญ่พุทธศาสนา พวกเขาได้รับอิทธิพลจากการศึกษาระดับชาติ ( kokugaku ) บุคคลเช่นMotoori Norinaga (1730–1801) และHirata Atsutane (1776–1843) ซึ่งทั้งคู่วิพากษ์วิจารณ์พุทธศาสนาอย่างรุนแรง [98]คำสั่งใหม่ได้รื้ออาคารศาลเจ้าที่รวมกันซึ่งมีมานานหลายศตวรรษ นักบวชชาวพุทธไม่สามารถฝึกที่ศาลเจ้าชินโตได้อีกต่อไปและสิ่งประดิษฐ์ทางพุทธศาสนาได้ถูกนำออกจากศาลเจ้าชินโต [99]

สิ่งนี้จุดประกายให้เกิดการเคลื่อนไหวที่เป็นที่นิยมและมักจะรุนแรงเพื่อกำจัดพระพุทธศาสนาซึ่งถูกมองว่าล้าหลังและแปลกปลอมและเกี่ยวข้องกับโชกุนที่ทุจริต ได้มีการถูกกักมากความโกรธในหมู่ประชาชนเพราะงาวะDankaระบบบังคับให้ครอบครัวที่จะเข้าร่วมตัวเองกับวัดในพุทธศาสนาซึ่งรวมถึงภาระหน้าที่ของการบริจาคเงิน วัดในพระพุทธศาสนาหลายแห่งใช้ระบบนี้ในทางที่ผิดเพื่อสร้างรายได้ทำให้เกิดภาระแก่ชาวตำบลของตนมากเกินไป [100] [101]

การกดขี่ข่มเหงทางศาสนาของพุทธศาสนาที่เรียกว่าhaibutsu kishaku (ตัวอักษร: "ยกเลิกพระพุทธศาสนาและทำลายShākyamuni " ) ทำให้เห็นการทำลายและการปิดสถาบันทางพระพุทธศาสนาหลายแห่งทั่วญี่ปุ่นรวมทั้งการยึดดินแดนของตนการบังคับให้พระสงฆ์และ การทำลายหนังสือและสิ่งประดิษฐ์ทางพระพุทธศาสนา [102]ในบางกรณีพระสงฆ์ถูกทำร้ายและสังหาร [99]

ความรุนแรงลุกลามไปทุกภูมิภาคของประเทศ Japanologistมาร์ติน Collcutt เชื่อญี่ปุ่นพุทธศาสนาอยู่บนปากเหวของการกำจัดทั้งหมด [103]คาดว่าวัดในพุทธศาสนา 40,000 แห่งถูกทำลายและในบางแห่งมีการทำลายวัดในพุทธศาสนาถึง 80% ในบางแห่ง [104]ความรุนแรงของการทำลายล้างขึ้นอยู่กับภูมิภาคและช่วงเวลาที่รุนแรงที่สุดของ haibutsu kishaku กินเวลาระหว่างปีพ. ศ. 2412 ถึง พ.ศ. 2414

คำสั่งของรัฐบาลเมื่อเดือนเมษายน พ.ศ. 2415 สิ้นสุดสถานะของศีลของชาวพุทธในฐานะกฎหมายของรัฐและอนุญาตให้พระสงฆ์แต่งงานกินเนื้อสัตว์และหยุดระเบียบการผนวชและแต่งกาย [105]ผลของกฎหมายนี้ (ตลอดระยะเวลาประมาณสี่ทศวรรษ) คือนักบวชชาวพุทธในญี่ปุ่นส่วนใหญ่แต่งงานกันและวัดหลายแห่งกลายเป็นมรดกตกทอดกันภายในครอบครัว [106]

นโยบายต่อต้านศาสนาพุทธและการข่มเหงทางศาสนาทำให้สถาบันทางพระพุทธศาสนาหลายแห่งต้องปกป้องผู้ที่เห็นว่าเป็นศัตรูของชาวญี่ปุ่น [107] [108]นี้นำสถาบันพุทธญี่ปุ่นสอบใหม่อีกครั้งคิดค้นบทบาทของพุทธศาสนาในรัฐญี่ปุ่นทันสมัยซึ่งขณะนี้ได้รับการสนับสนุนรัฐShintō [108]มีกลยุทธ์และการเคลื่อนไหวในการปฏิรูปมากมายซึ่งมุ่งเป้าไปที่การวางตำแหน่งพุทธศาสนาให้เป็นพันธมิตรที่มีประโยชน์ต่อญี่ปุ่นที่ทันสมัย ซึ่งรวมถึงการปฏิรูปคณะสงฆ์เพื่อกระชับระเบียบวินัยเช่นเดียวกับการปฏิรูปเกี่ยวกับหลักคำสอนและการปฏิบัติ ชาวพุทธบางคนพยายามปรับความคิดทางพุทธศาสนาให้ทันสมัยโดยผสมผสานกับวิทยาศาสตร์และปรัชญาตะวันตก [106]

"พุทธศาสนาใหม่" ( shin bukkyō ) ที่ได้รับการปฏิรูปนี้มักได้รับการส่งเสริมจากฆราวาสเช่น Sakaino Kōyō (1871–1933) และ Takashima Beihō (1875–1949) ผู้ก่อตั้ง Shin BukkyōtoDōshikai (New Buddhist Friends 'Association) ในปี พ.ศ. 2442 และได้เลื่อนตำแหน่ง กิจกรรมความยุติธรรมทางสังคม [109]ชาวพุทธใหม่มักจะเข้าร่วมกับความรักชาติของชาวญี่ปุ่นด้วยคุณธรรมทางพุทธศาสนา องค์กรพุทธใหม่บางแห่งยอมรับลัทธิชาตินิยมของญี่ปุ่นอย่างเต็มที่เช่นKokuchūkai (เสาหลักของสังคมแห่งชาติ) ของTanaka Chigaku (1861–1939) ซึ่งส่งเสริมลัทธิจักรวรรดินิยมญี่ปุ่นเพื่อเผยแพร่ข้อความในพระสูตรดอกบัว สังคมพุทธใหม่อีกแห่งหนึ่งคือKeii-kai (Woof and Warp Society ก่อตั้งขึ้นในปี พ.ศ. 2437) ซึ่งมีความสำคัญอย่างยิ่งต่อความเข้มแข็งทางหลักคำสอนของพระพุทธศาสนาดั้งเดิมและปกป้องสิ่งที่พวกเขาเรียกว่า“ การสอบสวนโดยเสรี” (jiyūtōkyū) เพื่อตอบสนองต่อความรวดเร็ว การเปลี่ยนแปลงของเวลา [110]

การเคลื่อนไหวของSeishin-shugi (Spiritualism) ของKiyozawa Manshiได้ส่งเสริมแนวคิดที่ว่าชาวพุทธควรมุ่งเน้นไปที่การเพาะปลูกด้วยตนเองโดยไม่ต้องอาศัยศาสนาพุทธที่เป็นระบบหรือรัฐ Kiyozawa และเพื่อนของเขาอาศัยอยู่ด้วยกันในชุมชนชื่อKōkōdō (Vast Cavern) และตีพิมพ์วารสารชื่อSeishinkai (Spiritual World) [109]ชาวพุทธคนอื่น ๆ มุ่งเน้นไปที่การยึดมั่นในศีลสิบประการเช่น Shaku Unshōที่สร้างองค์กรฆราวาสที่เรียกว่าJūzen-kai (Association for the Ten Precepts) [111]

บุคคลที่มีอิทธิพลต่อการปฏิรูปพระพุทธศาสนาในช่วงเวลานี้คือนักปรัชญาInoue Enryō (พ.ศ. 2401 - 2462) เขาจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยโตเกียวอิมพีเรียลเขาเป็นที่รู้จักจากการวิพากษ์วิจารณ์ศาสนาคริสต์รวมถึงแนวคิดในการปฏิรูปสถาบันทางพระพุทธศาสนา เขาพยายามตีความความคิดทางพุทธศาสนาผ่านเลนส์ที่มีเหตุผลมากขึ้นและใช้ปรัชญาตะวันตกตลอดจนคำสอนของพระพุทธเจ้าในประวัติศาสตร์เพื่อทำเช่นนั้น เขาเป็นนักเขียนหนังสือประมาณ 120 เล่มรวมทั้งShinri kinshin (The Guiding Principle of Truth) และBukkyō katsu ron (Enlivening Buddhism) ในปี 1904 เขาได้ริเริ่ม Tetsugaku -dō (Hall of Philosophy) ซึ่งอุทิศให้กับ Shakyamuni, Confucius, Socrates และ Kant เขายังสนับสนุนกิจกรรมสวัสดิการสังคม [112]

นอกจากนี้ยังเป็นช่วงสมัยเมจิที่การศึกษาพุทธศาสนาของญี่ปุ่นในฐานะสาขาวิชาการเริ่มต้นขึ้น สิ่งนี้ได้รับการจุดประกายจากการเดินทางไปต่างประเทศของนักวิชาการชาวญี่ปุ่นไปยังมหาวิทยาลัยในตะวันตกและได้พบกับการศึกษาตำราทางพระพุทธศาสนาที่นั่นโดยเฉพาะการศึกษาพุทธศาสนาของอินเดียและภาษาต่างๆ (ภาษาสันสกฤตและภาษาบาลี) สิ่งนี้ทำให้ชาวพุทธญี่ปุ่นบางคนตั้งคำถามถึงความดั้งเดิมของประเพณีพุทธของญี่ปุ่น [113]

หนึ่งในนักวิชาการชาวญี่ปุ่นคนแรก ๆ คือNanjōBunyū (1849–1927) ซึ่งเรียนภาษาสันสกฤตที่ Oxford กับMax Müllerและเข้ารับตำแหน่งที่มหาวิทยาลัยโตเกียวอิมพีเรียลในเวลาต่อมา ในขณะเดียวกันMurakami Senshō (พ.ศ. 2394-2472) มุ่งเน้นไปที่การศึกษาข้อความภาษาสันสกฤตและภาษาบาลีและประวัติศาสตร์ของพุทธศาสนา เขามุ่งเน้นไปที่คุณค่าสากลของพระพุทธศาสนาโลกและเขียนเชิงวิพากษ์เกี่ยวกับอคติทางประวัติศาสตร์ของพุทธศาสนาญี่ปุ่นในผลงานเช่นDaijō bussetsu ron hihan (A Critique of the Theory ที่มหายานเป็นคำสอนโดยตรงของพระพุทธเจ้าในประวัติศาสตร์ 1903) [114]

นอกจากนั้นยังมีจำนวนของการเคลื่อนไหวของชาวพุทธใหม่ที่นิยมมากขึ้นในยุคเมจิผ่านปี 1945 บางส่วนของที่มีอิทธิพลมากที่สุดของเหล่านี้มีการเคลื่อนไหว Nichirenist / โลตัสของโซคางักไก , ReiyūkaiและริชโชKōseikai พวกเขามุ่งเน้นไปที่การเปลี่ยนศาสนาอย่างกระตือรือร้นและผลประโยชน์ส่วนตนในเชิงคำพูด [114]

ในช่วง "สงครามสิบห้าปี" (เริ่มต้นด้วยการรุกรานแมนจูเรียในปี พ.ศ. 2474 และจบลงด้วยการยอมจำนนของญี่ปุ่นในปีพ. ศ. '45) สถาบันพุทธศาสนาของญี่ปุ่นส่วนใหญ่สนับสนุนการทำสงครามของญี่ปุ่น [116] [117] [118] [119] [120] [121]

การสนับสนุนชาวพุทธของญี่ปุ่นสำหรับลัทธิจักรวรรดินิยมและการทหารมีรากฐานมาจากยุคเมจิที่ต้องการให้ชาวพุทธแสดงให้เห็นว่าพวกเขาเป็นพลเมืองดีที่เกี่ยวข้องกับความพยายามของญี่ปุ่นในการพัฒนาประเทศให้ทันสมัยและกลายเป็นมหาอำนาจที่สำคัญ ชาวพุทธบางคนเช่นทานากะชิงาคุเระมองว่าสงครามเป็นหนทางในการเผยแผ่พระพุทธศาสนา ในช่วงสงครามรัสเซีย - ญี่ปุ่นผู้นำชาวพุทธสนับสนุนการทำสงครามในรูปแบบต่างๆเช่นการจัดเตรียมภาคทัณฑ์ให้กับกองทัพทำพิธีกรรมเพื่อให้ได้รับชัยชนะและทำงานร่วมกับครอบครัวของทหารที่ล้มตาย ในช่วงสงครามสิบห้าปีชาวพุทธญี่ปุ่นสนับสนุนการทำสงครามในรูปแบบเดียวกันและนักบวชชาวพุทธก็ติดอยู่กับกองทหารของจักรวรรดิ [122]

Myōwakai (Society for Light and Peace) ซึ่งเป็นองค์กรชาวพุทธข้ามเพศเป็นผู้สนับสนุนความพยายามในการทำสงครามที่ส่งเสริมแนวคิดเรื่อง "การใช้กำลังอย่างมีเมตตา" ซึ่งถือได้ว่า "การทำสงครามด้วยเหตุผลที่ดีนั้นสอดคล้องกับความเมตตากรุณาอันยิ่งใหญ่และ ความเมตตาของพระพุทธศาสนา” [122]องค์กรพุทธฝ่ายขวาอีกองค์กรหนึ่งในช่วงสงครามคือองค์กรก่อการร้ายของNisshō Inoue “ League of blood ” ( ketsumeidan ) ซึ่งพยายามลอบสังหารหลายครั้งโดยมีจุดจบในการลอบสังหารนายกรัฐมนตรี Inukai Tsuyoshiซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่รู้จักกัน ในฐานะ " เหตุการณ์ 15 พ.ค. "

ในช่วงสงครามรัฐบาลญี่ปุ่นพยายามที่จะควบคุมสถาบันทางพระพุทธศาสนาให้เข้มงวดยิ่งขึ้น พวกเขาพยายามบังคับให้โรงเรียนพุทธศาสนาลบคำสอนภาษาหรือความคิดใด ๆ ที่เปิดเผยสิ่งที่น้อยกว่าความจงรักภักดีต่อจักรพรรดิอย่างเต็มที่หรือทำให้ความสำคัญของชินโตคามิลดน้อยลง สิ่งนี้รวมถึงบางส่วนของงานเขียนของผู้ก่อตั้งชาวพุทธในยุคกลางเช่นชินรันและนิชิเรนที่เขียนว่าบางครั้งการวิพากษ์วิจารณ์ผู้ปกครองก็เป็นเรื่องดีหากพวกเขาขัดต่อธรรมะ [123]

ชาวพุทธยังถูกบังคับให้เคารพเครื่องรางของขลังจากศาลเจ้า Isseและมีผลกระทบร้ายแรงสำหรับผู้ที่ปฏิเสธ ตัวอย่างเช่นในช่วงทศวรรษที่ 1940 "ผู้นำของทั้ง Honmon Hokkeshu และSōka Gakkai ถูกจำคุกเนื่องจากการต่อต้านนโยบายศาสนาของรัฐบาลในช่วงสงครามซึ่งได้รับคำสั่งให้แสดงความเคารพต่อชินโตของรัฐ" [124] [125] [126]บุคคลไม่กี่คนที่ต่อต้านสงครามโดยตรงถูกกำหนดเป้าหมายโดยรัฐบาล ได้แก่ นักบวช Rinzai Ichikawa Hakugen [127]และItōShōshin (1876–1963) อดีตนักบวชโจโดชินชิ [123]

ศาสนาพุทธของญี่ปุ่นตั้งแต่ปีพ. ศ. 2488

ในตอนท้ายของสงครามญี่ปุ่นได้รับความเสียหายจากการทิ้งระเบิดของพันธมิตรโดยเมืองส่วนใหญ่อยู่ในซากปรักหักพัง รัฐบาลยกเลิกการยึดครองรัฐชินโตสร้างเสรีภาพในการนับถือศาสนาและการแยกศาสนาและรัฐซึ่งกลายเป็นส่วนอย่างเป็นทางการของรัฐธรรมนูญญี่ปุ่น [128]

นั่นหมายความว่าขณะนี้วัดและสถาบันทางพระพุทธศาสนามีอิสระที่จะเชื่อมโยงกับเชื้อสายทางศาสนาใด ๆ หรือเป็นอิสระหากความแตกต่างทางหลักคำสอนหรือการบริหารพิสูจน์มากเกินไป ตัวอย่างหนึ่งคือเมื่อวัดHōryūjiเป็นอิสระจากเชื้อสายHossōและสร้างนิกายShōtokuของตัวเองขึ้นมา [129]

ประชาชนชาวญี่ปุ่นตระหนักถึงการมีส่วนร่วมของชาวพุทธในการช่วยเหลือและส่งเสริมความพยายามในการทำสงคราม ด้วยเหตุนี้เชื้อสายพุทธจึงมีส่วนร่วมในการกลับใจจากกิจกรรมในช่วงสงครามของพวกเขา กลุ่มชาวพุทธมีส่วนร่วมในการเคลื่อนไหวเพื่อสันติภาพหลังสงคราม [129]

วัดพุทธในญี่ปุ่นหลังสงครามประสบกับความยากลำบาก มีความเสียหายมากมายที่ต้องได้รับการซ่อมแซมและมีเงินทุนเพียงเล็กน้อยสำหรับมัน ในช่วงทศวรรษ 1950 สถานการณ์ดีขึ้นอย่างช้าๆโดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับวัดที่สามารถควบคุมการท่องเที่ยวและวิธีอื่น ๆ ในการจัดหาเงินทุน อย่างไรก็ตามการปฏิรูปที่ดินหลังสงครามและจำนวนประชากรในเมืองและมือถือที่เพิ่มมากขึ้นทำให้วัดสูญเสียทั้งคนในตำบลและผู้ถือครองที่ดิน [130]

ในช่วงทศวรรษที่ 60 วัดหลายแห่งมุ่งเน้นไปที่การให้บริการเช่นงานศพและการฝังศพเท่านั้น ในปีพ. ศ. 2506 ทามามุโระไทโจ (Tamamuro Taijō) เป็นผู้บัญญัติศัพท์คำว่าโซชิกิบุคเกียว (พุทธศาสนาในพิธีศพ) เพื่ออธิบายถึงพิธีการทางพิธีกรรมของศาสนาพุทธในวัดในญี่ปุ่นหลังสงครามที่มักหย่าร้างจากความต้องการทางจิตวิญญาณของผู้คน [131]หลังสงครามญี่ปุ่นได้เห็นความเสื่อมโทรมของศาสนาพุทธในวัดแบบดั้งเดิมโดยมีองค์กรชาวพุทธประมาณ 100 แห่งหายไปทุกปี [132] [133] ถึงกระนั้นราว 90% ของงานศพของญี่ปุ่นจะดำเนินการตามพิธีกรรมทางพุทธศาสนา [134]

สำนักงานใหญ่ในโตเกียวของ Soka Gakkai

ในช่วงหลังสงครามตรงกันข้ามกับศาสนาพุทธแบบวัดดั้งเดิมศาสนาใหม่ ๆ ของญี่ปุ่นที่นับถือศาสนาพุทธได้เติบโตขึ้นอย่างรวดเร็วโดยเฉพาะอย่างยิ่งการเคลื่อนไหวตาม Nichiren / Lotus Sūtraเช่นSōka Gakkai และRisshōKōseikai (ซึ่งปัจจุบันเป็นองค์กรทางพุทธศาสนาที่ใหญ่ที่สุดในญี่ปุ่น) [135] Soka Gakkai "... เติบโตอย่างรวดเร็วท่ามกลางความโกลาหลของหลังสงครามญี่ปุ่น[126]จากสมาชิกประมาณ 3000 คนในปี 2494 เป็นสมาชิกกว่า 8 ล้านคน" ในปี 2543 [136]และได้จัดตั้งโรงเรียนวิทยาลัยและมหาวิทยาลัยในฐานะ เช่นเดียวกับสถาบันทางวัฒนธรรม [137]

การศึกษาเกี่ยวกับสาเหตุของการเติบโตของผู้ศรัทธาที่เป็นฆราวาสและการมีส่วนร่วมที่เพิ่มขึ้นในสังคมระบุว่าสาเหตุของคำสอนของนิชิเรนเรื่อง 'ความรับผิดชอบต่อสังคม': "ในประเพณีของพุทธศาสนานิกายนิชิเรนเราพบว่าพระสูตรดอกบัวที่เชื่อมโยงกับมุมมองของความรับผิดชอบต่อสังคม ที่มีความโดดเด่น ". [138]จากการศึกษาทางวิชาการผู้ศรัทธาในพระพุทธศาสนา "...  ขอเสนอมุมมองทางเลือกของญี่ปุ่นที่รูปแบบของศาสนาพุทธจะเป็นรากฐานทางศาสนาของสังคมที่สงบสุขในทางจิตใจและทางวัตถุ" [139]

ในช่วงทศวรรษ 1970 ในช่วงที่มีการเปลี่ยนแปลงทางสังคมและเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วมีกระแสการเคลื่อนไหวทางศาสนาใหม่ ๆ ที่เรียกว่า“ ศาสนาใหม่” ( shin shin shūkyō ) ในขณะที่ศาสนาใหม่มีแนวโน้มที่จะมุ่งเน้นไปที่ Nichiren แต่ศาสนาพุทธ "ใหม่" มีแนวโน้มที่จะได้รับอิทธิพลจากประเพณีทางพุทธศาสนาอื่น ๆ อีกมากมาย ศาสนาใหม่ของชาวพุทธ ได้แก่Agon shū (Āgama School), Gedatsukai (Enlightenment Society, วาดจาก Shingon และ Shinto) และShinnyoen (Garden of TrueThotherness ซึ่งเป็นศาสนาแบบ Shingon) [140] ลัทธิโอมชินริเกียวที่มีชื่อเสียงมากที่สุดของศาสนาใหม่เหล่านี้ใหม่เป็นลัทธิความเชื่อที่อันตรายรับผิดชอบในการโจมตีก๊าซโตเกียว

ยุคหลังสงครามยังได้เห็นการเคลื่อนไหวทางปรัชญาใหม่ ๆ ในหมู่ปัญญาชนชาวพุทธที่เรียกว่าโรงเรียนเกียวโตเนื่องจากมีกลุ่มอาจารย์มหาวิทยาลัยเกียวโตซึ่งส่วนใหญ่เป็นNishida Kitarō (1870–1945) Tanabe Hajime (1885–1962) และNishitani เคอิจิ (1900–1991). นักคิดเหล่านี้ดึงมาจากนักปรัชญาตะวันตกเช่น Kant, Hegel และ Nietzsche และแนวความคิดทางพุทธศาสนาเพื่อแสดงมุมมองใหม่ สาขาปัญญาอีกแขนงหนึ่งที่ดึงดูดความสนใจคือพุทธศาสนาเชิงวิพากษ์ ( hihan bukkyō ) ซึ่งเกี่ยวข้องกับนักบวชนิกายเซนเช่น Hakamaya Noriaki (พ.ศ. 2486) และ Matsumoto Shirō (พ.ศ. 2493) ซึ่งวิพากษ์วิจารณ์แนวคิดหลักบางประการในนิกายมหายานของญี่ปุ่น (ส่วนใหญ่เป็นพระพุทธรูปและการตรัสรู้ดั้งเดิม ) ว่าไม่เข้ากับหลักคำสอนที่ไม่ใช่ตนเองของพระพุทธเจ้า ชาวพุทธที่มีวิจารณญาณได้ตรวจสอบความล้มเหลวทางศีลธรรมของพุทธศาสนาญี่ปุ่นเช่นการสนับสนุนความรุนแรงในลัทธิชาตินิยมและการเลือกปฏิบัติทางสังคม [141]

ศาสนาพุทธของญี่ปุ่นมีความหลากหลายมากโดยมีโรงเรียนอิสระและวัดเชื้อสายต่างๆ (รวมถึงโรงเรียนนารา "เก่า" และโรงเรียนคามาคุระ "ใหม่") ซึ่งสามารถย้อนกลับไปในญี่ปุ่นสมัยโบราณและยุคกลางรวมทั้งการเคลื่อนไหวทางศาสนาใหม่ ๆ ของญี่ปุ่นและสมัยใหม่ วางองค์กร กลุ่มหลักบางกลุ่มมีรายละเอียดด้านล่าง

โรงเรียนเก่า

Kōfuku-jiสำนักงานใหญ่แห่งชาติของโรงเรียนHossō

Tōdai-jiวัดใหญ่ของโรงเรียน Kegon

Golden Hall ( kondō ) ที่ Yakushi-ji

หกโรงเรียนนรา

โรงเรียนหกนาราเป็นโรงเรียนวิถีพุทธที่เก่าแก่ที่สุดในญี่ปุ่น พวกเขามีความเกี่ยวข้องกับเมืองหลวงเก่าของนาราที่พวกเขาก่อตั้งชื่อเสียง " วัดเจ็ดยอดเยี่ยมของเมืองหลวงของภาคใต้ " ( Nanto Shichi Daiji南都七大寺)

โรงเรียนทั้งหก ได้แก่ : [142]

  • Hossō - เอเชียตะวันออกYogācāra (法相宗, Hossō )จะขึ้นอยู่กับอุดมคติ "สติเท่านั้น" ปรัชญาของAsangaและVasubandhu โรงเรียนพุทธศาสนาในเอเชียตะวันออกก่อตั้งโดยXuanzang (玄奘, Jp. Genjō ) ในประเทศจีน c. 630 และได้รับการแนะนำให้รู้จักกับญี่ปุ่นในปี 654 โดยDōshōซึ่งได้เดินทางไปศึกษาต่อที่ประเทศจีน [143] วาทกรรมเกี่ยวกับทฤษฎีของความมีสติอย่างเดียว (成唯識論, Jōyuishikiรอน )เป็นข้อความสำคัญสำหรับโรงเรียนHossō Hossōถูกเชื่อมต่อวัดที่โดดเด่น withseveral: วัดโฮรีว , YakushijiและKofukuji
  • Kusha -นี่คือโรงเรียนของศาสนาพุทธนิกาย Nikayaซึ่งมุ่งเน้นไปที่Abhidharmakośabhaṣya " (倶舎論)ซึ่งเป็นบทสรุปของ Abhidharma โดยVasubandhuนักปรัชญาชาวพุทธในศตวรรษที่4 Kusha ไม่เคยเป็นโรงเรียนอิสระอย่างแท้จริง แต่ได้รับการศึกษาควบคู่ไปกับหลักคำสอนของHossō
  • Sanron - จีนสามวาทกรรมของโรงเรียนที่ถูกส่งไปยังประเทศญี่ปุ่นในศตวรรษที่ 7 มันเป็นMadhyamakaโรงเรียนซึ่งการพัฒนาในประเทศจีนขึ้นอยู่กับสองวาทกรรมโดยNagarjunaและหนึ่งโดยอาร์ีาดวา Madhyamaka เป็นโรงเรียนปรัชญามหายานที่สำคัญที่สุดแห่งหนึ่งและเน้นความว่างเปล่าของปรากฏการณ์ทั้งหมด Sanron เป็นจุดสำคัญของการศึกษาที่GangōjiและDaianji
  • Jōjitsu -ประเพณีที่มุ่งเน้นไปที่การศึกษาของTattvasiddhi shastraซึ่งเป็นข้อความที่อาจเป็นของโรงเรียนSautrantika มันถูกนำมาใช้ใน 625 โดยพระภิกษุสงฆ์ Ekwan ของโครยอ Jōjitsuไม่เคยเป็นโรงเรียนเอกชน แต่ได้รับการสอนควบคู่กับ Sanron
  • Kegon -โรงเรียน Kegon (Ch. Huayan , Skt. Avatamsaka) ก่อตั้งโดย Dushun (杜順, Dojun ) c. 600 และได้รับการแนะนำให้รู้จักกับญี่ปุ่นโดยพระโพธิสัตว์ชาวอินเดียในปี 736พระสูตรอวาตัมสะกะ ( Kegon-kyō華厳経) เป็นข้อความกลาง
  • Risshū - Risshū (Ritsu หรือโรงเรียน vinaya ) ก่อตั้งโดย Daoxuan (道宣, Jp. Dosen ) และได้รับการแนะนำให้รู้จักกับญี่ปุ่นโดย Jianzhenในปี 753 โรงเรียน Ritsu มีความเชี่ยวชาญใน Vinaya (กฎสงฆ์) พวกเขาใช้ vinaya เวอร์ชัน Dharmagupta ซึ่งเป็นที่รู้จักในภาษาญี่ปุ่นว่า Shibunritsu (四分律) มันมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับTōshōdaiji

โรงเรียนลึกลับ

  • Tendai - เป็นสาขาหนึ่งของโรงเรียน Tiantaiของจีนที่ได้รับการแนะนำโดย Saichōซึ่งได้นำองค์ประกอบ tantric เข้ามาในประเพณี ข้อความหลักของ Tiantai คือ Lotus Sutra แต่ Mahavairocana Tantra (大日経, Dainichikyō )ก็มีความสำคัญเช่นกัน
  • กอนพุทธศาสนา(真言宗, กอนชู )ก่อตั้งขึ้นโดย Kūkaiใน 816 ที่เดินทางไปยังประเทศจีนและศึกษาประเพณีจีน Mantrayana ในประเทศจีนKūkaiศึกษาภาษาสันสกฤตและได้รับการอุปสมบทจาก tantricHuiguo กอนเป็นไปตามหลักสองคัมภีร์ tantric ที่ Mahavairocana แทนทและ Vajrasekhara พระสูตร (金剛頂経, Kongōchōkyō )
  • Shugendōประเพณีผสมผสานซึ่งนำองค์ประกอบทางพุทธศาสนาและชินโตโบราณมารวมกัน ก่อตั้งโดยEn no Gyōja (役行者, "En the ascetic " )

โรงเรียนใหม่

แผนที่ดั้งเดิมของ Eihei-jiซึ่งเป็นวัดหลักของ โรงเรียน Sōtō

พิมพ์ของ เรนShūวัด Ikegami Honmon-jiโดย Hiroshige

ในสมัยคามาคุระมีโรงเรียนพุทธหลายแห่ง (จำแนกโดยนักวิชาการว่า "พุทธศาสนาใหม่" หรือชินบุคเคียว ) ตรงข้ามกับ "พุทธศาสนาเก่า" (KyūBukkyō)ในสมัยนารา

โรงเรียนพระพุทธศาสนาแห่งใหม่หลัก ๆ ได้แก่

  • Jōdoชู ( ดินแดนบริสุทธิ์โรงเรียน)ก่อตั้งโดยHōnen (1133-1212) ที่มุ่งเน้นการสวดมนต์ชื่อของพระพุทธรูป Amidaเพื่อให้เป็นที่จะเกิดใหม่ในดินแดนบริสุทธิ์
  • โรงเรียนYūzū-Nembutsuก่อตั้งโดยRyōnin (良忍, 1072–1132) ซึ่งเป็นโรงเรียน Pure Land อีกแห่งหนึ่ง
  • JōdoShinshū (ทรูดินแดนบริสุทธิ์)ก่อตั้งโดยชินรัน (1173-1263)
  • Rinzaiโรงเรียนของเซนก่อตั้งโดยเอไซ (1141-1215) เป็นสาขาภาษาญี่ปุ่นภาษาจีนโรงเรียน Linjiมุ่งเน้นไปที่ซาเซ็นนั่งสมาธิและkōanปฏิบัติ
  • Sōtōโรงเรียนเซนก่อตั้งโดยDōgen (1200-1253) เป็นสาขาภาษาญี่ปุ่นภาษาจีนโรงเรียน Caodongยังมุ่งเน้นไปที่ซาเซ็น
  • โรงเรียนเรนก่อตั้งโดยเรน (1222-1282) ซึ่งมุ่งเน้นไปที่โลตัสพระสูตรและท่องชื่อของโลตัสพระสูตร
  • Ji-shūสาขาของนิกายสุขาวดีก่อตั้งโดยIppen (1239-1289)
  • Fuke ชูนิกายเซนก่อตั้งโดยPuhuaใน 1254
  • Shingon-risshū ("โรงเรียน Shingon-Vinaya") ก่อตั้งโดย Eison (1201-1290)

โรงเรียนพุทธศาสนาญี่ปุ่นอื่น ๆ

หลังจากสมัยคามาคุระมีโรงเรียนพุทธศาสนาอื่น ๆ ที่ก่อตั้งขึ้นตลอดประวัติศาสตร์ของญี่ปุ่นแม้ว่าจะไม่มีใครได้รับอิทธิพลจากประเพณีก่อนหน้านี้บนเกาะ โรงเรียนในภายหลังเหล่านี้บางแห่ง ได้แก่ :

  • Ōbakuโรงเรียนเซนได้รับการแนะนำโดยIngenใน 1654
  • Sanbo Kyodan (" Three Treasures Religious Organization") นิกายเซนที่ค่อนข้างใหม่ก่อตั้งโดย Hakuun Yasutaniในปีพ. ศ. 2497

การเคลื่อนไหวทางศาสนาใหม่ของญี่ปุ่น

มีความเคลื่อนไหวต่าง ๆ ของญี่ปุ่นทางศาสนาใหม่ซึ่งสามารถได้รับการพิจารณานิกายที่นับถือศาสนาพุทธที่ใหญ่ที่สุดของเหล่านี้มีวางกลุ่มเรนชาวพุทธเช่นโซคางักไก , ReiyūkaiและริชโชKōseiไก่ แต่ยังมีขบวนการใหม่อื่น ๆ เช่นAgon Shū (阿含宗, "Agama School" ) ซึ่งเป็นโรงเรียนวิถีพุทธที่เน้นการศึกษาAgamasซึ่งเป็นแหล่งรวบรวมพระไตรปิฎกในยุคแรก ๆ

อิทธิพลทางสังคม

ในช่วง Kamakura (1185–1333) และ Muromachi (1336–1573) พุทธศาสนาหรือสถาบันทางพระพุทธศาสนามีอิทธิพลอย่างมากต่อสังคมญี่ปุ่น สถาบันทางพระพุทธศาสนาถูกใช้โดยผู้สำเร็จราชการแทนพระองค์เพื่อควบคุมประเทศ ในช่วงเอโดะ (ค.ศ. 1600–1868) อำนาจนี้ถูก จำกัด และตามมาด้วยการข่มเหงในช่วงเริ่มต้นของการฟื้นฟูเมจิ (พ.ศ. 2411-2554) วัดทางพุทธศาสนามีบทบาทในการบริหารที่สำคัญในช่วงสมัยเอโดะผ่านDankaหรือteraukeระบบ ในกรณีนี้ชาวญี่ปุ่นจะต้องลงทะเบียนที่วัดในศาสนาพุทธในพื้นที่ของตนและได้รับการรับรอง ( terauke ) ซึ่งจำเป็นต่อการทำงานในสังคม ในตอนแรกระบบนี้ถูกนำมาใช้เพื่อปราบปรามศาสนาคริสต์ แต่เมื่อเวลาผ่านไปก็มีบทบาทมากขึ้นในการสำรวจสำมะโนประชากรและการควบคุมประชากร

อิทธิพลทางศิลปะ

วิวัฒนาการของเทพแห่งลม
ซ้าย: เทพเจ้าแห่งลมกรีกจาก Hadda อัฟกานิสถานศตวรรษที่ 2
กลาง: เทพเจ้าแห่งสายลมจาก ถ้ำ Kizil , Tarim Basin , ศตวรรษที่ 7
ขวา: เทพเจ้าแห่งสายลมของญี่ปุ่น Fūjinศตวรรษที่ 17

ในญี่ปุ่นพุทธศิลป์เริ่มพัฒนาเมื่อประเทศเปลี่ยนมานับถือศาสนาพุทธในปี 548 กระเบื้องบางส่วนตั้งแต่สมัยอะสึกะ (แสดงด้านบน) ช่วงแรกหลังการเปลี่ยนประเทศมาเป็นพุทธโดยแสดงรูปแบบคลาสสิกที่โดดเด่นด้วยการแต่งกายแบบขนมผสมน้ำยาที่กว้างขวาง และกลายเป็นจริงลักษณะรูปร่างของกรีกที่นับถือศาสนาพุทธศิลปะ

พุทธศิลป์มีการแสดงออกที่หลากหลายมาก หลายองค์ประกอบของกรีกที่นับถือศาสนาพุทธศิลปะยังคงอยู่จนถึงทุกวันนี้ แต่เช่นHerculesแรงบันดาลใจที่อยู่เบื้องหลังNioเทพผู้พิทักษ์ในด้านหน้าของวัดพุทธญี่ปุ่นหรือการแสดงของที่ระลึกถึงพระพุทธรูปของศิลปะกรีกเช่นพระพุทธรูปในคามาคุระ [a]

เทพ

วิวัฒนาการที่เป็นสัญลักษณ์จากเทพเจ้ากรีก เฮอร์คิวลีสไปจนถึงเทพเจ้าของญี่ปุ่นShukongōshin จากซ้ายไปขวา:
1) Heracles (พิพิธภัณฑ์ลูฟวร์)
2) เฮอร์คิวลีเหรียญของ กรีก Bactrianกษัตริย์ เดเมตริอุฉัน
3) Vajrapaniพิทักษ์ของพระพุทธเจ้า, ภาพเหมือนเฮอร์คิวลีในศิลปะกรีกพุทธ คันธาระ
4) Shukongōshinสำแดงของ Vajrapaniเป็นเทพผู้พิทักษ์ของวัดทางพุทธศาสนาในประเทศญี่ปุ่น

อื่น ๆ อีกมากมายกรีกที่นับถือศาสนาพุทธมีอิทธิพลต่อศิลปะสามารถพบได้ในวิหารพุทธญี่ปุ่นเป็นที่โดดเด่นที่สุดของพระเจ้าลมญี่ปุ่นFujin สอดคล้องกับสัญลักษณ์กรีกสำหรับเทพเจ้าแห่งสายลมBoreasเทพเจ้าแห่งลมของญี่ปุ่นถือผ้าคลุมไหล่หรือ "ถุงลม" ไว้เหนือศีรษะด้วยท่าทีทั่วไปแบบเดียวกัน [b]ขนจำนวนมากถูกเก็บไว้ในภาพเรนเดอร์ของญี่ปุ่นเช่นเดียวกับลักษณะใบหน้าที่ดูเกินจริง

อีกเทพพุทธShukongōshinหนึ่งของความโกรธที่เต็มไปด้วยเทพพิทักษ์ของวัดทางพุทธศาสนาในประเทศญี่ปุ่นนอกจากนี้ยังมีกรณีที่น่าสนใจของการส่งภาพที่มีชื่อเสียงของเทพเจ้ากรีกเฮอร์คิวลีไปยังเอเชียตะวันออกพร้อมที่ถนนสายไหม เฮอร์คิวลีสถูกใช้ในศิลปะแบบเกรโก - พุทธเพื่อแสดงถึงวัชราปานีผู้พิทักษ์พระพุทธเจ้าและจากนั้นก็ใช้ตัวแทนของเขาในประเทศจีนและญี่ปุ่นเพื่อพรรณนาถึงเทพเจ้าผู้พิทักษ์ของวัดในพุทธศาสนา [ค]

ลวดลายศิลปะ

ม้วนเถาวัลย์และองุ่นจากนาราศตวรรษที่ 7

แรงบันดาลใจทางศิลปะจากม้วนดอกไม้ของกรีกพบได้อย่างแท้จริงในการตกแต่งกระเบื้องหลังคาญี่ปุ่นซึ่งเป็นหนึ่งในองค์ประกอบสถาปัตยกรรมไม้ที่เหลืออยู่ตลอดหลายศตวรรษ สิ่งที่ชัดเจนที่สุดมาจากกระเบื้องที่สร้างขึ้นในวัดนาราในศตวรรษที่ 7 บางส่วนเป็นภาพของเถาวัลย์และองุ่น ลวดลายเหล่านี้ได้พัฒนาไปสู่การแสดงสัญลักษณ์มากขึ้น แต่โดยพื้นฐานแล้วยังคงอยู่จนถึงทุกวันนี้ในอาคารแบบดั้งเดิมของญี่ปุ่นหลายแห่ง [d]

สถาปัตยกรรมและวัด

Soga no Umakoสร้างHōkō -ji ซึ่งเป็นวัดแห่งแรกในญี่ปุ่นระหว่างปี 588 ถึง 596 ต่อมาได้เปลี่ยนชื่อเป็นAsuka-deraสำหรับAsukaซึ่งเป็นชื่อเมืองหลวงที่ตั้ง ซึ่งแตกต่างจากศาลเจ้าชินโตในยุคแรก ๆคือวัดพุทธในยุคแรกมีการประดับประดาอย่างสวยงามและสมมาตรอย่างเคร่งครัด ต้นละช่วง (ศตวรรษที่ 9-10) เห็นวิวัฒนาการของสไตล์ขึ้นอยู่กับmikkyōนิกาย Tendai และกอนพุทธศาสนา daibutsuyōสไตล์และZenshūyōสไตล์โผล่ออกมาในช่วงปลายปี 12 หรือต้นศตวรรษที่ 13

วันหยุดทางพระพุทธศาสนาของญี่ปุ่นต่อไปนี้มีการเฉลิมฉลองโดยส่วนใหญ่ถ้าไม่ใช่ทั้งหมดประเพณีทางพุทธศาสนาที่สำคัญ: [145]

  • 1 มกราคม - วันปีใหม่ญี่ปุ่น ( โชกัตสึ )
  • 15 กุมภาพันธ์ - วันปรินิพพาน ( Nehan-e ) วันที่พระพุทธเจ้าตรัสว่าล่วงลับไปแล้วเข้าสู่ปรินิพพาน ( ดับสุดท้ายของเขา)
  • วันที่ 21 มีนาคมโดยประมาณ - Higan -eการเฉลิมฉลองSpring Equinox
  • 8 เมษายน - วันเกิดของพระพุทธเจ้า(Hanamatsuri )ได้แก่ Kanbutsu-e (潅仏会) หรือBusshō-e (仏生会)
  • กรกฎาคม-สิงหาคม - เทศกาลบง ,เทศกาลเพื่อเป็นเกียรติแก่วิญญาณของบรรพบุรุษของคน
  • วันที่ 21 กันยายนโดยประมาณ - Higan -eการเฉลิมฉลอง Autumnal Equinox
  • 8 ธันวาคม - วันโพธิ ( Shaka-Jōdō-eหรือJōdō-e ) ซึ่งเป็นการเฉลิมฉลองการตื่นขึ้นของพระพุทธเจ้า
  • 31 ธันวาคม - Jōya-eหรือSechibun-Eเป็นการเฉลิมฉลองส่งท้ายปี

วันหยุดบางวันเป็นวันหยุดเฉพาะของโรงเรียนหรือประเพณีบางอย่าง ยกตัวอย่างเช่นประเพณีเฉลิมฉลองพุทธศาสนานิกายเซนDaruma-kiในวันที่ 15 ตุลาคมถึงรำลึกถึงชีวิตของBodhidharma

พระพุทธศาสนาเริ่มเข้าสู่ญี่ปุ่นในยุคใด

พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศญี่ปุ่นโดยเผยแผ่ขยายมาจากประเทศเกาหลี คือ ใน พ.ศ. ๑๐๙๕ ในสมัย พระเจ้ากิมเมจิ จักรพรรดิองค์ที่ ๑๙ ของประเทศญี่ปุ่น พระพุทธศาสนาได้เข้าสู่ญี่ปุ่น โดยพระเจ้าเซมาโว ของประเทศ เกาหลี ส่งราชทูตไปยังราชสำานักพระเจ้ากิมเมจิ พร้อมด้วยพระพุทธรูป คัมภีร์พุทธธรรมและพระราชสาสน์แสดง พระราชประสงค์ที่จะขอให้ ...

ศาสนาพุทธในประเทศญี่ปุ่นอยู่ในพระพุทธศาสนาลัทธิใด

พระพุทธศาสนาที่แผ่เข้ามาในญี่ปุ่นยุคแรก ถือเป็นมหายานแบบเดิมที่ยึดมั่น ในรูปแบบมากกว่า ที่จะคำนึงถึงสภาพที่แท้จริงแห่งบริบททางสังคม ที่เจริญรุ่งเรืองอยู่ได้เพราะได้รับความอุปถัมภ์จากชนชั้นปกครอง

ปัจจุบันพระพุทธศาสนาในประเทศญี่ปุ่นแบ่งออกเป็น 5 นิกายได้แก่อะไรบ้าง

ศาสนาต่างๆในญี่ปุ่น.
การเผยแผ่พระพุทธศาสนาเข้าสู่ประเทศญี่ปุ่น.
พระพุทธศาสนาในญี่ปุ่นในปัจจุบัน.
๑.นิกายเทนได (เทียนไท้).
๒.นิกายชินงอน.
๓. นิกายโจโด (สุขาวดี).
๔. นิกายเซน (ชยาน หรือ ฌาน).
๕.นิกายนิชิเรน.

เจ้าชายโซโตกุมีคุณูปการต่อพระพุทธศาสนาในญี่ปุ่นอย่างไร

เจ้าชายโชโตกุนำหลักคำสอนของพุทธศาสนามาปรับเข้ากับกฎหมาย ให้ศาสนาพุทธเป็นศาสนาประจำชาติ (ในช่วงเวลานั้น) ทรงส่งคณะทูตเดินทางไปยังประเทศจีนบ่อยครั้งเพื่อศึกษาพุทธศาสนา เก็บเกี่ยวความรู้เกี่ยวกับลัทธิขงจื๊อ พัฒนาเทคนิคการเจรจาแลกเปลี่ยนทางเศรษฐกิจ มีกฎข้อบังคับชัดเจนกว่ายุคก่อน ๆ สามารถลดบทบาทขุนนาง รวมศูนย์อำนาจไว้ที่ ...

กระทู้ที่เกี่ยวข้อง

Toplist

โพสต์ล่าสุด

แท็ก

ไทยแปลอังกฤษ แปลภาษาไทย โปรแกรม-แปล-ภาษา-อังกฤษ พร้อม-คำ-อ่าน lmyour แปลภาษา แปลภาษาอังกฤษเป็นไทย pantip ไทยแปลอังกฤษ ประโยค แอพแปลภาษาอาหรับเป็นไทย ห่อหมกฮวกไปฝากป้าmv ระเบียบกระทรวงการคลังว่าด้วยการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 แปลภาษาอาหรับ-ไทย Terjemahan พจนานุกรมศัพท์ทหาร หยน แปลภาษา มาเลเซีย ไทย Bahasa Thailand ข้อสอบภาษาอังกฤษ พร้อมเฉลย pdf บบบย tor คือ จัดซื้อจัดจ้าง การ์ดแคปเตอร์ซากุระ ภาค 4 ชขภใ ยศทหารบก เรียงลําดับ ห่อหมกฮวกไปฝากป้า หนังเต็มเรื่อง เขียน อาหรับ แปลไทย แปลภาษาอิสลามเป็นไทย Google map กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน อบรมออนไลน์ กระบวนการบริหารทรัพยากรมนุษย์ 8 ขั้นตอน ข้อสอบคณิตศาสตร์ พร้อมเฉลย ค้นหา ประวัติ นามสกุล อาจารย์ ตจต แจ้ง ประกาศ น้ำประปาไม่ไหล แปลบาลีเป็นไทย แปลภาษา ถ่ายรูป แปลภาษาจีน แปลภาษามลายู ยาวี โรงพยาบาลภมูพลอดุยเดช ที่อยู่ Google Drive Info TOR คือ กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน ช่างไฟฟ้า กรมพัฒนาฝีมือแรงงาน อบรมฟรี 2566 กลยุทธ์ทางการตลาด มีอะไรบ้าง การบริหารทรัพยากรมนุษย์ มีอะไรบ้าง การประปาส่วนภูมิภาค การ์ดแคปเตอร์ซากุระ ภาค 3 ขขขขบบบยข ่ส ข่าว น้ำประปา วันนี้ ข้อสอบโอเน็ต ม.6 มีกี่ตอน ตารางธาตุ ประปาไม่ไหล วันนี้