การใช้คอมพิวเตอร์ในงานบัญชี หน่วยที่ 2

แผนการเรียนรู้

รหัสวิชา...20201-2007...ท-ป-น...1-4-3...ชือ่ วชิ า...การใช้คอมพิวเตอร์เพอ่ื งานบัญชี
ระดับชน้ั ...ปวช.2...กลมุ่ ...กบ.21...ประจำภาคเรยี นท่ี...1...ปกี ารศึกษา..2564...
หลกั สูตร...ประกาศนยี บตั รวชิ าชีพ 2564....
สาขาวชิ า...การบญั ชี...สาขางาน...การบญั ชี...

จัดทำโดย
...นางละอองดาว สารีบตุ ร...

ตำแหนง่ ...ครู
ประจำแผนกวชิ า...การบัญชี...

วทิ ยาลยั การอาชีพขุนหาญ
สำนักงานคณะกรรมการการอาชวี ศึกษา กระทรวงศึกษาธกิ าร

คำอธบิ ายรายวิชา

รหสั วิชา 20201-2007 ชื่อวชิ า การใช้คอมพวิ เตอร์ในงานบญั ชี
หน่วยกติ 1-4-3 เวลาเรยี นต่อภาคเรยี น 90 ช่ัวโมง

จดุ ประสงคร์ ายวิชา เพื่อให้
1. เขา้ ใจหลักการใช้คอมพวิ เตอร์ในงานบญั ชี เกี่ยวกบั เอกสารทางการค้าและกระบวนการจัดทำ

บญั ชขี องธุรกิจ
2. มีทักษะการปฏิบัติงานบัญชีโดยการใช้คอมพิวเตอร์ในงานบัญชี
3. มีกิจนิสยั มีระเบียบ ละเอียดรอบคอบ ซ่ือสตั ย์ มีวินัย ตรงต่อเวลา และมีเจตคตทิ ่ีดตี ่อวิชาชีพ

บัญชี

สมรรถนะรายวิชา
1. แสดงความร้เู กีย่ วกบั การใช้คอมพิวเตอรใ์ นงานบัญชี
2. จดั ทำบญั ชีโดยใช้คอมพวิ เตอรเ์ ก่ยี วกบั เอกสารทางการคา้ และการบนั ทกึ ข้อมูลรายการคา้
3. จดั ทำงบการเงินตามกฎหมายที่เกี่ยวข้อง

คำอธบิ ายรายวชิ า
ศึกษาและปฏิบัติเกี่ยวกบั รายการทางการบญั ชขี องกิจการบริการและกิจการซ้ือขายสนิ คา้ โดย

จดั ทำเอกสารประกอบการบันทึกบญั ชี การป้อนข้อมลู รวมท้งั การออกรายงาน และการจดั ทำงบการเงิน
ผา่ นการใช้คอมพิวเตอร์

โครงการจัดการเรียนรู้

หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี เร่ือง ชั่วโมง หมายเหตุ
การเรียน

1 เอกสารประกอบการบนั ทกึ บัญชขี องกิจการ 10 สปั ดาห์ที่ 1-2
บรกิ ารและกิจการซื้อขายสินค้า
(ชั่วโมงที่ 1-10)
2 ความรเู้ บอ้ื งต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Smartbiz
Accounting 5 สปั ดาห์ท่ี 3

3 การตดิ ต้งั และการเร่ิมใชง้ านโปรแกรม (ชว่ั โมงท่ี 11-15)
Smartbiz Accounting
5 สปั ดาห์ที่ 4
4 การเพิ่มชือ่ บริษัท การกำหนดโครงสรา้ งองค์กร
และนโยบายการบญั ชี (ชั่วโมงท่ี 16-20)

5 การเตรยี มฐานข้อมูลในแตล่ ะระบบ 10 สปั ดาหท์ ี่ 5-6

(ชั่วโมงที่ 21-30)

10 สปั ดาห์ท่ี 7-8

(ช่วั โมงท่ี 31-40)

สอบกลางภาค 5 สปั ดาหท์ ่ี 9

(ชั่วโมงที่ 41-42)

6 การบันทึกยอดยกมาในแต่ละระบบ 10 สปั ดาห์ที่ 10-11

(ชั่วโมงที่ 43-50)

7 การบันทกึ รายการรายวนั 10 สปั ดาห์ที่ 12-13

(ชว่ั โมงท่ี 51-65)

8 การปรบั ปรุงรายการบญั ชแี ละการปิดบัญชี 10 สัปดาหท์ ี่ 14-15

(ชว่ั โมงที่ 66-75)

9 การออกรายงาน และการจดั ทำงบการเงิน 10 สปั ดาหท์ ี่ 16-17

(ชั่วโมงท่ี 76-85)

สอบปลายภาค 5 สัปดาห์ที่ 18

(ชัว่ โมงที่ 86-90)

รวมเวลาเรียน 90

สารบัญ

เร่อื ง หน้า

หน่วยการเรียนรทู้ ี่ 1 เอกสารประกอบการบันทึกบัญชขี องกจิ การบริการและกิจการซือ้ ขายสนิ ค้า
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 2 ความร้เู บือ้ งต้นเกีย่ วกบั โปรแกรม Smartbiz Accounting
หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 3 การติดตั้งและการเรมิ่ ใช้งานโปรแกรม Smartbiz Accounting
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 4 การเพ่ิมช่ือบริษัท การกำหนดโครงสรา้ งองค์กร และนโยบายการบัญชี
หน่วยการเรยี นรทู้ ี่ 5 การเตรยี มฐานข้อมูลในแตล่ ะระบบ
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 6 การบันทกึ ยอดยกมาในแต่ละระบบ
หนว่ ยการเรียนรู้ที่ 7 การบันทกึ รายการรายวนั
หน่วยการเรยี นร้ทู ี่ 8 การปรบั ปรุงรายการบัญชแี ละการปิดบญั ชี
หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 9 การออกรายงาน และการจดั ทำงบการเงนิ

การออกแบบการจดั การเรยี นรู้ระดบั หนว่ ยการเรยี นรู้
รหสั วชิ า 20201-2007 ชื่อวิชา การใชค้ อมพิวเตอร์ในงานบัญชี

----------------------------------------------------------
หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เอกสารประกอบการบนั ทกึ บัญชีของกิจการบรกิ ารและกิจการซ้ือขายสินค้า 10 ช่ัวโมง
สัปดาห์ที่ 1-2 เรือ่ ง เอกสารประกอบการบันทึกบัญชีของกิจการบริการและกิจการซ้ือขายสินค้า 10 ช่ัวโมง

สาระสำคัญ
พระราชบัญญัติการบัญชี พ.ศ. 2543 ในหมวด 3 มาตรา 20 กำหนดผู้ทำบัญชีต้องจัดทำบัญชี

เพ่ือให้มีการแสดงผลการดำเนินงาน ฐานะการเงิน หรือการเปล่ียนแปลงฐานะการเงินของผู้มีหน้าที่จัดทำ
บัญชีท่ีเป็นอยู่ตามความเป็นจริง และตามมาตรฐานการบัญชี โดยมีเอกสารที่ต้องใช้ประกอบการบันทึก
บัญชีให้ถูกต้องครบถ้วน นอกจากข้อกำหนดตามพระราชบัญญัติการบัญชี พ.ศ. 2543 แล้ว เอกสาร
ประกอบการบันทึกบัญชียังต้องจัดทำข้ึนให้สอดคล้องและถูกต้องกับข้อกำหนดในประมวลรัษฎากร ซึ่งได้
กำหนดลกั ษณะของใบกำกบั ภาษีด้วย

สาระการเรยี นรู้
1. ความหมาย ความสำคญั และประเภทของเอกสารประกอบการบนั ทึกบัญชี
2. ลักษณะของเอกสารประกอบการบนั ทกึ บัญชี
3. เอกสารประกอบการบนั ทึกบัญชขี องกิจการบริการ
4. เอกสารประกอบการบนั ทกึ บัญชีของกจิ การซื้อขายสินค้า
5. ตัวอย่างเอกสารทใ่ี ช้ในการบันทึกบัญชี
6. การนำเอกสารมาบนั ทึกบญั ชีของกิจการ
7. การปฏบิ ัติเกีย่ วกับการออกหนังสอื รบั รองการหักภาษี ณ ที่จา่ ย

สมรรถนะประจำหน่วย
1. แสดงความรู้เก่ียวกับเอกสารประกอบการบันทึกบัญชีของกิจการบริการและกิจการซื้อขาย

สินคา้
2. ประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับเอกสารประกอบการบันทึกบัญชีของกิจการบริการและกิจการซ้ือ

ขายสินคา้ ในชวี ติ ประจำวันและการประกอบอาชพี

จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
1. บอกความหมาย ความสำคญั และประเภทของเอกสารประกอบการบนั ทึกบัญชไี ด้
2. บอกลักษณะของเอกสารประกอบการบนั ทกึ บัญชีได้
3. บอกเอกสารประกอบการบนั ทึกบัญชีของกจิ การบริการได้
4. บอกเอกสารประกอบการบนั ทกึ บัญชีของกจิ การซ้ือขายสนิ คา้ ได้
5. ยกตวั อยา่ งเอกสารทีใ่ ชใ้ นการบนั ทกึ บญั ชไี ด้
6. วเิ คราะหแ์ ละนำเอกสารมาบนั ทึกบัญชขี องกจิ การได้
7. อธบิ ายแนวทางการปฏิบตั ิเกี่ยวกบั การออกหนงั สอื รบั รองการหักภาษี ณ ทจ่ี ่ายได้

ภาระงาน/ชน้ิ งาน/การแสดงออกของผเู้ รยี น
ภาระงาน/ชิน้ งานระหวา่ งเรยี น
1. ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวมข้อมูลเก่ียวกับเอกสารประกอบการบันทึกบัญชีของกิจการ

บริการและกจิ การซอื้ ขายสนิ คา้
2. ผังกราฟิกสรุปความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเอกสารประกอบการบันทึกบัญชีของกิจการบริการ

และกิจการซ้ือขายสนิ ค้า
3. การนำเสนอผลการสรุปความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับเอกสารประกอบการบันทึกบัญชีของ

กจิ การบริการและกิจการซอ้ื ขายสินคา้
ภาระงาน/ชนิ้ งานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้
1. ผลการปฏิบัตกิ จิ กรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
2. ผลการปฏบิ ตั ิกิจกรรมเสรมิ ทกั ษะ
3. ผลการประเมินตนเอง
4. คะแนนผลการทดสอบ

การประเมนิ ผล

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน/ วิธีประเมิน/เครื่องมอื เกณฑ์
การแสดงออก

1. บอกความหมาย ความสำคัญ ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต รวจผ ล งา น แ บ บ บั น ทึ ก ตามท่ีกำหนดในแบบ

แ ล ะ ป ร ะ เภ ท ข อ งเอ ก ส า ร แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผงั กราฟิกแสดงการเกบ็ รวบรวม ตรวจและประเมิน

ประกอบการบันทึกบัญชไี ด้ เกี่ยวกับความหมาย ความสำคัญ ข้ อ มู ล เก่ี ย วกั บ ความห มาย ผลงานเชิงคุณภาพ

แ ล ะ ป ร ะ เภ ท ข อ งเอ ก ส า ร ความสำคัญ และประเภทของ แ บ บ จ ำ แ น ก

ประกอบการบนั ทึกบญั ชี เอกสารประกอบการบันทึกบญั ชี องค์ประกอบตาม

2. อธิบายลักษณ ะของเอกสาร ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต ร วจ ผ ล งาน แ บ บ บั น ทึ ก จดุ ประสงค์

ประกอบการบนั ทกึ บญั ชีได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม การเรยี นรู้ 4ระดบั

เก่ียวกับลักษณะของเอกสาร ข้อมูลเกี่ยวกับ ลักษณ ะของ ดมี าก =4

ประกอบการบันทึกบญั ชี เอกสารประกอบการบนั ทกึ บัญชี ดี =3

3. บ อ ก เอก ส ารป ระ กอ บ ก าร ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต ร วจ ผ ล งาน แ บ บ บั น ทึ ก ปานกลาง =2

บันทึกบัญชีของกิจการบริการ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม ต้องปรับปรุง = 1

ได้ เกี่ยวกับเอกสารที่ใช้ในการ ข้อมูลเก่ียวกับเอกส ารที่ใช้

บันทึกบัญชีของกิจการบริการ ในการบันทึกบัญชีของกิจการ

บริการ

4. บ อ ก เอก ส ารป ระ กอ บ ก าร ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต ร วจ ผ ล งาน แ บ บ บั น ทึ ก

บันทึกบัญชีของกิจการซื้อขาย แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม

สินค้าได้ เกี่ยวกับเอกสารที่ใช้ในการ ข้อมูลเกี่ยวกับเอกส ารที่ใช้

บันทึกบัญชีของกิจการซื้อขาย ในการบันทึกบัญชีของกิจการ

สินค้า ซื้อขายสินค้า

5. ยกตัวอย่างเอกสารที่ใช้ในการ ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต ร ว จ ผ ล งาน แ บ บ บั น ทึ ก

บันทึกบัญชีได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม

เก่ียวกับเอกสารที่ใช้ในการ ข้อมูลเกี่ยวกับเอกสารที่ใช้ใน

บันทึกบัญชี การบันทึกบัญชี

6. วิ เค ร า ะ ห์ แ ล ะ น ำ เอ ก ส า ร ผลการวิเคราะห์และนำเอกสาร ตรวจผลการวิเค ราะ ห์ แ ล ะ

มาบันทึกบญั ชขี องกจิ การได้ มาบันทกึ บญั ชขี องกจิ การ นำเอกสารมาบันทึกบัญชีของ

กิจการ

7. อธิบ ายแนวทางการป ฏิ บั ติ ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก

เก่ียวกับการออกหนังสือรับรอง แ ส ด งแ น วท า งก า ร ป ฏิ บั ติ แ ส ด งแ น วท า งก า ร ป ฏิ บั ติ

การหักภาษี ณ ทีจ่ า่ ยได้ เก่ียวกับการออกหนังสือรับรอง เก่ียวกับการออกหนังสือรับรอง

การหักภาษี ณ ทจ่ี า่ ย การหกั ภาษี ณ ทจี่ า่ ย

หมายเหตุ : 1. ภาระงาน/ชิน้ งาน/การแสดงออกของผู้เรียนในระหวา่ งเรยี นแตล่ ะกิจกรรม ผ้สู อนจะนำมาประเมนิ และ
ใหค้ ะแนนตามจุดประสงคก์ ารเรยี นร้ตู ามเกณฑ์ทก่ี ำหนดเป็นเชิงคณุ ภาพรายขอ้

2. ภาระงาน/ช้ินงานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้ สำหรับเร่ืองนี้ผู้สอนจะนำไปประเมินและสรุปคะแนน
ในหนว่ ยการเรียนรรู้ วมทงั้ หน่วย

การออกแบบการจัดการเรียนรู้ระดบั หน่วยการเรียนรู้
รหัสวชิ า 20201-2007 ชอ่ื วิชา การใชค้ อมพิวเตอร์ในงานบญั ชี

----------------------------------------------------------
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ความรเู้ บ้ืองตน้ เก่ียวกับโปรแกรม Smartbiz Accounting เวลาเรยี น 5 ช่ัวโมง
สปั ดาห์ท่ี 3 เรื่อง ความรเู้ บ้ืองต้นเก่ยี วกับโปรแกรม Smartbiz Accounting เวลาเรียน 5 ชั่วโมง

ความคิดรวบยอด/ความเขา้ ใจท่ีคงทน
โปรแกรม Smartbiz Accounting หรือเรียกส้ันๆ ว่า โปรแกรมบัญชี Smartbiz เป็นโปรแกรม

สำเร็จรูปทางการบัญชีโปรแกรมหนึ่งที่บริษัทคริสตอลซอฟท์ จำกัด (มหาชน) และบริษัทคริสตอลฟอร์มูล่า
จำกัด ได้พัฒนาข้ึนเพื่อให้ผู้ประกอบการไทย (SME) ผู้เรียนหรือผู้ที่สนใจท่ัวไปได้ใช้ซอฟต์แวร์ระบบบัญชี
ท่ีใช้งานได้จรงิ ไมม่ ีการล็อกหรอื จำกัดการใช้งาน สามารถใช้กับธุรกิจซ้ือมา-ขายไป ธุรกิจบริการ และธุรกิจ
ผลิตอย่างง่าย โดยบริษัทคริสตอลซอฟท์ จำกัด (มหาชน) เปิดให้ Download โปรแกรม Smartbiz และ
คูม่ ือการใช้งานได้ท่ี www.crystalsoftwaregroup.com

สาระการเรยี นรู้
1. คุณลักษณะทว่ั ไปเก่ยี วกับโปรแกรม Smartbiz Accounting
2. ภาพรวมการทำงานของโปรแกรม Smartbiz Accounting
3. ประเภทเอกสารประกอบการลงบญั ชใี นโปรแกรม Smartbiz Accounting

สมรรถนะประจำหน่วย
3. แสดงความรู้เกีย่ วกับความรูเ้ บื้องต้นเก่ียวกับโปรแกรม Smartbiz Accounting
4. ประยุกตใ์ ชค้ วามรูเ้ กย่ี วกับความรู้ในชีวติ ประจำวนั และการประกอบอาชพี

จุดประสงคก์ ารเรียนรู้
1. บอกคุณลักษณะท่ัวไปของโปรแกรม Smartbiz Accounting ได้
2. อธิบายภาพรวมการทำงานของโปรแกรม Smartbiz Accounting ได้
3. บอกประเภทเอกสารประกอบการลงบญั ชีในโปรแกรม Smartbiz Accounting ได้

ภาระงาน/ชิ้นงาน/การแสดงออกของผ้เู รียน

ภาระงาน/ช้นิ งานระหวา่ งเรียน

1. ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวมข้อมูลเรื่องความรู้เบื้องต้นเก่ียวกับโปรแกรม Smartbiz

Accounting

2. ผังกราฟิกสรุปความรู้ความเข้าใจเร่ืองความรู้เบ้ืองต้นเก่ียวกับโปรแกรม Smartbiz

Accounting

3. การนำเสนอผลการสรุปความรู้ความเข้าใจเรื่องความรู้เบ้ืองต้นเกี่ยวกับโปรแกรม Smartbiz

Accounting

ภาระงาน/ชิน้ งานรวบยอดในหนว่ ยการเรียนรู้

5. ผลการปฏิบัตกิ จิ กรรมตรวจสอบความเข้าใจ

6. ผลการปฏบิ ตั ิกจิ กรรมเสริมทกั ษะ

7. ผลการประเมนิ ตนเอง

8. คะแนนผลการทดสอบ

การประเมินผล

จุดประสงค์การเรียนรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน/ วิธปี ระเมนิ /เครื่องมอื เกณฑ์
การแสดงออก

8. บอกคุ ณ ลั กษณ ะทั่ วไป ของ ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต รวจผ ล งา น แ บ บ บั น ทึ ก ตามท่ีกำหนดในแบบ

โปรแกรม Smartbiz Accounting แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผงั กราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม ตรวจและประเมิน

ได้ เร่ื อ งคุ ณ ลั กษณ ะทั่ วไปของ ข้อมูลเรื่องคุณลักษณะท่ัวไปของ ผลงานเชิงคุณภาพ

โปรแกรม Smartbiz Accounting โปรแกรม Smartbiz Accounting แ บ บ จ ำ แ น ก

9. อธิบายภาพรวมการทำงานของ ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต ร วจ ผ ล งาน แ บ บ บั น ทึ ก องค์ประกอบตาม

โปรแกรม Smartbiz Accounting แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม จุดประสงค์

ได้ เรื่องภาพรวมการทำงานของ ข้อมลู เรอ่ื งภาพรวมการทำงานของ การเรยี นรู้ 4ระดบั

โปรแกรม Smartbiz Accounting โปรแกรม Smartbiz Accounting ดีมาก =4

10. บอกประเภทเอกสารประกอบการ ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต ร วจ ผ ล งาน แ บ บ บั น ทึ ก ดี =3

ลงบัญชีในโปรแกรม Smartbiz แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม ปานกลาง =2

Accounting ได้ เร่ืองประเภทเอกสารประกอบการ ข้อ มู ล เรื่อ งประเภทเอกสาร ตอ้ งปรบั ปรงุ = 1

ลงบัญชีในโปรแกรม Smartbiz ประกอบการลงบัญชีในโปรแกรม

Accounting Smartbiz Accounting

หมายเหตุ : 1. ภาระงาน/ชนิ้ งาน/การแสดงออกของผู้เรยี นในระหว่างเรยี นแต่ละกิจกรรม ผู้สอนจะนำมาประเมินและ
ให้คะแนนตามจุดประสงคก์ ารเรียนร้ตู ามเกณฑท์ ีก่ ำหนดเปน็ เชิงคุณภาพรายข้อ

2. ภาระงาน/ช้ินงานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้ สำหรับเรื่องน้ีผู้สอนจะนำไปประเมินและสรุปคะแนน
ในหนว่ ยการเรยี นรูร้ วมทง้ั หนว่ ย

เกณฑ์ประเมนิ จดุ ประสงคก์ ารเรียนรจู้ ากภาระงาน/ชน้ิ งาน/การแสดงออกของผู้เรยี น

ระดบั คุณภาพ

ดีมาก ดี ปานกลาง ปรบั ปรุง

จดุ ประสงค์ (4) (3) (2) (1)

การเรียนรู้

1. บ อกคุ ณ ลั กษ ณ ะท่ั วไป บ อกคุ ณ ลั กษ ณ ะ บ อกคุ ณ ลั กษ ณ ะ บ อกคุ ณ ลั กษ ณ ะ บ อกคุ ณ ลั กษ ณ ะ

ข อ งโป รแ ก รม Smartbiz ทั่วไปของโปรแกรม ทั่วไปของโปรแกรม ทั่วไปของโปรแกรม ท่ัวไปของโปรแกรม

Accounting ได้ Smartbiz Accounting Smartbiz Accounting Smartbiz Accounting Smartbiz Accounting

ได้ถูกต้องครอบคลุม ได้ถูกต้องครอบคลุม ได้ ถูกต้ อง ตรงตาม ได้ เล็ กน้ อย ยั งไม่

ตรงตามห ลั กวิ ชา ตรงตามหลักวิชา ด้วย หลักวิชาบางส่วน ด้วย ถู กต้ องครอบคลุ ม

เรียบเรียงด้วยภาษา ข้อความที่คัดลอกจาก ข้อความท่ีคัดลอกจาก ตรงตามหลักวิชา

ของตนเอง เขา้ ใจงา่ ย ผ้อู ืน่ หรือตำรา ผู้อ่ืนหรอื ตำรา

2. อธิบายภาพรวมการทำงาน อธิบายภาพรวมการ อธิบายภาพรวมการ อธิบายภาพรวมการ อธิบายภาพรวมการ

ขอ งโป รแ ก รม Smartbiz ทำงานของโปรแกรม ทำงานของโปรแกรม ทำงานของโปรแกรม ทำงานของโปรแกรม

Accounting ได้ Smartbiz Accounting Smartbiz Accounting Smartbiz Accounting Smartbiz Accounting

ได้ถูกต้อง ครอบคลุม ได้ถูกต้อง ครอบคลุม ได้ถูกต้อง ตรงตาม ได้เล็กน้อย ยังไม่

ตรงตามห ลั กวิ ชา ตรงตามหลักวิชา ด้วย หลกั วิชาบางส่วน ดว้ ย ถูกต้อง ครอบคลุม

เรียบเรียงด้วยภาษา ขอ้ ความท่ีคัดลอกจาก ข้อความที่คัดลอกจาก ตรงตามหลักวชิ า

ของตนเอง เข้าใจง่าย ผู้อื่นหรือตำรา ผู้อน่ื หรอื ตำรา

3. บ อ ก ป ร ะ เภ ท เอ ก ส า ร บอกประเภทเอกสาร บอกประเภทเอกสาร บอกประเภทเอกสาร บอกประเภทเอกสาร

ประกอบการลงบั ญ ชี ใน ประกอบการลงบัญชี ประกอบการลงบัญชี ประกอบการลงบัญชี ประกอบการลงบัญชี

โ ป ร แ ก ร ม Smartbiz ในโปรแกรม Smartbiz ในโปรแกรม Smartbiz ในโปรแกรม Smartbiz ใ น โ ป ร แ ก ร ม

Accounting ได้ Accountingได้ถูกต้อง Accountingได้ถูกต้อง Accountingได้ถูกต้อง Smartbiz Accounting

ครอบคลุ ม ตรงตาม ครอบคลุมตรงตามหลัก ตรงตามห ลั กวิ ชา ได้ เล็ กน้ อย ยั งไม่

หลั กวิชา เรียบเรียง วิ ชา ด้ วยข้ อความ บางส่วน ด้วยขอ้ ความ ถูกต้อง ครอบคลุม

ด้วยภาษาของตนเอง ที่คัดลอกจากผู้อื่นหรือ ที่คัดลอกจากผู้อ่ืน ตรงตามหลกั วิชา

เขา้ ใจงา่ ย ตำรา หรอื ตำรา

การออกแบบการจัดการเรยี นรูร้ ะดบั หน่วยการเรยี นรู้
รหัสวชิ า 20201-2007 ช่อื วิชา การใช้คอมพิวเตอรใ์ นงานบญั ชี

----------------------------------------------------------
หน่วยการเรียนรู้ท่ี 3 การติดต้ังและการเร่ิมใช้งานโปรแกรม Smartbiz Accounting 5 ชวั่ โมง
สัปดาห์ท่ี 4 เรื่อง การติดตั้งและการเร่ิมใช้งานโปรแกรม Smartbiz Accounting 5 ช่ัวโมง

ความคดิ รวบยอด/ความเขา้ ใจที่คงทน
การติดต้ังโปรแกรมบัญชีสำเร็จรูป Smartbiz แบ่งข้ันตอนการติดตั้งออกเป็น 2 ส่วน คือ การติดต้ัง

ซอฟต์แวร์พ้ืนฐาน และการติดต้ังโปรแกรมบัญชีสำเร็จรูป โปรแกรม Smartbiz เป็นโปรแกรมที่ถูกออกแบบมา
ให้สามารถใช้ได้ทั้งภาษาไทย และภาษาอังกฤษ เม่ือทำการติดตั้งโปรแกรม Smartbiz All version 10.5 ครั้งแรก
จะแสดงช่ือเมนูและหน้าต่างการทำงานเป็นภาษาอังกฤษและใช้ปี ค.ศ. ซ่ึงผู้ใช้สามารถเปล่ียนเมนูเป็นภาษาไทย
และใช้ปี พ.ศ. ได้

สาระการเรยี นรู้
1. การติดตง้ั โปรแกรม Smartbiz Accounting
2. การกำหนดการใช้ภาษาของโปรแกรม และการกำหนดรูปแบบ ปี พ.ศ./ค.ศ.
3. สาเหตุของการติดตงั้ โปรแกรมไม่สำเร็จ
4. การยกเลกิ หรอื ถอนการตดิ ตั้ง (Uninstall)
5. การลงทะเบยี น Register Online
6. การเขา้ เมนูเพื่อใช้งานโปรแกรม
7. การ Copy ขอ้ มูล เพ่อื ยา้ ยไปทำเคร่ืองอ่ืน และการนำข้อมลู ที่ Copy ไว้มาใช้
8. การบำรงุ รกั ษาขอ้ มลู
9. การแก้ไขปัญหาโปรแกรมแสดงภาษาไม่ถูกต้อง

สมรรถนะประจำหน่วย
5. ทำการตดิ ตง้ั โปรแกรม Smartbiz Accounting ได้
6. ประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับการติดต้ังและการเร่ิมใช้งานโปรแกรม Smartbiz Accounting

ในชวี ติ ประจำวนั และการประกอบอาชีพ

จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้
1. อธบิ ายการติดต้งั โปรแกรม Smartbiz Accounting ได้
2. อธบิ ายการกำหนดการใช้ภาษาของโปรแกรม และการกำหนดรปู แบบ ปี พ.ศ./ค.ศ. ได้
3. บอกสาเหตขุ องการตดิ ตงั้ โปรแกรมไมส่ ำเร็จได้
4. อธบิ ายการยกเลกิ หรือถอนการติดต้ัง (Uninstall) โปรแกรมได้
5. อธบิ ายการลงทะเบยี น Register Online ได้
6. อธิบายการเข้าเมนเู พ่ือใช้งานโปรแกรมได้
7. อธิบายการ Copy ขอ้ มลู เพ่ือย้ายไปทำเครอื่ งอนื่ และการนำข้อมลู ที่ Copy ไว้มาใช้ได้
8. อธบิ ายการบำรงุ รกั ษาข้อมูลได้
9. อธิบายการแกไ้ ขปัญหาโปรแกรมแสดงภาษาไม่ถูกต้องได้

ภาระงาน/ชน้ิ งาน/การแสดงออกของผู้เรียน
ภาระงาน/ชน้ิ งานระหว่างเรยี น
1. ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวมข้อมูลเก่ียวกับการติดตั้งและการเร่ิมใช้งานโปรแกรม

Smartbiz Accounting
2. ผังกราฟิกสรุปความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับการติดตั้งและการเริ่มใช้งานโปรแกรม Smartbiz

Accounting
3. การนำเสนอผลการสรุปความรู้ความเข้าใจเก่ียวกับการติดต้ังและการเร่ิมใช้งานโปรแกรม

Smartbiz Accounting
ภาระงาน/ชิ้นงานรวบยอดในหนว่ ยการเรยี นรู้
9. ผลการปฏิบตั ิกิจกรรมตรวจสอบความเข้าใจ
10. ผลการปฏิบัติกจิ กรรมเสรมิ ทกั ษะ
11. ผลการประเมนิ ตนเอง
12. คะแนนผลการทดสอบ

การประเมนิ ผล

จุดประสงค์การเรียนรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน/ วธิ ปี ระเมนิ /เครือ่ งมือ เกณฑ์
การแสดงออก

11. อธิ บ ายการติ ดต้ั งโป รแกรม ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบนั ทกึ ผังกราฟิก ตามท่ีกำหนดในแบบ

Smartbiz Accounting ได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ตรวจและประเมิน

เกี่ย วกั บ การติ ดต้ั งโปรแกรม เก่ีย วกับ การติ ดตั้ งโปรแกรม ผลงานเชิงคุณภาพ

Smartbiz Accounting Smartbiz Accounting แบ บจำแนก

12. อธิบายการกำหนดการใช้ภาษาของ ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก องค์ประกอบตาม

โปรแกรม และการกำหนดรูปแบบ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล จุดประสงค์

ปี พ.ศ./ค.ศ. ได้ เก่ียวกับการกำหนดการใช้ภาษา เกี่ยวกับการกำหนดการใช้ภาษา การเรียนรู้ 4ระดับ

ของโปรแกรม และการกำหนด ของโปรแกรม และการกำหนด ดมี าก =4

รูปแบบ ปี พ.ศ./ค.ศ. รูปแบบ ปี พ.ศ./ค.ศ. ดี =3

13.บอกสาเหตุของการติดตั้งโปรแกรม ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบนั ทกึ ผงั กราฟกิ ปานกลาง =2

ไมส่ ำเร็จได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ต้องปรับปรงุ = 1

เก่ียวกับสาเหตุของการติดต้ัง เกี่ยวกับสาเหตุของการติดตั้ง

โปรแกรมไม่สำเรจ็ โปรแกรมไมส่ ำเร็จ

14. อธิ บายการยกเลิ กหรื อถอน ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบนั ทึก ผงั กราฟกิ

การติดตัง้ (Uninstall) โปรแกรมได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล

เกี่ยวกับ การยกเลิกหรือถอน เก่ียวกับ การยกเลิกหรือถอน

การติดตัง้ (Uninstall) โปรแกรม การติดต้ัง (Uninstall) โปรแกรม

15. อธิบายการลงทะเบียน Register ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบันทึก ผงั กราฟิก

Online ได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล

เกี่ยวกับการลงทะเบียน Register เก่ียวกับการลงทะเบียน Register

Online Online

16. อธิบายการเข้าเมนูเพ่ือใช้งาน ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบนั ทึก ผังกราฟกิ

โปรแกรมได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล

เก่ียวกับการเข้าเมนูเพื่อใช้งาน เกี่ยวกับการเข้าเมนูเพื่อใช้งาน

โปรแกรม โปรแกรม

17. อธิบายการ Copy ข้อมูล เพื่อย้าย ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบันทึก ผงั กราฟกิ

ไปทำเครื่องอื่น และการนำข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล

ที่ Copy ไว้มาใช้ได้ เกี่ยวกับการ Copy ข้อมูล เพ่ือ เก่ียวกับการ Copy ข้อมูล เพื่อ

ย้ายไปทำเครื่องอ่ืน และการนำ ย้ายไปทำเครื่องอื่น และการนำ

ข้อมลู ที่ Copy ไวม้ าใช้ ข้อมูลท่ี Copy ไว้มาใช้

18. อธิบายการบำรงุ รกั ษาข้อมูลได้ ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟกิ

แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล

เกี่ยวกับการบำรุงรกั ษาข้อมลู เก่ยี วกบั การบำรุงรักษาข้อมูล

จดุ ประสงค์การเรยี นรู้ ภาระงาน/ช้ินงาน/ วธิ ีประเมิน/เคร่ืองมอื เกณฑ์
การแสดงออก

19. อธิบายการแก้ไขปัญหาโปรแกรม ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต รวจผ ล งา น แ บ บ บั น ทึ ก

แสดงภาษาไมถ่ ูกต้องได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเกบ็ รวบรวม

เก่ียวกับการแก้ไขปัญหาโปรแกรม ข้อมูลเกี่ยวกับการแก้ไขปัญหา

แสดงภาษาไมถ่ ูกต้อง โปรแกรมแสดงภาษาไม่ถกู ต้อง

หมายเหตุ : 1. ภาระงาน/ชิน้ งาน/การแสดงออกของผู้เรยี นในระหว่างเรยี นแต่ละกจิ กรรม ผู้สอนจะนำมาประเมินและ
ใหค้ ะแนนตามจดุ ประสงค์การเรยี นรูต้ ามเกณฑ์ท่กี ำหนดเปน็ เชงิ คุณภาพรายขอ้

2. ภาระงาน/ช้ินงานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้ สำหรับเร่ืองน้ีผู้สอนจะนำไปประเมินและสรุปคะแนน
ในหนว่ ยการเรียนรู้รวมท้ังหน่วย

กิจกรรมการเรยี นรู้
ข้ันนำเข้าสูบ่ ทเรียน
ผู้สอนสนทนากับผู้เรียนเกี่ยวกับการติดต้ังและการเริ่มใช้งานโปรแกรม Smartbiz Accountingที่

ผู้เรียนเคยได้รับรู้จากประสบการณ์ของแต่ละคน กระตุ้นโดยใช้คำถามและเปิดโอกาสให้ทุกคนได้แสดง
ความคดิ เหน็ อย่างกว้างขวาง แลว้ ดำเนินกิจกรรมตามขนั้ ตอนดังนี้

ขัน้ สอน
ขนั้ ท่ี 1 ข้นั รวบรวมขอ้ มลู (Gathering)
1. ผู้สอนแบ่งกลุ่มผู้เรียนร่วมกันศึกษาเอกสารหนังสือเรียนวิชาการใช้คอมพิวเตอร์ในงานบัญชี
เรื่องการติดต้ังโปรแกรม Smartbiz Accounting (หนังสือเรียน หน้า 52-56) การกำหนดการใช้ภาษาของ
โปรแกรม และการกำหนดรูปแบบ ปี พ.ศ./ค.ศ. (หนังสือเรียน หน้า 57) สาเหตุของการติดต้ังโปรแกรม
ไม่สำเร็จ (หนังสือเรียน หน้า 58) การยกเลิกหรือถอนการติดต้ัง (Uninstall) (หนังสือเรียน หน้า 58)
การลงทะเบียน Register Online (หนังสือเรียน หน้า 58-59) การเข้าเมนูเพ่ือใช้งานโปรแกรม (หนังสือ
เรียน หน้า 59-60) การ Copy ข้อมูล เพ่ือย้ายไปทำเครื่องอื่น และการนำข้อมูลที่ Copy ไว้มาใช้ (หนังสือ
เรียน หน้า 61) การบำรุงรักษาข้อมูล (หนังสือเรยี น หน้า 62-64) การแก้ไขปัญหาโปรแกรมแสดงภาษาไม่
ถู ก ต้ อ ง
(หนงั สือเรยี น หน้า 65-66)
2. ผู้สอนต้ังคำถามให้ผู้เรียนเสนอข้อมูลจากประสบการณ์เดิมท่ีรับรู้ในเรื่องเอกสารประกอบ
การบันทึกบัญชขี องกิจการบริการและกจิ การซื้อขายสนิ ค้า ดงั ตัวอยา่ ง

2.1 การตดิ ต้ังโปรแกรม Smartbiz Accounting
• การติดตั้งโปรแกรม Smartbiz Accounting มีขน้ั ตอนอย่างไร

2.2 การกำหนดการใช้ภาษาของโปรแกรม และการกำหนดรปู แบบ ปี พ.ศ./ค.ศ.
• การกำหนดการใช้ภาษาของโปรแกรม และการกำหนดรูปแบบ ปี พ.ศ./ค.ศ. มีขั้นตอน

อยา่ งไร

2.3 สาเหตขุ องการติดตั้งโปรแกรมไม่สำเรจ็
• สาเหตุของการติดตั้งโปรแกรม Smartbiz Accounting ไม่สำเร็จอาจเกิดจากสาเหตุใด

ได้บา้่ ง
2.4 การยกเลกิ หรือถอนการตดิ ตง้ั (Uninstall)
• การยกเลิกหรอื ถอนการตดิ ตง้ั โปรแกรม Smartbiz Accounting มีข้นั ตอนอยา่ งไร
2.5 การลงทะเบียน Register Online
• การลงทะเบียนโปรแกรม Smartbiz Accounting มีขน้ั ตอนอย่างไร
2.6 การเข้าเมนเู พือ่ ใช้งานโปรแกรม
• การเขา้ เมนเู พอื่ ใช้งานโปรแกรม Smartbiz Accounting มขี ัน้ ตอนอย่างไร
2.7 การ Copy ขอ้ มูล เพอ่ื ยา้ ยไปทำเครื่องอน่ื และการนำขอ้ มูลท่ี Copy ไว้มาใช้
• การ Copy ข้อมูลของโปรแกรม Smartbiz Accounting เพ่ือย้ายไปทำเคร่ืองอ่ืน และการ

นำข้อมลู ท่ี Copy ไว้มาใช้ มีขั้นตอนอย่างไร
2.8 การบำรงุ รกั ษาข้อมูล
• การบำรุงรักษาขอ้ มูลของโปรแกรม Smartbiz Accounting สามารถทำไดอ้ ยา่ งไรบ้าง
2.9 การแกไ้ ขปญั หาโปรแกรมแสดงภาษาไม่ถูกต้อง
• การแกไ้ ขปัญหาโปรแกรมแสดงภาษาไม่ถูกต้อง สามารถทำได้อยา่ งไรบ้าง

ผู้เรียนแต่ละกลุ่มบันทึกผลจากการศึกษาตามหัวข้อที่กำหนดลงผังกราฟิก (เลือกออกแบบและใช้
ผังกราฟกิ ใหเ้ หมาะสมกับลักษณะของข้อมลู )

การออกแบบการจัดการเรยี นร้รู ะดับหน่วยการเรยี นรู้

รหัสวิชา 20201-2007 ช่ือวิชา การใช้คอมพิวเตอรใ์ นงานบัญชี
----------------------------------------------------------

หนว่ ยการเรียนรทู้ ี่ 4 การเพิม่ ชื่อบรษิ ัท การกำหนดโครงสร้างองคก์ ร และนโยบายการบญั ชี 10 ชั่วโมง
สปั ดาห์ที่ 5-6 เรื่อง การเพ่ิมชื่อบริษัท การกำหนดโครงสร้างองค์กร และนโยบายการบัญชี 10 ชั่วโมง

ความคดิ รวบยอด/ความเขา้ ใจที่คงทน
ก่อนเริ่มใช้งานโปรแกรมบัญชี Smartbiz ผู้ใช้งานจะต้องทำการเพิ่มชื่อบริษัท กำหนดโครงสร้างองค์กร

เช่น ข้อมลู เกีย่ วกับบริษัท สาขา ฝ่าย และแผนกรวมถงึ นโยบายทางบัญชี และข้อมูลสำคัญที่ได้แจ้งจดไว้กับกรม
ทะเบียน-การค้าหรือกรมสรรพากร เชน่ รอบระยะเวลาบัญชีของบริษัท หรือกรณีที่เป็นธุรกิจซื้อขายสินค้าก็ต้อง
ระบุวิธีการคำนวณราคาสินค้าคงเหลอื การบันทึกบัญชีตน้ ทุนขายซึ่งข้อมูลเหล่านีจ้ ะไม่ค่อยเปล่ียนแปลง แต่เม่ือ
กำหนดแล้วจะมีผลกับการทำงานทั้งบริษัท ซึ่งค่าที่กำหนดเป็นนโยบายบัญชีของบริษัท หากเป็นค่าที่แก้ไข
ภายหลังไม่ได้ หรืออาจมีผลกระทบมาก ต้องระมัดระวังในการบันทึก ควรปรึกษากับผู้วางระบบบัญชีของบริษัท
หรอื ตรวจสอบจากเอกสารที่ไดจ้ ดทะเบยี นไวก้ ับหนว่ ยงานราชการกอ่ นบันทึกลงไป

สาระการเรียนรู้
1. การใชเ้ มนใู นการกำหนดโครงสรา้ งองค์กร และนโยบายการบญั ชี
2. การเพ่ิมชอื่ บริษัท การกำหนดขอ้ มูลบริษัท และนโยบายทางบัญชที สี่ ำคัญ
3. การเพิ่ม/แกไ้ ขรายละเอยี ดสาขา
4. การเพิม่ /แก้ไขรายช่ือฝ่าย
5. การเพ่มิ /แกไ้ ขรายช่อื แผนก

สมรรถนะประจำหน่วย
7. แสดงความร้เู กีย่ วกับการเพิ่มช่อื บริษัท การกำหนดโครงสร้างองคก์ ร และนโยบายการบัญชี
8. ประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับการเพ่ิมช่ือบริษัท การกำหนดโครงสร้างองค์กร และนโยบายการบัญชี

ในชีวติ ประจำวันและการประกอบอาชพี

จดุ ประสงค์การเรียนรู้
10. อธบิ ายการใชเ้ มนูในการกำหนดโครงสร้างองคก์ ร และนโยบายการบัญชไี ด้
11. อธิบายการเพม่ิ ช่ือบริษทั กำหนดขอ้ มลู บริษัท และนโยบายทางบัญชที ี่สำคญั ได้
12. อธบิ ายการเพม่ิ /แก้ไขรายละเอยี ดสาขาได้
13. อธิบายการเพ่ิม/แกไ้ ขรายชอ่ื ฝ่ายได้
14. อธิบายการเพ่มิ /แก้ไขรายชอื่ แผนกได้

ภาระงาน/ชิน้ งาน/การแสดงออกของผเู้ รียน
ภาระงาน/ชน้ิ งานระหว่างเรยี น
1. ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวมข้อมูลเร่ืองการเพิ่มชื่อบริษัท การกำหนดโครงสร้างองค์กร

และนโยบายการบญั ชี
2. ผังกราฟิกสรุปความรู้ความเข้าใจเรื่องการเพ่ิมชื่อบริษัท การกำหนดโครงสร้างองค์กร และ

นโยบายการบญั ชี
3. การนำเสนอผลการสรุปความรู้ความเข้าใจเร่ืองการเพิ่มช่ือบริษัท การกำหนดโครงสร้าง

องคก์ ร และนโยบายการบัญชี
ภาระงาน/ชนิ้ งานรวบยอดในหน่วยการเรยี นรู้
1. ผลการปฏบิ ัติกจิ กรรมตรวจสอบความเข้าใจ
2. ผลการปฏิบัตกิ ิจกรรมเสริมทกั ษะ
3. ผลการประเมนิ ตนเอง
4. คะแนนผลการทดสอบ

การประเมนิ ผล

จุดประสงค์การเรียนรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน/ วิธีประเมิน/เคร่ืองมอื เกณฑ์
การแสดงออก

20. อธิบายการใช้เมนูในการกำหนด ผลงานแบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ตามท่ีกำหนดในแบบ

โครงสร้างองค์กร และนโยบาย แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ตรวจและประเมิน

การบัญชีได้ เก่ียวกับการใช้เมนูในการกำหนด เก่ียวกับการใช้เมนูในการกำหนด ผลงานเชิงคุณภาพ

โครงสร้างองค์กร และนโยบาย โครงสร้างองค์กร และนโยบาย แ บ บ จ ำ แ น ก

การบญั ชี การบญั ชี องค์ ประกอบตาม

21. อธิบายการเพ่ิมชื่อบริษัท กำหนด ผลงานแบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก จุ ด ป ร ะ ส ง ค์

ข้อมูลบริษัท และนโยบายทาง แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล การเรียนรู้ 4ระดบั

บัญชที ี่สำคัญได้ เก่ยี วกบั การเพ่ิมช่ือบริษัท กำหนด เกยี่ วกบั การเพิ่มชื่อบริษัท กำหนด ดีมาก =4

ข้ อมู ลบ ริ ษั ท และน โยบ าย ข้ อมู ลบ ริ ษั ท และน โยบ าย ดี =3

ทางบญั ชที ่ีสำคัญ ทางบญั ชีที่สำคัญ ปานกลาง =2

22. อธิบายการเพิ่ม/แก้ไขรายละเอียด ผลงานแบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงานแบบบนั ทึก ผังกราฟิก ตอ้ งปรับปรงุ = 1

สาขาได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล

เกย่ี วกบั การเพิ่ม/แก้ไขรายละเอยี ด เกีย่ วกบั การเพิม่ /แกไ้ ขรายละเอยี ด

สาขา สาขา

23. อธิบายการเพ่ิม/แก้ไขรายช่ือฝ่าย ผลงานแบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก

ได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล

เกย่ี วกบั การเพ่มิ /แก้ไขรายชอ่ื ฝ่าย เกี่ยวกบั การเพม่ิ /แก้ไขรายช่อื ฝา่ ย

24. อธิบายการเพิ่ม/แก้ไขรายช่ือ ผลงานแบบบันทึก ผังกราฟิก ตรวจผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก

แผนกได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล

เกี่ยวกับการเพ่ิม/แก้ไขรายช่ือ เก่ียวกับการเพ่ิม/แก้ไขรายช่ือ

แผนก แผนก

หมายเหตุ : 1. ภาระงาน/ช้ินงาน/การแสดงออกของผเู้ รยี นในระหว่างเรยี นแตล่ ะกิจกรรม ผสู้ อนจะนำมาประเมินและ
ให้คะแนนตามจดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ตามเกณฑท์ ่กี ำหนดเป็นเชิงคณุ ภาพรายข้อ

2. ภาระงาน/ช้ินงานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้ สำหรับเร่ืองน้ีผู้สอนจะนำไปประเมินและสรุปคะแนน
ในหนว่ ยการเรยี นรรู้ วมท้งั หนว่ ย

การออกแบบการจัดการเรียนรู้ระดับหนว่ ยการเรียนรู้
รหัสวิชา 20201-2007 ชอื่ วิชา การใชค้ อมพิวเตอรใ์ นงานบญั ชี

----------------------------------------------------------
หนว่ ยการเรยี นร้ทู ่ี 5 การเตรยี มฐานขอ้ มูลในแตล่ ะระบบ เวลาเรียน 10 ช่ัวโมง
สปั ดาหท์ ่ี 7-8 เร่ือง การเตรยี มฐานขอ้ มูลในแตล่ ะระบบ เวลาเรียน 10 ช่วั โมง

ความคดิ รวบยอด/ความเข้าใจทคี่ งทน
ก่อนเริ่มใช้งานโปรแกรมบัญชี Smartbiz ต้องมีการกำหนดฐานข้อมูลในแต่ละระบบก่อน เนื่องจาก

ขณะท่ีเราบันทึกข้อมูลแต่ละระบบ เช่น ระบบซ้ือ ระบบขาย ระบบลูกหนี้ และระบบเจ้าหน้ี เป็นต้น ต้องมีการ
เลือกฐานข้อมลู มาใช้งานจึงตอ้ งมีการเตรยี มฐานขอ้ มูลไว้ก่อน แตฐ่ านข้อมูลบางระบบสามารถเพ่ิมเตมิ ขณะบันทกึ
ข้อมูลได้ โดยขั้นตอนการเตรียมฐานข้อมูลทุกระบบ เมื่อเข้าไปท่ีระบบที่ต้องการเตรียมฐานข้อมูลแล้วเลือกเมนู
ฐานขอ้ มลู หรอื เปดิ Work Flow แล้วคลกิ ปุ่ม Setup Master Files

สาระการเรียนรู้
1. การเตรียมฐานขอ้ มูลของระบบบรหิ ารสินค้าคงคลงั
2. การเตรยี มฐานขอ้ มูลของระบบซื้อ และระบบเจา้ หนี้
3. การเตรยี มฐานขอ้ มลู ของระบบขาย และระบบลูกหน้ี
4. การเตรียมฐานขอ้ มูลของระบบเช็ค และเงนิ ฝากธนาคาร
5. การเตรียมฐานข้อมูลของระบบสินทรัพย์ และค่าเส่อื มราคา
6. การเตรยี มฐานขอ้ มูลของระบบบัญชีแยกประเภท

สมรรถนะประจำหน่วย
9. แสดงความรเู้ กีย่ วกับการเตรียมฐานขอ้ มูลในแต่ละระบบ
10. ประยุกต์ใช้ความรู้เก่ียวกับการเตรียมฐานข้อมูลในแต่ละระบบ ในชีวิตประจำวันและการประกอบ

อาชพี

จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
1. เตรยี มฐานข้อมูลของระบบบรหิ ารสินค้าคงคลังได้
2. เตรยี มฐานขอ้ มลู ของระบบซ้ือ และระบบเจา้ หน้ไี ด้
3. เตรยี มฐานขอ้ มลู ของระบบขาย และระบบลกู หน้ไี ด้
4. เตรียมฐานข้อมูลของระบบเชค็ และเงนิ ฝากธนาคารได้
5. เตรยี มฐานข้อมลู ของระบบสนิ ทรัพยแ์ ละค่าเส่ือมราคาได้
6. เตรียมฐานขอ้ มลู ของระบบบญั ชีแยกประเภทได้

ภาระงาน/ช้นิ งาน/การแสดงออกของผู้เรียน
ภาระงาน/ชนิ้ งานระหว่างเรียน
4. ผงั กราฟิกแสดงการเกบ็ รวบรวมข้อมูลเร่ืองการเตรยี มฐานขอ้ มลู ในแตล่ ะระบบ
5. ผงั กราฟกิ สรปุ ความรูค้ วามเข้าใจเรือ่ งการเตรยี มฐานข้อมูลในแตล่ ะระบบ
6. การนำเสนอผลการสรปุ ความรู้ความเขา้ ใจเร่ืองการเตรียมฐานขอ้ มลู ในแตล่ ะระบบ
ภาระงาน/ชน้ิ งานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้
5. ผลการปฏิบัติกิจกรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
6. ผลการปฏบิ ัตกิ ิจกรรมเสริมทกั ษะ
7. ผลการประเมนิ ตนเอง
8. คะแนนผลการทดสอบ

การประเมินผล

จุดประสงค์การเรียนรู้ ภาระงาน/ชนิ้ งาน/ วิธปี ระเมนิ /เครอ่ื งมอื เกณฑ์
การแสดงออก

25. เตรียมฐานข้อมูลของระบบบริหาร ผลการเตรียมฐานขอ้ มูลของระบบ ตรวจผลการเตรียมฐานข้อมูลของ ตามที่กำหนดในแบบ

สนิ คา้ คงคลงั ได้ บริหารสนิ คา้ คงคลัง ระบบบริหารสนิ คา้ คงคลงั ตรวจและประเมิ น

26. เตรียมฐานขอ้ มลู ของระบบซอื้ และ ผลการเตรียมฐานข้อมูลของ ตรวจผลการเตรียมฐานข้อมูลของ ผลงานเชิงคุณภาพ

ระบบเจ้าหนไ้ี ด้ ระบบซอ้ื และระบบเจ้าหนี้ ระบบซ้อื และระบบเจ้าหน้ี แบ บจำแนก

27. เตรียมฐานข้อมูลของระบบขาย ผลการเตรียมฐานข้อมูลของ ตรวจผลการเตรียมฐานข้อมูลของ องค์ประกอบตาม

และระบบลกู หน้ีได้ ระบบขาย และระบบลกู หน้ี ระบบขาย และระบบลูกหน้ี จุ ด ป ร ะ ส ง ค์

28. เตรยี มฐานข้อมลู ของระบบเช็คและ ผลการเตรียมฐานข้อมูลของ ตรวจผลการเตรียมฐานข้อมูลของ การเรียนรู้ 4ระดบั

เงินฝากธนาคารได้ ระบบเชค็ และเงินฝากธนาคาร ระบบเชค็ และเงินฝากธนาคาร ดีมาก =4

29. เตรี ยมฐานข้ อมู ลของระบ บ ผลการเตรียมฐานข้อมูลของ ตรวจผลการเตรียมฐานข้อมูลของ ดี =3

สนิ ทรัพยแ์ ละค่าเสื่อมราคาได้ ระบบสินทรพั ยแ์ ละคา่ เส่ือมราคา ระบบสนิ ทรพั ย์และค่าเส่อื มราคา ปานกลาง =2

30. เตรียมฐานข้อมูลของระบบบัญชี ผลการเตรียมฐานข้อมูลของ ตรวจผลการเตรียมฐานข้อมูลของ ตอ้ งปรับปรงุ = 1

แยกประเภทได้ ระบบบัญชีแยกประเภท ระบบบัญชีแยกประเภท

หมายเหตุ : 1. ภาระงาน/ชิน้ งาน/การแสดงออกของผ้เู รยี นในระหว่างเรยี นแต่ละกิจกรรม ผสู้ อนจะนำมาประเมินและ
ใหค้ ะแนนตามจดุ ประสงคก์ ารเรียนรตู้ ามเกณฑท์ ่กี ำหนดเป็นเชิงคุณภาพรายขอ้

2. ภาระงาน/ช้ินงานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้ สำหรับเร่ืองน้ีผู้สอนจะนำไปประเมินและสรุปคะแนน
ในหนว่ ยการเรยี นรู้รวมทง้ั หน่วย

การออกแบบการจดั การเรียนรู้ระดับหน่วยการเรยี นรู้
รหัสวชิ า 20201-2007 ช่อื วิชา การใช้คอมพิวเตอรใ์ นงานบัญชี

----------------------------------------------------------
หนว่ ยการเรยี นรทู้ ี่ 6 การบนั ทึกยอดยกมาในแตล่ ะระบบ เวลาเรียน 10 ชว่ั โมง
สัปดาห์ท่ี 10-11 เรื่อง การบันทึกยอดยกมาในแต่ละระบบ เวลาเรยี น 10 ช่ัวโมง

ความคิดรวบยอด/ความเขา้ ใจท่ีคงทน
การบันทึกยอดยกมาในแต่ละระบบเป็นการบันทึกยอดยกมาของรายการค้าที่เกิดขึ้นก่อนเริ่มใช้งาน

โปรแกรม แต่ถ้าธุรกิจใดเริ่มใช้โปรแกรมพร้อมกับการจดทะเบียนจัดต้ังบริษัทฯก็ไม่ต้องทำข้ันตอนน้ี โดยจะ
บันทึกเฉพาะยอดท่ียกมาต้นงวดเม่ือเริ่มใช้ระบบเพียงคร้ังเดียวส่วนยอดยกมาในรอบบัญชีถัดไปโปรแกรมจะทำ
การยกยอดใหเ้ องโดยอัตโนมัติ แม้จะยังไม่ปิดงวดบัญชกี ็ตาม กรณีที่ผู้ใช้ยังหายอดยกมาจากรอบบัญชีกอ่ นไม่ได้
สามารถลงรายการรายวันเพื่อเริ่มทำงานไปก่อนได้ และเม่ือหายอดยกมาได้แล้วจึงค่อยย้อนกลับมาบันทึก
ยอ้ นหลงั และสามารถเรมิ่ งานใหมไ่ ด้โดยไม่ต้องรอยอดยกมา

สาระการเรียนรู้
1. การบนั ทกึ ยอดยกมาต้นงวดของบญั ชแี ยกประเภท
2. การบันทกึ เจา้ หนี้ยกมาต้นงวด
3. การบันทึกลูกหนยี้ กมาตน้ งวด
4. การบันทกึ สนิ คา้ คงเหลือยกมาต้นงวด

สมรรถนะประจำหนว่ ย
11. แสดงความร้เู ก่ยี วกับการบันทึกยอดยกมาในแต่ละระบบ
12. ประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับการบันทึกยอดยกมาในแต่ละระบบ ในชีวิตประจำวันและการประกอบ

อาชพี

จดุ ประสงค์การเรียนรู้
1. อธบิ ายการบันทกึ ยอดยกมาต้นงวดของบัญชีแยกประเภทได้
2. อธิบายการบนั ทกึ เจ้าหนี้ยกมาตน้ งวดได้
3. อธิบายการบันทกึ ลกู หนีย้ กมาต้นงวดได้
4. อธบิ ายการบันทกึ สินคา้ คงเหลอื ยกมาตน้ งวดได้

ภาระงาน/ชิน้ งาน/การแสดงออกของผเู้ รียน
ภาระงาน/ชนิ้ งานระหวา่ งเรียน
7. ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวมข้อมูลเรอ่ื งการบนั ทกึ ยอดยกมาในแตล่ ะระบบ
8. ผงั กราฟกิ สรปุ ความรคู้ วามเขา้ ใจเรอ่ื งการบนั ทกึ ยอดยกมาในแตล่ ะระบบ
9. การนำเสนอผลการสรปุ ความรคู้ วามเขา้ ใจเรอ่ื งการบนั ทกึ ยอดยกมาในแต่ละระบบ
ภาระงาน/ช้ินงานรวบยอดในหนว่ ยการเรียนรู้
9. ผลการปฏบิ ัตกิ จิ กรรมตรวจสอบความเข้าใจ
10. ผลการปฏบิ ตั ิกจิ กรรมเสรมิ ทกั ษะ
11. ผลการประเมนิ ตนเอง
12. คะแนนผลการทดสอบ

การประเมินผล

จดุ ประสงค์การเรียนรู้ ภาระงาน/ชน้ิ งาน/ วิธีประเมนิ /เคร่ืองมอื เกณฑ์
การแสดงออก

31. อธบิ ายการบันทึกยอดยกมาต้นงวด ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต รวจผ ล งา น แ บ บ บั น ทึ ก ตามท่ีกำหนดในแบบ

ของบญั ชแี ยกประเภทได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผงั กราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม ตรวจและประเมิน

เก่ียวกับการบันทึกยอดยกมา ข้ อ มู ล เก่ี ย ว กั บ การบั น ทึ ก ผลงานเชิงคุณภาพ

ตน้ งวดของบัญชแี ยกประเภท ยอดยกมาต้ นงวดของบั ญ ชี แ บ บ จ ำ แ น ก

แยกประเภท องค์ ประกอบตาม

32. อธิบายการบันทึกเจ้าหนี้ยกมา ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต รวจผ ล งา น แ บ บ บั น ทึ ก จุ ด ป ร ะ ส ง ค์

ต้นงวดได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม การเรยี นรู้ 4ระดับ

เกี่ยวกับการบันทึกเจ้าหน้ียกมา ข้อมูลเก่ียวกับการบันทึกเจ้าหน้ี ดีมาก =4

ต้นงวด ยกมาต้นงวด ดี =3

33. อธิบายการบันทึกลูกหนี้ยกมา ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต รวจผ ล งา น แ บ บ บั น ทึ ก ปานกลาง =2

ต้นงวดได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเกบ็ รวบรวม ต้องปรับปรงุ = 1

เกี่ยวกับการบันทึกลูกหน้ียกมา ข้อมูลเกี่ยวกับการบันทึกลูกหน้ี

ต้นงวด ยกมาต้นงวด

34. อธิบายการบันทึกสินค้าคงเหลือ ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต รวจผ ล งา น แ บ บ บั น ทึ ก

ยกมาต้นงวดได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม

เกี่ยวกับการบันทึกสินค้าคงเหลือ ข้อมูลเก่ียวกับการบันทึกสินค้า

ยกมาต้นงวด คงเหลือยกมาต้นงวด

หมายเหตุ : 1. ภาระงาน/ชน้ิ งาน/การแสดงออกของผ้เู รยี นในระหว่างเรยี นแต่ละกิจกรรม ผู้สอนจะนำมาประเมนิ และ
ให้คะแนนตามจดุ ประสงค์การเรียนรู้ตามเกณฑท์ ่ีกำหนดเป็นเชงิ คณุ ภาพรายขอ้

2. ภาระงาน/ช้ินงานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้ สำหรับเร่ืองน้ีผู้สอนจะนำไปประเมินและสรุปคะแนน
ในหนว่ ยการเรียนรู้รวมท้ังหน่วย

เกณฑป์ ระเมินจุดประสงคก์ ารเรยี นรจู้ ากภาระงาน/ชนิ้ งาน/การแสดงออกของผ้เู รียน

ระดับคุณภาพ

ดีมาก ดี ปานกลาง ปรบั ปรุง

จดุ ประสงค์ (4) (3) (2) (1)

การเรยี นรู้

4. อธิบายการบันทึกยอดยกมา อธิบายการบันทกึ ยอด อธบิ ายการบันทึกยอด อธิบายการบันทกึ ยอด อธิบายการบนั ทึกยอด

ต้นงวดของบัญชีแยกประเภท ยกมาต้ นงวดของ ยกมาต้ นงวดของ ยกมาต้ นงวดของ ยกมาต้ นงวดของ

ได้ บัญชีแยกประเภทได้ บัญชีแยกประเภทได้ บัญชีแยกประเภทได้ บั ญชีแยกประเภท

ถูกต้อง ครอบคลุม ถูกต้อง ครอบคลุม ถู ก ต้ อ ง ต รงต า ม ได้เล็กน้อย ยังไม่

ตรงตามห ลักวิชา ต รงต าม หลั กวิชา ห ลั กวิช าบางส่ วน ถูกต้องครอบคลุม

เรียบเรียงด้วยภาษา ด้วยข้อความท่ีคัดลอก ดว้ ยข้อความท่ีคัดลอก ตรงตามหลักวชิ า

ของตนเอง เข้าใจ จากผู้อนื่ หรอื ตำรา จากผู้อ่นื หรอื ตำรา

งา่ ย

5. อธิบายการบันทึกเจ้าหน้ียก อธิบายการบั นทึ ก อธิบายการบั นทึ ก อธิบายการบั นทึ ก อธิบายการบั นทึ ก

มาตน้ งวดได้ เจ้าหนี้ยกมาต้นงวดได้ เจา้ หนี้ยกมาตน้ งวดได้ เจ้าหนย้ี กมาต้นงวดได้ เจ้าหนย้ี กมาต้นงวดได้

ถูกต้องครอบคลุม ถูกต้องครอบคลุม ถูกต้องตรงตามหลัก เล็กน้อยยังไม่ถูกต้อง

ตรงตามห ลักวิชา ต รงต าม หลั กวิชา วิชาบางส่ วน ด้ วย ครอบคลุม ตรงตาม

เรียบเรียงด้วยภาษา ด้วยข้อความที่คัดลอก ข้อความที่คัดลอกจาก หลักวชิ า

ของตนเอง เข้าใจ จากผู้อืน่ หรือตำรา ผู้อืน่ หรือตำรา

งา่ ย

6. อธิบายการบนั ทึกลูกหน้ยี กมา อธิบายการบั นทึ ก อธิบายการบั นทึ ก อธิบายการบั นทึ ก อธิบายการบั นทึ ก

ต้นงวดได้ ลกู หนี้ยกมาต้นงวดได้ ลกู หน้ียกมาต้นงวดได้ ลกู หน้ียกมาต้นงวดได้ ลกู หน้ียกมาต้นงวดได้

ถูกต้องครอบคลุม ถูกต้องครอบคลุม ถูกต้องตรงตามหลัก เลก็ นอ้ ยยังไม่ถกู ต้อง

ตรงตามห ลักวิชา ต รงต าม หลั กวิชา วิชาบางส่ วน ด้ วย ครอบคลุม ตรงตาม

เรียบเรียงด้วยภาษา ด้วยข้อความท่ีคัดลอก ข้อความที่คัดลอกจาก หลักวชิ า

ของตนเอง เข้าใจ จากผ้อู ่นื หรอื ตำรา ผ้อู ืน่ หรอื ตำรา

งา่ ย

7. อธิบายการบั นทึ กสิ นค้ า อธิ บายการบั นทึ ก อธิ บายการบั นทึ ก อธิ บายการบั นทึ ก อธิ บายการบั นทึ ก

คงเหลอื ยกมาต้นงวดได้ สนิ คา้ คงเหลอื ยกมาต้น สินคา้ คงเหลือยกมาต้น สนิ คา้ คงเหลอื ยกมาต้น สนิ คา้ คงเหลือยกมาต้น

ง ว ด ได้ ถู ก ต้ อ ง ง ว ด ได้ ถู ก ต้ อ ง งวดได้ถูกต้องตรงตาม งวดได้เล็กน้อยยังไม่

ครอบคลุม ตรงตาม ครอบคลุม ตรงตาม หลักวิชาบางส่วน ด้วย ถูกต้องครอบคลุม ตรง

หลักวิชา เรียบเรียง หลักวิชา ด้วยข้อความ ข้อความท่ีคัดลอกจาก ตามหลักวิชา

ด้วยภาษาของตนเอง ท่คี ัดลอกจากผู้อื่นหรือ ผอู้ ่นื หรือตำรา

เข้าใจง่าย ตำรา

การออกแบบการจัดการเรยี นรรู้ ะดับหนว่ ยการเรียนรู้
รหสั วชิ า 20201-2007 ชื่อวิชา การใชค้ อมพิวเตอรใ์ นงานบญั ชี

----------------------------------------------------------
หนว่ ยการเรยี นรู้ท่ี 7 การบันทึกรายการรายวนั เวลาเรยี น 10 ช่ัวโมง
สปั ดาหท์ ี่ 12-13 เรอื่ ง การบันทกึ รายการรายวัน เวลาเรียน 10 ช่วั โมง

ความคดิ รวบยอด/ความเขา้ ใจท่ีคงทน
การบันทึกรายการรายวัน (Entry Transaction) เป็นการบันทึกรายการค้าต่างๆ ที่เกิดขึ้นในแต่ละวัน

เช่น ซื้อ ขาย สินค้าหรือบริการ การจ่ายชำระหน้ี และการรับชำระหน้ี รวมท้ังการทำรายการฝากถอนเงินกับ
ธนาคารซึ่งโปรแกรมบัญชี Smartbiz จะมีการเชื่อมโยงระหว่างระบบต่างๆ โดยผู้ใช้สามารถบันทึกรายการราย
วนั ที่ระบบย่อยท่ีเก่ียวข้องแล้วโปรแกรมจะทำการลงบัญชีท่ีระบบบญั ชีแยกประเภทให้อตั โนมัติ หรือจะบันทึกท่ี
ระบบบัญชีแยกประเภทโดยตรงกไ็ ด้

สาระการเรียนรู้
1. การบันทึกรายการรายวนั ในระบบย่อย
2. การบนั ทกึ รายการรายวนั ในระบบบัญชีแยกประเภท

สมรรถนะประจำหน่วย
13. แสดงความร้เู กย่ี วกบั การบันทกึ รายการรายวัน
14. ประยกุ ต์ใช้ความร้เู ก่ยี วกบั การบนั ทึกรายการรายวนั ในชวี ิตประจำวันและการประกอบอาชีพ

จดุ ประสงค์การเรียนรู้
1. อธิบายการบันทึกรายการรายวันในระบบยอ่ ยแตล่ ะระบบได้
2. อธิบายการบันทึกรายการรายวันในระบบบัญชีแยกประเภทได้

ภาระงาน/ชิ้นงาน/การแสดงออกของผ้เู รียน
ภาระงาน/ช้ินงานระหว่างเรยี น
10. ผังกราฟิกแสดงการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู เรอ่ื งการบันทึกรายการรายวนั
11. ผังกราฟกิ สรุปความร้คู วามเข้าใจเรอื่ งการบันทึกรายการรายวัน
12. การนำเสนอผลการสรปุ ความรูค้ วามเขา้ ใจเรอื่ งการบนั ทกึ รายการรายวนั
ภาระงาน/ชิ้นงานรวบยอดในหนว่ ยการเรยี นรู้
13. ผลการปฏิบัตกิ จิ กรรมตรวจสอบความเขา้ ใจ
14. ผลการปฏบิ ตั กิ ิจกรรมเสรมิ ทกั ษะ
15. ผลการประเมนิ ตนเอง
16. คะแนนผลการทดสอบ

การประเมินผล

จดุ ประสงคก์ ารเรียนรู้ ภาระงาน/ชนิ้ งาน/ วิธีประเมิน/เคร่ืองมอื เกณฑ์
การแสดงออก

35. อธบิ ายการบันทกึ รายการรายวนั ใน ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต รวจผ ล งา น แ บ บ บั น ทึ ก ตามท่ีกำหนดในแบบ

ระบบย่อยแตล่ ะระบบได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม ตรวจและประเมิน

เกี่ยวกับการบันทึกรายการรายวัน ข้อมูลเกี่ยวกับการบันทึกรายการ ผลงานเชิงคุณภาพ

ในระบบย่อย รายวนั ในระบบยอ่ ย แบ บจำแนก

36. อธิบายการบนั ทกึ รายการรายวนั ใน ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต รวจผ ล งา น แ บ บ บั น ทึ ก องค์ประกอบตาม

ระบบบัญชีแยกประเภทได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผงั กราฟิกแสดงการเกบ็ รวบรวม จุ ด ป ร ะ ส ง ค์

เก่ียวกับการบันทึกรายการรายวัน ข้อมูลเก่ียวกับการบันทึกรายการ การเรยี นรู้ 4ระดบั

ในระบบบญั ชีแยกประเภท รายวนั ในระบบบญั ชีแยกประเภท ดมี าก =4

ดี =3

ปานกลาง =2

ตอ้ งปรับปรุง = 1

หมายเหตุ : 1. ภาระงาน/ช้ินงาน/การแสดงออกของผเู้ รียนในระหว่างเรยี นแต่ละกิจกรรม ผ้สู อนจะนำมาประเมินและ
ให้คะแนนตามจุดประสงค์การเรียนรูต้ ามเกณฑท์ ีก่ ำหนดเป็นเชิงคณุ ภาพรายข้อ

2. ภาระงาน/ชิ้นงานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้ สำหรับเร่ืองนี้ผู้สอนจะนำไปประเมินและสรุปคะแนน
ในหน่วยการเรยี นรรู้ วมทั้งหนว่ ย

การออกแบบการจัดการเรยี นรรู้ ะดบั หน่วยการเรียนรู้
รหสั วชิ า 20201-2007 ช่อื วิชา การใช้คอมพิวเตอรใ์ นงานบญั ชี

----------------------------------------------------------
หน่วยการเรยี นร้ทู ่ี 8 การปรับปรุงรายการบัญชแี ละการปิดบญั ชี เวลาเรยี น 10 ช่ัวโมง
สัปดาห์ท่ี 14-15 เรื่อง การปรับปรุงรายการบัญชแี ละการปดิ บญั ชี เวลาเรียน 10 ช่ัวโมง

ความคดิ รวบยอด/ความเขา้ ใจทีค่ งทน
การปรับปรุงรายการบัญชีเป็นการปรับปรุงจำนวนเงินท่ีบันทึกไว้ในบัญชีให้ถูกต้องก่อนการจัดทำงบ

การเงินโดยจะทำในวันส้ินงวดบัญชีหรือก่อนปิดบัญชี ซึ่งการปรับปรุงรายการบัญชีและการปิดบัญชีจะบันทึกที่
สมุดรายวันท่ัวไป และเมื่อผู้ใชง้ านตรวจสอบรายการต่างๆ จนเรียบร้อยดแี ล้ว จะสัง่ Post รายการ Voucher เข้า
บัญชีแยกประเภท แต่เมื่อส่ัง Post รายการแล้ว ผู้ใช้จะเข้าไปแก้ไขรายการ Voucher อีกไม่ได้ ตามประกาศ
กรมสรรพากร ฉบบั ที่ 63 ดงั นนั้ ก่อน Post จงึ ควรตรวจใหแ้ น่ใจก่อนว่าไมม่ ีอะไรต้องแก้ไขแลว้

สาระการเรียนรู้
1. เมนูในการปรบั ปรงุ รายการบัญชี และปิดบัญชี
2. การปรบั ปรุงรายการบญั ชี
3. การปดิ บญั ชี
4. การส่ัง Post รายการเข้าบญั ชแี ยกประเภท

สมรรถนะประจำหนว่ ย
15. แสดงความรู้เกยี่ วกบั การปรบั ปรุงรายการบญั ชีและการปิดบัญชี
16. ประยุกต์ใช้ความรู้เกี่ยวกับการปรับปรุงรายการบัญชีและการปิดบัญชี ในชีวิตประจำวันและ

การประกอบอาชีพ

จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้
1. บอกเมนใู นการปรบั ปรงุ รายการบญั ชีและการปดิ บัญชีได้
2. อธิบายการปรับปรงุ รายการบญั ชไี ด้
3. อธบิ ายการปดิ บัญชไี ด้
4. อธิบายการสง่ั Post รายการเขา้ บัญชแี ยกประเภทได้

ภาระงาน/ชนิ้ งาน/การแสดงออกของผูเ้ รยี น
ภาระงาน/ช้นิ งานระหว่างเรยี น
13. ผงั กราฟิกแสดงการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู เรือ่ งการปรบั ปรงุ รายการบัญชแี ละการปดิ บัญชี
14. ผังกราฟิกสรุปความรู้ความเขา้ ใจเรอื่ งการปรับปรุงรายการบัญชแี ละการปิดบญั ชี
15. การนำเสนอผลการสรปุ ความรคู้ วามเขา้ ใจเรือ่ งการปรับปรุงรายการบญั ชีและการปิดบัญชี
ภาระงาน/ชิน้ งานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้
17. ผลการปฏบิ ตั ิกิจกรรมตรวจสอบความเข้าใจ
18. ผลการปฏบิ ตั กิ ิจกรรมเสรมิ ทักษะ
19. ผลการประเมินตนเอง
20. คะแนนผลการทดสอบ

การประเมินผล

จุดประสงคก์ ารเรยี นรู้ ภาระงาน/ชิน้ งาน/ วิธปี ระเมนิ /เครื่องมอื เกณฑ์
การแสดงออก

37. บอกเมนูในการปรับปรุงรายการ ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต รวจผ ล งา น แ บ บ บั น ทึ ก ตามท่ีกำหนดในแบบ

บัญชแี ละการปดิ บญั ชไี ด้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผงั กราฟิกแสดงการเกบ็ รวบรวม ตรวจและประเมิน

เกี่ย วกับ เมนู ในการปรับปรุง ขอ้ มูลเกี่ยวกับเมนใู นการปรับปรุง ผลงานเชิงคุณภาพ

รายการบญั ชแี ละการปิดบญั ชี รายการบัญชีและการปดิ บญั ชี แ บ บ จ ำ แ น ก

38. อธิบายการปรับปรุงรายการบัญชี ผลงาน แบบบันทึก ผังกราฟิก ต รวจผ ล งา น แ บ บ บั น ทึ ก องค์ประกอบตาม

ได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม จุ ด ป ร ะ ส ง ค์

เกย่ี วกบั การปรับปรงุ รายการบญั ชี ข้อมู ล เกี่ยวกับ การปรับปรุง การเรยี นรู้ 4ระดบั

รายการบัญชี ดมี าก =4

39. อธิบายการปดิ บญั ชไี ด้ ผลงานแบบบันทึก ผังกราฟิก ต ร วจ ผ ล ง า น แ บ บ บั น ทึ ก ดี =3

แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเกบ็ รวบรวม ปานกลาง =2

เกยี่ วกับการปดิ บัญชี ข้อมูลเกยี่ วกับการปิดบญั ชี ตอ้ งปรบั ปรุง = 1

40. อธิบายการสั่ง Post รายการเข้า ผลงานแบบบันทึก ผังกราฟิก ต ร วจ ผ ล ง า น แ บ บ บั น ทึ ก

บัญชแี ยกประเภทได้ แสดงการเก็บรวบรวมข้อมูล ผังกราฟิกแสดงการเก็บรวบรวม

เก่ียวกับการส่ัง Post รายการเข้า ข้ อ มู ล เกี่ ย ว กั บ การส่ั ง Post

บัญชแี ยกประเภท รายการเข้าบัญชีแยกประเภท

หมายเหตุ : 1. ภาระงาน/ชน้ิ งาน/การแสดงออกของผู้เรยี นในระหว่างเรยี นแตล่ ะกจิ กรรม ผู้สอนจะนำมาประเมนิ และ
ให้คะแนนตามจดุ ประสงค์การเรยี นรู้ตามเกณฑ์ท่กี ำหนดเปน็ เชิงคณุ ภาพรายข้อ

2. ภาระงาน/ช้ินงานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้ สำหรับเรื่องนี้ผู้สอนจะนำไปประเมินและสรุปคะแนน
ในหนว่ ยการเรยี นร้รู วมทงั้ หน่วย

การออกแบบการจัดการเรียนรู้ระดบั หนว่ ยการเรียนรู้
รหสั วิชา 20201-2007 ชือ่ วิชา การใชค้ อมพิวเตอรใ์ นงานบัญชี

----------------------------------------------------------
หน่วยการเรยี นรู้ที่ 9 การออกรายงานและการจัดทำงบการเงนิ เวลาเรียน 10 ชั่วโมง
สัปดาห์ที่ 16-17 เร่อื ง การออกรายงานและการจดั ทำงบการเงนิ เวลาเรียน 10 ช่ัวโมง

ความคดิ รวบยอด/ความเขา้ ใจทคี่ งทน
เมอ่ื บันทกึ รายการในแต่ละวันเรียบรอ้ ยแล้ว โปรแกรม Smartbiz Accounting จะมีการประมวลผลเพ่ือ

ออกรายงาน และงบการเงินให้อัตโนมัติ ผู้ใช้งานควรพิมพ์รายงาน เพื่อช่วยในการตรวจสอบรายการออกมาด้วย
และเมื่อตรวจสอบเรียบร้อยแล้ว ก็ควรส่ังพิมพ์เพื่อเก็บไว้เป็น Hard copy เผื่อไว้ด้วย ซ่ึงโปรแกรมได้เตรียม
เคร่ืองมือเพื่อช่วยในการดู และพิมพ์รายงานต่างๆ ไว้ หลายอย่าง เช่น การ Lock ข้อความในแนวคอลัมน์ และ
แนวนอน ให้คงท่ี หรอื การแสดงลายกระดาษเพื่อช่วยในการดูรายงานทม่ี ีข้อมลู ในแนวยาวทำให้การดูรายงานง่าย
ขนึ้ เป็นตน้

สาระการเรยี นรู้
1. รายงานของระบบต่างๆ
2. เครือ่ งมอื ทใ่ี ชใ้ นการดูและพิมพร์ ายงาน
3. การพิมพ์รายงาน และงบการเงินออกทางจอภาพ
4. การพิมพ์รายงาน และงบการเงินออกเป็นไฟล์
5. การพมิ พ์รายงาน และงบการเงนิ ออกทางเครอ่ื งพิมพ์
6. ตัวอยา่ งการสงั่ พมิ พร์ ายงาน และงบการเงนิ

สมรรถนะประจำหน่วย
1. แสดงความรูเ้ ก่ียวกับการพมิ พร์ ายงาน และงบการเงิน
2. ประยุกต์ใช้ความร้เู กี่ยวกับการพมิ พร์ ายงาน และงบการเงนิ ในชีวติ ประจำวัน และการประกอบ

อาชพี

จดุ ประสงคก์ ารเรยี นรู้
1. อธบิ ายรายงานของระบบต่างๆ ได้
2. อธิบายเคร่ืองมอื ทีใ่ ชใ้ นการดแู ละพิมพร์ ายงานได้
3. อธิบายการพิมพร์ ายงาน และงบการเงินออกทางจอภาพได้
4. อธบิ ายการพิมพ์รายงาน และงบการเงนิ ออกเปน็ ไฟลไ์ ด้
5. อธิบายการพมิ พร์ ายงาน และงบการเงินออกทางเครื่องพมิ พ์ได้

ภาระงาน/ช้ินงาน/การแสดงออกของผเู้ รยี น
ภาระงาน/ชน้ิ งานระหวา่ งเรียน
16. ผังกราฟิกแสดงการเกบ็ รวบรวมขอ้ มลู เรื่องการออกรายงานและการจดั ทำงบการเงนิ
17. ผังกราฟกิ สรุปความร้คู วามเขา้ ใจเร่อื งการออกรายงานและการจดั ทำงบการเงิน
18. การนำเสนอผลการสรปุ ความรูค้ วามเข้าใจเรอ่ื งการออกรายงานและการจดั ทำงบการเงนิ
ภาระงาน/ชน้ิ งานรวบยอดในหน่วยการเรียนรู้
21. ผลการปฏิบัตกิ จิ กรรมตรวจสอบความเข้าใจ
22. ผลการปฏบิ ตั ิกิจกรรมเสริมทักษะ
23. ผลการประเมินตนเอง
24. คะแนนผลการทดสอบ