สวัสดีครับวันนี้ครูไทยฟรีดอทคอมก็ขอนำไเสนอ แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ 2564 doc xls มาใช้ในงานการศึกษา ที่สถานศึกษากำลังมองหาเพื่อนำไปปรับใช้ในสถานศึกษาของตนเอง และเว็บไซต์ของเราขอเป็นส่วนหนึ่งทีจะขอส่งเสริมและพัฒนาสิ่งต่างๆเหล่านี้เพื่อการศึกษาไทยให้มีการศักยภาพยิ่งๆขึ้นไป
สำหรับ หลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2551 ได้กำหนดคุณลักษณะ อันพึงประสงค์ของผู้เรียนไว้ 8 ประการ คือ 1. รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์
2. ซื่อสัตย์สุจริต
3. มีวินัย
4. ใฝ่เรียนรู้
5. อยู่อย่างพอเพียง
6. มุ่งมั่นในการทำงาน
7.
รักความเป็นไทย
8. มีจิตสาธารณะ
เพื่อปลูกฝังและพัฒนาผู้เรียนให้เป็นผู้ที่มีความรู้คู่คุณธรรม มีคุณลักษณะที่ดีสำหรับการดำรงชีวิตในสังคม ซึ่งการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์นั้น ต้องใช้ข้อมูลจากการสังเกตพฤติกรรมตามสภาพจริงตามบริบทของโรงเรียน
ฉะนั้นครูผู้สอนจะต้องใช้เวลาในการสังเกตพฤติกรรมนักเรียนแต่ละคนเพื่อนำมาประเมินและตัดสินผล กลุ่มบริหารวิชาการ จึงได้จัดทำ คู่มือการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์อ ของนักเรียนขึ้น เพื่อให้ครูผู้สอนได้ใช้เป็นแนวทางในการประเมินที่เป็นไปในรูปแบบและแนวทางอันเดียวกัน และส่งผลให้การประเมินที่ได้ตรงตามมาตรฐาน ตามตัวชี้วัดตามที่หลักสูตรฯ กำหนด
บทความที่น่าสนใจเพิ่มเติม
คำชี้แจง: ให้บันทึกผลการประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ของนักเรียนเป็นรายบุคคล
ที่ | ชื่อ-สกุล | มีวินัย | ใฝ่เรียนรู้ | มุ่งมั่นในการทำงาน | รวม | สรุปผล การประเมิน | |||||||
3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 3 | 2 | 1 | 9 | ||||
เกณฑ์การประเมิน ดี ได้ระดับ 3 พอใช้ ได้ระดับ 2 ปรับปรุง ได้ระดับ 1 | เกณฑ์การตัดสิน ดี ได้ 7 - 9 คะแนน พอใช้ ได้ 4 - 6 คะแนน ปรับปรุง ได้ 0 - 3 คะแนน | ||||||||||||
ลงชื่อ……………………….…………..ผู้ประเมิน
(นางสาวรัชวรรณ ว่องจริงไว)